【熱門】感受幸福作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感受幸福作文9篇，希望對大家有所幫助。
感受幸福作文 篇1
我家是一個幸福的三口之家，家庭收入不是很高，但是我很幸福。有時候我想要一些東西，父母卻因為太貴不給我買；有時候我放假了想出去旅游，父母會因為沒時間不帶我去；有時候我學(xué)習(xí)成績下滑，父母還會訓(xùn)斥我。但我從不會感到生活不幸福，因為我會從對比中感受幸福。
有時候我要的東西父母不給我買，一方面是因為貴，而另一方面會因為不實用，但父母會每過一段時間請我出去吃一頓飯，因為父母認為吃得好些、多些是對我有好處的，能讓我長得更好、更快。就這樣，我雖然沒有得到想要的東西，但我覺得我很幸福，因為我從和流浪人員的對比中感到幸福。不管在烈日炎炎的夏天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天，我都會在不同的地方見到一些不同的行乞人員，他們不是因為不想靠自己的雙手去勞動，而確實沒有這個能力，他們大都是老弱病殘。我碰見他們時，都會給他們一些零錢和食物，他們這一天可以吃飽了，但以后呢？他們以后還會過挨餓、吃不飽的日子。和這些流浪人員一對比比，我就覺得自己真幸福，還能吃到香噴噴的飯菜，所以我就不想要那些東西了，因為對比以后，我才發(fā)現(xiàn)只要能吃飽就很幸福。
有時候我要出遠門旅游，但父母會因為沒時間、工作忙而不帶我去，但父母就算工作再忙，我每天還都能看見父母，晚上和他們一起吃飯、一起娛樂。所以我雖然不能出去旅游了，但我覺得很幸福，因為我和孤兒院的小朋友對比后，我感覺到了幸福。孤兒院的小朋友根本不知道什么是旅游，他們可能就連爸爸、媽媽是什么樣子也不知道。他們沒有人愛，沒有親人，更沒有和別的孩子一樣和父母出去玩、團聚的快樂可言。和這些孤兒院的孩子們一對比，我就覺得自己真幸福，還可以和父母團聚、在一起，所以我就不想出去旅游了，因為對比后我才發(fā)現(xiàn)只要能和父母在一起就很幸福了。
有時候我會因為學(xué)習(xí)太累而不想學(xué)習(xí)，從而學(xué)習(xí)成績下滑，父母會因為這而訓(xùn)斥我，甚至還會打我兩巴掌，但過后就是父母的鼓勵和表揚。雖然我被父母罵了，并挨了兩巴掌，但我覺得我很幸福，因為我和戰(zhàn)爭國家的同齡人的對比中，我感受到了幸福。在戰(zhàn)火連天的國家不知何時就會有一枚導(dǎo)彈擊中教學(xué)樓，使一個個生命就此結(jié)束，就算你是幸運者沒有被打死，但你也會被卷入這場戰(zhàn)爭，做一名“童子軍”，每天迎接你的將是槍林彈雨，別說能坐在寬敞明亮的教室里上課了，就算能活下來就是上帝對你的恩點了。他們不是不想上學(xué)，而是條件不允許，在教室里上課簡直就是奢望，他們是多么想聽到父母和老師的教誨�。】墒�，父母是死是活他們自己也不知道，他們只能默默地祈禱。和他們一對比，我就覺得自己很幸福，還能在寬敞明亮的教室里上課，還能聽到父母和老師的聲聲教誨，所以我便不怕累，好好學(xué)習(xí)了，因為對比后我才發(fā)現(xiàn)這點苦算什么呢？能每天上課、獲得知識、聽父母教導(dǎo)就是很幸福的了。
我們現(xiàn)在不能再對現(xiàn)在的生活抱怨什么了，我們不能再奢望什么了。我們要立足于根本，立足于社會，立足于全世界，用對比來感受幸福，來審視我們的所作所為，來反醒我們的要求和抱怨。所以不要再提要求了，不要再怕累了，不要再抱怨了。從對比中感受幸福，會得到更多的幸福！
感受幸福作文 篇2
蜜蜂的幸福，在于在花叢中親吻著花朵，帶給人們上好的花蜜。所以蜜蜂在花叢中翩翩起舞！
小鳥的幸福，在于站在枝頭唱歌，唱出悅耳，動聽的音符，讓憂愁的人們變得快樂。所以鳥兒在空中歡樂地飛翔。
花朵的幸福，在于散發(fā)出陣陣芳香，使人心情舒暢。所以，它在春天綻開了甜美的笑容。
雨水的幸福，在于滋潤萬物，為植物提供水份。所以它在雨天“噼噼啪啪”地唱著它的生活交響曲。
我的幸福，在于去幫助別人，給予別人幫助。所以我一定要多做事。
老師的幸福，在于把知識毫無保留地傳授給學(xué)生，讓我們茁壯成長。所以老師的臉上每天都洋溢著幸福的笑容。
幸福，不在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
感受幸福作文 篇3
夜深，人靜，月高，風(fēng)清。我獨自一人倚在窗前，右手執(zhí)筆，左手拿書，望著無暇的月亮，思緒早已順著月光爬上了枝頭……..
