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《悲傷逆流成河》讀后感

時間:2022-06-23 15:56:38 讀后感 我要投稿

《悲傷逆流成河》讀后感(精選24篇)

  讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的《悲傷逆流成河》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《悲傷逆流成河》讀后感(精選24篇)

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇1

  昨晚花了幾個小時的時間一口氣把《悲傷逆流成河》看完了,因為急著知道最后的結(jié)局一直看到凌晨三點多!看得我哭濕了幾張紙巾,整本書都有著悲傷的基調(diào),發(fā)現(xiàn)郭敬明很愛賺取我們的眼淚,從夢里花落到夏至未至再到現(xiàn)在的悲傷,哪本不是看得我哭得淅瀝嘩啦,哎喲,本小妞還是比較喜歡童話,喜歡圓滿的結(jié)局。

  很喜歡也很心疼里面的女主角易遙,她很命苦但很堅強,不像一些肥皂劇里的苦命女被人欺負只會忍氣吞聲扮演善良的戲碼,易遙有個性,她會對那些欺負她的人反擊,我覺得這才是真實的并且完全可以理解的,可是齊銘卻用“惡毒”來形容她。齊銘是易遙生命里的一線希望.在一條漫長的河流里只有齊銘這根水草在救助著易遙,曾經(jīng)易遙說什么他都相信,可是最后他對易遙曾經(jīng)那么肯定的信任竟消失不見,我本以為易遙是不會自殺的,因為她的生活已經(jīng)夠黑暗了她都沒有想過自殺,可是最后還是出現(xiàn)了這樣的結(jié)局,雖然不是我希望的可是也算情理中吧。

  其次喜歡的是顧森西,我完全把希望寄托在他身上,我以為他和易遙最后會幸福地在一起,以為即使沒有了齊銘至少還有他在易遙身邊,可是最讓我失望的卻是他。他說“我就是恨不得你代替她去死”他說恨不得易遙代替顧森湘去死,代替他姐姐去死。他以前不是也相信她的嗎?為什么最后這兩個世界上唯一對易遙好的男人都不再信任她了呢?我也不知道,連我都相信她,我看書的時候相信易遙不會做這種事的,可是我相信沒用啊。

  我最討厭的不是唐小米,因為我覺得她完全是虛構(gòu)的,我不相信有生活中真的有這么虛偽惡毒的女生,(可能本小妞天性善良吧,哈哈)所以對她沒什么感覺啦,我也不討厭齊銘,雖然他曾經(jīng)給了易遙希望最后又全都收回,雖然他把伸向易遙的手縮了回去,雖然他走近易遙最后卻試者逃脫?墒,他算是真實,我覺得他是生活中會真實存在的人,他最后的自殺是因為易遙嗎?我覺得易遙一個人的分量肯定不足夠,加上顧森湘還差不多。

  現(xiàn)在只剩下顧森湘和林華鳳了,媽媽都是偉大的,我當然不討厭林華鳳,但是我討厭她對愛的表達方式,我想,如果她對易遙溫暖些的話,整個故事都要改寫了,可能我對她的要求太高了吧,因為她也是個可憐的人,她每次對易遙說“你怎么不去死”其實都是在對自己說。

  我討厭顧森湘,她比故事里的任何人都幸福,她年輕漂亮純潔聰明優(yōu)秀,她愛人也被人愛著,她憑什么自殺,我不知道在她身上發(fā)生的那件讓她覺得世界骯臟的事是什么,我覺得這件事再惡心再惡毒她還是比易遙幸福很多,她憑什么要自殺。真是氣死!

