讀魯濱遜漂流記有感集錦15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的讀魯濱遜漂流記有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀魯濱遜漂流記有感1
這本書講述了魯濱遜第四次出海遇風(fēng)浪，其他人都葬身魚腹，只有他存活了下來。他憑借著自身的聰明、堅(jiān)韌和創(chuàng)造性的勞動(dòng)，在一個(gè)小島生存了28年后獲救，成功回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜的經(jīng)歷這讓我想到一句名言：“天無絕人之路，勞動(dòng)創(chuàng)造一切�！崩щy面前，許多人不是想著憑自己的勞動(dòng)解決問題，他們或者怨天尤人，或者心存僥幸，或者束手待斃，從而付出了非常大的代價(jià)。而強(qiáng)者則不同，他們敢于正視困難，勇于與困難拼斗。他們堅(jiān)信：方法總比困難多，從來不未戰(zhàn)先拜。正如笛福在《魯賓遜漂流記》中說的一句話：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”
高爾基曾經(jīng)說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的”。是啊，勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的源泉。離開勞動(dòng)，一切都子虛烏有。
如果我們中華民族的祖先不最早走出山洞，走出森林，參加勞動(dòng)的話，就種不出莊稼，織不了衣服，繁衍不了后代，就不會(huì)有今天的我們！我們現(xiàn)在的孩子卻是疏于勞動(dòng)，懶于動(dòng)手，過著飯來張口，衣來伸手的生活。過度的溺愛慣壞了他們，讓他們養(yǎng)成老子天下第一、自私自利的性格。長此以往，我們將來何以在社會(huì)中立足？何以在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中生存？
當(dāng)孩子問父母頻頻伸手的時(shí)候，有沒有想過這是父母辛辛苦苦賺來的，來得多么的不容易？一旦離開父母的呵護(hù)，你能獨(dú)立面對(duì)一切嗎？溫室里長不成參天大樹，中國的父母啊，不要一慣地寵著我們，應(yīng)該讓我們自立自強(qiáng)，靠自己勤勞的雙手，才能創(chuàng)造幸福的生活。也只有親自參加勞動(dòng)，才能體會(huì)到父母的艱辛，從而珍惜擁有的生活。
勞動(dòng)永遠(yuǎn)是最光彩的，讓我們都來用勞動(dòng)改變生活，改變命運(yùn)。
讀魯濱遜漂流記有感2
讀完《魯濱遜漂流記》這本書，魯濱遜給我留下了非常深刻的印象和感受。
這本書主要講述了∶主人公魯濱遜出生于一個(gè)富裕的商人家庭。但他不聽父母的忠告一心渴望出去航海。終于，他鼓起勇氣瞞著父母在朋友的幫助下出海。在前幾次航海中有順利，也有情況復(fù)雜的，但他還是樂忠于這一冒險(xiǎn)，決定再次出海。誰知，這次遇上了煩：船在途中遇到風(fēng)暴、觸礁，船上所有人除魯濱遜外全部遇難了。魯濱遜僥幸漂流到了一個(gè)渺無人煙的荒島上。就這樣，他開始了在荒島上艱難的生活。他在荒島上搭建了自己的海濱住鄉(xiāng)間住宅。他還救了一個(gè)土著人，并給他取名為“星期五”。在荒島上的第28年，他終于在一次巧合離開了荒島，回到了家鄉(xiāng)這樣一個(gè)故事。
本書主要講述了主人公魯濱遜這一人物，他敢于冒險(xiǎn)，并且擁有頑強(qiáng)不屈、勇敢的精神，還富有善良、勤勞的品質(zhì)。在荒島上他依靠自己的雙手換來了28年生活的所有需求。從這我看出了一個(gè)道理∶只有勤勞的付出，才有美好的收獲。我們要學(xué)習(xí)他身上的種種精神和品質(zhì)。不能什么事都依賴父母，要用自己的雙手和智慧創(chuàng)造出美好的未來，并且同時(shí)還要擁有一個(gè)廣闊的胸懷。
讀魯濱遜漂流記有感3
