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感受溫暖作文

時(shí)間:2021-03-28 16:42:38 讀后感 我要投稿

有關(guān)感受溫暖作文集合9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼母惺軠嘏魑9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)感受溫暖作文集合9篇

感受溫暖作文 篇1

  我感受到過(guò)春天陽(yáng)光的明媚,感受到過(guò)夏天的雨后清爽,感受到過(guò)秋天豐收的喜悅,感受到過(guò)冬天白雪的純潔,也但這次我有了不一樣的感受——我深深地感受到了集體的溫暖。

  這個(gè)星期天氣非常熱,大部分的同學(xué)都穿上了短袖,我也不例外。在體育課上體育老師讓我們跑上兩圈,我們頂著巨大的火球,圍著操場(chǎng)跑了起來(lái)。跑到第二圈的時(shí)候,我也不知道被什么東西絆了一下,“咣當(dāng)”一聲重重摔倒在了地上,我胳膊上的血“滴答滴答”一直往外流,我的眼睛里含著淚水,委屈極了,但我默默告訴自己:沒(méi)事,這點(diǎn)小傷不算什么,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。誰(shuí)知就在這時(shí),正在跑步的同學(xué)們都停了下來(lái),他們向我圍了過(guò)來(lái),有的關(guān)心地說(shuō):“你沒(méi)事吧?”有的同學(xué)跑去叫老師了,有的同學(xué)把我扶起來(lái),對(duì)我說(shuō):“走,我送你去醫(yī)務(wù)室吧,你先別跑了!碑(dāng)時(shí),我的眼淚止不住地向外流,我并不是因?yàn)樗さ锰弁炊鳒I,而是因?yàn)楹芨袆?dòng),我被同學(xué)們背到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)有什么大礙,只是一點(diǎn)皮外傷,小心別再碰到了,千萬(wàn)別碰水!蓖瑢W(xué)們小心翼翼地把我送回到了操場(chǎng),這時(shí)我胳膊上的血還在往外流,同學(xué)們把紙巾遞給我,有的同學(xué),還幫我認(rèn)認(rèn)真真得擦拭血漬,親切地對(duì)我說(shuō):“你以后跑步的時(shí)候一定要小心點(diǎn)兒了,不要再碰到這兒了,不然會(huì)更疼的!边@一次,我深深地感受到了集體的溫暖,感到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。

  我和同學(xué)們并沒(méi)有什么血緣關(guān)系,但同學(xué)們總是在你困難的時(shí)候幫助你,他們會(huì)在你失落的時(shí)候安慰你,也會(huì)在你想放棄的時(shí)候鼓勵(lì)你,在你跌倒時(shí)把你扶起,問(wèn)你一句:“你沒(méi)事吧?”這這就是集體的溫暖。

感受溫暖作文 篇2

  小鳥在天上飛翔,那是它感受到了天空的寬闊;小草在大地上輕輕搖擺,那是它感受到了大地的安撫;魚兒在水中與伙伴們做游戲,那是因?yàn)樗惺艿搅怂陌踩晃疑钤谖覀儼噙@個(gè)大家庭,是因?yàn)槲腋惺艿搅送瑢W(xué)們的溫暖。

  今天,記憶的浪花又把我卷回到那一天。

  那一天,我和伙伴們?cè)隗w育課上,開心地玩著籃球?删驮谖彝痘@時(shí),整個(gè)人往上一躍,把球向前一拋,就在這時(shí),意外發(fā)生了。就在我剛落地時(shí),腳上傳來(lái)一陣陣刺痛,我痛得摔倒在地上,大叫起來(lái):“好痛呀!好痛呀!”聽(tīng)到我這叫聲后,同學(xué)們紛紛跑來(lái)。這時(shí),小明問(wèn)我:“怎么啦?”我難受得皺著眉頭回答說(shuō):“腳扭到了。”有的同學(xué)說(shuō)去拿風(fēng)油精,說(shuō)完較身就跑向課室了。又有的同學(xué)說(shuō)去找老師,說(shuō)完邊跑邊叫朝老師跑去。小明和小弘走過(guò)來(lái),一人托著我的右肩,一個(gè)托我的左肩,一步一步地走回課室。旁邊的女同學(xué)朝我們叫道:“小心一點(diǎn),別摔倒!被氐浇淌液螅麄儼盐曳旁谝巫由,去找適合用的醫(yī)藥用品,可是萬(wàn)花油、風(fēng)油精、紅藥水、消毒水和其它醫(yī)藥用品都不適合我扭傷腳用。突然小明叫到:“對(duì)了!去醫(yī)務(wù)室,那藥比較多,又有醫(yī)生,醫(yī)生肯定知道用什么藥!闭f(shuō)完,他們又把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看了看,給我敷上冰袋,并說(shuō):“沒(méi)事,只是一點(diǎn)小傷而已!斑^(guò)了一會(huì)兒,他們又把我扶回教室;氐浇淌液螅瑢W(xué)又圍著我問(wèn):“還痛嗎?”這時(shí)我感動(dòng)得快要哭了。沒(méi)多久就下課了。我這一次受傷,就讓許多人都上不了體育課了。