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了，老師拿著一沓試卷走了過來，“這是第一次月考的成績，個別同學(xué)考得十分不好�！闭f完，老師凌厲的目光向我掃來。頓時，眼睛被這目光刺得生疼，趕緊低下頭去，發(fā)現(xiàn)一張鋪滿紅叉的試卷已經(jīng)靜靜躺在我的桌面上，那個鮮紅的數(shù)字像無力在述說著什么。我再也忍不住，雙眼蒙上了一層薄霧，隨著眼淚的涌出，，一張面巾紙遞到了我的面前，抬頭一看，原來是小A，感激的接過紙巾，一股淡淡的香氣撲面而來，耳畔響起了小A的話語：“一次失敗算得了什么呢？”心中頓時涌起了一種甜蜜感。
太陽高照，掉落的樹葉上鋪灑著陽光，我無聊地踢著道旁的小石子�！皢韬簦 币宦�，一個黑影竄了出來。走近一看，原來是一只被遺棄的小貓，眼神里充滿了對我的哀怨，我心中頓生憐憫。走過前去，將它抱起，它在我懷中不安分的拍打著我的衣服。到路邊食雜店給它買了一根香腸，拿出一小段給它揉碎，喂他吃下去。它快樂的沖我喵嗚幾聲，低下頭吃了起來，那幾聲歡樂的叫聲讓我快樂，因為它勝過一切感謝的華麗詞藻。
“哎，今天的作業(yè)可真多，看來又得打‘夜戰(zhàn)’了�！蔽覠o奈的看著鐘表搖了搖頭。望著書桌上堆積如山的作業(yè)，深吸一口氣，打起精神寫下去。這時，媽媽溫和的敲著門走了進來，手中拿著一杯熱牛奶，微笑地說：“來，寶貝兒，把這杯奶喝了吧。”我感激地點了點頭，接過來，一口氣喝了下去，媽媽慈愛地摸了摸我的頭，走了出去。望著媽媽的背影，我的眼睛濕潤了，認真地提起了筆在紙上演算著。
月亮升的越來越高了，我合上書本，望著這一幅由星星和月亮組成的美景，收起幸福的匣子，關(guān)上燈，入睡。
感受幸福作文 篇4
剛上小學(xué)時,我問女兒,你覺得你幸福嗎?女兒對幸福兩字似懂非懂，回答說：“如果沒有作業(yè),沒有體育課，每天盡情的玩，我就覺得我很幸福。”
現(xiàn)在物質(zhì)生活越來豐富,我們把幸福作為人生的終極目標，幸福不但意味著較高的生活滿意度,更會讓我們的生命力更加豐盈,蓬勃。
幸福和快樂常常聯(lián)系在一起。想比于抽象的幸福，我給予女兒更熟悉具體的快樂，一場電影、一頓美餐或者一次在春天陽光下的散步……這些快樂都像催化劑一樣，會感染到我們生活中的許多方面。女兒常常問我，媽媽：“你們小時候沒有這些，你會感覺幸福嗎？”我會笑著說：“我很幸福”。暑假的時候，我?guī)畠夯亓死霞�，那里的孩子還是玩著自制的玩具，沙包、風(fēng)箏、跳皮筋……那里的孩子五毛錢的冰棍就開心的不得了。物質(zhì)豐富的女兒，再貴的玩具也只能讓她得到些許的滿足，再貴的食物也未必讓她滿意。所以決定將不會輕易的滿足她所有的物質(zhì)生活，否則會妨礙她感受幸福。輕易得到東西，產(chǎn)生的幸福感不強，女兒也就不會珍惜。對于好不容易得到的東西，產(chǎn)生的幸福則相對于很強，也才可以更好的珍惜。
三歲時，看著舞臺上的同齡女孩，穿著美麗的衣服，臺下的人給予熱烈的掌聲，非要學(xué)習(xí)跳舞，半年，就因為太累，而哭著再也不進舞蹈學(xué)校。畫畫更是三個月就不愿意再拾起畫筆。女兒說，我學(xué)這些我不快樂了，我不覺得幸福。當時的我以為孩子喜歡，滿意就好�？磥硎俏姨萋十敃r的決定。
兩年前，在一次偶然的書畫展中，女兒盯著一副毛筆作品，目不轉(zhuǎn)睛�；氐郊抑�，就告訴我，自己找到了理想了，一名書法家或者一名書法老師，這樣就可以每天寫出漂亮的字，今天起就要去學(xué)習(xí)書法。爸爸告訴她，恭喜你，找到了自己理想，但在奔向目標的路上有很多艱辛，練字中的每一天，你或許會覺得你是枯燥的，不是快樂的，不是幸福的，從現(xiàn)在起，先在你每天的作業(yè)中找到快樂。三個月后，如果你依然覺得你是幸福的，我就支持你。那天起她在平時作業(yè)中一筆一畫，真的有了循序漸進的變化。她一天天的辛苦，一天天的進步，作業(yè)不知道要返復(fù)幾次，即便每天的作業(yè)做到很晚，一張張滿意的作業(yè)，一個個工整的字就可以讓她的小臉上露出笑容，能看得到她是累并幸福著。