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話，懂得了這本書的'真諦，窗外細(xì)細(xì)的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神，佩服魯濱遜……
讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價(jià)值和意義了……
“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書
讀魯濱遜漂流記有感4
《魯濱遜漂流記》是英國“航海作家”丹尼爾.笛福的代表作，也是一個(gè)激勵(lì)我們用智慧、勇氣、信心去戰(zhàn)勝困難，追尋夢(mèng)想的故事。
魯濱遜因與父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，于19歲就離家出走，從此獨(dú)自一人在外漂泊，學(xué)會(huì)航海、經(jīng)商，卻又不幸被海盜抓走，隨后出逃到巴西去開辟植物園，后因去往美洲途中，遭遇風(fēng)暴而流落荒島，孤身一人在島上生活了28年之久，而后在平定了一艘船上的判亂后，回到了英國。
在歷經(jīng)這磨礪之后，他變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，有恒心、有毅力。在這個(gè)傳奇故事的背后，無不滲透出他的智慧、勇敢。他做陷井、燒瓦罐、造防御工事，無不體現(xiàn)他的智慧和努力。他編籮筐、做面包、燒磚頭……，哪一樣離得開他堅(jiān)定的意志？
堅(jiān)毅、剛強(qiáng)、努力、智慧……一切都源于夢(mèng)想。他離家35年，都是因?yàn)樗膲?mèng)想——航行在大海上，環(huán)游世界。他以過人的聰明才干，驚人的毅力及遇事沉著冷靜的性格，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是推進(jìn)器，將引領(lǐng)人類努力拼搏、勇敢向前！
讀魯濱遜漂流記有感5
最近我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。這本書主要寫了一個(gè)名叫魯濱遜的人去航海，由于途中遇上風(fēng)暴，被海浪送到了一個(gè)荒島上，在荒島上生活直至被人發(fā)現(xiàn)的故事。
在這本書里，除了魯濱遜之外，還用了不少的篇幅來描寫被魯濱遜拯救的人——星期五，星期五是個(gè)土著人活，，不會(huì)說話和干魯濱遜手把手地教會(huì)了他說話和干活。在后面的環(huán)節(jié)里，由于星期五的機(jī)智和勇敢，使得魯濱遜制伏了背叛船長的水手，成功使自己回到現(xiàn)代社會(huì)。
我覺得魯濱遜是一個(gè)不怕困難的人，不管他在荒島上遇到多大的困難，他總是積極地想方設(shè)法去解決問題，而不是怨天憂人，所以他才能在荒島上生活下去并最終回到了現(xiàn)代社會(huì)。
在生活中，我們也要向魯濱遜學(xué)習(xí)，積極地面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝困難，這樣我們才能做一個(gè)新時(shí)期的好學(xué)生、好孩子，為爸爸媽媽爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光！
讀魯濱遜漂流記有感6
拒絕平庸，勇闖天涯，獨(dú)自登上遠(yuǎn)洋輪船，經(jīng)歷浩劫，單身流落孤島，靠自己雙手歷時(shí)28年將荒島建設(shè)成為世外桃源，看到這里大家都知道說的是誰了吧！是的，這就是傳奇人物-----魯濱孫。
看了這本書，讓我是感慨萬千，想想魯濱孫的經(jīng)歷，再想想我們身邊的很多人，都是遇到困難繞道走，發(fā)現(xiàn)問題就回避，特別是現(xiàn)在的小孩子，都是家長的寶貝疙瘩，日常的生活自理都不行，有一點(diǎn)冒險(xiǎn)的事情家長都會(huì)嚴(yán)詞拒絕。但是不少家長對(duì)孩子們的要求都驚人的一致，只要好好學(xué)習(xí)，其他的什么都不要你做。分?jǐn)?shù)雖然重要，但能力同樣重要，假如魯濱孫是一個(gè)高分低能的人，在荒島上他能生存嗎？他有膽量與暴風(fēng)雨博斗嗎？能自己解決溫飽嗎？能孤身在孤島上生活28年嗎？
