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讀《少年向上》有感

時(shí)間:2021-04-01 11:48:25 讀后感 我要投稿

讀《少年向上》有感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的讀《少年向上》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《少年向上》有感

讀《少年向上》有感1

  這幾天,我讀了一本名叫《少年向上》的書,讀了之后,我深受啟發(fā)。

  《少年向上》這本書,講了許多名人小時(shí)候的故事,比如說(shuō)王亞南,他是我國(guó)著名的物理學(xué)家……

  記得有一次,媽媽不在家,我自己在家里看電視,我覺(jué)得沒(méi)有意思,心里想:“要不然我打掃一下房間吧,媽媽回來(lái)給她一個(gè)驚喜!蔽蚁劝盐椅堇锏厣系臇|西都撿起來(lái),應(yīng)該到放哪的就放哪,再把我的寫字臺(tái)上的東西收拾的井然有序,最后再把地掃的一塵不染,大約過(guò)了有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我抬頭一看:“!真干凈呀!”

  媽媽看見(jiàn)了我打掃的說(shuō):“你可真干!”我說(shuō):“這些都是我讀書學(xué)來(lái)的。”

讀《少年向上》有感2

  “幸福在于奉獻(xiàn),生命因奉獻(xiàn)而如此美麗”這是一個(gè)叫唐菲的姐姐諄諄善誘的教誨,這是她生命的奮斗與目標(biāo)!在寒假中,我讀了《少年向上,真善美伴我成長(zhǎng)》一書,那令人感慨萬(wàn)千的故事,那讓人蕩氣回腸的話語(yǔ),猶如一顆美麗的種子播撒在我心中,深深地扎下了根,發(fā)出了芽。

  唐菲姐姐是一位普普通通的大學(xué)生,她懷著“服務(wù)西部,服務(wù)社會(huì)”的激情,參加了大學(xué)生志愿者活動(dòng),到偏遠(yuǎn)山區(qū)去支教。一開(kāi)始只是想體驗(yàn),最后她扎根在那里她在山區(qū)和那里的孩子們艱苦奮斗,她不屈不撓,克服生活中的困難,教給孩子們豐富的知識(shí),把她的青春和熱情奉獻(xiàn)給需要幫助的人。

  想想我們呢?

  記得有一次我參加為一位患白血病的女孩義賣報(bào)紙籌款的活動(dòng),一開(kāi)始我很積極,不停地叫賣?墒钱(dāng)時(shí)天氣寒冷,賣了一個(gè)小時(shí)我就堅(jiān)持不下去了!和唐菲姐姐比我真是大大的不如!

  我們?cè)诎职謰寢尩哪鐞?ài)下成長(zhǎng),而有的人卻在和饑餓貧窮奮斗。我們被呵護(hù)關(guān)愛(ài)著,而有的孩子卻早早輟學(xué)。如果我們能勇于奉獻(xiàn)自己,從一些小事做起,比如義賣活動(dòng),捐書捐衣服活動(dòng)等幫助那些需要幫助的人,幸福的人會(huì)越來(lái)越多!百(zèng)人玫瑰,留有余香”我們也會(huì)更幸福!

  我喜愛(ài)這本書,更喜歡書中的人們那種互幫互助、勇于奉獻(xiàn)的精神。我們也應(yīng)該和他們一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),助人為樂(lè),爭(zhēng)當(dāng)樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者。

讀《少年向上》有感3

  真誠(chéng)到底是什么?是大家一個(gè)永恒的話題,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō):真誠(chéng)即真實(shí)誠(chéng)懇。真心實(shí)意,坦誠(chéng)相待以從心底感動(dòng)他人而最終獲得他人的信任。墨子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):言不信者,行不果。但又有多少人做到了呢?

  做人要從遵守承諾坐起,這也是中國(guó)的傳統(tǒng)美德!這使我想起了一件事,可謂是感人肺腑。揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)高一(2)班學(xué)生、副班長(zhǎng),在20xx年11月2日撞壞停在路邊的寶馬車之后,沒(méi)有選擇逃走,而是在原處等待了近半小時(shí)后,并留下了一張附有聯(lián)系方式的紙條。這股“正能量”被網(wǎng)友拍下來(lái)上傳微博,很快就傳遍了全國(guó),網(wǎng)友們稱徐礪寒為“最誠(chéng)實(shí)的中學(xué)生”,并表示要向他學(xué)習(xí)。許多人聽(tīng)完后,都熱烈盈眶,世間竟有如此守信的少年。在現(xiàn)在這樣一個(gè)錦衣玉食的社會(huì)里,教育像是沒(méi)有的東西,誠(chéng)信有從何說(shuō)起,但他的舉動(dòng)讓我們更加堅(jiān)定人性本善。

  問(wèn)問(wèn)你自己,你是否做到了答應(yīng)別人的任何事;你是否為自己的過(guò)失負(fù)責(zé);你是否認(rèn)真替同學(xué)、家人排憂解難;你是否對(duì)自己真誠(chéng)到底!真誠(chéng)是在我們這個(gè)封建社會(huì)最深層的精神追求,實(shí)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代的價(jià)值!

