【精華】初中感受作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的初中感受作文5篇,歡迎大家分享。
初中感受作文 篇1
一、 寫作目標(biāo):
1、 初步掌握寫信的格式。
2、 語言要真摯感人,簡練,事例要突出,說出自己的心里話。
二、 寫作重點、難點:
目標(biāo)2
三、 寫作過程:
。ㄒ唬 準(zhǔn)備階段
咱同學(xué)長這么大,一定有許多的心里話想對自己的父母說,可能是道出苦水,也可能是感激之言,還可能是……今天呢,老師就給咱同學(xué)一次機會,向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的,與上次作文要求不同。要求:
1、以感受親情為題寫一篇作文,可以以書信的形式,也可以是散文的形式,語言要真摯感人,格式要正確,字?jǐn)?shù)600字以上。
2、寫法點撥。
。1) 教師指導(dǎo)寫信的格式。
。2) 如何展 示情感的真實信度?
作文要打動人,就必須負(fù)載思想的淚和笑,承托作者的內(nèi)心世界與感情。作 者有了真情實感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段
。ǘ⿲懽麟A段
1、 學(xué)生讀作文選中的有關(guān)文章。
2、 學(xué)生討論、思考
3、 45分鐘快速成文。
作文講評
一、講評目標(biāo):
1、 認(rèn)識自己文章存在的不足及如何解決
2、 修改自己的文章
二、講評過程:
1、 文章的優(yōu)點:
。1)、題目新穎 ,體裁是散文。
。2)、內(nèi)容真實,感人至深。莫先乎情,只有自己的 真情之作,才能引起讀者的,共鳴,且不論文章寫得是否成功,而是需要一個過程,但是這是一個良好的開始,敘真事,抒真情。
2.缺點:(1)、格式不正確。大部分同學(xué)署名沒有寫在一行上,此致、敬禮的格式不對。
(2)事例的選擇過于陳舊、古老。例:送雨傘,棉衣、送上醫(yī)院、洗衣、做飯等,雖說是要求學(xué)平 常生活中的 小事,但是要把古老的話題寫出新穎獨特,不是一般的文學(xué)功底,因此選材是關(guān)鍵。
(3)語言不真摯感人。大部分同學(xué)的作 文讀了不能催人淚下,要讓父 母看了確實感動,或認(rèn)為做的不好。
3、 措施(1)、聽讀優(yōu)秀作文。
。2)、學(xué)生修改自己文章,找出文章 存在 的問題。
(3)交流,批改。
以“感受親情”為話 題作文
四、 寫作目標(biāo):
1、 初步掌握話題作文的寫作技巧。
2、 學(xué)習(xí)細(xì)致觀察生活,感受親情回 報愛。
3、中心明確,突出親情,語言真摯感人。
五、 寫作重點、難點:
目標(biāo)2
六、 寫作過程:
。ㄒ唬 準(zhǔn)備階段
1、茫茫人海中,我們每一個人顯得多么渺小而孤獨,是親情給了我們溫暖,給了我們勇氣, 讓我們心中充滿光明和力量,作為中學(xué)生,在我們 成長的里程中,處處有父母精心的呵護,處處有父母正確的引導(dǎo),處處有父母無私的牽掛,處處有父母關(guān)注的目光,處處有父母的無言的支持……這濃濃的親情時時刻刻包圍著我們,激勵著我們。親愛的同學(xué),你感受到了么?
以“感受親情”為話題寫記敘文,600字。
2、寫法點撥。
如何展示情感的真實信度?
作文要打動人,就必須負(fù)載思想的淚和笑,承托作者的內(nèi)心世界與感情。作者有了真情實感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段
。ǘ⿲懽麟A段
4、 學(xué)生讀《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》中的有關(guān)文章。
5、 學(xué)生討論、思考
6、 45分鐘快速成文。
初中感受作文 篇2
初中生活是繁忙的,初中生活是快樂的,初中生活是急速的。對于小學(xué)六年來說,初中的三年轉(zhuǎn)瞬即逝,想留也留不住。
在初中,我又認(rèn)識了許多好朋友,我們在一起學(xué)習(xí),但我不會忘記我原來的同學(xué)。進(jìn)入初中后才發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年的生活是那么的珍貴,是多么的美好。
初中的第一天,我看向那一本一本的課本,我知道我的快樂生活少了,但不代表沒有,因為可以在學(xué)習(xí)中找到樂趣,這些樂趣比那些樂趣更有意義。
上課時,老師有時會讓我們自己講課。我們的語文老師經(jīng)常會說出一些讓我們大笑的話語;數(shù)學(xué)老師會讓我們講一些題的.步驟;英語老師把我們班的同學(xué)一個不差的都叫了好幾遍,總是會讓我們?nèi)ブv臺寫題,當(dāng)給我們記筆記時,我們都知道,又要考試了。
每天中午在那吃晚飯后干的第一件事就是寫作業(yè),寫完作業(yè)了,也快要下自習(xí)了。
媽媽說,到了大學(xué)就比小學(xué)可還要少,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué)。
初中感受作文 篇3
今日天氣晴好,在一片如蜂蜜般的陽光之中,我踏入了實驗中學(xué)的校門,開啟了我的初中生活。
初中三年寒窗苦讀,雖然辛苦,卻也可以有一些小小的,甚至是微不足道的幸福在其中悄然滋長,漸漸開成人生路上一朵絢麗的花兒。
