精選感受幸福作文錦集九篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的感受幸福作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受幸福作文 篇1
小時(shí)候,我常伏在窗口癡想——幸福到底是什么呢?媽媽告訴我:幸福就是一家人的溫暖相伴;爸爸告訴我:幸福就是能夠賺很多錢,過上好日子;爺爺奶奶告訴我:幸福啊,就是晚年的安閑舒適?墒沁@些都不是我想要的,我以為點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是幸福。
當(dāng)你口渴時(shí),幸福從你眼前走去,給你遞上了一杯水;當(dāng)你害怕時(shí),幸福從你背后走來,張開雙臂保護(hù)你;當(dāng)你哭泣時(shí),幸福從你手邊遞來溫柔的紙巾,為你擦拭眼淚。其實(shí),幸福就一直潛伏在你我的身邊,需要我們用心去感受,去體會(huì)。
記得那天,我剛上完體育課,天氣十分炎熱,豆大的汗珠不知不覺就冒了出來,喉嚨瞬間也變的十分干燥,我的身體告訴我:我需要水?扇送褪切枰裁慈笔裁,我意識(shí)到自己沒帶水,可也沒借到水。于是我忍著燥渴挨到了放學(xué),心想終于可以滋潤喉嚨了,于是我飛一般的沖出校園跑進(jìn)了小賣鋪,拿起水便要付錢!把健蔽也唤暯辛顺鰜,心想:真糟糕!忘拿錢包了,我不舍的放下手中的“奢侈品”,咽了咽口水,以迅雷不及掩耳的速度奔回家。回家后,媽媽說話都來不及回答,抓起桌上的一瓶水“咕咚咕咚”的灌了起來,我久旱的身體瞬間得到了滋潤,心情這才稍稍放松了些?粗鴭寢屇樕弦苫蟮谋砬,我便把事情一五一十的告訴了她。
從那以后,我每天出門都帶著我的“必需品”。
可好景不長,老天爺總是給我開玩笑。又是這樣一個(gè)炎熱的中午,做完課間操我就回教室找水源,可是怎么沒有呢!突然想起來,早上出門太急,放在桌子上忘拿了。完了完了,那天燥熱難耐的情景又要上演了,心中不禁一顫。放學(xué)后,我奔出了學(xué)校只想找到我的水源。這時(shí)看到一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!正打算訴苦,媽媽似乎看透了我的心思,像變戲法似的從身后拿出了一瓶水,我頓時(shí)感覺到一股暖流從心中涌上來,上前緊緊的抱住媽媽。媽媽輕輕的拍拍我說:“看你走的匆忙,沒來得及帶水,特地給你送來了,喝吧。”我的心微微發(fā)顫,眼淚不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)。
這樣一件小事,卻讓我如此感動(dòng),幸福感油然而生。我不禁感嘆:天空沒有母親的愛純凈,大地沒有母親的愛遼闊,太陽沒有母親的愛溫暖,彩虹沒有母親的愛燦爛……
每個(gè)人對(duì)幸福都有不同的見解。圖畫有它的幸福,否則就會(huì)暗淡無光;圖書有它的幸福,否則就會(huì)平白無趣;糖果有它的幸福,否則就會(huì)索然無味。人的一生更是有許許多多的幸福,它使我們的生活甜蜜美好,多姿多彩。
每個(gè)人都有選擇幸福的權(quán)利,所以,讓我們打開心窗在點(diǎn)滴中感受屬于我們的幸福吧,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn):幸福離你并不遠(yuǎn)。
感受幸福作文 篇2
每個(gè)人幸福感都不同;有的人來源于生活,有的人來源于工作,有的人來源于學(xué)習(xí);而我的幸福感來源于現(xiàn)在的初中生活。
雖然,我上初中只有短短的兩個(gè)月時(shí)間。但就是這短短的兩個(gè)月時(shí)間,細(xì)細(xì)品味,它就好似一杯濃郁的咖啡,有苦更有甜。對(duì)于我來說初中生活是新奇的,是美好的,也是茫然的,惶恐的。