  愛(ài)心,是個(gè)美好的詞,可是,什么是真正的愛(ài)心呢?眼睛,這也許是對(duì)盲人的一種遺失的美好,有許多正常人也比不上盲人,因?yàn)槊と肆?xí)慣用心當(dāng)眼睛來(lái)觀察著世界。真正美好的東西是來(lái)自生活的,你只有對(duì)自己真誠(chéng),繼而去感染周圍的人這么做,我相信你得到的會(huì)更多。

  美也許不只是屬于環(huán)境,而是你那顆真誠(chéng)的心,你是否已經(jīng)擁有,千年根基,傳統(tǒng)文化應(yīng)該繼續(xù)傳承下去。時(shí)時(shí)刻刻記住“我要對(duì)自己真誠(chéng)”!

讀《少年向上》有感4

  《少年向上 真善美伴我行》是一本使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)的讀物。我在寒假里讀完了它,令我明白了不少生活中的道理。

  這本讀物分為四個(gè)單元:一、科學(xué)教人求真;二、人文教人向善;三、生活教人尚美;四、五好小公民大行動(dòng)。令我印象最深刻的故事就是第三單元《生活教人尚美》中的《學(xué)會(huì)感恩》這一課。

  這一課中,“宇宙之王”史蒂芬·霍金的故事令我感動(dòng);艚鹪诿鎸(duì)女記者的提問(wèn)時(shí),沒(méi)有慌張,沒(méi)有自卑,而是掛著恬靜的微笑,用還能活動(dòng)的手指叩擊出了“最重要的是,我還有一顆感恩的心”這樣令大家震撼的句子,人們紛紛向他表示由衷的敬意;艚鸲酶卸鳎瑹釔(ài)生活,并沒(méi)有因?yàn)椴⊥窗阉肋h(yuǎn)禁錮在輪椅上而放棄自己對(duì)科學(xué)的追求,而是比別人付出加倍的努力,使自己的思維飛出了地球,飛出了銀河系,飛向了外太空,成為了令人仰慕的著名科學(xué)家。

  而我,在生活中也是一個(gè)懂得感恩的好孩子。在母親節(jié)那天,我給媽媽一個(gè)大驚喜;在父親節(jié)那天,我給爸爸一份自己精心制作的小禮物。但最重要的,不是假惺惺地做個(gè)樣子給別人看,而是窮盡自己的心思,制造一個(gè)真正的感恩情境。

  我在媽媽40歲生日那年的母親節(jié)上,悄悄地用自己的巧手畫了一幅畫,又用天藍(lán)色的透明玻璃繩編了一個(gè)漂亮的手鏈給媽媽作為生日禮物。

  那幅畫傾注了我所有的心血,畫了兩只可愛(ài)的小老鼠,一粉一藍(lán),臉上掛著快樂(lè)的微笑,手中拿了一束花,我在畫的旁邊寫著:祝媽媽40歲生日快樂(lè),身體健康!希望你天天快樂(lè)!——愛(ài)你的.女兒。

  玻璃繩的編織可是一大難關(guān)。因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么喜歡動(dòng)手制作,玻璃繩又是需要極大的耐心和技巧去編的,對(duì)我來(lái)說(shuō)是有一定的難度的。我先請(qǐng)教班上的“編織高手”怎樣起頭,再一點(diǎn)一點(diǎn)地編,一定要拉緊繩頭。編到最后,直到剩下的四個(gè)繩頭變得極短,再也編不起來(lái)了,把兩頭連在一起,然后再做一些加工就好了。這個(gè)手鏈在陽(yáng)光的照耀下,散發(fā)出淡淡的幽藍(lán)色,變得更加透明了,好似一片清澈無(wú)比的海水。

  我把兩個(gè)自己精心制作的小禮物放在桌上,左看看右看看,覺(jué)得更加漂亮了!我的嘴角浮上了一抹淡淡的微笑,輕輕地說(shuō):“這兩份禮物,媽媽肯定會(huì)喜歡的。我要先把它們藏起來(lái),不能給媽媽看到,到時(shí)候要給她一份超大的Surprise!”

  我懷著興奮的心情躺上了床,滿心期待著、計(jì)劃著、想象著明天給媽媽驚喜的場(chǎng)面,心里無(wú)比的激動(dòng)。

  終于,我等到了時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,把早已準(zhǔn)備好的小禮物笑瞇瞇地拿出來(lái),說(shuō):“媽媽,祝你生日快樂(lè)!謝謝你這么多年來(lái)一直對(duì)我的照顧!”媽媽先是愣了一下,隨后用力地?fù)肀Я宋乙幌,然后輕輕地親吻了一下我的額頭,說(shuō):“謝謝!媽媽很喜歡你的禮物呢!”我開(kāi)心地笑了。

  因?yàn)楦卸,才?huì)有社會(huì)的和諧快樂(lè);因?yàn)楦卸,才?huì)有彼此的仁善友愛(ài)。只要心中擁有感恩的情懷,我們就能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出。懂得回報(bào),用心去感謝給予你幫助的每一個(gè)人。這樣,我們的生命才有意義,生活才會(huì)多姿多彩。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