  面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和幫助,我心里暖乎乎的,感受到了如陽(yáng)光般的溫暖。

感受溫暖作文 篇3

  有一種溫暖,它勝過(guò)寒冬臘月中殘陽(yáng)的余光,勝過(guò)房間中那燃燒著的火坑,甚至勝過(guò)那地表下幾千攝氏度的巖漿。沒(méi)錯(cuò),那種溫暖便是來(lái)自于母親。它,無(wú)刻不在。

  胎兒時(shí)期,母親的溫暖凝聚在她的肚子里。那小小的而又溫馨“房間”里,是孕育著我的場(chǎng)所。在那里,我可以不畏風(fēng)雨,盡情生長(zhǎng)。我的每一次動(dòng)彈,都會(huì)帶給她陣陣痛苦,但她,卻還是從不抱怨,任我嬉戲。

  嬰兒時(shí)期,那熟悉的心跳及令我流連忘返的味道伴我入睡,一直陪伴我三個(gè)仲夏。

  幼年時(shí),母親的溫暖凝集在她的手中。正是那雙粗糙的手。正是那粗糙的雙手,握著我的小手讓我學(xué)會(huì)提筆,也讓我蹣跚學(xué)步,讓我一步步走向自理。犯錯(cuò)時(shí),那只手又會(huì)騰在上空,似要落下,然并沒(méi)有。這時(shí),我便會(huì)敬畏那只手,承認(rèn)錯(cuò)誤,并保證下次不會(huì)再犯,那只手才緩緩落下。

  如今,媽媽的溫暖凝聚在她的微笑之中。上了初中,并不能每天一如從前在家里陪伴她。于是每當(dāng)回到家,母親總是一如既往的慈祥。不同的是,那慈祥的臉上多了一個(gè)掩飾不住內(nèi)心激動(dòng)的微笑。那時(shí),一切不順心的事就會(huì)隨之煙消云散。我,還是一個(gè)孩子,還是會(huì)滿嘴稚氣地叫出一聲“媽媽”,隨之依偎在她的懷抱中,淋浴在愛(ài)的余溫中。

  母親,您給的溫暖,我會(huì)珍藏在心,您的付出,我也會(huì)慢慢回報(bào)。

感受溫暖作文 篇4

  “家”是一個(gè)讓人感到多么溫馨的字,在每個(gè)人心中都希望有一個(gè)最溫暖的家;家,是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),也是我們愛(ài)的聚焦點(diǎn)。

  “我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)……”這句歌詞是大家最熟悉不過(guò)的了,是呀!我們都生活在這個(gè)大家庭中,雖然偶爾也會(huì)寒風(fēng)呼嘯,冰凍三尺,但家的溫暖總會(huì)消溶一切不幸的堅(jiān)冰。