還清楚記得,刻苦銘心的第一課——軍訓(xùn)。
第一次離開父母的身邊,心中是興奮,是自由,是惴惴不安的。軍訓(xùn)是嚴(yán)厲的每天早上,五點(diǎn)鐘從床上爬起,出早操,不論是酷暑炎炎還是寒風(fēng)刺骨,我們能做的只有紋絲不動(dòng),稍有不慎還要被罰做俯臥撐,蹲起。生活是艱苦的,我們第一次洗衣服,疊被子,可能做的還不夠完美,但我們已經(jīng)勇于嘗試了,勇于邁出了第一步,我相信我們以后會(huì)做得更好。艱苦的,嚴(yán)厲的,短暫的軍訓(xùn)生活磨練了我們的意志,增強(qiáng)了我們的自理能力,特別是當(dāng)我們邁著堅(jiān)定地,自信的步伐,唱著洪亮的軍歌接受校領(lǐng)導(dǎo),家長們的檢閱,我們堅(jiān)持下來,我們勝利了,一種幸福感油然而生。
在這短短兩個(gè)月中,我就像來到一個(gè)新的大家庭一樣,老師在生活學(xué)習(xí)中,給了我們無微不至的關(guān)愛,使我們很快適應(yīng)了初中生活,同學(xué)們互幫互助處處洋溢著友愛之情。
雖然學(xué)習(xí)很緊張,一下增加了許多門功課,知識(shí)面寬了,作業(yè)也很多,業(yè)余時(shí)間少了,每天時(shí)間都很緊促。但知識(shí)的增多,成績(jī)的取得,回頭想想那過程又是多么的快樂和充實(shí)。
初中生活從開始的陌生到現(xiàn)在逐漸的熟悉,從剛開始的緊張到現(xiàn)在的逐漸適應(yīng)。有些同學(xué)認(rèn)為初中沒有小學(xué)生活豐富多彩,功課增多和時(shí)間的不夠用何談幸福感。但我認(rèn)為我們從兒童成長到少年,我們長大了,我們把初中生活的過程當(dāng)做一種享受,它必然就會(huì)感到幸福,幸福是有自己決定的而不是別人,愿你的初中生活多姿多彩,讓我們共同享受和體驗(yàn)它給我們帶來的幸福吧!
感受幸福作文 篇3
一場(chǎng)傾盆大雨過后,整個(gè)大地如剛剛沐浴過一般,走出屋子,天更好,草更綠,花兒也更香了。一切的一切是那么清新,美好,不禁讓我浮想聯(lián)翩;叵胫篮玫倪^去,感受著身邊的幸福,我十分慶幸。
我慶幸,慶幸呱呱落地的我四肢俱全,五官俱備。看得見,聽得著,能說會(huì)唱,愛哭又愛笑。比起那些聾啞孩子,先天失明的孩子,我是幸運(yùn)的。這是老天賜予我的幸福。想起美國著名作家海倫的"假如給我三天光明",這是一聲發(fā)自內(nèi)心的呼喚。在黑暗中苦苦掙扎的她渴望光明,渴望睜開眼,看看周圍的人。周圍的物,周圍的一切,哪怕只有三天。而我,我們,我們無需渴望,因?yàn)槲覀冋趽碛。但有些人呢,在陰暗的角落自卑,自嘆,妄自菲薄,因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折,深感自己的不幸,抱怨老天的不公,難道上天給予你的還不夠多嗎?想想吧,其實(shí)我們已經(jīng)很幸福。
我慶幸,慶幸我有一個(gè)健全美滿的家,有疼我的父親。有愛我的母親,還有呵護(hù)我的兄長,讓我感受到人間最溫馨、最質(zhì)樸、最純真的感情──親情。雖然平時(shí)大家都忙碌奔波,但都有感情的寄托;雖然有時(shí)會(huì)感到勞累和困乏,但心情總是愉悅的,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)幸福的家──溫暖的港灣,在這兒,我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦。這時(shí),我想起了親家庭的孩子,他們不能同時(shí)擁有父母的愛,不能感受圓滿家庭的溫暖,這是不幸的,父母?jìng)優(yōu)槭裁匆o孩子帶來不幸呢?我們都應(yīng)當(dāng)享受幸福呀!
