實用的讀西游記有感作文合集9篇
看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的讀西游記有感作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀西游記有感作文 篇1
不久以前,我讀了中國三大古典名著之一——吳承恩寫的古典神話小說《西游記》。
《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。
讀過《西游記》后,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒有誠信憨厚,善長水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬苦,帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。
我們還要學習孫悟空那種不畏艱險,勇往直前,積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通,但是我們也要學習他善于分辨真假善惡,不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切偽裝的畫皮。
讀過《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險難,并非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來說吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學,又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。
讀西游記有感作文 篇2
出了大昭寺,我們又吃了頓藏餐,藏餐的特色菜有手抓羊肉,酥粑,白蘿卜熬排骨,豬油皮,人生果,藏餐里當然有飲料,他們哪兒把酥油茶,羊奶,青稞就當作飲料,其中酥油茶是最有營養(yǎng)的,要用百斤羊奶才可提煉出五六斤酥油,酥油的營養(yǎng)價值很高吧。
第三天,我們的活動項目是世界屋脊——布達拉宮。在車上,我一直仰望著巍峨的布達拉宮,我一直幻想著布達拉宮里的神奇景象。終于來到了布達拉宮的腳下。望著依山而造的巨大建筑物,我感到自己被它所征服,感到自己是多么的渺小。再望布達拉宮,方方正正的格局,紅墻白瓦,一串串五彩繽紛的經(jīng)幡掛滿整個宮殿。我和爸爸迫不及待地登上階梯,觸碰到墻瓦,我腦海中似乎浮現(xiàn)出西民搭建布達拉宮的艱苦場景。踏著漫長的階梯,我一而再,再而三地拖起沉重的腳步。爬到半山腰的時候,我累得一屁股坐在地上喘粗氣。突然,一句話震撼了我:再爬一層就能看到拉薩全景了!我好似充了氣的足球,一躍而起,一口氣爬到頂。這是,爸爸把我拽進位于布達拉宮頂部的紅宮。紅宮像西堂一般周圍都是紅漆漆的。紅宮里面都是喇嘛的陵宮,陵宮就是喇嘛死后的棺材,陵宮的制作越精細,就代表那個喇嘛的信仰度高。走出紅宮,我立即趴到了扶手上,我俯視整個拉薩城,讓我覺得,大地救災腳下,我高興地歡呼:我在世界最高處!
那里有古老的村莊,那里有悠久的神話,那里有雪白的哈達,那里格;ㄩ_滿整個草原。那里就是世界的最高點,神奇的日光城——西藏。
奔波了49小時,終于來到了期待已久勝地西藏。站在海拔3000多米的拉薩高原上有著非同一般的感覺就像來到了天國,呼吸的每一口空氣都是那么的沁人心脾,那么的美妙。
第二天,我們準備去參觀位于拉薩老城區(qū)的中心,距今已有1350年的歷史,說道大昭寺,大家都不陌生吧,國產(chǎn)大片《天下無賊》的一個場景就在這里拍的'。穿過大街小巷終于來到了期待已久的大昭寺。
大昭寺門前擠滿了人,原來他們都是等待上一批人出來好換另一批人。我們盼啊盼啊,終于輪到我們了。踏進門檻兒,周圍陳舊的廟給了人一種安詳?shù)母杏X。我們繼續(xù)往前走,周圍昏昏暗暗,只有酥油燈微弱的光芒,耳邊環(huán)繞著陣陣佛經(jīng)的誦讀之聲。一座座喇嘛像安靜地坐在角落上,喇嘛像周圍都是一角,兩角的紙幣。我們轉(zhuǎn)了一圈找到了聲音的來源,原來是一些佛教的信仰者在吟頌佛經(jīng),我好像進入了西藏文化這本厚厚的書里面,真是耐人回味。