讀《少年向上》有感5

  “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!边@是我們都非常熟悉的一句古話,可是有很多人卻沒(méi)有真正理解過(guò)它。一個(gè)人的行為習(xí)慣,道德品質(zhì),和他成長(zhǎng)的環(huán)境有很大的關(guān)系。

  少年徐佳浩曾和我們一樣,原本也有一個(gè)幸福美滿的家庭,后來(lái),他的爸爸得了病,被鋸掉了雙腿,還截掉了右手。由于沒(méi)錢,房子被迫賤賣,媽媽離家出走,他和爸爸租住在鄉(xiāng)下,一間簡(jiǎn)陋的房子里。年幼的佳浩早當(dāng)家,他在外面找了份活,以便養(yǎng)家糊口。鄰居資助他,他拒絕了,他要自食其力,獨(dú)自撐起這個(gè)家。徐佳浩用自己的錢開(kāi)了一個(gè)小賣部,這樣更方便照顧父親的飲食起居,懂事的徍浩還經(jīng)常抽空陪父親去曬太陽(yáng)。他默默無(wú)聞,任勞任怨,沒(méi)有因?yàn)榧彝サ呢毨,生活的艱辛和媽媽的離家出走而自暴自棄,心生怨恨。

  這是一個(gè)多么感人的真實(shí)的故事啊!不少人在這個(gè)年紀(jì)還在爸爸媽媽的懷里撒嬌,而他早已成為了家里的頂梁柱。我們的周圍,又有幾人能具備他這樣的美德呢?

  前不久,我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)一件事。在我外婆那里,有一個(gè)男孩,他的父母都在外面賣苦力掙錢,他和年邁多病的奶奶住在一起。男孩因?yàn)槌煽?jī)不好,經(jīng)常挨老師批評(píng),結(jié)果他自暴自棄,逃學(xué),偷東西,打架等壞習(xí)慣都染上了,初中沒(méi)畢業(yè)就被學(xué)校開(kāi)除了。輟學(xué)后,他不思悔過(guò),反而和社會(huì)上的不良青年拉幫結(jié)派,好逸惡勞,吃香的喝辣的,泡網(wǎng)吧,父母給的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠花銷,然后開(kāi)始搶,偷,騙,什么壞事都做得出來(lái)。終于,他因?yàn)榇蛉杭埽玫蹲油眰藙e人而蹲進(jìn)了監(jiān)獄,為自己的丑惡行為付出了代價(jià)。

  多么鮮明的對(duì)比!同樣是男孩子,一個(gè)自食其力,任勞任怨,成為人人敬佩的好少年;一個(gè)好逸惡勞,拉幫結(jié)派,成為了社會(huì)上人人痛恨的惡人,最終受到了法律的嚴(yán)懲。“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!蔽覀兌枷M约旱淖鎳(guó)繁榮富強(qiáng),也都希望自己生活在和諧安穩(wěn)的社會(huì)環(huán)境當(dāng)中,自古以來(lái)都是邪不勝正,我們一起努力吧,我堅(jiān)信:真善美一定會(huì)戰(zhàn)勝假丑惡!

讀《少年向上》有感6

  寒假期間,我讀了《少年向上 真善美伴我行》,我印象最深的是《守時(shí)的柳傳志》。

  柳傳志是一個(gè)守時(shí)的人,他還講信譽(yù),重承諾,不說(shuō)則已,說(shuō)出來(lái)的話就一定要實(shí)現(xiàn)。

  每一個(gè)成功的人,一定有很多好習(xí)慣。我一定要從小養(yǎng)成勤學(xué)、好問(wèn)、惜時(shí)、對(duì)陌生事物有濃厚的興趣、做事認(rèn)真、文明有禮等好習(xí)慣。

  這個(gè)寒假,老師推薦我們讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,通過(guò)這本書里面的故事,讓我懂得了為什么少年要向上,什么是真、善、美伴我行。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!這是爸爸教我的一句話。意思就是青少年是祖國(guó)的未來(lái),只要青少年能聰明,有才學(xué),國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。所以小朋友們應(yīng)該現(xiàn)在就勤奮努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí)、強(qiáng)壯自己的身體,才能在長(zhǎng)大后做有用的人,才能把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。

  真、善、美,真就是真誠(chéng)待人,做真實(shí)的自己,不吹噓、不浮夸。善就是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人關(guān)愛(ài)和祝福。美不是說(shuō)外表美,而是指的內(nèi)心美,心靈的美才是真正的美。爸爸告訴我真、善、美是一個(gè)人最完美的境界,也是每一個(gè)人一生的追求目標(biāo),無(wú)論在做什么事情或者遇到什么事情,都要時(shí)刻牢記真、善、美這個(gè)三個(gè)字。

  小朋友們,讓我們一起努力向上!讓真、善、美陪伴著我們一起長(zhǎng)大!