  家是溫暖的,一人遭困,全家關(guān)心。在一個(gè)漆黑且風(fēng)雨交加的夜晚,下晚自習(xí)后,突然一道閃電劃破夜空,雨越下越大,瓢潑般地倒了下來(lái),我為了不讓家人擔(dān)心,我沒(méi)有給父母打電話,而且關(guān)掉了電話,決定獨(dú)自一個(gè)人回家。學(xué)校離我家大約有一公里的路程且道路凹凸不平。我此時(shí)此刻,又急又怕,心里默念到:老天保佑,千萬(wàn)不要讓在家的爸爸、媽媽為我擔(dān)心?稍诨丶业穆飞希职謰寢寘s來(lái)接我了。媽媽看到我,跑過(guò)來(lái)一把將我摟在懷里,我們之間沒(méi)說(shuō)一句話,四周只聽(tīng)到雨打在樹葉子上的聲音,電光閃爍,樹影鬼手一般罩著大地上的一切,恐怖極了。這時(shí)我依偎在媽媽懷里,我內(nèi)心感動(dòng)不已,不覺(jué)從心底里緩緩流出一股暖流,這就是家給我的愛(ài),從而使我更加熱愛(ài)這個(gè)家了,也更加聽(tīng)爸爸媽媽的話了,在學(xué)習(xí)上我也更加努力了。

  中華民族是一個(gè)溫暖的大家庭,一方有難,八方支援。20xx年的4月14日,我國(guó)青海玉樹地區(qū)發(fā)生了7.1級(jí)大地震,僅僅兩分鐘的時(shí)間,原來(lái)繁華的城市瞬間變成一片廢墟。地震使得那里的人們妻離子散,家破人亡。面對(duì)那殘墻碎壁,看到這一幕全國(guó)人民都立即行動(dòng)起來(lái),我親愛(ài)的同胞!請(qǐng)你們別哭泣,別流淚,因?yàn)槲覀兪且患胰耍覀兌际切值芙忝,全?guó)人民與你們同在。災(zāi)難發(fā)生后,全國(guó)各地的人們紛紛捐錢捐物,就連幼兒園的小朋友也把自己的零花錢省下來(lái),給四川災(zāi)區(qū)人民送去。

  我的家給了我溫暖,給了我自信,給了我力量。一個(gè)不經(jīng)意的關(guān)懷,會(huì)讓一顆絕望的心重新燃燒起希望的火焰,一句溫暖的問(wèn)候能夠使心灰意冷的人重新找到生活的自信。我的家是溫暖的,我祝愿災(zāi)區(qū)的每一個(gè)人都擁有一個(gè)幸福而溫暖的家。

感受溫暖作文 篇5

  坐在這里,打開記憶中的那個(gè)珍貴的百寶箱。回憶那天,回憶那件事,回憶那個(gè)人,重溫那份溫暖。

  那天,那份錢,那位爺爺,那天是放國(guó)慶的小長(zhǎng)假,傍晚時(shí),媽媽說(shuō)要做鹽酥雞。那里沒(méi)有蘋果了,別讓我拿起50塊錢到小攤上去買?赡苁且?yàn)閲?guó)慶的原因,在那里擺攤的人都沒(méi)有那么多了。賣蘋果的也只剩一位老爺爺了。他頭發(fā)有點(diǎn)亂,白發(fā)清晰可見(jiàn),皺紋爬滿了他的臉,他顯得有些蒼白,身上的衣服幾乎都是補(bǔ)丁。這一塊那一塊,肩上還有一些灰塵,穿的鞋是一雙灰色帆布鞋。最眨眼的事。他腿上蓋的那塊毛被。和他地上的拐杖。仔細(xì)一瞅,好像他的左腿有些發(fā)抖,我看了他的一眼,他也看了我一眼,剛好我倆對(duì)視,他看我的眼神讓我不禁打了個(gè)哆嗦。

  我被她嚇得立刻走向別的攤位,但好像發(fā)現(xiàn)只有她一個(gè)人賣蘋果的。眼看太陽(yáng)要落山了,媽媽還在等著我的蘋果,便鼓起了勇氣硬著頭皮就上去了。

  爺爺。你這蘋果咋賣的呀?他看向我。小姑娘不貴。一塊五1斤。他的話中充滿慈祥,臉上露出笑容,好像并沒(méi)有那么可怕。然后走在回路上。掏出錢發(fā)現(xiàn)少了20。我翻了翻身上的四個(gè)口袋,就是找不到20塊錢。再次走去。路還是沒(méi)看見(jiàn)。淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。

  月光慢慢的爬了上來(lái),我躲在一個(gè)小角落里偷偷的抹著眼淚,不敢回家,也不敢再去整一次。反復(fù)的在手里湊湊零錢。腦中思考著無(wú)數(shù)要被媽媽罵的。畫面嘴里默念著怎么辦?怎么辦?我到底該怎么辦。

  這時(shí)耳邊忽然傳來(lái)了一個(gè)聲音小姑娘,我可算追上你了,你人挺小,跑的還挺快。我猛地一發(fā)現(xiàn)是那位老爺爺小姑娘,您的20塊錢不要了,不要我可要收走了,我接過(guò)那20塊錢,嘴里默念。謝謝,謝謝,謝謝爺爺!