我也慶幸,慶幸能坐在窗明幾凈的教室里,徜徉在知識(shí)的海洋里,傾聽著老師諄諄教導(dǎo),享受著祖先們留給我們的珍貴的精神財(cái)富。但想想,在那遙遠(yuǎn)的山區(qū),在那貧窮的山溝里,有一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,他們也希望上學(xué)呀……
我慶幸……其實(shí)值得慶幸的事太多太多。
深深地吸了一口新鮮空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我仿佛看到許許多多自信的笑臉,他們不再憂郁;看到了許許多多幸福的笑臉,他們重新找到了家的感覺,也看到了許許多多開心的笑臉,他們又重新回到了課堂……漸漸地,我發(fā)覺,雨后的陽光更燦爛了……
感受幸福作文 篇4
一個(gè)老套的問題:幸福是什么?人們常用空洞的字句去描述幸福的輪廓,而我則要用手指,輕輕撥動(dòng)時(shí)光軸的齒輪,讓記憶倒帶,帶你回到那個(gè)小荷初露的時(shí)節(jié),用事實(shí)演繹所謂幸!
新鮮?初體驗(yàn)
聽媽媽說,我從小就是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩兒,而且對(duì)音樂十分敏感,每每聽到節(jié)奏明快的舞曲,我的頭就會(huì)跟著節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn),活像個(gè)上了發(fā)條的小玩偶,在音樂的世界里自由揮灑。
可能這就是所謂天分吧。
幾個(gè)月前,我開始學(xué)習(xí)爵士鼓。相比鋼琴的高雅,我更偏愛爵士鼓的隨性;相比小提琴的抒情,我則更鐘愛爵士鼓的瘋狂和霸氣。然而一開始的我卻一點(diǎn)也不霸氣,反倒像個(gè)無知的雛雞。一開始,我看不懂五線譜,更不知道那五條線上的“蝌蚪”是什么意思;我不知道每件樂器的名字,也更沒想到幾面鼓、幾個(gè)镲能有多大魅力?梢哉f我還沒正式開始,就已經(jīng)連連摔跤了。
萬幸我還有老師助陣。幾節(jié)課下來,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了所有的音符和樂器,頗有幾分鼓手的姿態(tài)。老師妙手回春,醫(yī)了我這個(gè)樂盲!
欣喜?小成績(jī)
時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼又到的一年一度的爵士鼓考級(jí)。我本輕松地以為,我這個(gè)菜鳥鐵定不會(huì)參加,但老師明察秋毫,看出了我“揚(yáng)長而去”的小心思,遞給我一張樂譜,以一副不難為死我不罷休的口氣對(duì)我說:“今年你也得考級(jí)?茨愀杏X不錯(cuò),這次就考二級(jí)好了!辈贿^輕描淡寫的幾句,卻足以讓我石化:老師,我太“感謝”您的賞識(shí)了!我這才學(xué)了一個(gè)多月您就讓我考級(jí),還跳二級(jí),我無法勝任!我一邊在心里默默祈禱,一邊向老師投去可憐的目光。結(jié)果呢?老師很給面子的說:“來,看這個(gè)節(jié)奏……”直接無視我的祈求!千言萬語只能咽回去,唉,自嘆任重道遠(yuǎn)吧。
奇怪了,我怎么考過了?當(dāng)老師一臉神秘地向我透露這個(gè)消息時(shí),我怎么也不相信,以為老師在用反語暗示我失利了。幾番質(zhì)疑,我終于后知后覺地意識(shí)到,我過了。我先是大腦停檔一秒鐘,接著就矜持不住了,一天下來,我的嘴就沒合上過。嘿嘿,暫時(shí)的沾沾自喜還是可以有的吧。