讀《少年向上》有感7

  最近我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書,受益匪淺。

  輕輕翻開(kāi)書,我看到了書中許多求真、向善、盡美的故事……

  輕輕地合上書,離開(kāi)書海的世界,我打開(kāi)窗,看到了不遠(yuǎn)處,一個(gè)老人摔倒了,癱在地上。許多來(lái)來(lái)往往的人都視而不見(jiàn),淡然遠(yuǎn)去。小雨淅淅瀝瀝地下著,雨花濺濕了老人的褲腳,別說(shuō)沒(méi)有人伸出援手,就連看他一眼的人也極為少有。遠(yuǎn)處集市上商販們賣力的吆喝著,那沒(méi)有一個(gè)蟲孔,嬌艷欲滴,喜人的瓜果、蔬菜外表中該有多少農(nóng)藥的殘留,它們的體內(nèi)該有多少吸收的毒素。那懸掛著的優(yōu)質(zhì)的豬肉,是否是注水肉,加入瘦肉精的肉,還是死豬肉。那五花八門的偽造小吃、零食,那甲醛嚴(yán)重超標(biāo)的顏色奪目,款式新穎的服裝,那白花花的毒大米,那摻雜了各種雜質(zhì)的飲品……眼花繚亂,實(shí)在分不清楚。人們熙熙攘攘,有說(shuō)有笑的挑選、購(gòu)買,殊不知危害已多次降臨。再遠(yuǎn)處的公路上,一起嚴(yán)重的交通事故場(chǎng)面慘烈,肇事者逃逸……

  回憶以前:蔬菜,是沒(méi)有農(nóng)藥的;雞肉,是沒(méi)有激素的;奶粉,是沒(méi)有三聚氰氨的。而現(xiàn)在,毒大米、死豬肉、地溝油……司空見(jiàn)慣,人們?yōu)榱怂嚼盟说纳踩诓活。從電視上我還看到有人把羅浮宮的溫泉當(dāng)成洗腳水,為搶座位在飛機(jī)上大打出手,就餐購(gòu)物時(shí)大聲喧華……凡此種種,我不禁要問(wèn):千百年留傳的真善美精神到底去哪兒了?

  值得高興的是,現(xiàn)在很多人已經(jīng)意識(shí)到丟失了真善美的品質(zhì)會(huì)給我們的民族帶來(lái)危害,所以正努力弘揚(yáng)著真善美,傳播著正能量?矗"最美司機(jī)"吳斌,面對(duì)從天而降的災(zāi)難,強(qiáng)忍傷痛,用76秒的時(shí)間保全一車乘客的安全,"最美教師"張麗麗,面對(duì)飛奔而來(lái)的汽車,她毅然推開(kāi)學(xué)生,把危險(xiǎn)留給了自己。"最美媽媽"吳菊萍面對(duì)即將殞逝的小生命,毅然伸出雙手,托舉起幼小的生命……

  可喜的是,近些年來(lái),弘揚(yáng)真善美的不只是一個(gè)個(gè)個(gè)人,而是越來(lái)越多的群體。"感動(dòng)中國(guó)人物"總讓我們感懷不已,"孝心少年"總讓我們揪心動(dòng)容,"最美的人與事"總讓我們感激不盡……他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳氖拢麄儫o(wú)私付出、不求回報(bào),用自己的行動(dòng)感動(dòng)著每一個(gè)有良知的人。更可喜的是越來(lái)越多的人加入了這支弘揚(yáng)真善美的大軍,這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩,必將引領(lǐng)新的時(shí)代潮流。

  但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯(cuò)了。作為我們少年,其實(shí)給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……這些看似很小的事,如果我們每天都能堅(jiān)持去做,盡可能多的給別人一些關(guān)懷和幫助,我們的生活會(huì)更快樂(lè)。

  弘揚(yáng)真善美,要從自我做起。讓我們以榜樣為引領(lǐng),從身邊的一件件小事做起,立志與真善美為伴,每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)!微笑著去面對(duì)生活,用心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,多一些真誠(chéng)、守信,少一些自私自利。另外,還要多宣揚(yáng)真善美,讓越來(lái)越多的人與真善美一路同行。

讀《少年向上》有感8

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”這膾炙人口的名句出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,在《少年向上真善美伴我行》中也幾次提到。它勉勵(lì)我們做個(gè)真善美的少年。

  對(duì)于“真善美”,我有自己的看法。

  “真”,就是追求真實(shí),不虛偽。有一次,孔子去了東方,遇見(jiàn)兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論,便問(wèn)他們?yōu)槭裁礌?zhēng)論。一個(gè)小孩說(shuō),日出時(shí)離人近,中午離人遠(yuǎn)。另一個(gè)則說(shuō),日出時(shí)離人遠(yuǎn),中午離人近。兩個(gè)小孩爭(zhēng)論不休+,便問(wèn)孔子,結(jié)果孔子也不知道。兩個(gè)小孩驚呆了?鬃诱f(shuō):“知道就是知道,不知道就是不知道,人要真誠(chéng)地對(duì)待事物!笨鬃拥那笳婢褡屛揖磁濉

  “善”, 就是關(guān)心、幫助他人。

  “人之初,性本善”說(shuō)的是人在出生時(shí),一開(kāi)始都是善良的。但“習(xí)相遠(yuǎn)”隨著各自的生活條件、環(huán)境不同,每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。