今天，為了她自己的目標、理想依然努力奮斗著，她很享受下筆時的每時每刻。希望她不但現(xiàn)在能享受當下所做的事情，而肯通過這些，也可以擁有更加滿意的未來。
感受幸福作文 篇5
幸福是什么？幸福是同學(xué)的一份關(guān)愛，朋友的一聲問候，親人的一個擁抱，媽媽的一句嘮叨，把爸爸的一個眼神。幸福不是一件禮物，而是一種感覺。
小時候，我躺在媽媽的懷抱里。聽著故事，便進入了夢鄉(xiāng)。我是幸福的，因為我有媽媽。
當我一次次犯錯誤的時候，總能望見爸爸那憤怒的眼神。爸爸訓(xùn)斥我，打我，可我知道打在兒身，痛在你心。正是因為您，我才會養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣。我是幸福的，因為我有爸爸。
考試總有失利的時候，心情總有點煩躁的時候。這時就會有一句安慰的話傳入我的耳中，我抬頭一看是同桌，我微微一笑，拉著她的手向教室跑去。這時的我是幸福的，因為我有同學(xué)。
我總有想要傾訴的時候，總有想要有一個可以談心的人的時候，這時，她來了。我開始把心中的不滿、憤怒和不開心等一切都向她發(fā)泄，等我發(fā)泄完了，我開始懊悔不該那樣對她的時候，她寬容一笑，并安慰我。我是幸福的，因為我有朋友。
學(xué)習(xí)上總有困難的`時候，總有不會的時候，總有不理解的時候。這時，你來了，你幫我排憂解難，頓時我眼前一亮。你有時既嚴厲又和藹，你就像我們的一個朋友一樣和我們一起玩樂，一起學(xué)習(xí)。我是幸福的，因為我有辛勤的老師。
生活中總有解決不了的問題，總有驕傲自豪的時候。可是爺爺說：“世上無難事，只怕有心人；驕傲使人落后，謙虛使人進步�！蔽沂切腋５�，因為我有一個充滿智慧的爺爺。
我總有和爸媽生氣和朋友吵架的時候，這時，奶奶卻說：“別生氣，誰都有錯的地方，一會咱們?nèi)ス涑��！蔽倚α�。我是幸福的，因為我有一個慈祥的奶奶。
幸福是什么？幸福是餓的時候，眼前有一碗面；幸福是傷心的時候，旁邊第一張衛(wèi)生紙；幸福是困倦的時候，面前有一張床。
朋友們，我們都擁有幸福，不是嗎？
感受幸福作文 篇6
幸福是什么？幸福是不經(jīng)意回眸間的一個淺笑；幸福是清清溪水中那一尾游動的小魚；幸福是悠悠白云般甜甜的棉花糖朵，幸福是……
我是一個極其愛花的女孩兒，但是，我只喜歡漂亮的花。曾經(jīng)因為和哥哥打賭，比賽誰種的花漂亮誰獲勝，無意之中，喜歡上了水中仙子—芙蓉。并在淤泥里埋下了一段蓮藕，久而久之，忘卻了那個賭，更無心去留意那段藕的情況。
當春天來臨時，我爬上了柳樹摘柳枝，心里想著如何編一個漂亮的小帽兒�？墒�，忽然，一抹淺淺的綠吸引了我，我不禁把目光投向了那里，這才清楚的看見淤泥里冒出了幾片新綠，是幼幼嫩嫩的小荷葉，我這才想起和哥哥的那個賭。
于是，跑回家，找了一個盆把泥和藕一起裝了進去，放在院里陽光最充足的地方，而且舀了一大瓢水澆在盆里，好讓它有足夠的水分。蓮，愈長愈茁壯，慢慢地，竟成了院里的一道風(fēng)景線。它好像每星期都會長出一片新葉來，夏天慢慢地來了。
待到7、8月時它的一根粗壯的莖上，長出了一個十分突出的青白色小苞，大約有桃核那么大小。我知道這是蓮花的花苞。于是，我更小心地呵護它，給它催肥，加水，捉蟲子，它一天天的長大。我的心情也愈來愈興奮，在心里勾畫出來它種種開花的摸樣。不僅如此，每天早晨我還能收集到一瓶底荷露，露水也散發(fā)著清香，晶瑩剔透。我想，世界上大概再也沒有比它更純靜的水了。用它來泡茶肯定再也合適不過了。收集了幾天后便能在煮沸的鐵觀音茶中加入幾滴，便更加甘醇可口了。聞著那清香的荷露，幸福的微笑洋溢在了我的臉上。