  月光照進(jìn)那個(gè)角落,周圍的月光只有我和他兩個(gè)人,我看著他頓時(shí)感覺(jué)親切了不少。在我還緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候,那個(gè)爺爺已經(jīng)默默地拄著拐杖離開了,原來(lái)他真的花了好長(zhǎng)時(shí)間才追了上了我。,原來(lái)他的左腿真的有毛病。

  姑娘。你干嘛呢?趕緊回家。哦來(lái)了……關(guān)上記憶的百寶箱,不讓他流逝,永遠(yuǎn)記住這份溫暖,永遠(yuǎn)記住這個(gè)人。

感受溫暖作文 篇6

  站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我不禁感慨著當(dāng)我感受生活中的溫暖時(shí),所獲得的力量之強(qiáng)大。

  小學(xué)五年級(jí)時(shí),我作為校隊(duì)代表參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。然而,在我的第一個(gè)項(xiàng)目60米中,因起跑器使用不當(dāng),我重重摔倒。那時(shí),我倍感失落,甚至很自責(zé)——接力賽的名單已經(jīng)上報(bào),無(wú)法修改了,我的失誤很有可能還會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。我獨(dú)自去醫(yī)務(wù)室處理好傷口后回到休息區(qū)。

  在休息區(qū)的隊(duì)友見(jiàn)狀,都對(duì)我送來(lái)一句句的關(guān)切的話語(yǔ),在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天煨暖了我的心,讓我感受到了溫暖。三位即將和我一起出戰(zhàn)接力賽的學(xué)姐貼心地清理出一塊休息區(qū)域,讓我的雙腿能夠完全伸直,又從醫(yī)務(wù)室取回消毒酒精、棉簽為我清洗傷口,中午,他們又為我打飯打湯,陪我去洗手間,傾盡全力地照顧我。教練也趕回休息區(qū),鼓勵(lì)我不要灰心,名次沒(méi)有那么重要,盡力去跑就可以了。無(wú)論是教練還是隊(duì)友,他們從沒(méi)有考慮我的受傷會(huì)拖整個(gè)團(tuán)隊(duì)的后腿,而只想到了如何減輕我的心理壓力,如何讓我找到狀態(tài)……

  我感受到一種無(wú)與倫比的溫暖,這讓我獲得了一種堅(jiān)持下去的強(qiáng)大力量,不再萬(wàn)念俱灰,重新拾起自信,決心好好備戰(zhàn)接力賽。

  第二天,初晨的陽(yáng)光灑在赤紅的跑道上。我的三個(gè)學(xué)姐早早地來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng),陪著我熱身,嘗試加速跑,鼓勵(lì)我說(shuō):“以我們的實(shí)力,正常發(fā)揮一定能得冠軍!碑(dāng)我們即將走上跑道之時(shí),一個(gè)粗獷而熟悉的聲音在耳畔響起:“XXX,加油!”我一回頭---是教練。他站在高高的看臺(tái)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮著手。

  那一刻,我心中的繭殼片片剝落如花:隊(duì)友的關(guān)心、教練的鼓勵(lì)都帶給我無(wú)限的溫暖。當(dāng)我感受這份溫暖的時(shí),我感覺(jué)受傷的雙腿充滿了前進(jìn)的力量。

  站上跑道,我的心中燃起無(wú)限斗志。當(dāng)我拿到接力棒后,完全忘卻了傷疤不斷撕裂帶來(lái)的'隱隱陣痛,全力沖刺,順利交棒。最終,我們獲得了冠軍。回到休息區(qū),所有的隊(duì)友們都為之喝彩。我看到了我的好朋友給我錄下的視頻,視頻中,全隊(duì)隊(duì)友們的加油聲在耳畔久久回蕩。我眼前漸漸模糊了……