  當(dāng)看到地上有碎紙屑,你是否會(huì)撿起并·投進(jìn)垃圾桶?當(dāng)同學(xué)嘔吐了,你是否會(huì)馬上把地面打掃干凈?當(dāng)有人要破壞公物,你是否會(huì)阻止他?當(dāng)老奶奶在馬路中間摔倒了你是否會(huì)去扶一把?……善良,是做人不可缺少的美德。

  “美”,就是心靈美好。

  “美”,并不是外包裝漂亮好看,而是心靈實(shí)質(zhì)的好。伊麗莎白曾說(shuō)過(guò):“玫瑰是美的,更美的是它包含的香味!卑蜖栐碎L(zhǎng)得不好看,但他心靈美,因此成了“大文豪”;霍金雖然殘疾了,但他不放棄,努力研究物理學(xué),最終成了“宇宙之父”。

  雖然你的外表不可改變,但只要你擁有一顆純真善良、無(wú)私奉獻(xiàn)的心,就能創(chuàng)造出屬于自己的美。

  科學(xué)求真,人文向善,生活尚美,它們組成了“真善美”。讓我們弘揚(yáng)“真善美”,做一個(gè)“陽(yáng)光好少年”!

讀《少年向上》有感9

  當(dāng)今時(shí)代,書無(wú)處不在。年少輕狂,對(duì)待書中的看法,也只是草草翻過(guò)幾頁(yè),也與許多精華失之交臂。但是,卻有一本書讓我懂得看書的益處。雖然這本書的情節(jié)設(shè)置上沒(méi)有武俠小說(shuō)或短篇小說(shuō)那樣緊張刺激,但是與書中的人物默默交流心語(yǔ),就會(huì)領(lǐng)悟到這本書的意義。而這本書就是《少年向上真善美伴我行》

  書中科學(xué)教我求真?茖W(xué)對(duì)與每個(gè)人來(lái)說(shuō),并不陌生,它永遠(yuǎn)閃耀著智慧的光芒。文中的每個(gè)人都懷著科學(xué)熱情去創(chuàng)造科學(xué)。電話對(duì)與我們來(lái)說(shuō),處處可見(jiàn),但是叫我們?nèi)?chuàng)造卻比登天還難。但是有一位懷有科學(xué)熱情的貝爾,卻發(fā)明了電話,讓我們每一個(gè)人努力去創(chuàng)造,去發(fā)明。所以從事科研發(fā)明需要執(zhí)著,貝爾就是這樣的科學(xué)家。這讓我懂得了用科學(xué)夢(mèng)來(lái)豐富自己的人生,熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),應(yīng)用科學(xué),讓人生的路越來(lái)越寬廣。

  書中人文教我向善。古人云善人者,人亦善之。善,是人類文明最重要的價(jià)值取問(wèn)。善從小就開(kāi)始,我們一直接觸著有關(guān)善的句子人之初,性本善勿以惡小而為之,勿以善小而不為那時(shí)年幼的我,在心里定下了一種觀念:我要做善人。那么,我問(wèn)過(guò)我自己:善究竟是什么呢?當(dāng)然,年幼的我不知道。我看過(guò)這本書后,明白了善是一種感同身受,給他人幫助和鼓舞,給世界溫暖。在公交車上讓位,在被人困難的時(shí)候主動(dòng)去幫助別人,對(duì)同學(xué)友好關(guān)愛(ài)等,一件件充滿善的事,讓我懂得了世界是一個(gè)充滿善的世界。

  書教會(huì)了我尚美。有人問(wèn):尚美是什么呢?年幼的我們總是第一回答:是吃的。當(dāng)然,尚美并不是吃的,也不是玩的。生活里的美,無(wú)處不在,而是缺乏看待美的眼睛去看待。如果我們熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)感恩,就能發(fā)現(xiàn)我們最向往的美。書中告訴我尚美是一種優(yōu)秀的品德,高尚的品質(zhì),良好的美德。

  這本書教會(huì)我應(yīng)該要去追求真善美,做一個(gè)懷有真善美的人,懷有天天向上的人。對(duì)生活要有信念,有熱情,有夢(mèng)想,有奉獻(xiàn),為那份空白的人生增添一縷最美麗的光彩。讓我們?yōu)樽约鹤钚膼?ài)的的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的兒子!

讀《少年向上》有感10

  我們正處于人生中最寶貴的黃金時(shí)期,那就是我們現(xiàn)在所享受的美麗的青春。我們現(xiàn)在應(yīng)該要學(xué)會(huì)知書達(dá)理,要知道向上,做有道德,有意義的事情,要真善美伴隨著我們成長(zhǎng)!