  小說里有很多細節(jié)布置地很好,比如易遙拿著揀到的五塊錢去買羊肉串咬下的第一口卻哭了,比如易遙發(fā)現(xiàn)齊銘手機里管顧森湘叫湘湘管自己卻叫易遙,最后她發(fā)現(xiàn)在林華鳳的手機里自己是遙遙以及“遙遙的學費”。可是小說的結(jié)局讓我很生氣,世界上有那么多生命飽受著饑餓戰(zhàn)亂疾病的折磨都堅持地活著沒去尋死,這些年紀輕輕有著長遠未來的人卻自己結(jié)束生命,我很無語。

  看完之后還是忍不住去想如果他們都沒死會是什么樣呢```

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇2

  近期,《少年派》《小歡喜》這類反應高三生活的電視劇在各大衛(wèi)視熱播,受到廣大學生及家長的追捧,可見對于下一代的教育問題受到了社會的廣泛關(guān)注。追劇時,突然想到我最早讀過的這類題材的作品——《悲傷逆流成河》,就又翻找出來重新回味一遍,感慨良多。

  感慨一:原生家庭在孩子成長中起著至關(guān)重要的作用

  主人公易遙,17歲,卻不幸的成長在一個支離破碎的家庭。媽媽為了維持生計,不得不做著被人瞧不起的工作,易遙耳濡目染,小小年紀卻會面不紅心不跳的講出很多污穢、骯臟的話語,在她的成長過程中更是做出很多不可思議的事情。

  作者塑造的這個形象,在絕大數(shù)成人眼里是個地地道道的壞小孩,但當你走進小說,用心感受易遙的世界,你會發(fā)現(xiàn),這其實只是一層防御的盔甲。

  作為一名教師,每年總會遇到那么幾個“硌牙的壞小孩”,而這些孩子的身后非常相似的背著一個不能承擔責任的家庭。當我試圖走近他們時,他們就像一只只受到驚嚇的小刺猬,用“玩世不恭的刺”包裹住自己“傷痕累累的心”,希望能堅守住自己最后的尊嚴。

  偽裝的時間越長,脫下偽裝時就會越痛,而這種傷痛注定只能用時間治療。給這些孩子一定的空間和足夠的時間,相信他們會找到屬于自己的陽光。

  感慨二:信任在孩子成長中不可或缺

  易遙的悲劇源于別人的不理解和對她殘酷無情的摧毀,而壓死駱駝的最后一根稻草卻是顧森西和齊銘的冷漠和不信任。

  讀到這個結(jié)局,我就在想,如果易遙有一個值得信任的朋友愿意聽她訴說,是不是就不會選擇這種極端的方式;如果周圍有一束信任的目光或一個鼓勵的微笑,是不是就不會出現(xiàn)這種悲;如果有一位懂得交流的家長或者洞悉一切的老師,是不是能夠挽救這個年輕的生命;如果……

  幸好這是小說,一切的如果還都來得及。

  感慨三:站在孩子的角度去理解他們

  從事教育行業(yè),天天與孩子打交道,我們卻很少站在孩子的角度去理解他們的想法。

  就拿最常見的不交作業(yè)現(xiàn)象來說,當老師問原因時,幾乎沒有孩子會說我沒寫,原因是……,而最常見的回答是“落家里了”。因為在學生看來,不寫作業(yè)在老師眼里是罪不可赦的,是沒有原因可以被諒解的,他寧愿選擇撒謊以逃避懲罰,也不愿意跟老師真誠的交流,換言之就是教師的威嚴在逼迫著孩子們?nèi)鲋e。還記得我第一次跟他們說“沒關(guān)系,今天補上”時,他們眼中泛出的是驚訝的光。

  試著跟孩子說:相信你,今天能完成;相信你,這不是你的錯;相信你,你能做到;相信你……被信任的孩子一定會給你一個意想不到的驚喜。

  小說是一部徹底的悲劇,悲傷逆流都已成河,如果不加控制的任其奔流,淹沒的可能不只是小說中的這些。

  悲傷形成的原因有很多,可能是家庭的爭吵、社會的摧殘、同學的冷漠、老師的忽略。小說中并沒有用過多的筆墨描寫老師在主人公成長過程中所起的作用,但作為教育者,承擔著教書的責任,更承擔著育人的使命。當我含著眼淚讀完這本書時,頓時感覺到教師這份工作所承載的生命的重量,自己的工作再用心一點、再細致一點,可能會挽救一個迷茫的生命。

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇3

  看完這部小說《悲傷逆流成河》,心情激蕩,在這里把全書的感受和大家說一下,結(jié)束我對此書的依戀....

