有關(guān)感受幸福作文匯總六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的感受幸福作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受幸福作文 篇1

　　雨水說天空會流淚；離別說寂寞不知無味；咖啡說活著習(xí)慣苦味，路一走就累，雨一碰就碎，只有朋友最珍貴。

　　有朋友真好，在一個人傷心難過時，她會出現(xiàn)安慰你，她能讀懂你的心，她會默默地聽你訴說苦衷；有朋友真好，在你高興快樂時，她會出現(xiàn)分享你的喜悅。當(dāng)然，一個人可以傲視苦難，但個人的力量是有限的，在遇到險境時，誰會充當(dāng)你的彼岸？在你心灰意冷時，誰又鼓勵你繼續(xù)前行？在你經(jīng)過千辛萬苦終于獲得成功時，誰又打電話為你喝彩，告誡你不要太過驕傲？

　　朋友是一個不起眼的名字，她沒有父親的偉大，母親的細(xì)膩，但她卻是人生中不可或缺的亮點(diǎn)。友誼是一縷照射到冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一眼出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生命的希望；友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦伶仃的人找到心靈的慰藉。

　　大愛無聲，友誼也是在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中累積的，正是因為有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的生活才會精彩，這就是朋友的溫暖。

　　人生就是一場旅游，朋友是我們旅行中的風(fēng)景，每一段旅行都會結(jié)束，每一個朋友都會和你面對分離。離別時，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)留住那些回憶，那些讓我們珍惜的財富，這就是人生的收獲。也許某天當(dāng)我們滿頭銀發(fā)時，還在懷念那青澀的舊時光，那美好的友誼。

　　在暴風(fēng)雨中，有朋友真好；在晴空萬里下，有朋友真好，朋友是抹去孤獨(dú)的一方良藥，友誼是相知，味甘境又遠(yuǎn)。

感受幸福作文 篇2

　　幸福是什么？我認(rèn)為幸福是從家庭中感受到的；是從助人中感受到的；是從朋友中感受到的；是從……而我是從朋友中感受到的幸福。朋友，不一定是在同一所學(xué)校、同一個班級；不一定每天都見面；不一定每天都聯(lián)系；不一定……只要以誠相待便是朋友。真正的朋友不會嘲笑你；不會躲著你；不會嫉妒你。而會幫助你，共同奮斗。

　　從幼兒園到初中，一路走來，我已經(jīng)結(jié)交了很多好朋友了。程雅惠、馬慧欣、張瑤、孟佩文，這幾個人里，有我從幼兒園玩到初中的，有從小學(xué)玩到現(xiàn)在的，這就說明我們幾個人很有緣分：從小學(xué)就在同一所學(xué)校，而初中也在同一所學(xué)校，卻不在同一個班級。而有些朋友我們不在同一所學(xué)校，不知道你們現(xiàn)在過得好嗎？適應(yīng)初中的生活嗎？還記得我們在一班的那些美好回憶嗎？我們一起度過了六年的美好時光，一起品嘗酸、甜、苦、辣。

　　她，是一個平凡的女孩，戴著一副紅色鏡架的眼鏡，她的頭發(fā)還是自來卷，有時候我見到她便會自然的去摸一下她的頭發(fā)，覺得很好奇。也是她在課下時間幫助我，為我解答我不會的題，她也是我的小老師――馬慧欣。我也很高興，我們還在同一所學(xué)校，但是不在同一個班級里。

　　記得那時是小學(xué)四年級的時候，一天上午我們正在上數(shù)學(xué)課時，老師讓小組自由討論一個問題，并挑一名小組同學(xué)代表來回答問題，輪到我們小組了！可老師讓我來回答這個問題，我信心滿滿地站起來回答問題，可回答道一般時我又有些緊張了，一時不知道該說什么了，于是就停到那不說了�？蛇@是我看見我們的小組長――馬慧欣，向我投來鼓勵的目光，讓我頓時充滿了信心，把這個問題精彩的回答出來了，還贏得了全班同學(xué)的掌聲。下課后，我也給馬慧欣說了一聲；“謝謝�！笨伤齾s說；“沒有關(guān)系，愛幫助人也是我的愛好，你是知道的呀！”我朝她笑了笑，便一起玩了。