在漫漫等待后，一天清晨，它終于開放了。她潔白的一塵不染，花瓣一層壓著一層，黃色的花蕊更為嬌嫩，可真謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。一陣微風(fēng)拂過，香甜的氣味便在空中彌漫開來，我狠狠地吸了幾口，發(fā)現(xiàn)它竟然還有點兒像糖果的味道呀。我很喜歡這種味道，我想小朋友一定會更喜歡！
蓮花開放，看似很普通，但是對我來說卻很珍貴。這是為什么呀？哦，我明白了，這是因為它是我親手栽種的呀。養(yǎng)蓮，真令我感到幸福。是自己付出的汗水得到了回報那種深深的，甜甜的幸福！
感受幸福作文 篇7
“現(xiàn)在把書翻到四十二頁”——這是正在上英語課。我對這門課程其實不太感興趣，成績也稀松平常，因此老師的話也幾乎沒聽，只是坐在座位上用手支著臉頰發(fā)呆。老師沒有糾正我的坐姿，或是讓我走出“夢境”。我似乎是透明人，同學(xué)們和老師互動著，就像我不存在。每堂課上，老師從不叫我回答問題；討論時，同學(xué)們從不問我的意見。在我看來，大家已經(jīng)把我當成可又可無的人了，在他們的瞳孔中找不到我的身影。
可我畢竟是聽到了翻書的指令，隨著教室里一片翻書聲過后，大家又開始了互動……也許今天是多云吧，窗外的大樓忽明忽暗，好像有規(guī)律一樣。大家不停地翻書、回答問題，作為“旁觀者”的我顯然與這環(huán)境有些格格不入。
黑板上寫滿了語法、單詞。我有些疑惑，大家為什么那么投入，那么用心呢？為什么我和他們是兩個“世界”的人呢？也許是太悠閑了，我對這兩個問題開始了“探索”。于是我努力的睜大眼睛去觀察老師和同學(xué)們。首先從同桌開始：我發(fā)現(xiàn)她總是在笑，手中的筆像是跳舞似的在紙上寫著，眼睛里有一種莊重又抑制不住的快樂，像一束光一樣。我的目光轉(zhuǎn)向了所有同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，我居然找到了五十八個“同桌”。
這時黑板上出現(xiàn)了一個細小的語法知識，老師試圖引導(dǎo)大家，每個人都在沉思。忽然，一個聲音打破了這種寂靜，“‘e’在單詞尾，單詞中原音讀字母音！”這聲音如轟鳴般提神。這時班里鴉雀無聲，僅有幾個同學(xué)恍然大悟的應(yīng)和著。兩秒鐘后同學(xué)們的目光都投向了我，有驚奇，有贊嘆，還有羨慕。這時我才發(fā)現(xiàn)那個問題是我不自覺間回答出來的，我自己都感到意外�！皩�，太棒了！值得表揚！”老師激動的看著我說。我保證，我看到老師眼中放出了異樣的光彩，把我包圍了起來。就是這樣的目光，讓我知道了，我從未離開老師和同學(xué)們的視線，讓我第一次感受到了被老師贊許、被同學(xué)關(guān)注是多么幸福。對，“幸�！�，這個詞語一下子蹦進我的心田，心情的滿足、暢快，更是一種愉悅的感受。我向著天空，向著陽光，回味著老師那從未有過的目光。
隨后老師又開始了她“快樂”的講解，同學(xué)們又開始了他們“機械”一樣的狀態(tài)。這時我似乎知道了要怎樣才能和他們同一個世界，自己的世界真的好孤獨，好寂寞，好荒涼。而現(xiàn)在一定是天氣轉(zhuǎn)晴了，陽光通過窗外大樓的反射照了進來，教室里每一個角落都是光明的、美好的。這種心情我不知道如何用語言表述。心情好了花兒會格外的艷，草兒會格外的綠，水會格外的清，陽光會格外的暖……那時在你眼中的世界總是美好的。