自信?新感覺
那天,媽媽去“視察”我的工作。我坐在一組樂器之間,腦中竟沒有了往常的忐忑與怯懦,反而從內(nèi)心感到泰然自若。一首氣派的《逆戰(zhàn)》下來,老師為我鼓掌,媽媽向我微笑,我也露出了自信的笑容,如一朵剛剛開放的雛菊,散發(fā)著青春與活力。我感到了前所未有的幸福,那么美好,那么充實(shí)。沒錯(cuò),進(jìn)步是人生的主旋律,它主導(dǎo)我們的未來,紀(jì)念我們的曾經(jīng)。世間最幸運(yùn)的事,莫過于自己能夠有所進(jìn)步;世間最幸福的事,也莫過于自己所經(jīng)歷的點(diǎn)滴進(jìn)步。
聽著一首首活力四射的爵士樂,我漸漸習(xí)慣了它的強(qiáng)有力的震撼。的確,我的鼓藝還只是吉光片羽,不值一提,但我確定我熱愛音樂,享受進(jìn)步的滋味。起身,拿起鼓棒,我朝著遠(yuǎn)處走去,在這個(gè)收獲的季節(jié),我敲擊出幸福的真味……
感受幸福作文 篇5
曾經(jīng)的我,是一個(gè)不善于交往的`人,因此,獨(dú)來獨(dú)往便是我快樂的最大源泉。但是,它所流淌過的,卻只有山澗小溪——清澈卻不雄偉。
——題記
溝通——一個(gè)重要的生存技能,它可以改變悲觀,扭轉(zhuǎn)局勢(shì),也常會(huì)火上澆油,雪上加霜。
朋友——支柱
朋友,是你的朋友,同樣是你的支柱。
因?yàn)樽约旱男愿衽c處事方法,我在小學(xué)時(shí)朋友屈指可數(shù),對(duì)手卻數(shù)不勝數(shù)。這導(dǎo)致我只能孤單的應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),招架之力甚為微弱。幸福,似乎更偏愛別人。同學(xué)的“身份證”只有了“對(duì)手”這一面,卻沒有“朋友”這一面。
而幫助我改變這一狀況的,是我的知心朋友。我和他課余時(shí)常在一起探討、傾訴。我們常常談及某某同學(xué)性格怎么樣,這些性格明顯的優(yōu)缺點(diǎn)是什么,我們應(yīng)怎樣去對(duì)待這些優(yōu)缺點(diǎn)。他也時(shí)常告誡我,讓我改正自己的缺點(diǎn),我也努力的做到了。
此時(shí)此刻,我也正從友誼中感受到更多的幸福。
父母——羅盤
父母,真心愛你的人。他們只想讓你更好、更快樂、更幸福。
非常慶幸,我的父母非常的開明。因此,在我與父母的溝通中,很少有火花迸出。如果有,那只會(huì)是思想的火花,我們思想的交流。
我總會(huì)把我遇到的有意義的,以及我對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象的思考告訴父母。這種溝通,是隨著我年齡的增加而逐漸深化的。
他們總能告訴我正確的方向與觀念,引導(dǎo)我性格的發(fā)展。正是他們,讓我獲得源源不斷的幸福。
老師——螺旋槳
老師,無私的愛我們的人。他們能夠給予我們充足的動(dòng)力。
與老師的溝通,不只局限于工作和學(xué)習(xí)。與老師的心靈進(jìn)行對(duì)話,我們更會(huì)受益匪淺。
當(dāng)我在下課、放學(xué),打開老師辦公室虛掩的門時(shí)。老師總會(huì)以自己的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)來啟發(fā)我。幸福,就源于這些感悟之后的行動(dòng)。
如果把我們的人生比作一艘船,那么溝通就是必不可少的燃料之一,它的質(zhì)量決定了船的航程。而我們所需要的幸福,就來源于這艘船的航程之中。我們所能經(jīng)歷的一切,都是幸福。
