水與生命讀后感
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的水與生命讀后感，歡迎閱讀與收藏。
水與生命讀后感1
水在生活中隨處可見(jiàn)，只要水龍頭一擰，嘩嘩往外流，天空一下雨，水滿地流著，我們的江、河、湖、海，全是水，往往不引人注目，我也習(xí)以為常。
自從我在學(xué)校里，聽(tīng)了一堂關(guān)于《水與生命》的講座后，受到很大的感悟。水是我們生命的源泉，是人類賴以生存且無(wú)可替代的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。水對(duì)生命至關(guān)重要，人體體重的2/3是水，人體內(nèi)的水份每18天全部更新一次。水有6大生理健康功能，如：溶解消化功能、參與代謝功能、載體運(yùn)輸功能、調(diào)節(jié)抑制功能、潤(rùn)滑滋潤(rùn)功能、稀釋和排毒功能。水中也有很多營(yíng)養(yǎng)元素，有鎂、鈣、硅、氟等。這一滴滴的小水珠，有如此重要，因此每年的3月22是國(guó)際水紀(jì)念日，讓我們積極參與，實(shí)現(xiàn)安全用水，保護(hù)健康生命。
通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，我對(duì)水有了重新的認(rèn)識(shí)，收益頗多。我應(yīng)該更加珍惜水資源，保護(hù)水資源，節(jié)約水資源。在生活中，用好水及時(shí)關(guān)閉水龍頭，用淘米水澆花、用過(guò)的水沖廁所。我以前也不愛(ài)喝水，常常要等到口渴時(shí)，才會(huì)去喝水，現(xiàn)在我知道了，水中有很多人體必須的營(yíng)養(yǎng)，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水份。在買飲用水時(shí)，應(yīng)選擇堿性較高的水，選擇礦物質(zhì)多的水。
水是生活中必不可少，如果沒(méi)有水世界萬(wàn)物就沒(méi)有生命。
水與生命讀后感2
今天我們學(xué)了《生命與水》這篇課文，這片課文講了人體與水有著密切的關(guān)系，如果沒(méi)有水我們也活不成。
我學(xué)了《生命之水》的文章后，從那里知道了水是人類不可缺少的資源�，F(xiàn)在地球上的水越來(lái)越少，人們的生活又離不開(kāi)水。地球?qū)⑹ッ利惖乃{(lán)色，那么我們小朋友應(yīng)該做些什么呢？
水是那樣的珍貴，那樣的重要，如果地球上沒(méi)有了水，那會(huì)怎樣呢？可想而知，我們會(huì)干渴難忍，甚至死亡。地球?qū)⒆兂缮衬Ｈ绻粋�(gè)人在沙漠里行走，忘了帶水，他能堅(jiān)持幾天呢？沒(méi)有了水，一切生命都會(huì)結(jié)束。所以我們一定要保護(hù)水資源，節(jié)約用水。我們應(yīng)該從平時(shí)做起。刷好牙，洗好臉，水龍頭要及時(shí)關(guān)掉，不能讓水嘩嘩的白白流著。用過(guò)的水不要隨便倒了，可以用來(lái)沖馬桶，澆樹(shù)，澆花。如果發(fā)現(xiàn)小朋友們玩水，要及時(shí)制止，要讓他們懂得節(jié)約用水的重要性。
我們都知道地球上真正能夠利用的談水資源是江河湖泊和地下水。約占了地球總水量的0。26。其他的水被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋上，有的在地下。難以利用�？墒�，在生活中，人們不愛(ài)護(hù)水，清澈干凈的小河變得又黑又臟，蒼蠅漫天飛，魚(yú)兒也死了。所以我們還要阻止對(duì)水資源的污染。不能把生活垃圾倒入小河，阻止工廠把污水流入小河。小朋友讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了我們美好的明天，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，做保護(hù)水資源的小衛(wèi)士，。每天節(jié)約一滴水，保護(hù)水源，保護(hù)我們的生命之。源，讓清澈純凈的水永遠(yuǎn)流在我們美麗的地球上吧！