神魔小說《西游記》源于社會現(xiàn)實,基于浪漫主義的根石,它融入斑斕的想象,形成了奇幻詼諧的藝術(shù)特色,是我國文學史上不可多得的藝術(shù)瑰寶。本次研究性學習,我主要談一下《西游記》得藝術(shù)特色與思想。
在歷史的長廊里,文學是一個國家,一個民族發(fā)展的象征,也是其在發(fā)展中最真實的社會寫照,更是承載一個國家,一個民族最綺麗的文化藝術(shù)寶石。誠然,科學無國界,文學亦美焉!但由于各民族,各國家的文化差異,人們對于文學的欣賞有著不同的見解。但是文學精華,無論在中西方都是一顆永不凋零的文學星,一直在人們的心中閃光。就像哥倫比亞作者加西亞·馬爾克斯的暨拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義代表作《百年孤獨》,作者用全新的創(chuàng)作手法,巧妙地糅合了現(xiàn)實與虛幻,融入神話傳說,民間故事等元素,展現(xiàn)出一個多彩的想象空間。同樣追溯中國古代文學—《西游記》,開辟了中國神魔長篇小說的新篇章。作者吳承恩成功地運用了積極浪漫主義創(chuàng)作手法,巧妙地將辛辣的諷刺,善意的嘲笑,嚴肅的批判相結(jié)合,把神魔小說《西游記》表達得淋漓盡致,出神入化,從側(cè)面抨擊當時社會的黑暗,統(tǒng)治者的昏靡來表達自己懷才難遇明君,不能重任的悲憤心情。
讀西游記有感作文 篇3
幼讀《西游記》,惟讀其人物神奇、情節(jié)曲折,尤喜各路妖精與師徒四人玩兒“不同的過程,永恒的結(jié)局”之游戲;少年時讀《西游記》,則愛悟空那支“皇帝輪流做,明年到我家”的棒子,恨三藏那看似兇狠實則無奈的咒語。叛逆時讀,嘿,大鬧天宮攪得九天不寧,何等爽快!歸隱時讀,嘻,猴頭再跳也跳不出如來手掌,有便是無,無即是有……吳承恩只消輕舞盈毫,便將這眾生之樂都游在了諸位心里。這西行路也便不再是一條取經(jīng)路,而成了一趟心靈之旅。
一
曾經(jīng)總弄不明白,神仙們本知道唐僧乃金蟬子轉(zhuǎn)世,何苦非要設(shè)他九九八十一難,待危機來時再來抬手相助呢?何不散經(jīng)下去,佛也輕松,僧也輕松,豈不兩全其美?后來才懂得,那經(jīng),非要抱定一個信念,不怕任何阻礙一往無前方才取得回的!那是人生的功德圓滿,是人生的終極境界。它只能被放置在最高的臺階上,底下則全部是撒旦的領(lǐng)地。孫、豬、沙三人雖可“一步登天”,卻取不得經(jīng)。只有唐僧,靠著忍耐、誠心、善心和毅力才得了真?zhèn)。人本平凡,有些已決然踏上了尋經(jīng)長旅,有些卻仍行走在肉體間,世界因此而有了差別。
二
據(jù)說,上帝無聊才創(chuàng)造了人,人類為對付這種戲弄,便發(fā)明了規(guī)則以表明自己在認真活著,而不僅僅是玩具。突然一天,孫猴子出來了,他毫不留情地打碎了一切規(guī)則,于是被壓在五行山下,幡然悔悟,竟成了佛。
據(jù)說,人是猴子變的。
上帝,佛,悟空,猴子,人……誰是宇宙的真正主宰?
三
心生種種魔生,心滅種種魔滅。
一切妖邪,本是人自己。有殘忍的品格,就有殘忍的妖;有虛偽的品格,就有變化的妖;有好色的德性,就有美女蛇……戰(zhàn)勝妖邪,就是戰(zhàn)勝自己。人說戰(zhàn)勝自己容易,真的容易?你打得贏幾個白骨精?人說戰(zhàn)勝自己很難,真的很難?棒子、釘耙、鐵鏟,加上一顆勇敢的心……成敗,一念之間。
心生種種魔生,心滅種種魔滅……
讀西游記有感作文 篇4
《西游記》是四大名著之一。提到《西游記》,大家肯定都被吸引住了。
《西游記》的內(nèi)容是:唐僧師徒為解救天下百姓的疾苦,奉命去西天取經(jīng)。經(jīng)過八十一難,唐僧師徒到達西天,取得真經(jīng),終成正果。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服吳承恩爺爺寫作技藝的高超。