感受幸福作文 篇6
小時(shí)候,因?yàn)樯畈桓辉633圆缓茫┎缓,偶爾吃點(diǎn)好吃的或穿件新衣服,總是念念不忘。吃上一塊糖,一支冰棍,一頓餃子,幾個(gè)生日煮雞蛋……都高興的不得了。能穿上一雙新鞋子,一身新衣服,更視為一件生活中的大事,可以讓人美上多少日子。而現(xiàn)在,吃的講究與奢侈自不必說,就說穿的方面,現(xiàn)在的人誰沒有幾雙鞋子,一衣柜的衣服。然而這些我們感到幸福了嗎?只覺得穿新穿舊沒多大差別,再?zèng)]有象小時(shí)候那樣能穿上一件新衣服而讓快樂和幸福感保持很久。
其實(shí)幸福與否只是個(gè)人的感覺而已,它沒有標(biāo)準(zhǔn),它不以金錢、名譽(yù)、地位為條件。只要你有一份良好的心態(tài),善于滿足,隨遇而安,幸福就會(huì)時(shí)刻陪伴在你身邊。
小區(qū)單車棚門口,住著一對(duì)夫妻和一個(gè)孩子,都是外地來的臨時(shí)工。男人腿腳不方便,常常坐在那里。一家人擠在單車棚門口狹窄的角落空間里,兼顧著做小賣部。在我看來,他們一點(diǎn)也不幸福,如果我處在這樣的環(huán)境中,不知日子怎么過下去?晌颐看谓(jīng)過那里,看到的卻是另一種場(chǎng)面:每天,女人都在那里忙忙碌碌,不是在門口的水龍頭底下洗洗刷刷,就是在一旁切菜做飯,而男人也力所能及地干這干那;吃飯的時(shí)候,一家人圍在飯桌前,粗茶淡飯吃得津津有味;小男孩七八歲的樣子,晚飯后總趴在桌前,認(rèn)真的做著作業(yè);有時(shí)一家人也偎在電視機(jī)前,聚集會(huì)神的看電視,很愜意的樣子……
原來,幸福不完全取決于金錢。單車棚里的這家,可以說處于社會(huì)底層,沒有自己的房子,沒有足夠的金錢,他們只是很安靜的偏立于一個(gè)默默無聞的角落,在一個(gè)很小的空間里過著自己的生活,引不起別人的注意,可在我眼里的他們?nèi)匀皇悄敲葱腋。寶馬香車,富貴榮華就一定幸福嗎?竹籬茅舍,小幾清菜,誰又能說不是人生的幸福和快樂呢?幸福是一種感覺,一種心態(tài),你感覺到了,便是擁有。
一次重感冒引發(fā)肺炎住進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)過一周的治療康復(fù)出院。在邁出醫(yī)院大門的那一刻,難以言喻心情的快樂。突然覺得天是那么的藍(lán),空氣是那么的新鮮,陽光是那么明媚,就連陌生人、擁擠的街道,都覺得那么親切,感覺擁有一個(gè)健康的身體是多么的幸福。
幸福就在我們平淡的生活中,是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幸福是饑餓時(shí)有一桌豐盛的飯菜;幸福是口渴難耐時(shí)有一瓶甘甜的礦泉水;幸福是獨(dú)自散步時(shí)聽到一首熟悉的老歌,使腦海對(duì)往事的記憶擁有短暫的清晰。有時(shí)候累了,靜靜的閉上眼享受片刻的寧靜也是幸福。幸福是一種很美很美的情致,一種很美很美的意境,她無處不在。只要用一顆平常心去感悟生活的點(diǎn)滴,從平淡中孕育幸福,抓住生活中一束束幸福的陽光,善待自己的每一天。
是啊,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,只要我們學(xué)會(huì)生活,用心去體驗(yàn),去感受,幸福就悄悄地來到我們身邊。它那樣靜靜地流淌在我們的心里,潤物無聲,樸實(shí)無華。
感受幸福作文 篇7