我認(rèn)為過分溺愛并袒護(hù)有過錯(cuò)的孩子是部分家長中存在的一個(gè)不容忽視的問題，尤其是隨著獨(dú)生子女比例的增長，這個(gè)問題也就更加突出。愛護(hù)孩子是人的天性，但怎樣才是真正愛護(hù)孩子卻不是每一個(gè)家長都能完成合格的答卷。在三十多年的工作實(shí)踐中，我深刻的感覺到，受過良好家庭教育的孩子與在家中享盡“榮華富貴”“伸手摘星辰”的“小皇帝”相比較，從學(xué)習(xí)毅力、吃苦耐勞精神、集體榮譽(yù)感、獨(dú)立工作能力及健康心理素質(zhì)等方面存在著很大的差別。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫的不怕困難的精神，無論遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)活下去，不輕言放棄，要像他一樣有恒心、有毅力，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，迎接屬于自己的美好未來。
讀魯濱遜漂流記有感7
今天，我讀了一本書——《魯濱遜漂流記》，在和照的春風(fēng)的倍伴下，我終于一口氣讀完了這本書。
書的內(nèi)容大致是這樣的：魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決意成為一名航海員，周游世界，經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后，一六五九年，魯迅登上了一艘巴西開往非洲的商船，打算順順利利地賺一筆錢回家�？墒�，出乎意料的是，他迎來了一場(chǎng)從未遇到過的可怕的風(fēng)暴，船只被海浪吞沒，只有魯濱遜僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他發(fā)現(xiàn)自己置身一個(gè)陌生的荒島上——孤立無援，缺衣少食，無路可逃。隨后的二十七年里，他將在那么生活，他可以記述他自己在島上的新生活，他又意外的發(fā)現(xiàn)了沙灘上的腳印，他能一個(gè)人獨(dú)立地去制造獨(dú)木舟，然后收復(fù)大船，最后返回家鄉(xiāng)。途中的艱難困苦，魯濱遜卻不屈不撓，經(jīng)歷了重重危機(jī)。
而我覺得非常慚愧，每次我遇到困難，都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直到我讀完了這本書，我決心要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種不屈不撓的精神。
讀魯濱遜漂流記有感8
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，魯濱遜給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了：魯濱遜出生在英國一個(gè)普通的家庭，年少輕狂的他駕船出海，最后幾經(jīng)波折來到一座無人島，他開始自己種地，后來，他收留了一個(gè)野人，取名“星期五”，教他說話，因此，“星期五”也成了魯濱遜的助手。最后，魯濱遜與“星期五”一起打跑了野人，魯濱遜回到了時(shí)隔三十幾年的家鄉(xiāng)，后來成為了一個(gè)富翁。
我從書本中抬起頭，心中久久不能平靜，想著書中最讓我難忘的一句話，“我看到了野人，很害怕，但我不會(huì)退縮，會(huì)與它們抗?fàn)幍降��！?/p>
魯濱遜在那么惡劣的環(huán)境下，沒有輕生，也沒有對(duì)生活失去勇氣，而是依然堅(jiān)持活下去。
魯濱遜之所以會(huì)這么沉著，是因?yàn)樗谀婢持�，為了生存拼盡了全力。人會(huì)在逆境中激發(fā)自己的巨大潛能，我們之所以缺乏能力，是因?yàn)槲覀兊纳钪腥鄙倏部�，我們�?yīng)該多磨練自己！
這是一本很好的書，你也去讀一讀吧！