其中我最喜歡的就是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。我記得最清楚的是這一個片段:白骨精,一心想吃唐僧肉,她利用孫悟空外出找飯的機會,變成村姑,唐僧等三人都上當了。孫悟空及時趕到,他一棒打下去,白骨精及時逃脫;她又變成了老太太,孫悟空還是打死了她;白骨精又變成一個老漢,又被孫悟空的火眼金睛看出原型,拿起棒就打死了她。
豬八戒憨厚老實,有力氣,是孫悟空第一助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓。但是人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到他十分真實可愛。
沙僧:人稱沙和尚,不畏強敵,沙和尚保護唐僧西天取經(jīng)路上,任勞任怨,忠心,取經(jīng)后被封為金身羅漢。
白龍馬:取經(jīng)路上供唐僧坐騎,任勞任怨,歷盡艱辛,終于修成正果。
師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經(jīng),不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念。
《西游記》讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這確實是一種值得我們學習的精神。只要我們能把一件事情做到有始有終,只要我真心地去做了,不管我們是成功還是失敗,我們都可以對自己問心無愧的說:“我們已經(jīng)盡我們所能了。”這對我們來說也是一種成功。
讀西游記有感作文 篇5
《西游記》的主要人物一共有四位,他們分別是唐僧、孫悟空,他樂觀、機智、勇敢、神通廣大,有著一雙能分辨妖魔的火眼金睛,這為他降服那些會變幻的妖怪起了十分大的作用。但他有時做事會魯莽,沖動。因此被師父唐僧給誤會。孫悟空是個知恩圖報的人,他因唐僧把他從五指山中給救出來的恩情,甘愿同唐僧一起去西天取紅。
不論多苦、多累他都毫無怨言。總是為唐僧著想,任何事都以唐僧的安全為先,哪怕是被師父誤會,念緊咒使人了痛不欲生,他也不愿離開師父。請求師父原諒他。就算最后被師父唐僧給趕走了,他也念念不忘師父。
害怕師父被妖怪給抓去,又擔心師父是否吃飽穿暖了,從來不怨恨師父,一心為師父著想,想要報答唐僧把他從五指山救出來的恩情。當師弟來請他回去時,他就知道師父肯定又出事了,雖然表面上裝不在乎,心里特別著急很想回去,擔心師父的安危,最后,他戰(zhàn)勝了許多多困難,終于到達了西天,取到了真經(jīng),還獲得了“戰(zhàn)斗勝佛”的光榮稱號。我做得就不夠,首次都讓父母為我擔心,做任何事都讓父母為我操心,總是不知道為父母分憂,就知道和父母頂撞,耍小脾氣,像個大小的姐一樣耍小性子,讓父母傷心。我以后定不會這樣做了是,要好好學習,將來報答父母對我的養(yǎng)育之恩,讓他們享受到一個舒服安寧的晚年,使他們損勞一輩了之后也能享受生活的樂趣。
這本書讓我懂得了一個道理,做人要知道感恩,不能忘恩負義,恩將仇報,這樣自己的良心也不會安寧,還會遭受別人指責和棄,我們都應(yīng)該向?qū)O悟空學習知恩圖報,會感恩的美好精神,做一個美好的人。少年們都應(yīng)懂得感恩,學會感恩,讓我們在感恩中成長吧!
讀西游記有感作文 篇6
這個假期,我讀了一本讓我受益匪淺的書,它的名字叫《西游記》。里面“三打白骨精”的故事情節(jié)使我非常難忘。
白骨精三次變作一家人來糊弄唐僧,唐僧也三次受了騙,孫悟空打了三次白骨精,卻被唐僧誤會了三次,受了三次“緊箍咒”的苦。唐僧怪他殺死了無辜的人,把他趕回花果山,從此斷絕師徒關(guān)系。他依依不舍得回到了花果山,當上猴王。后來,當唐僧他們遇到危險時,孫悟空又去救了他們,沒有計較師傅誤會他的事。
像孫悟空這種大仁大義的行為,我們值得學習。在我們生活中,也有不仁不義的行為。
有一次,我們考試時,小明鋼筆沒墨了,就來找小紅借,小紅是個愛幫助人的孩子,就把鋼筆借給了小明,小明歡喜的收下了。因為鋼筆好寫的緣故,小明很快就做完了試卷,連謝謝都沒向小紅道一聲,就把鋼筆丟給小紅了。小紅也沒計較他什么,把鋼筆收下了。又到了一次考試,小紅寫錯了一個字,就去找小明借改正液,小明說什么也不肯借給她,還說別人也有改正液,為什么偏偏找他借,這不是想害他嗎!