  當(dāng)我們感受溫暖時(shí),能驅(qū)散心中的陰霾,獲得鼓勵(lì)和勇氣。而這,正是強(qiáng)大力量的源泉。盡管現(xiàn)在的我已不再是田徑隊(duì)的隊(duì)員,但是,多年之后,當(dāng)我重拾在那年秋天隨風(fēng)飄落的記憶的落葉,感受這份溫暖時(shí),依然感到渾身充滿無(wú)限動(dòng)力,獲得一種強(qiáng)大的力量。將來(lái),我也愿用自己的付出,讓他人感受溫暖,讓他人同樣獲得強(qiáng)大力量。

  讓我們以感受生活中的溫暖為翼,獲得強(qiáng)大的力量,越山高水長(zhǎng)……

感受溫暖作文 篇7

  二年級(jí)下學(xué)期,老師要我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩。

  “啊!那我不會(huì)怎么辦?”我驚呼。

  好朋友彭加勒馬上自告奮勇地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你吧!”

  彭加勒真是一位貼心的好老師。

  體育課上,我和彭加勒一起排在長(zhǎng)繩隊(duì)的尾部,她站在我后面。

  “到你了就盡管往里面跳,不要害怕!謶质悄Ч砺铩!彼龑(duì)我說(shuō)。

  看著前面跳過(guò)去的一個(gè)個(gè)同學(xué)像輕盈的燕子,我心想:“看來(lái),跳長(zhǎng)繩也并不是很難嘛!笨墒钱(dāng)快要到我的時(shí)候,我又開始害怕了:長(zhǎng)繩會(huì)不會(huì)打在臉上?打著了會(huì)不會(huì)很疼?如果沒(méi)跳過(guò)去,他們會(huì)不會(huì)笑話我?

  輪到我了,我害怕得直往后退,其他人都在大聲叫:“快跳呀,快跳呀!有什么好怕的?”我都想要放棄了,這時(shí),彭加勒湊到我耳邊說(shuō):“勇敢一點(diǎn),克服這一次就好,加油!”

  我感覺(jué)勇氣又回來(lái)了。對(duì),不能放棄!我像其他人一樣跳了進(jìn)去。哎呀,不好!落地時(shí)我腳踩到了繩子。第一次并沒(méi)有成功!皼](méi)關(guān)系,至少你已經(jīng)不再那么害怕了!迸砑永瞻参课摇

  那一次雖然沒(méi)有過(guò),但是我心里有一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感。

  恐懼在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,可是我還是老跳不過(guò)去。一次,我的臉被長(zhǎng)繩抽到了,“哎呀!”我驚叫起來(lái),被長(zhǎng)繩打著可真疼,臉上火燒火燎的,難受極了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我趕緊捂著臉,跑到了一邊。彭加勒也跑了過(guò)來(lái),她關(guān)切地問(wèn)我:

  “沒(méi)事吧!”

  “嗯!”我捂著臉回答。

  “堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!”她鼓勵(lì)我。

  “沒(méi)關(guān)系!

  “確定?”

  “確定!

  “真的?”

  “真的!

  “真的確定?”她笑了。

  “討厭!”我也破涕為笑。

  呵呵呵,哈哈哈!我們倆笑成了一片。

  “現(xiàn)在你的問(wèn)題是老跳不過(guò)去!庇幸淮紊象w育課,彭加勒認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“你得克服這個(gè)問(wèn)題!

  她先示范給我看,我看的十分認(rèn)真:先進(jìn)去、起跳、落下,再迅速出去……,然后她說(shuō):“現(xiàn)在,我們?nèi)ゾ毩?xí)吧!”

  我們排在隊(duì)伍的后面,輪到我了,我像彭加勒一樣起跳、落下……,我竟然跳過(guò)去了!我很驚喜,彭加勒也一臉的喜悅。

  “你跳過(guò)去啰!你會(huì)跳長(zhǎng)繩了!”說(shuō)著,她給我一個(gè)大大的擁抱。

  我也十分興奮,我終于會(huì)跳長(zhǎng)繩了!喜悅和感激交織在一起,我也給了她一個(gè)大大的擁抱。

  那一次,我感受到了友誼的溫暖。

感受溫暖作文 篇8

  暑假里的一天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽到市里買書包,可是在回家的路上發(fā)生了一件令人難忘的事。