  真顧名思義就是要真實(shí),不可以弄虛作假。我們作為21世紀(jì)的少年,誠(chéng)實(shí)守信是很重要的,如果我們?nèi)伺c人之間連最基本的誠(chéng)信都沒(méi)有 ,那么這個(gè)世界將是多么的恐怖!如果連最基本的誠(chéng)信都沒(méi)有,那我們還談什么友誼呢?所以誠(chéng)實(shí)守信是衡量一個(gè)人最基本的要求了,而且如今的社會(huì)沒(méi)有人喜歡弄虛作假的人,沒(méi)有人會(huì)喜歡騙子,還有,說(shuō)謊的人將無(wú)法立足在這個(gè)社會(huì)上。所以我們要學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都用最真誠(chéng)的自己面對(duì)自己的朋友圈,要記得誠(chéng)實(shí)守信是第一準(zhǔn)則。

  善是指善良。善良是十分重要的,我們應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻擁有一顆上善良的心,對(duì)需要幫助的人伸出援助之手。比如:在公交車給一些需要讓座的讓一下座位;在大街上,扶起摔倒的小朋友等等。這些很簡(jiǎn)單吧,不會(huì)說(shuō)把你弄得有多累,所以善良的表現(xiàn)很有很多很多。有的時(shí)候善良就像一張通行證一樣,而且沒(méi)有人會(huì)拒絕善良,好人始終是有好報(bào)的,我們青少年更應(yīng)該擁有同一顆善良之心,對(duì)需要幫助的人援助之手。做到每天日行一善。

  美就是指美好的意思。法國(guó)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō),缺少的不是美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛!彼晕覀儜(yīng)該睜大我們的雙眼,讓千大世界的美麗來(lái)洗滌我們的心靈讓我們青少年更深的去了解認(rèn)識(shí)我們的世界,融入世界,去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。

  發(fā)生在我們身邊的真善美故事也不少。比如:最美司機(jī)——吳斌。

  吳斌是杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)公司的員工。在駕駛客車從無(wú)錫反杭州的途中,突然有一塊鐵塊就像一顆不定時(shí)的炸彈一樣,從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)的玻璃,砸向了他的手臂和腹部,面對(duì)肝臟破裂幾肋骨多出骨折,肺腸等傷,危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍疼痛,換擋剎車將車緩緩?fù):,拉上手剎,開(kāi)啟雙跳燈,以一名駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成了一系列完整的安全停車措施,確保24名旅客安然無(wú)恙,而他自己雖然全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重而去世,年僅48歲。

  他沒(méi)有把最后的時(shí)間留給自己,而是車上的24 位旅客。

  舍己為人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為華夏民族的我們應(yīng)該繼承傳揚(yáng)中華美德,莫讓五千年傳統(tǒng)毀于一旦,毀在二十一世紀(jì)的我們手中。吳斌這種事跡就是真善美的表現(xiàn)。

  所以讓我們擁抱世界,讓真善美伴我行!

讀《少年向上》有感11

  老師說(shuō),讀書能豐富人的知識(shí),陶冶人的情操,培養(yǎng)人的品質(zhì),鍛煉人的意志,讀《少年向上.真善美伴我行》有感。

  最近,我有幸讀到了《少年向上.真善美伴我行》這本書,感覺(jué)受益匪淺。這本書向我們介紹了科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美等方面的內(nèi)容,使我懂得了一個(gè)人的人生就是要追求真、善、美,就是要天天向上,有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生才是最有意義的人生。

  書中最讓我感動(dòng)的是第八課:學(xué)會(huì)感恩。其中我最敬佩的人是霍金。霍金是一名大名鼎鼎的科學(xué)家,但他在21歲時(shí)卻不幸患上肌萎縮側(cè)索硬化癥,幾乎全身癱瘓,不能說(shuō)話和寫字。五十多年來(lái),他以輪椅為伴,卻破譯了許多宇宙的奧秘,成為當(dāng)之無(wú)愧的“宇宙之王”。當(dāng)有人問(wèn)霍金:“您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎?”時(shí),霍金面帶微笑,艱難地打出了一個(gè)個(gè)文字:

  我的手指還能夠活動(dòng),

  我的大腦還能思維;

  我有終生追求的理想,

  有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;

  最重要的是,我還有一顆感恩的心…………

  這段話太令我感動(dòng)、震驚!是啊,面對(duì)苦難的命運(yùn)這,霍金不是怨恨自己失去了什么,而是以積極的心態(tài)想到自己擁有什么,滿懷希望面對(duì)未來(lái),憑借非凡的毅力和一顆感恩的心挑戰(zhàn)命運(yùn),成為科學(xué)巨人,讀后感《讀《少年向上.真善美伴我行》有感》。他的精神多么偉大!比起身患重病的霍金,我們這些身體健康的少年兒童是多么幸福啊!所以我們要感恩生命,感恩生活,我們有著無(wú)可告量的優(yōu)勢(shì)。從現(xiàn)在開(kāi)始,只要我們能打破常規(guī),向自己的極限挑戰(zhàn),遇到困難多想想科學(xué)家霍金,我們就可以成功相伴,我們的生活將更有意義。

讀《少年向上》有感12

  在寒假里,我看了《少年向上 真善美伴我行》這本書,看完這本書,我深有感觸,這本書的重點(diǎn)是:“真善美”。所以書中有“科學(xué)教人求真”、“人文教人向善”、“生活教人向美”這三大主要部分。