幸福,是一個(gè)永恒的話題。但是,幸福是什么呢?是香?是甜?是美還是脆呢?是的,幸福是花粉的香,是糖果的甜,是天空的美,是爆米花的脆。
如果,幸福是花粉,那么我是那伏在花中的蜜蜂;如果,幸福是糖果,那么我就是那將幸福含在嘴里的人;如果,幸福是天空,那么我就是在這湛藍(lán)懷抱中飛翔的鳥;如果,幸福是爆米花,那么我就是感受“喀嚓”一聲脆響的孩子。
幸福,是媽媽的吻,在你臉上親柔地按下去,刻下永久的記號(hào)。幸福,是爸爸的撫摸,在你?亮的頭發(fā)上自上而下,直至發(fā)梢,留下手中淡淡的咸味在頭發(fā)上。幸福,是老師的夸獎(jiǎng),在你面前柔聲說;“你又進(jìn)步了,要好好努力哦!”心中涌起一陣感激。幸福,是朋友的安慰,在你做錯(cuò)事的時(shí)候是你身邊引導(dǎo)你的人,告訴你;“不要悲觀,風(fēng)雨過后會(huì)有艷陽?彩虹!”幸福,是一株果樹,它生長著,繁殖著,捧出一樹果子,讓你感受它的甜,美,脆。幸福,她藏在我家的飯桌上,躲在媽媽的口袋里,她可調(diào)皮了,一會(huì)兒跳到媽媽的話中,一會(huì)兒又跑到了我的身上,撒嬌般的說;“不嘛,我不下來!”早上起床,媽媽端來早飯,囑咐我快吃。幸福這時(shí)又來湊熱鬧了,她眨著眼,用手一點(diǎn),魔法來了,我的感動(dòng)也來了。陽光溫溫暖暖照在媽媽的臉上,幸福,你多停一會(huì)吧!時(shí)光,你多逗留一會(huì)吧!
幸福的深層含義是用文字表達(dá)不出來的,他源自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些幸福,是驚天動(dòng)地的震撼;有些幸福,是如太陽般溫暖,有些幸福雖然談不上感天撼地,但是卻更加令人感動(dòng)。
讓我們沐浴著幸福,感受幸福吧!
感受幸福作文 篇8
也許那是秋天的高潮,楓葉,因此紅了一地寂寞,用最暖的色調(diào)溫暖著大地。刺骨的風(fēng),裹挾著盡百花的艷影,在冬的渡口久久徘徊,獨(dú)留一抹冷意……
路過擁擠的夜市,一盞盞橘黃的燈閃過車窗。出口,一個(gè)小攤上整齊排列著一個(gè)個(gè)色澤明亮、皮薄新鮮的橘子,饞意燦然而生。燈光照射在薄薄的橘子皮上,仿佛鍍上了一層光,貪吃的欲望愈加強(qiáng)烈。爸爸似乎看出了我的愿望,起身,下車,隔著窗玻璃對(duì)我說:“我下車買點(diǎn)橘子,你在車上坐好,別亂動(dòng),爸爸一會(huì)兒就回來!蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
透過車窗,我看向爸爸,他那原本筆直的脊梁,不知何時(shí),那調(diào)皮的時(shí)光給他加了點(diǎn)曲度;他那原本偉岸的身影,不知何時(shí),那衰老的身體使他變得臃腫。
不知不覺,回想起昔日疼愛我的爸爸。
爸爸向來是個(gè)笨拙之人,卻為我,成了廚房里的小能手。小時(shí)候,媽媽不在家的一天,我橫著非要吃蛋餃。你無奈之下,便開始學(xué)著做。你將大湯勺洗好,再在上面涂抹上一層薄油,再將雞蛋均勻盛放在湯勺里,烤成香噴噴的蛋皮。最后將那和著青蔥的鮮豬肉包在蛋皮里,下鍋煮成鮮美多汁的蛋餃。
“嘭”的開門聲,迫使我結(jié)束思緒的長征。你提著一個(gè)個(gè)精心挑選的橘子遞給我,說:“餓了吧,先吃個(gè)橘子,一到家,咱們就吃飯!”幸福、感動(dòng)在那一刻一并娓娓道來。
橘子酸酸的,可是我的心中卻是甜甜的。那一刻,我感受到的的幸福,久久的充盈在心頭,徘徊,不歸……
感受幸福作文 篇9
初中開學(xué)前的必修課——軍訓(xùn)。我從這次軍訓(xùn)中感受到莫大的幸福。