　　雖然只是一個小小的目光，可她的目光卻給予了我鼓勵，讓我重拾信心，變得勇敢起來，同時也讓我感受到朋友給我?guī)�來的幸福，哪怕是一件很小很小的事情，我也能從中感受它的幸�！?/p>

　　還有一次就是在訂正錯題時，我遇到了不會訂正的題目，便打電話向他求助，雖然那時已經(jīng)有十點(diǎn)左右了，但是她仍然接了我的電話。我便向她詢問那道題，她非常認(rèn)真地給我講過那道題后問我學(xué)會了沒有？我說：“非常正確�！蔽艺f那也得看看誰教我的。第二天老師批改完后，她給我講那道題定錯對了。我很感謝她。在這以后的時間里，我要是有不會的題目時，我就會去問她，她就像百科全書一樣什么都知道，她還很耐心地教我，也使我一學(xué)就學(xué)會了。

　　通過在這兩件很小的事情中，也讓我感受到朋友帶來的幸福，也讓我為有這樣一個朋友而高興、自豪。也希望我們之間的友誼能長長久久。

感受幸福作文 篇3

　　羅素有言:“須知參差多態(tài),乃是幸福本源�！钡拇_，每個人的幸福都來自于參差與多態(tài)，有時困苦，有時歡樂。

　　在有些人的眼里，懂得享受物質(zhì)帶來的歡樂就是一種幸福�？v情歡呼與嬉笑，把肢體的愉悅感最大化，如此，即使愉悅的情感不是常態(tài)，也能保持幸福的溫度。但我更推崇那些愿意體驗參差多態(tài)生活，并以之為幸福的人。

　　是的，不拘泥于享受物質(zhì)，愿意體驗一切珍愛一切的人才能獲得真正的幸福。人，若是成了物質(zhì)的奴隸，將永遠(yuǎn)不會幸福。海子在《以夢為馬》中這樣說道：“我要做遠(yuǎn)方忠誠的兒子，和物質(zhì)的短暫情人。”與物質(zhì)的相伴一旦長久，人便不是人，沾染了銅臭味，喪失了自我，那是怪物。陳坤在《突然就走到了西藏》書中表露了自己的.內(nèi)心歷程——當(dāng)迷失于名利，他不再是他，只是欲望深淵里的攀登者。靠行走的力量找回自我的他告訴我們，只有在物質(zhì)的世界里孑然一身，幸福的陽光才會照耀在我們身上，溫暖如春。

　　人，若不愿去體驗世間百態(tài),便不能享受到更廣義的幸福,永遠(yuǎn)只能局限于物質(zhì)所給予的暫時的歡愉中。莊子拒與惠子爭相位，只愿做一只蝶，即使窮困潦倒，也要翩躚于壯美山河的廣闊天地中。萬科前董事長王石三登珠峰，遠(yuǎn)渡太平洋赴美留學(xué)，只因他不甘于享受既定的人生。張岱一生狂放不羈，即使晚年窮困潦倒，精神世界依舊豐盈。是啊，“在路上，我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶”。我們看這苦辣酸甜、世間種種，到頭來都如塞內(nèi)加所言：君不見全部的人生都催人淚下。沒錯，普希金在《假如生活欺騙了你》中這樣勉勵我們：“一切都是過去，而那過去了的,就會變成親切的懷念�！比问篱g煩擾有多少，愿意為之哭為之憂為之痛為之笑的人，手中才能握有真正的幸福。

　　那些斂財?shù)�，被物質(zhì)所脅迫;那些安于現(xiàn)狀的，看不到壯麗的人生。我們別再熙熙只為名來，攘攘只為利往,別再安于現(xiàn)狀、畏首畏尾，要知道，真正的幸福在于體驗參差多態(tài)的生活。

　　誠如杜子美所言:“同學(xué)少年多不賤，五陵裘馬自輕肥�！� 當(dāng)我們不再是物質(zhì)的奴隸，當(dāng)我們擁有更為廣闊的視野與向前邁步的動力。你看!幸福正如朝陽般緩緩升起，長久地溫暖我們的身體。