  “科學(xué)教人求真”中講了“求真”、“科學(xué)素養(yǎng)”、“創(chuàng)新精神”三個(gè)小部分,都是講科學(xué)中來(lái)不得半點(diǎn)虛假,如果你在學(xué)習(xí)中做了假,到了最后總會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。故事中鄧小平和周恩來(lái)兩個(gè)人到法國(guó)留學(xué)如此艱苦,卻為了自己的祖國(guó)挺了下來(lái),最后成為了偉人。正是他們這種求真的精神,才成為了世界有名的人物。同時(shí),也要有科學(xué)素養(yǎng),就像陳伯吹說(shuō)的:“做人就是要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,有用的人,有價(jià)值的人才行。有了科學(xué)素養(yǎng),也要有創(chuàng)新精神,就像李四光一樣敢于挑戰(zhàn)和探索!睍线展示了許多高科技,讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)。

  “人文教人向善”讓我學(xué)到了王亞楠的熱愛(ài)讀書,陳俊貴的誠(chéng)實(shí)守信的精神等等。

  “生活教人向美”讓我學(xué)到了要團(tuán)結(jié)、要友愛(ài)、要寬容別人、要熱愛(ài)生活才行。

  《少年向上 真善美伴我行》這本書令我感觸深刻,書上這些名人應(yīng)該成為我的榜樣,我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)有真善美精神的少年。

讀《少年向上》有感13

  寒假中的一天,我讀完了《少年向上 真善美伴我行》這本書。

  令我有感而發(fā)的是第8課——學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩,是一種美德,是一種向善的行為;學(xué)會(huì)感恩,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。因?yàn)楦卸鞑庞猩鐣?huì)的和諧快樂(lè),因?yàn)楦卸鞑庞斜舜说娜噬朴褠?ài)。不管是物理學(xué)家科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者史蒂芬霍金,還是首次拿下冬奧會(huì)短道速滑女子1500米的周洋,他們都是靠感恩的心聞名中外的!

  人人都應(yīng)該懷著感恩的心,感恩那些曾經(jīng)或正在幫助過(guò)我們的人:父母、老師、朋友,也許還有一些陌生人。

  在我心中最要感謝的是我的媽媽,是她,給了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界;是她,無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),讓我快樂(lè)健康地成長(zhǎng);是她,在我遇到挫折時(shí),給我安慰,讓我學(xué)會(huì)微笑面對(duì)。

  記得有一年春節(jié)我生病了,媽媽急得連夜帶我從老家回到鎮(zhèn)江看病,寸步不離地照顧著我。只是一場(chǎng)感冒,讓媽媽如此地放心不下,從此我懂得了身體不光是自己的,也是父母的!

  記得有一次我語(yǔ)文考得不好,心里非常難受,放學(xué)回家后悶悶不樂(lè),媽媽看出來(lái)了,問(wèn)我情況后,開(kāi)導(dǎo)我,記得媽媽說(shuō)一次考試失敗不代表什么,只要總結(jié)考試失利的原因,下次一定能取得好成績(jī)。正因?yàn)橛辛藡寢尩陌参,讓我從失敗的陰影中走了出?lái)。

  !媽媽,我愛(ài)您!您總是在關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我。有時(shí)我不開(kāi)心還把您當(dāng)作出氣筒,您沒(méi)有一句抱怨,沒(méi)有批評(píng),反而來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。謝謝您,媽媽!

讀《少年向上》有感14

  讀了少年向上真善美伴我行之后,我才知道真善美的真正含義。真是求真學(xué)會(huì)以真誠(chéng)侍人,做真實(shí)真誠(chéng)的人;善是做善人,團(tuán)結(jié)友善,行善事;美不是外表美麗,而是心靈美,感恩是一種美,學(xué)會(huì)用真誠(chéng)的眼光欣賞別人的美,這更一種美。

  這些都是字面意思,其實(shí)真善美不需要你去了解多少,她就在我們的身邊,只要你細(xì)心觀察,用心感受。當(dāng)人們都在討論“老人跌倒該不該扶”時(shí),20xx年9月一名叫管仲培的中學(xué)生,不顧路人勸說(shuō),挽扶起摔倒在地的88歲老人,被網(wǎng)友稱為“最美中學(xué)生”!白蠲琅處煛钡膹堺惱,車禍中挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱!白蠲滥赣H”吳菊萍,徒手接住從10樓墜落女童,導(dǎo)致左手臂骨折,受傷。那些見(jiàn)義勇為的人們,讓我深受感動(dòng)。他們中有些與受害人素昧平生,但在生死攸關(guān)的時(shí)刻,他們卻義無(wú)反顧地伸出援助之手,保護(hù)了他們,傳遞了正能量。也許,你會(huì)常常聽(tīng)到人們?cè)谧h論這個(gè)世界怎么了?為什么人與人之間越來(lái)越冷漠?是的,社會(huì)上的確還存在某些丑惡現(xiàn)象,但是我們始終要相信絕大多數(shù)人是有善良的,有正義感的,而且人心是可以感化的。那些見(jiàn)義勇為的人們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美,感染了我們。同樣,我們要向他們學(xué)習(xí),用真善美感染周圍的人,傳播正能量,讓我們的社會(huì)變得更加溫馨、美麗!