讀魯濱遜漂流記有感9
人生就像一艘蕩漾在生命長河中的小船，會(huì)經(jīng)受不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受不盡的萬里晴天。
一個(gè)人會(huì)在一生中經(jīng)受許許多多浪頭。浪頭總是洶涌無比，讓我們心驚膽戰(zhàn)。
小船是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)地度過，完全靠自己選擇我們既可以讓它從風(fēng)浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，這一切的一切，全都掌握在我們自己手中。
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》感覺這本書正印了這個(gè)道理。
魯濱遜是一個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者。
魯濱遜是一個(gè)能夠放棄舒適的生活，為夢(mèng)想而拼搏的人。
魯濱遜是一個(gè)真正的勇者。他能在一個(gè)荒無人煙的孤島上，獨(dú)立度過二十八年的時(shí)光……
這一切的一切，都能說明魯濱遜是個(gè)敢于冒險(xiǎn)，百折不饒的人。
生活中又何嘗不是這樣呢？無數(shù)位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地，為了實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，在商海中拼搏了多年，吃了多少苦，流了多少汗與淚……他們是我們的榜樣�。�！
讀魯濱遜漂流記有感10
今天我讀了一本書名字叫《魯濱遜漂流記》讀完這本書后我大有感觸。書中魯濱遜在遭遇海難后漂到了一個(gè)無人島上，在這島上，他并沒有放棄生活而是樂觀向上，對(duì)生活充滿希望。他曾多次因?yàn)轲囸I而餓肚子，因?yàn)閸u上沒有衣服，而他一年四季都穿一件衣服。
但他還是堅(jiān)持向上過了很久后，他便有了成群的綿羊，有一間朝著海的小木屋，以便向過往船只求救。最后他還是被一艘英國輪船帶回了英國。在這些年里，他從來沒有因?yàn)樯羁菰锒г�，從來沒有因?yàn)樽约哼h(yuǎn)離社會(huì)而后悔……
讀到這里我不禁思索起來，要是換作我在這孤島上生活十五年我會(huì)怎么樣，我會(huì)忍受孤島上的寂寞嗎？我會(huì)像魯濱遜一樣在這孤島上自力更生嗎？我想我都不會(huì)。
是呀我會(huì)為生活中的小煩惱而抱怨，從來都過著飯來張口的日子，比如說上次媽媽特意去菜市場(chǎng)挑了一條活蹦亂跳的肥鱖魚來澆湯給我喝。而我卻因?yàn)檫@湯不好喝而不喝，害得媽媽白忙活一個(gè)下午。所以自從我讀了這本書以后，我就要向書中的魯濱遜學(xué)習(xí)，要像他一樣堅(jiān)強(qiáng)樂觀向上，改掉我以前那些壞毛病。
讀魯濱遜漂流記有感11
人可能都喜歡冒險(xiǎn)，魯濱遜就是這么個(gè)人。因?yàn)橐淮魏胶�，他被困在了一座孤島上，為了生計(jì)，他蓋起了房子，圈養(yǎng)起了野山羊，種上了糧食。后來，他發(fā)現(xiàn)了島上有野人，他帶上槍，解救了一個(gè)快要被殺死的人，并給他起名為“星期五”。后來他又救助了幾個(gè)人，他們都成了他的好幫手。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他回到了自己的國家，讓那幾個(gè)人幫他看著那個(gè)小島，他最后成了巨富。
我想，如果我被困住，我可能就沒有魯濱遜那么勇敢，我可能想不出那樣的好方法。還有我的軀體限制了我，我養(yǎng)不了山羊、用不了槍、救不了人、生不起火、蓋不起房子、戰(zhàn)勝不了兇惡可怕的野人。我可不會(huì)也不愿意去冒這個(gè)險(xiǎn)。
不要害怕，一切都會(huì)好的……我們只要掌握足夠的知識(shí)，足夠的技巧，能找到一定的工具，就一定能走出困境，會(huì)做一個(gè)像魯濱遜一樣，成為一個(gè)勇敢、機(jī)智、強(qiáng)壯、頂天立地的英雄！