感受幸福作文 篇4

　　人生處處有幸福，感受身邊細(xì)微的幸福，才是莫大的快樂。

　　什么是幸福？有的人說：“幸福就像空氣，看不見，摸不著。有的人認(rèn)為幸福就像夏天里的一陣風(fēng)，吹過了什么也沒有了。而有的人認(rèn)為幸福就像風(fēng)雨后的陽光能夠照暖人心。而我認(rèn)為幸福是要自己把握的，珍惜愛自己和自己所愛的人，珍惜現(xiàn)在，也珍惜現(xiàn)在自己所擁有的一切，那就是幸福。

　　曾經(jīng)我也有過自己不如別人的時候，每當(dāng)看到同學(xué)們穿著漂亮的衣服，戴著光彩奪目的名牌靚鞋時，我心里就會有無比的落寞感。那時總覺得老天對我很不公平，為什么別人什么都有而我什么也沒有�？墒钱�(dāng)我看到那觸目人心的畫面之后，我才知道原來我是最幸運(yùn)的。

　　那是一個貧苦深山地區(qū)，但在這里每天早上聳立在半山腰上的小屋里總會傳來瑯瑯的讀書聲回蕩在山谷中。那是一所小學(xué)，說是學(xué)校也不像是學(xué)校。里面陳設(shè)很簡陋，破舊不堪。教室里面沒有一張書桌，沒有一張完整的黑板，沒有一本像樣的書。但孩子們并沒有被這些所影響，他們個個坐在教室里面帶微笑，精神抖擻地認(rèn)真聽著老師諄諄的教導(dǎo)。教室里沒有椅子，他們就從外面搬幾塊石頭來做椅子。沒有課桌，他們就坐下把自己的腳弓起來把書攤在上面大聲地朗讀起來。雖然教室很破舊，但他們還是覺得非常地快樂�？梢坏� 天，孩子們讀書更加艱苦，教室里的溫度已經(jīng)達(dá)到零下攝氏度。一陣陣刺骨的寒風(fēng)從破爛的木板中吹進(jìn)教室里就顯得更加寒冷了。這么冷的天氣大人都受不了更何況是三四歲的小孩呢？可是孩子們比我們想像得更加堅強(qiáng)，勇敢。他們找來塑料薄膜或干草桔桿來堵住教室里的漏洞，然后再若無其事地坐在冰冷的石頭上面捧起那本破舊的書大聲地讀到：“我是中國人，我愛中國�！蹦且蛔忠蛔质悄敲吹貓远�，那么地堅強(qiáng)。即使手凍僵了，腳麻木沒知覺了，但他們沒有一個會喊一聲苦，喊一聲累，即使天氣再怎么惡劣前面的路再怎么艱難也擋不住那些窮苦山區(qū)孩子們求學(xué)的步伐。

　　看到這個畫面，我才知道自己這前的想法是那么的愚蠢無知，可笑。我是最幸福的，因為我可以坐在寬敞明亮的教室里聽著老師的諄諄教導(dǎo)，我能夠擁有許多嶄新，豐富多彩的書本，能夠和同學(xué)們在美麗豐富的的校園內(nèi)嘻戲玩耍，我擁有一個溫曖幸福的家，我擁有一個無憂無慮的童年時代。和那些貧苦山區(qū)的孩子們相比，我擁有那么多，我是那么的富裕，那么地幸福。

　　幸福其實很簡單，有父母的呵護(hù)關(guān)愛，有師長們的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)愛幫助那就是幸福，當(dāng)我們口渴時，能夠喝上一杯清涼的水那就是幸福，當(dāng)我們遇到困難時，能夠得到別人的幫助那就是幸福，當(dāng)我們能滿足自己小小的欲望時那就是幸福，我們之所以能茁壯地成長那是因為在我們的身邊有許許多多關(guān)愛我們的人給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛正孕育我們成長，伴隨著我們長大。