  作為新時(shí)代的青少年,我們是否切身實(shí)地做到了真善美。在學(xué)樣里,我們是否也會(huì)亂扔垃圾,是否尊師愛(ài)糼,是否講文明……然有很多同學(xué)都是這樣的,學(xué)校是一個(gè)大家庭,在這里生活幾百位學(xué)生,要是每位同學(xué)都能做到真善美,整個(gè)校園就會(huì)成為一個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭。也許,你會(huì)問(wèn):“什么是真善美,真善美是給老人讓座位,同學(xué)有困難給他幫助。其實(shí)這些看起來(lái)是很小的事,但被幫助的人會(huì)感受到無(wú)比的溫暖。

  真善美就在我們身邊,媽媽的嘮叨,同學(xué)的鼓勵(lì),陌生人的簡(jiǎn)單問(wèn)候……這些熟悉的“小事”你肯定也遇見(jiàn)過(guò),可能你錯(cuò)過(guò)了感受到它的美。真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上,從小事做起去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,也讓別人有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的真善美!

讀《少年向上》有感15

  電視屏幕中,一只已成年的烏鴉正銜著可口的食物,撲棱著翅膀向結(jié)在樹(shù)杈上的鳥(niǎo)巢飛來(lái)。它停歇在樹(shù)枝上,一口一口地將食物喂給了鳥(niǎo)巢里已年邁的烏鴉。

  課外讀本里,一個(gè)被大家稱為“奔跑女孩”的15歲文明少年路玉婷正行色匆匆。她奔跑,不是為了尋找樂(lè)趣,而是要爭(zhēng)分奪秒地跑回家,好照顧身患重病的媽媽和年近古稀的奶奶。

  看著屏幕中的一個(gè)個(gè)畫面,讀著書本中的一行行文字,我的內(nèi)心掀起了巨大的波濤。都說(shuō)“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,以前我對(duì)這句話總似懂非懂,但是今天,我卻被烏鴉的感恩之舉深深感動(dòng),被玉婷姐姐的勇于擔(dān)當(dāng)深深折服。我也要做一個(gè)懂得感恩,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。可是,怎么擔(dān)當(dāng)呢?

  我的媽媽是個(gè)教師,可能是長(zhǎng)時(shí)間辦公改作的緣故,每天晚修回到家,她總習(xí)慣性一進(jìn)門就歪在沙發(fā)上:“哎呀,上了一天的班,累得腰也酸了,背也疼了!”真想給媽媽驅(qū)走疲勞呀!怎么做呢?我看見(jiàn)媽媽握著拳頭在捶自己的背,于是靈機(jī)一動(dòng):不如就幫媽媽捶捶背吧。我跑到媽媽背后,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我?guī)湍愦反繁嘲桑∧闵习嗵量嗔!”媽媽高興地答應(yīng)了。我捏起拳頭,在媽媽背上輕輕地捶起來(lái)“噠噠噠,噠噠噠……”?墒,這點(diǎn)力度對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),實(shí)在太輕了,壓根緩解不了她的酸疼呢。于是,我便使出了九牛二虎之力,在媽媽背上重重地捶了幾下,疼得媽媽啊啊大叫!我立馬減輕了些力度,不輕不重地在媽媽背上捶著。偶爾我還學(xué)著電視里的按摩動(dòng)作,給媽媽的肩膀處推拿,高興得媽媽連連贊譽(yù):“力度適中,不錯(cuò)!不錯(cuò)!”看著媽媽臉上綻開(kāi)的笑容,我心里覺(jué)得很快活。

  “竣迪,這是什么字?”阿婆正左手拿著一個(gè)塑料袋,右手指著袋上的幾個(gè)大字向我“討教”來(lái)了。我的阿婆是個(gè)十足的文盲,斗大的字識(shí)不了幾個(gè),至于普通話呢,壓根聽(tīng)不懂。聽(tīng)阿婆說(shuō)是因?yàn)橐郧凹依锔F,供不起她念書,于是便這樣了。文盲阿婆的痛苦在于看電視只看得懂“阿福講白搭”,其他的電視劇呢,阿婆純粹憑劇情在瞎猜。偶爾猜對(duì)了,偶爾也猜不對(duì)。這倒也沒(méi)什么,苦就苦在阿婆認(rèn)不得字,所以每次出趟遠(yuǎn)門她就怕自己走丟,總之是各種不便。我該如何幫幫阿婆呢?掃盲!此計(jì)劃一定,每天晚上只要我的作業(yè)一做完,我便會(huì)隨意指著家中的包裝袋,零食袋,或者是我的語(yǔ)文書,教我的阿婆認(rèn)字!罢妗,“真”;“德”,“德”;“善良”,“善良”……看著阿婆認(rèn)真跟讀的樣子,我心里覺(jué)得很感動(dòng)。

  我一天天長(zhǎng)大,一天天懂得。我開(kāi)始懂得接受是一種快樂(lè),給予更是一種幸福。我愿意學(xué)羊羔跪乳,學(xué)烏鴉反哺。做一個(gè)反哺少年,從點(diǎn)滴開(kāi)始!

  

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