  實話說,看完書了沒什么感覺。語言很華麗,內(nèi)容很空洞。覺得有些夸張。不像小四的其他的書。那么容易就觸動心中的痛。反正不是太喜歡,

  甚至有些失望....但是郭敬明以一個單純、率真在初世男孩子,竟然一下子觸摸到了藝術(shù)和美學的純粹和永恒這是那些已經(jīng)成熟甚至圓滑的知名作家無論如何也達不到的。兄弟我為你感動!

  文章的過程就是作者很想把人物全都揪出來,依次為易遙的無助,齊銘的懦弱,唐小米的嫉妒,顧森西的憧莽,顧森湘的敏感,表露無遺。

  易遙的墮胎,是文章的主線,也是全部悲傷的主導者。易遙的堅強是我很欣賞也很喜歡的,(她媽媽也很作孽)但是小說里的其他人真是....不大欣賞。

  齊銘雖說是易遙的“青梅竹馬”,對她有復雜的感情,但卻缺少了一定的信任,和顧森湘在一起雖說無可厚非,但是為什么同時又對易遙那么好呢?是優(yōu)等生那智商一定不低,為什么就相信那個從小一起長大的玩伴就是兇手呢?還有,他總是哭和最后自殺的結(jié)果都讓我覺得...莫名其妙。

  對顧森西沒什么感覺,他既沒作甚么對的事也沒犯什么錯,只是在情節(jié)需要的時候出來一下而已。

  顧森湘她是女生,也需要別人的保護。那個人是顧森西而不是齊銘。她愛的是她的弟弟顧森西,不是別人。齊銘只是她的依靠,因為森西永遠都不會是她的。當她看見齊銘在她跟前哭的時候,她覺得,為什么,他在我面前哭,主角是易遙。易遙比她自己重要吧。在易遙送醫(yī)院的過程中,她都表現(xiàn)的很冷漠。后來,在每個人都懷疑孩子是齊銘的時候,她別過了臉。齊銘在懊惱的時候……顧森湘說:我不是才是你的公主嗎?

  嗨,情節(jié)不如人愿呀,她自殺了....世界很骯臟...不是骯臟,是絕望喲....

  易遙和齊銘,她離不開他,他也離不開她,互相的不信任。很可悲。結(jié)局是這樣的:顧森湘自殺而顧森西和齊銘誤會是易遙殺的。易遙被冤枉加上流產(chǎn)被學校在大會上通報批評,還有林鳳華的死去,在齊銘面前跳樓自殺。

  朋友們在看嗎?如果你想看希望你不要悲傷逆流成河。畢竟是小說沒有必要.....

  郭敬明以一個單純、率真在初世男孩子,竟然一下子觸摸到了藝術(shù)和美學的純粹和永恒這是那些已經(jīng)成熟甚至圓滑的知名作家無論如何也達不到的。兄弟我只為你感動!

  當我合上這本我已經(jīng)妄加評論為成功的書后,我笑了,笑的很瀟灑,笑的卻又很無奈。又是古龍式的結(jié)局,這算是我對這本書唯一不滿意的地方吧,無論從劇情,從人物心理上,老郭都做到了無懈可擊,但是只有結(jié)局,我不喜歡,很不喜歡,我不會象所有人一樣,去想知道唐小米或者其他誰誰誰的結(jié)局是怎么樣的,會不會為自己的行動而付出代價,我只想知道,齊銘的內(nèi)心深處究竟藏著什么樣的痛苦,他和易遙最后的對白時心中究竟是揪心的痛,還是撕心的痛……到底他是從一開始就一直對易遙有猜忌,還是每次靜下心來就為自己的這種莫名其妙的猜疑而狠狠的給自己一耳光呢?他會不會和我一樣,為失去了而感到撕心裂肺,對于易遙的離去,到底會是心痛,還是會痛心…