我開始用心的聽課了，和同學(xué)們一樣雙眼放光。
下課了，那絲幸福還留著，那一天都是美好的。
感受幸福作文 篇8
幸福不是一個無法破譯的謎，但一萬個人肯定有一萬個謎底。幸福有無數(shù)種，但拿別人的幸福人生做范本去實踐，肯定是謀殺自己。自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。做到這三點，人就跨入了幸福之門。幸福不能用金錢來衡量，一個什么都有，什么都讓人羨慕的人，他不一定幸福；一個人一無所有，什么都不起眼的人，他不一定不幸福。人的幸福感不是清貧所能剝奪的。大權(quán)在握的人看上去很幸福，然而，背后卻隱藏著身不由己和犧牲人格。一個敗下陣來的商界巨子，一個落伍的學(xué)界泰斗，一個被擠下臺的政界高手未必與幸福絕緣。幸福也不能用成功與否來衡量，成功者的內(nèi)心往往是孤獨的。孤獨難有幸福的空間。最不幸福的人是那些終日惶惶不安，迷失在自己制造的種種需求之中的人。幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺，是一段偶然愉悅的時光，是一種生活的從容。它可能就在陽光燦爛的早晨，在下雪的午后，在等待孩子退燒時，在夫妻晚上相對默默靜坐時，在洗衣店里取回他或她一套衣服時。一個人如果在這種場合找不到幸福，那么走遍天涯海角也是找不到的了。幸福絕大多數(shù)是樸素的。它悄悄地開，又悄悄地落，猶如不知名的小花。幸福有時也是痛苦的孿生兄弟，這就是為什么幸福的人用歌聲裹著眼淚，不幸的人用淚水浸泡著歌聲的原因。
感受幸福作文 篇9
今天陽光明媚，微風(fēng)拂面，我和媽媽爸爸來到洛陽王城公園游玩。公園門前車水馬龍、人山人海，買完票后我們隨著人流進入公園。
王城公園內(nèi)分為三個區(qū)域，分別是游樂場、動物園、燈展。首先我們來到游樂區(qū)。此時，我被一陣瘋狂的迪斯科音樂所吸引，急忙跑上前去，那是一個大型迪斯科游樂設(shè)施，媽媽幫我買完票后，我坐了上去。游樂設(shè)施開始慢慢的旋轉(zhuǎn)起來，隨著迪斯科音樂聲游樂設(shè)施旋轉(zhuǎn)的越來越快，正當我越來越緊張的時候，它顛簸了起來。頓時，所有人都像喝醉酒似的東倒西歪，控制不了自己，全部被顛到了游樂設(shè)施的中央，有跪著的、躺著的、歪著的…我也狼狽的趴在它的中間，想爬也爬不起來。頓時音樂聲、歡笑聲、尖叫聲想成了一片，由于非常好玩，我玩了兩次才下來。接著我又去玩了豪華轉(zhuǎn)椅，隨著鈴聲響起，轉(zhuǎn)椅也旋轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)椅越升越高，速度越來越快。我坐在上面微風(fēng)拂面，飄飄欲仙，就像飛在了空中，就在我浮想聯(lián)翩的時候，轉(zhuǎn)椅開始慢慢下降，停了下來。我意猶未盡、無可奈何地從它上走了下來。接著我又去玩了太空漫步、激流勇進、驚濤歷險…
接著我們又去了動物園游玩，我們看到了頑皮的猴子，美麗的孔雀，威猛的老虎和獅子，并去喂了長頸鹿和大象。但令我印象最深的是參觀熊貓館。一進熊貓館，只見熊貓住在一個別致的花園里正抱著游人給的新鮮竹子津津有味的吃著。只見它用手把竹葉率下來放進嘴里，接著用牙齒把竹竿劈開吃竹芯，它那憨態(tài)可掬的樣子引得游人拿起相機紛紛拍照。
下午，我們又去參觀了燈展，有宏偉壯觀的天安門廣場微縮景觀燈，有栩栩如生的獅子滾繡球燈，還有十二生肖拜年燈，看得我眼花繚亂，流連忘返。這時，夕陽斜照下的王城公園像披上了一層節(jié)日的盛裝，顯得格外美麗。
此時聽到一個小朋友對他的爸爸說：“這是我最快樂的。
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