讀魯濱遜漂流記有感12
這是一本男孩必讀的冒險(xiǎn)故事，是一本教會(huì)我們生存與成長的經(jīng)典讀物。它就是英國作家笛福所寫的《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己的冒險(xiǎn)夢(mèng)，不顧家人的勸阻出海旅行，先后遇到了不少挫折。最終在巴西建立了種植園，依靠著船長的幫助，賺了一大筆錢。可是野心勃勃的魯濱遜要冒險(xiǎn)的念頭可沒有被打消。他有一次登上航船，這次的航海讓他差點(diǎn)丟了性命，他們的航船失事了，只有魯濱遜一人活了下來，開始了他在荒島上27年的生活……
魯濱遜之所以能在荒島上活下來，來源于他的求生欲望和探索精神，最重要的是他的堅(jiān)持。如果魯濱遜上了荒島后，什么也不干，心灰意冷地等死，那么也就沒有現(xiàn)在這個(gè)傳奇般的故事了。魯濱遜還很聰明，在島上他自制了很多生活用品，幫助他在島上活了下來。
堅(jiān)持其實(shí)說起來容易做起來難，就說我跑步吧，要認(rèn)認(rèn)真真地跑完一千米，中途還不能停，在很多人看來，好像沒什么大不了的，但其實(shí)要堅(jiān)持下來真的很不容易。每天早上那么早起來，跑那么累，你試試看？所以魯濱遜一直堅(jiān)持求生，堅(jiān)持探索，也是很不容易的。
所以在這里讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持，做一個(gè)有毅力的人。
讀魯濱遜漂流記有感13
《魯濱孫漂流記》這本書講的是一位1632年出生在英國約克城的魯濱孫從小腦子里一直想著一件事，那就是登上海船周游世界去。父親知道了他這種奇怪的想法很為他但心，魯濱孫的父親說道：“你年紀(jì)還太小，外面的世界艱苦又危險(xiǎn)，還是流在家鄉(xiāng)過平凡的日子吧！”魯濱孫是個(gè)非常任性的孩子，他說：“爸，你就讓我去吧！”幾個(gè)星期后他甚至想到偷偷溜走，一年多以后，他終于等到了一個(gè)好機(jī)會(huì)，有個(gè)朋友約魯濱孫坐船去倫敦。這是魯濱孫第一次坐海船，他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。他知道他的父母不會(huì)同義他出海，所以根本就沒告訴他們。行了三天非常順利，三天晚上魯濱孫準(zhǔn)備睡覺時(shí)，有一個(gè)人說：“船上有裂縫了�！睕]過一會(huì)兒船進(jìn)水了船放出救生艇，救生艇只能坐一人，坐在救生艇上的是魯濱孫，其他人因不會(huì)游泳淹死了，魯濱孫被漂到了一個(gè)無名的小島，魯濱孫游到那艘船上拿了一些木頭做了一條木伐，魯濱孫拿了些槍和一些衣服，靠打獵生活好幾十年終于在1687年5月有一艘英國船來那小島旅行，把魯濱孫代回家。
讀了《魯濱孫漂流記》，我懂得了一個(gè)道理，遇到困難不能退縮，只有堅(jiān)持不懈才能勝利！
讀魯濱遜漂流記有感14
我很喜歡讀英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》。這個(gè)國慶長假，我又一次拜讀了此書，再一次為主人公遇到困難而自強(qiáng)自立的奮斗精神深深地感染著。
這部小說主要講了主人公魯濱遜因乘船遭遇風(fēng)暴失事而漂流至孤島，獨(dú)自在孤島生活了20多年，歷盡艱難困苦，不但供給自己日用所需，而且經(jīng)營了一片肥美的土地的事，從中我看出了魯濱遜是那個(gè)時(shí)代的創(chuàng)業(yè)者。魯濱遜在荒島為生存做的種種努力，不外乎是解決食物、住所、安全和孤獨(dú)這四個(gè)最基本的問題。而在與世隔絕的荒無人煙的孤島上，一個(gè)要解決這四個(gè)難題無疑是一種極其嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。魯濱遜面對(duì)困難毫不畏懼，自己想辦法利用周圍可以利用的一切，積極改善生存環(huán)境。這種生存的勇氣和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于處在生存競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代社會(huì)的人們來說是一個(gè)很好的啟示。