像小明這種不仁不義的行為,我們強烈反對,應(yīng)該叫他學習孫悟空,做個有仁有義的人。
讀西游記有感作文 篇7
一個星期天的下午,我寫完作業(yè),離晚飯時間還早。于是,就翻開我最喜歡的《西游記》,打算和書一起度過剩下的時間,看著看著,突然眼前一黑,仿佛進入了另一個世界……
我被眼前的一幕驚呆了,地板變成了綠茸茸的小草和嬌艷的鮮花,天花板變成了湛藍而透亮的天空,窗簾則變成了百年大樹和小溪,墻壁也化為連綿不斷的高山……這時,遠處傳來一陣馬蹄聲和哼哼唧唧怨聲哀道的聲音,我往前走了幾步,隱隱看到孫悟空拿著金箍棒、豬八戒扛著釘筢子、沙僧挑著行李擔,正護送騎著白龍馬的唐僧去西天取經(jīng)呢,真是令人震驚。我連忙迎上去攔著他們,唐僧問我:“請問施主何事?”“請問師傅是去西天取經(jīng)嗎?我可以和你們一起去嗎?”“施主容我考慮一下!币粫粕畬ξ艺f:“取經(jīng)路上可能會遇到很多挫折和困難,不知施主能否承受得著?”我想了想認真的說:“在磨難中成長才能體會成功后的喜悅!”唐僧看著我高興的答應(yīng)了。
讀西游記有感作文 篇8
《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。這本書主要講了:唐僧帶著三個徒弟,去西天取經(jīng)。一路上,他們經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果。
書中那一個個離奇、精彩的故事,我真是百讀不厭啊!每當讀起《西游記》,我總是會情不自禁地融入那神奇的情節(jié)之中。我看的是《西游記》連環(huán)畫,當時的我對它愛不釋手,連吃飯時也不放開它。那只從怪石中蹦出來的神猴,頭戴緊箍咒,渾身毛茸茸的樣子,總是吸引著我的眼球,他的一個個故事在我的腦海中浮現(xiàn)。當孫悟空打敗了妖精,我為他的英勇善戰(zhàn)歡呼;當他受到了冤屈,我為他的遭遇打抱不平。孫悟空,雖然調(diào)皮,但心地善良,對師父忠心耿耿。
當我讀到孫悟空從石頭里蹦出來的時候,我就會想起小時候,每當我問起:“我是從哪里來的?”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的!蔽蚁,大概每個孩子都得到過這樣的答案吧。因為我們每個人都是孫悟空。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,遇到的種種難關(guān),難道不就像我們成才道路上布滿的荊棘嗎?最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。俗話說:“功夫不負有心人!蔽蚁氪蟾啪褪侨绱税。由此,我想到了我的學習。學習就好像是要去西天取經(jīng)一樣。只要我能像孫悟空那樣足智多謀,像沙僧那樣腳踏實地,像唐僧那樣永不放棄,對學習有著學無止境的信念,那一定會取得成功。感謝吳承恩,是他用超凡的想象力、夢幻般的語言,離奇的故事,讓我學會了善良、寬容、嫉惡如仇,有了面對困難的勇氣。
讀西游記有感作文 篇9
“讀書好,多讀書,讀好書。”我讀過了很多書,但惟有吳承恩的《西游記》讓我回味無窮。 《西游記》這本書寫的很好,講述了孫悟空,豬悟能,沙悟凈三人保護唐僧西天取經(jīng),沿途遇到八十一難,一路降妖除魔,化險為夷最后到達西天,取得真經(jīng)的故事。 這本書在描寫人物上生動形象,能準確的體現(xiàn)出人物的性格,比如悟空的性格是機智勇敢,忠心耿耿,嫉惡如仇,堅韌不拔。豬八戒貪財好色,好吃懶惰。這本書的情節(jié)也很精彩,特別是悟空打妖怪時的情節(jié)尤為精彩,只見悟空左一下,右一下打得妖怪滿地找牙。這本書告訴我們做人一定要正義,做事情也要有堅持不懈的精神! 這本書中悟空經(jīng)常用他的火眼金睛,來辨認是好人還是壞人。我也經(jīng)常想有一雙火眼金睛,假如我有一雙火眼金睛,我可以分辨誰是好人,誰是壞人。
這樣如果誰做了壞事,我就能立刻抓住他。假如我有一雙火眼金睛,我就要當一名法官來判斷誰說的是錯的誰說的是對的,然后依照他們的罪來給他們應(yīng)有的懲罰。假如我有一雙火眼金睛,我便會辨別真?zhèn),讓真的物品多,讓假的物品越來越少,使人們過上幸福和諧的生活。 雖然這本書我以讀完,但我卻依然回味無窮,這本書告訴我們做人要正直,做事要堅持。希望大家能和我一樣用心去品味這本書!
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