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇4

  昨晚花了幾個小時的時間一口氣把《悲傷逆流成河》看完了,因為急著明白最后的結(jié)局一向看到凌晨三點多!看得我哭濕了幾張紙巾,整本書都有著悲傷的基調(diào),發(fā)現(xiàn)郭敬明很愛賺取我們的眼淚,從夢里花落到夏至未至再到此刻的悲傷,哪本不是看得我哭得淅瀝嘩啦,哎喲,本小妞還是比較喜歡童話,喜歡圓滿的結(jié)局。

  很喜歡也很心疼里面的女主角易遙,她很命苦但很堅強,不像一些肥皂劇里的苦命女被人欺負只會忍氣吞聲扮演善良的戲碼,易遙有個性,她會對那些欺負她的人反擊,我覺得這才是真實的并且完全能夠理解的,但是齊銘卻用“惡毒”來形容她。齊銘是易遙生命里的一線期望。在一條漫長的河流里只有齊銘這根水草在救助著易遙,以前易遙說什么他都相信,但是最后他對易遙以前那么肯定的信任竟消失不見,我本以為易遙是不會自殺的,因為她的生活已經(jīng)夠黑暗了她都沒有想過自殺,但是最后還是出現(xiàn)了這樣的結(jié)局,雖然不是我期望的但是也算情理中吧。

  其次喜歡的是顧森西,我完全把期望寄托在他身上,我以為他和易遙最后會幸福地在一齊,以為即使沒有了齊銘至少還有他在易遙身邊,但是最讓我失望的卻是他。他說“我就是恨不得你代替她去死”他說恨不得易遙代替顧森湘去死,代替他姐姐去死。他以前不是也相信她的嗎為什么最后這兩個世界上唯一對易遙好的男人都不再信任她了呢我也不明白,連我都相信她,我看書的時候相信易遙不會做這種事的,但是我相信沒用啊。

  我最厭惡的不是唐小米,因為我覺得她完全是虛構(gòu)的,我不相信有生活中真的有這么虛偽惡毒的女生,(可能本小妞天性善良吧,哈哈)所以對她沒什么感覺啦,我也不厭惡齊銘,雖然他以前給了易遙期望最后又全都收回,雖然他把伸向易遙的手縮了回去,雖然他走近易遙最后卻試者逃脫。但是,他算是真實,我覺得他是生活中會真實存在的人,他最后的自殺是因為易遙嗎我覺得易遙一個人的分量肯定不足夠,加上顧森湘還差不多。

  此刻只剩下顧森湘和林華鳳了,媽媽都是偉大的,我當然不厭惡林華鳳,但是我厭惡她對愛的表達方式,我想,如果她對易遙溫暖些的話,整個故事都要改寫了,可能我對她的要求太高了吧,因為她也是個可憐的人,她每次對易遙說“你怎樣不去死”其實都是在對自己說。

  我厭惡顧森湘,她比故事里的任何人都幸福,她年輕漂亮純潔聰明優(yōu)秀,她愛人也被人愛著,她憑什么自殺,我不明白在她身上發(fā)生的那件讓她覺得世界骯臟的事是什么,我覺得這件事再惡心再惡毒她還是比易遙幸福很多,她憑什么要自殺。真是氣死!