八月二十八號(hào)下午學(xué)校通知初一全體新生到校。每個(gè)學(xué)生根據(jù)名單到自己所分到的班級(jí)聽候班主任的安排;丶液,就按老師的吩咐,我們準(zhǔn)備了七天的日常生活用品,第二天早晨七點(diǎn)到校集合,然后乘車到中牟電力技術(shù)學(xué)院,下車以后,放眼望去,這個(gè)校園真大呀:環(huán)境優(yōu)美,校園整潔。立即有種耳目一新的感覺。教官們把我們帶到了宿舍,安排了下鋪,我們放下行李,很快把床鋪收拾好,下樓排隊(duì)吃午飯。到了飯廳,哇,好大呀,估計(jì)這飯廳可以容下幾千人。我們吃完飯,心里那個(gè)新鮮感使得我們久久不能午休,想著想著不知不覺中睡著了。睡夢(mèng)中聽到了哨響,我們集合開始了一下午的訓(xùn)練。
到了晚上,我們因?yàn)樘闷媪,?1:30睡覺,同學(xué)們很興奮,一直嘰嘰喳喳說個(gè)不停,教官催促幾次才慢慢靜下來?刹坏教烀,又有人開始騷動(dòng)起來,惹得我們都沒有休息好。經(jīng)過第二天的訓(xùn)練,我們累得腰酸背痛的,再?zèng)]有了第一天的激動(dòng),每個(gè)人躺在床上連動(dòng)都不想動(dòng),可必須要服從教官的命令,一吹哨子,再疼也得忍著,起床、洗臉、涮牙,下樓站隊(duì)時(shí)每走一步,腿像灌了鉛般的沉重,身體要承受很大的壓力,走都不想走,更別說還要跑不了,真想放棄。這時(shí),我的腦子里突然閃出一個(gè)鏡頭,這個(gè)鏡頭是有一個(gè)人躺在冰塊里躺了一百分鐘。我想,一百分鐘對(duì)于我們來說并不算長,但對(duì)于躺在冰塊里的人呢?那就等于度分如年?赡芪覀?cè)诙煜卵⿻r(shí),小手碰到了幾塊雪片,就覺得寒冷,而他呢,硬是在冰塊中呆了一百分鐘,打破了迪尼斯紀(jì)錄。難道我連跑步都堅(jiān)持不住嗎?我對(duì)自己說,真是個(gè)懦夫!到此,我加快了腳步,完成了早操。轉(zhuǎn)眼間,又過了兩天,我適應(yīng)了軍訓(xùn)生活,還有兩天就要結(jié)束了,我的體質(zhì)明顯增強(qiáng)了不少,腳和胳膊也不酸疼了,從開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的健康輕松,我由衷地高興。更重要地是在軍訓(xùn)中讓我也獲到了很多的快樂,比如:宋教官讓我站軍姿時(shí),有個(gè)別同學(xué)動(dòng)了一下,被眼明手快的宋教官發(fā)現(xiàn)了,他立即把該同學(xué)叫到前面,讓他站在大家面前,教官拿一瓶水讓他用右手托著,教官又從柳樹上摘了一枝柳條,讓他用左手拿著,讓他來學(xué)觀音菩薩,我們看了笑了半天。在休息的時(shí)候,我好奇地問宋教官拿過真槍沒有,宋教官搖了搖頭說:“沒有,怕真槍不小心走火!边有一次,我們站軍姿時(shí)想上廁所,教官等我們快憋不住的時(shí)候,才放我們?nèi)ァ?/p>
軍訓(xùn)的七天就這樣過完了,可這段記憶讓我刻骨銘心,留連忘返。因?yàn)檫@七天不僅讓我體會(huì)到了苦和累,但也磨練了我的意志。而給我最深刻的體會(huì)則是幸福感,那種戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝苦難后的自我肯定和軍訓(xùn)中各種小事件串聯(lián)起來的輕松感,我相信,這種幸福感會(huì)一直溫暖鼓勵(lì)著我以后的學(xué)習(xí)和生活。
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