我們要學(xué)會感受幸福。古人有云:“仁者無憂。”因此,做到“厚德”便是創(chuàng)造幸福的第一步。莘莘學(xué)子,應(yīng)對師長恭敬有禮,對同學(xué)互幫互助,在學(xué)習(xí)中也要勤勉刻苦,方能進(jìn)德修身,誠信懷愛,回報家國。而在這個過程中,快樂也必定不會缺席。平時小小的一句“請”和“謝謝”,便能暖人肺腑,令聽者如沐春風(fēng)。
學(xué)習(xí)中也有幸福的存在,那便是“博學(xué)”。人類的智慧是無窮無盡的,學(xué)到的知識越多,就越知學(xué)之真味,漸漸地對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,最后將學(xué)習(xí)變成一種快樂,貫穿于整個人生之間!坝F千里目,更上一層樓。”在知識的高塔中爬得越高,所見到的風(fēng)景就越美麗。
子曰:“健身為本!边@“健身”,也是創(chuàng)造幸福的一個要素。說通俗一點,健康就是身體倍兒棒,吃嘛嘛香。當(dāng)然,它的意義也不僅僅只限于這一點。校訓(xùn)中有言:“既競技以健體,亦息勞以舒心!奔仁侨绱,那又何樂而不為呢?運動以健體,能讓心情也變得舒暢許多。
最后一點,便是周圍的環(huán)境與氛圍必須能“怡心”。窗外天空澄澈,綠草如茵,書聲朗朗,書香陣陣,心中自然就浮現(xiàn)出一種幸福之感。春日萬物復(fù)蘇,夏日綠意盎然,秋日風(fēng)輕云淡,冬日白雪皚皚,這些無一不是滋潤心靈,陶冶情操的美景!叭收邩飞,智者樂水!边@也從側(cè)面說明了“怡心”的重要性。
當(dāng)然,人生之路漫漫,路途之中,也會遇到一些不幸與挫折,但要相信,幸福是無處不在的,它們只是像冰一樣凝結(jié),而有一天,會像花一樣重開。我們所需要的,只是一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,以及一顆純凈無邪的心靈。
初中感受作文 篇4
乘坐著沖滿濃濃鄉(xiāng)情的校車,順著一陣清涼的風(fēng),離開了生活了五天的實踐基地,踏上了回家的路。道路兩旁綠油油的小麥,被風(fēng)吹得搖搖晃晃,好似在向我們揮手道別。早已迫不及待想回家的我,竟對這里有一絲的不舍,回頭再望一望那條看不到盡頭的公路,實踐基地已變得若隱若現(xiàn);貞浽谀睦飼r光,如童話一般,一頁一頁在我腦海中翻開。如電影一般,一幕幕在我腦海中回放。如水一般,飛快流過。如烙印一般,讓我無法忘記……
在那里的日子,給了我從未體驗過的生活,第一次離開父母,第一次想家,第一次與同學(xué)一起住,第一次學(xué)習(xí)這些有趣的課程……正是這些東西,讓我走出了學(xué)校,走向了社會,讓我得到了歷練。面對這么多的第一次,都被我一一克服了。第一天,帶著滿腔的熱血來到了實踐基地。經(jīng)過這五天的消磨,雖然有些累,但依舊還是斗志昂揚。在我需要幫助時,同學(xué)們那一雙雙援助之手。失敗時,老師那鼓勵的目光。難過時,那美麗的風(fēng)景。都是我向前的動力。在那里,讓我學(xué)會了許多許多。記得第一天晚上,同學(xué)們把自己帶的食物進(jìn)行分享,我也趕來湊熱鬧,把美味與同學(xué)分享。見同學(xué)們一個個吃的津津有味,我感到了分享是快樂的,是美好的。清晨,太陽嵌在了天地之間,淡淡的太陽光灑在了教學(xué)樓上,黑暗與光明還在做著激烈的斗爭。我們也要像太陽一樣,不怕困難,用于斗爭。在這繁多的課程里,最令我難忘的就是那節(jié)廚藝課,它不僅讓我學(xué)會了如何做飯,而且讓我明白了父母的辛苦,父母做完一天的工作,本來就已經(jīng)很累的他們,還要給我們做飯。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我可以幫父母分擔(dān)一下了。
時間飛快的流過,不知不覺,這短短的五天已經(jīng)過去,但使我受益的東西還沒有結(jié)束。深深地留在了時光的年輪里。是這里,讓我學(xué)會了該如何體諒父母。是這里,讓我學(xué)會了許多的基礎(chǔ)知識。是這里,讓我學(xué)會了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。這里,讓我永遠(yuǎn)無法忘記。
初中感受作文 篇5
這幾天,我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)讓我感受很深。也對我有很大的幫助。 軍訓(xùn)第四天中午,天上下起了雨,我們冒雨軍訓(xùn)。同學(xué)們雖然在雨中軍訓(xùn),但狀態(tài)仍然很好,精神抖擻,絲毫不減剛才,下雨也讓天氣變涼快了,我們有氣勢并洪亮地喊著我們班的口號:“團結(jié)互助,自率自強;揚五班威,振五德強。” 在匯報演出的時候,同學(xué)們認(rèn)真地做好每一個動作:稍息;跨立;停止間轉(zhuǎn)法;齊步走與立定;正步走與立定。認(rèn)真地想著教官告訴我們的竅門:正步走時“慢、高、節(jié)奏”雖然最后每個班都得到了金獎,但我們努力了,我們付出了,我們就勝利了! 雖然同學(xué)們彼此不怎么了解,但這次軍訓(xùn)讓我們更加團結(jié),也讓我有很大的收獲。
收獲一:我的肩向后張了,腰挺直了,我更加有自信了。
收獲二:學(xué)會如何正步走了。
收獲三:鍛煉了我的身體,讓我更加強壯了。 這些就是軍訓(xùn)帶給我的感受和收獲。
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