在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，一些大學(xué)畢業(yè)生，有的自己創(chuàng)業(yè)，用自己所學(xué)的知識(shí)，創(chuàng)造了屬于自己的公司。有的自愿報(bào)名當(dāng)志愿者，去偏遠(yuǎn)的西部為祖國的建設(shè)出一份自己的力量；如曹慧宇，大學(xué)畢業(yè)后來到貴州山區(qū)教書，沒有教具就動(dòng)手制作，還用自己的工資給學(xué)生們買文具。有的大學(xué)生卻依賴父母的權(quán)勢(shì)留在了條件優(yōu)越的城市，怕苦怕累，還挑三挑四；這樣的人早晚會(huì)被時(shí)代的潮流淘汰。
我們初中生也時(shí)時(shí)面臨著挑戰(zhàn)。在城市長大的孩子總會(huì)有幾分傲氣，每天上學(xué)都是家長開車接送；而山村里的孩子勤勤懇懇，盡量為家里減少一些負(fù)擔(dān)，早晨公雞剛剛打鳴，他們就早早地背起書包步行十幾里山路趕往學(xué)校。這一比，城里的孩子便無地自容了。小學(xué)生面臨成長的挑戰(zhàn)，大學(xué)生面臨人生的挑戰(zhàn)。雖然性質(zhì)不同，但總算是殊途同歸。有次在電視里看到了這樣的一幕：一些村民都住在一個(gè)大洞里，生活十分簡(jiǎn)樸，而那個(gè)只有十幾平方的小學(xué)堂，老師一邊講課，學(xué)生們一邊記筆記，他們是學(xué)得那樣認(rèn)真，聽得那樣專注。孩子的愿望就是走出大山，看看外面的世界。
后來，魯濱遜受野人威脅，在船上發(fā)生叛亂。魯濱遜再次面臨挑戰(zhàn)，他選擇了勇敢，不但救了自己，也救了船長。28年后魯濱遜終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀了《讀了濱遜漂流記》，想想山里的孩子。我知道了人生的道路不是平坦的，而是充滿荊棘的。我們要勇敢地面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)，正確地選擇人生的道路。這部書向我們展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)，永不滿足、永不言敗、不甘平庸的精神；告訴我們魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅磨煉成一個(gè)英雄。
《魯濱遜漂流記》這部名著將永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。
讀魯濱遜漂流記有感15
我讀了《魯賓遜漂流記》，心中久久不能平靜。
魯濱遜是一個(gè)機(jī)智的現(xiàn)代人，有一次出海。船上的的水手都死了，只有他一個(gè)人活了下來，他憑著自己的毅力，學(xué)會(huì)了怎么做粗糙的面包，他捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來源，還養(yǎng)了一群鸚鵡作伴。
有一天早上，魯濱遜發(fā)現(xiàn)島上到處都是人的骨頭，才知道四周有一片大陸島上的人抓住就俘虜就殺掉吃掉，魯濱遜怕被他們吃掉就藏身在一個(gè)山洞里，就這樣魯濱遜在荒島上度過了23個(gè)年頭，他忍受的孤獨(dú)我們無法想象，直到一個(gè)俘虜朝他跑來，后面還跟跟著三四個(gè)生番。他一槍打死了那三四個(gè)生番就下了那個(gè)俘虜。那天是星期五，所以他給那個(gè)俘虜起名叫星期五，很快星期五成了他忠實(shí)的仆人和朋友。魯濱遜從星期五口中得知還有三個(gè)人流落在旁邊的大陸上，魯濱遜想救他們，和他們一起回到文明社會(huì)去，最后又救下了一艘正在拋瞄的船，自己也得到了回文明社會(huì)的機(jī)會(huì)。
我很喜歡魯濱遜漂流記，他讓我明白了怎樣生存！
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