　　在生活中的幸福就像一杯咖啡，只要你細(xì)心地去品味，就能感受到這美妙甜美的味道。

感受幸福作文 篇5

　　每個人都有自己的幸福。幸福是每個人的寶藏，有時候可以打開“它”，感受陣陣幸福的暖流充滿心間。

　　感受幸福，我自己有深刻的體會。前年一月底，我一直很想要個可愛的妹妹。恰好，爸爸也想給我要個妹妹。在我和爸爸齊心協(xié)力地強(qiáng)烈要求下，終于把執(zhí)意不肯的媽媽“說服”了，答應(yīng)生一個妹妹。媽媽這么“大方”，我很感動。因為一個跟我有親密關(guān)系的小生命要誕生了，我感受到了幸福。

　　媽懷孕5個月的時候，媽媽開始跟我一起走路上學(xué)。后來，媽媽的肚子越來越大了，連走路都不方便，更何況騎車呢？我在每個晚上都在想媽媽肚子這么大，走路肚子很不舒服，就連100米都不行。我應(yīng)該不讓媽媽操心，可是該怎么做呢？這是個難題。在后來幾次上學(xué)的時候，我一直跟媽媽說：“媽媽你不要再接我送我了，讓我自己上學(xué)放學(xué)吧？多好呀！”媽媽說：“還不行，媽媽再陪你走一段時間，這便是媽媽陪你最美好的時光�！蔽腋袆拥亓飨铝搜蹨I，我感受到了愛的幸福。

　　當(dāng)媽媽真的給我生了個妹，我再一次感受到了愛的幸福。

　　感受幸福，我感受到媽媽送我“禮物”的幸福，我感受到了媽媽陪伴我的幸福，我感受到了媽媽愛我的幸福。啊！媽媽，我更愛你了。

感受幸福作文 篇6

　　家是幸福的港灣，溫暖的愛巢，一生的牽掛。它為我們擋風(fēng)避雨，給我們帶來歡歌笑語，帶來幸福安康，帶來平安吉祥。

　　八歲后，父親就去異地工作，估計一年我們相聚不過五次，可絲毫不影響我們一家人的感情。每年中秋節(jié)，父親與我們相聚便是我最幸福的時光。

　　去年中秋節(jié)，父親照例歸來。母親早已準(zhǔn)備好可口的飯菜迎接長年在外打拼的父親。飯桌前，家人其樂融融地坐在一起�？此破降瓱o奇的事，幸福之感卻在我的心中蕩漾。只見父親微微地站起，手中拾著酒杯，并放在胸前，深深地鞠了一躬，臉上洋溢著微笑，十分激動地說“我回來了！”隨后又感激地面向奶奶說道：“您辛苦了，您為了這個家日夜操勞，謝謝您！”話音剛落，一口酒已滾入父親的口中。

　　奶奶也笑得合不攏嘴，氣氛慢慢活躍起來，一家人有說有笑聊些家常，幸福的氣氛溢滿房間。不經(jīng)意間，我瞥到了一塊個頭最大的紅燒肉，突然心血來潮：何不夾塊肉給父親，以表示我的孝敬之心呢？想完，我連忙夾起肉遞到父親的碗里，并油腔滑調(diào)地說：“父親，您辛苦了，這塊肉孝盡您�！备赣H見狀，眼里滿是喜悅與幸福，笑笑說：“孩子，懂事了！”我本以為父親會將它吃掉，可他卻以感謝奶奶為由，將肉遞給了奶奶，奶奶見勢，以迅雷不及掩耳之勢的速度傳給了我。“奶奶！”我故意嘟著嘴，佯裝生氣。她說我馬上就要期末考了，需要補(bǔ)充能量。奶奶在家中的地位最高，自然她說的話最有分量。又是一陣陣開懷大笑。我知道母親看在眼里，甜在心里。

　　窗外月光皎潔，月亮升起來了，既像一張銀盤的臉，又像一盞明燈，柔和地灑向了幸福的一家。蟲蛙聲此起彼伏，映襯出一片和諧的意境。

　　我為愛讓路，將愛創(chuàng)遞給了父親，父親為愛讓路，將愛創(chuàng)遞給了奶奶，奶奶也為愛讓路，又將愛傳遞給我。幸福在我的家中傳遞，在那個中秋的夜晚，我們共度了幸福的時光。

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