  小說里有很多細節(jié)布置地很好,比如易遙拿著揀到的五塊錢去買羊肉串咬下的第一口卻哭了,比如易遙發(fā)現(xiàn)齊銘手機里管顧森湘叫湘湘管自己卻叫易遙,最后她發(fā)此刻林華鳳的手機里自己是遙遙以及“遙遙的學費”。但是小說的結(jié)局讓我很生氣,世界上有那么多生命飽受著饑餓戰(zhàn)亂疾病的折磨都堅持地活著沒去尋死,這些年紀輕輕有著長遠未來的人卻自己結(jié)束生命,我很無語。

  看完之后還是忍不住去想如果他們都沒死會是什么樣呢……

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇5

  就是這樣的記憶,讓我無法忘卻。當悲傷的思緒化作洶涌的河水,滾滾的泛黃的河水不是向東流去,而是流進你小小的身體里去的時候,你,是一種怎樣樣的感覺。是感覺不能承受,就快要崩潰,離自己的期望很遠很遠。還是沒有感覺,就像是天空劃過的飛鳥,雖然不是一樣的鳥兒,但是每一天都會有一只。又或者是,感覺到無比得簡單,好像是逃離了那個一向就想離開的世界,來到了一片干干凈凈,沒有一點污穢的凈土。

  讀完這本書,確切的說是作完這本書的文摘后,不由淚流滿面。易遙的影子在我心中劃過一陣陣漣漪,文末有這么一句話“齊銘抬起頭,一個影子突然砸落在他的面前,那種聲音,那種吞沒了一切的聲音……”真的會有很多涌動的黑色源泉,流淌出來的冰涼而漆黑的泉水,慢慢的洗滌著所有人的內(nèi)心,冰冷的泉水把整個沸騰的嘈雜世界洗滌得一片寂靜。眼前慢慢浮現(xiàn)的是那條緩慢流動的悲傷與寂靜的巨大河流。悲傷是一種情緒,是一個人絕望的時候,體內(nèi)分泌出的激素,這種激素會在外表和內(nèi)心改變的現(xiàn)有的身體狀況。

  有一些人悲傷時,體外不會產(chǎn)生效果,有一些人悲傷的時候,體內(nèi)不會產(chǎn)生效果。如果你是體外效果,恭喜你,你是上帝眷顧的孩子。體外效果,會讓你看起來像是經(jīng)歷了一場海嘯,那場海嘯卷走了你所有的快樂,你就像是一個迷了路的孩子,你是那么的可憐,讓人忍不住想要去抱抱你,對你說,不要悲哀,會好的,一切都會好的。事實上,你卻什么事情都沒有,不是嗎。那些體內(nèi)效果的人,才是真正的可憐人。悲傷的時候,激素會和體內(nèi)的血液混在一齊,然后潰散。引起你意識到的悲傷。當整個世界安靜下來之后,心臟會在每次跳動的時候悄悄的漏掉半拍,那是因為,他需要時間,他需要時間讓那些悲傷的細胞分裂,分裂,分裂成很多很多,流到身體個各處,明白將你的血管每一處都擠得滿滿的,就快要爆炸的時候,他會慢慢變涼,變涼,直到,你死去。

  這個時間有時很長,有時又很短,誰都不明白當悲傷來的時候,自己在干什么。

  悲傷逆流成河。我不明白這是幾個人的故事。有可能這是一個人的故事,那個可憐的女孩易瑤的故事,有可能這是兩個人的故事,是那個為了易瑤什么都愿意做的齊銘的故事和很愛自己的姐姐的顧森西的故事,還有可能,這是幾個媽媽的故事,以為他們的孩子都為了同一個青春獻出了自己的生命,也有可能,這是唐小米的故事,她想要得到的一切,雖然沒有得到,但是,沒有任何人得到了,不是嗎,有可能,這是那個學校的故事,在學校里的所有人,你們都明白這些人,對吧,有可能,這是所有人的故事,因為,我們也曾想他們一樣,像他們一樣能夠毅然的放下所有,做自己想做的事對嗎,只是因為之后,我們害怕的死亡,把我們擋在了門外而已。

  那些讓我們悲傷的東西就像拆毀一件毛衣需要找到最開始的那根線頭,然后一點一點地拉扯,就會把一件溫暖的衣服,拉扯成為一堆糾纏不清的亂線。

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇6

  小四的文字之于我是有些遙遠的東西了,高中時看了那時候還有的小四他們編輯的《Island島》,也算第一次讀這種青春小說吧。只買過這一本,閑來無事的,就又翻出來看看了。