水與生命讀后感3
今天我們學(xué)了《生命與水》這篇課文，這片課文講了人體與水有著密切的關(guān)系，如果沒(méi)有水我們也活不成。
我學(xué)了《生命之水》的文章后，從那里知道了水是人類不可缺少的資源。現(xiàn)在地球上的水越來(lái)越少，人們的生活又離不開(kāi)水。地球?qū)⑹ッ利惖乃{(lán)色，那么我們小朋友應(yīng)該做些什么呢？
水是那樣的珍貴，那樣的重要，如果地球上沒(méi)有了水，那會(huì)怎樣呢？可想而知，我們會(huì)干渴難忍，甚至死亡。地球?qū)⒆兂缮衬�。如果一個(gè)人在沙漠里行走，忘了帶水，他能堅(jiān)持幾天呢？沒(méi)有了水，一切生命都會(huì)結(jié)束。所以我們一定要保護(hù)水資源，節(jié)約用水。我們應(yīng)該從平時(shí)做起。刷好牙，洗好臉，水龍頭要及時(shí)關(guān)掉，不能讓水嘩嘩的白白流著。用過(guò)的水不要隨便倒了，可以用來(lái)沖馬桶，澆樹(shù)，澆花如果發(fā)現(xiàn)小朋友們玩水，要及時(shí)制止要讓他們懂得節(jié)約用水的重要性。
我們都知道地球上真正能夠利用的談水資源是江河湖泊和地下水。約占了地球總水量的0.26.其他的水被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋上，有的在地下。難以利用�？墒�，在生活中，人們不愛(ài)護(hù)水，清澈干凈的小河變得又黑又臟，蒼蠅漫天飛，魚(yú)兒也死了。所以我們還要阻止對(duì)水資源的污染。不能把生活垃圾倒入小河。，阻止工廠把污水流入小河……小朋友讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了我們美好的明天，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，做保護(hù)水資源的小衛(wèi)士，。每天節(jié)約一滴水，保護(hù)水源，保護(hù)我們的生命之源，讓清澈純凈的水永遠(yuǎn)流在我們美麗的地球上吧！
水與生命讀后感4
夏天到了，大家都要去游泳，我相信大家都知道，游泳可以鍛煉身體，還可以消暑納涼愉悅身心。可是去小河、池塘、水庫(kù)等地方游泳是有危險(xiǎn)的，就是帶了游泳圈也有不安全的地方。要去游泳要注意一下幾點(diǎn):
1、在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下不要私自下水游泳。視頻中講到有一天，有兩個(gè)小朋友放學(xué)回家的路上，一個(gè)小朋友看見(jiàn)了小河說(shuō)：“我們到河里游泳喔�！绷硪粋�(gè)小朋友他不同意也勸他也不要下河游泳，但是那個(gè)小朋友不聽(tīng)勸告就私自下河游泳了。在岸上的小朋友一個(gè)勁的叫他不要游到河中央，河中央比較深。但是，他還是我行我素的往河中央游去。過(guò)了一會(huì)兒，在游泳的小朋友就喊：“救命”。在岸上的小朋友見(jiàn)狀就跑去叫人了。當(dāng)大家將游泳的小朋友救起來(lái)的時(shí)候，悲劇已經(jīng)無(wú)法挽回了。
2、不要去不知水情、偏僻的.地方游泳。視頻中講述了三名會(huì)游泳的小朋友來(lái)到了比較偏僻的水庫(kù)游泳，不知水庫(kù)的水情等原因，溺水事故發(fā)生了。因?yàn)樾『印⒊靥�、水�?kù)和正規(guī)的游泳池相差是比較大的，在水庫(kù)、小河、池塘等地水中很可能有水草、漩渦等不明情況存在，這些極有可能會(huì)造成溺水的悲劇。