  那天,我和媽媽買好書包后準(zhǔn)備回家,突然想起家里的妹妹愛(ài)吃菱,就打算買一斤菱回去讓妹妹嘗嘗鮮。于是,我們就來(lái)到一條全是賣水果的小巷子里。

  媽媽看見(jiàn)前面有個(gè)賣菱的小攤子,周圍圍著很多人,就吩咐我在一旁等著,她獨(dú)自去買菱。我就在路邊閑著沒(méi)事,東瞧瞧,西望望……突然,我看見(jiàn)一個(gè)叔叔一不小心把菱攤旁邊的賣梨攤子撞翻了,他見(jiàn)賣梨的阿姨正和后面的客人說(shuō)話,沒(méi)有注意到他,便迅速地騎上自行車走了。

  我看見(jiàn)那些梨散了一地,有些甚至已經(jīng)被行人踩爛了,覺(jué)得很可惜,就跑過(guò)去幫阿姨撿了起來(lái)……“哎呀!你這個(gè)小孩怎么這樣?走路不看路的嗎?”身后穿來(lái)阿姨的驚呼聲。原來(lái)她和客人說(shuō)完話,轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)梨散落一地,十分心疼。她看見(jiàn)我在撿梨,就以為是我撞翻的。我連忙沖阿姨擺擺手,試圖解釋:“不是我,阿姨。剛才有位叔叔走過(guò),不小心撞翻的。我看梨要被踩爛了,就想幫你撿起來(lái)。再說(shuō),如果是我撞翻的,那我早就跑了,干嘛還等著被你抓……”阿姨不等我說(shuō)完,就氣沖沖地說(shuō):“你這個(gè)小孩子,撞翻了我的攤子,‘對(duì)不起’不說(shuō)一聲就算了,還想把責(zé)任推給別人。你媽媽怎么教你的。!”被阿姨一陣搶白,我真是百口莫辯。正在這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,得知情況后,她便和阿姨理論起來(lái),兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我?guī)状蜗雱窦埽急粙寢寯r了下來(lái),只能在一旁干著急。幸虧,旁邊水果攤的老板過(guò)來(lái)說(shuō)明情況,那場(chǎng)風(fēng)波總算平息了下來(lái)。

  在回家的路上,媽媽依舊憤憤不平,而我卻一聲不吭,總覺(jué)得心里像被什么東西堵住了似的。那陽(yáng)光依然燦爛,可是我卻感受不到它的溫暖。

感受溫暖作文 篇9

  一滴水只有放在大海里,才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有在集體中才能感受到溫暖。 ——雷鋒

  溫暖如春風(fēng),一面拂過(guò),讓人感覺(jué)柔柔的;溫暖如春雨,滴滴嗒嗒,讓人感覺(jué)涼涼的;溫暖如陽(yáng)光,輝煌燦爛,讓人感覺(jué)暖暖的……

  鏡頭一:二人組合 嗨,“草上飛”,“水上漂”,你們好!你們可是我們學(xué)校大名鼎鼎的“二人組合”呀!你們的能力可真是不小呀! 每次開聚會(huì),都少不了你們“二人組合”。你們的笑話,小品讓人開懷大笑,我想,即使不會(huì)笑的人,看了你們的界面以后,非笑不可。這不,傳來(lái)了嘻嘻哈哈的笑聲,哦,原來(lái)你們?cè)诒硌菪∑贰? 你們讓我們感受到了快樂(lè),感受到了溫暖。

  鏡頭二:穆桂英 老朋友——“穆桂英”,因?yàn)槟銤娎保甙,所以便得了如此美稱。雖然你潑辣和高傲,可是你卻熱愛(ài)幫助人。 你還記得嗎?那是在上學(xué)期的郊游中,你帶了許許多多好吃的,在吃午飯時(shí),你便把你的東西和大家一起分享,我們感激涕零,而你只是一笑了之。 你是多么的助人為樂(lè)!讓我們感受到了一顆高傲的心正在慢慢融化,慢慢靠近我們的是一份平易近人的熱情。 你也讓我們感受到了集體的溫暖。

  在我們班級(jí)中,還有許許多多的人平易近人初中,他們也同樣讓我們感受到集體的溫暖。 我們愛(ài)我們的集體,因?yàn)樵谶@里我們感受到了溫暖!

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