3、游泳之前要做準(zhǔn)備活動(dòng)。視頻中講到有一男一女的小朋友一起去游泳，男的小朋友事先沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)就下河游泳了，而那個(gè)女的小朋友事先做足了準(zhǔn)備活動(dòng)才下河游泳，后來(lái)由于那個(gè)男的沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)，沒(méi)有游多久就抽筋了，事故也就發(fā)生了。當(dāng)然真的在游泳中抽筋的話千萬(wàn)不要緊張，要先深吸一口氣，然后潛入水中，用手揉捏小腿，并用力將腳掌向上翹，同時(shí)腳跟用力蹬直，使收縮的肌肉慢慢舒緩，再向岸邊游去。
4、在游泳的過(guò)程中不要嬉戲玩鬧、逞強(qiáng)好勝。
5、不要再無(wú)救護(hù)人員的海域游泳。
6、我們還要學(xué)習(xí)溺水施救常識(shí)。當(dāng)溺水悲劇不幸發(fā)生的時(shí)候，我們要用學(xué)習(xí)來(lái)的知識(shí)來(lái)施救，挽救生命，減少損失。
7、在我們看見(jiàn)別人落水時(shí)，要做到大聲呼救、利用岸上繩子、游泳圈、竹桿等物體有施救，還要及時(shí)的撥打如110、119、120 等救助電話。
經(jīng)過(guò)這次觀看視頻，使我懂得了要珍愛(ài)生命保證自己的安全，不讓悲劇發(fā)生。所以我不僅要學(xué)會(huì)游泳，而且去游泳時(shí)還要遵守一些游泳的常識(shí)規(guī)定。
水與生命讀后感5
這是刊在《讀者》上的一篇美文，第一次讀它，作為一位母親，有一種莫名的辛酸。再一次讀它，是辛酸讓我有一種流淚的沖動(dòng)，并讓我真正領(lǐng)悟到了一個(gè)母親深層次的愛(ài)，感受著這位母親的內(nèi)心的煎熬和無(wú)奈。當(dāng)母親看到兒子整天被動(dòng)地埋在作業(yè)堆里，不能保證那9個(gè)小時(shí)睡眠時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不能吹上自己心愛(ài)的薩克斯…………�？粗鴥鹤�，母親發(fā)出了“活著真苦，童年我們第一次感到煩惱的時(shí)候，便消失了�！袝r(shí)我批評(píng)他，但細(xì)想來(lái)，那些對(duì)他提出的要求，自己并沒(méi)有做到�！蔽业膬�(nèi)心被觸動(dòng)了，是��！曾記得女兒小學(xué)時(shí)，到了晚上九十點(diǎn)鐘，看著稚嫩的她為抄寫(xiě)那些已會(huì)的單詞弓背伏案，搓揉著眼睛，恨不得自己幫著抄。現(xiàn)在上初中的女兒反而比小學(xué)輕松，每天都能在9點(diǎn)左右睡覺(jué)，好為她高興！
昨天在女兒的初中家長(zhǎng)群中，看到一位家長(zhǎng)在感嘆其它學(xué)校寒假在補(bǔ)課，上下一學(xué)期的課，擔(dān)心自己小孩吃虧了，到了初三的復(fù)習(xí)時(shí)間少了！當(dāng)時(shí)一激動(dòng)對(duì)她進(jìn)行了辯駁，她說(shuō)“你女兒有你這樣的好媽媽真幸福�！蔽也恢浪f(shuō)的是真心話還是反話，我無(wú)所謂，但我告訴她“這不是我女兒的幸福，這是她應(yīng)該得的，而是其它孩子的不幸�！�
回家來(lái)，我把這事告訴了女兒，我只想讓女兒知道，她的快樂(lè)和健康成長(zhǎng)是媽媽最大的愿望！
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