  郭敬明的小說只看過兩部,不是那些紅遍大江南北的作品,一部是《夏至未至》,還有一部就是這個了。時間太久,情節(jié)已經(jīng)忘記了,如今再讀,就是一個新的認知,不帶絲毫的先入為主。

  開篇是大段大段對上海弄堂的描寫,吵鬧的市儈的,有些擁擠嘈雜,魚龍混雜,天空霧蒙蒙的,好像是唯一太陽無法照進的地方。壓抑。從頭到尾都無法擺脫的壓抑。我喜歡小四的文字,因為那些看不見摸不著的心理和感官全都被很具象地描畫出來,很有畫面感,感同身受。而壓抑,自始至終貫穿了全篇。

  我很討厭齊銘?墒,仔細想來,大學時候第一次讀這部的時候,竟覺得齊銘是那么美好,如同帶了天使光環(huán),他是易遙生命里唯一的一束光,至少有那么一段時間,易遙在他身上得到了溫暖和依靠。但是現(xiàn)在的我,卻如此得討厭他,他自以為是的關(guān)懷,不負責任的照顧,讓易遙有了錯覺,以為他是個希望是個依靠,讓她相信了可能全世界都可能拋棄她齊銘不會,但其實他骨子里卻是瞧不起的。就像他對顧森湘的傾訴中說的那樣,他心疼易遙,他忍不住想去拯救她,可這是怎樣的感情他不知道,當他找到了更好的,比如顧森湘的`時候,他迷失了,想逃開了。在我看來,他只是滿足了自己的自尊心罷了。既然你付不起責任就別去招惹,齊銘永遠不知道,易遙因為他收到過多少傷害。

  顧森西的出現(xiàn)原本是讓我覺得欣喜的,至少在易遙最不堪的時候還有一個人站在她身邊,可是,最后,顧森西也和齊銘沒有什么分別,在給了溫情給了希望之后再狠狠把易遙扔進地獄,他看輕了易遙,他給生命畫出了三六九等。

  唐小米是那種人人都會喜歡的女孩,美麗,會裝可憐,男生會護著,女生會簇擁,其實卻是蛇蝎心腸,而易遙則正好相反,正直真誠的本性卻沒人看得見。

  顧森湘應該是最無辜的一個,錯就錯在她是齊銘的女朋友,錯就錯在她太過完美也太把自己當回事。她犯了最大的錯誤就是死了,在這一點上她輸給了易遙,易遙面對這么不堪的人生還活著,她卻那么輕易的死了。

  易遙死了,其實換做是我,可能早就死了,對于這樣的人生,死了才是幸福吧?墒且走b選擇活著,即使恨即使痛也要活著。是齊銘是顧森西用他們所謂的愛殺死的。齊銘永遠不會知道他對著顧森湘溫柔微笑著的時候,遠遠看著他們的易遙是什么心情,他親手將易遙生命力的火光一點一點澆滅。顧森西擊碎了易遙最后一點底線,在失去了又恨又愛的母親和唯一的火光齊銘之后,顧森西默無聲息的關(guān)懷讓易遙又一次覺得好像還有希望,他卻親手用惡毒的言語擊碎了最后的希望。愛她為什么不相信她?為什么不完全承受她的一切?憑什么易遙的生命就比顧森湘的賤?是誰評判了易遙就是該死的那個而顧森湘就是枉死的?這不公平。所以易遙想抓住顧森西抓住齊銘,她不想絕望,她不想失去他們,她拼盡一切只是想抓住他們而已。

  顧森湘死了,齊銘和顧森西那么痛苦。易遙死了,他們可曾有過一點點的痛苦?原來人真的有三六九等,生命真的有貴賤之分。齊銘用著名為關(guān)懷的利器一刀一刀給易遙留下傷口,而顧森西則是直接在易遙的心臟上插上一把利刃。

  易遙可憐,卻活得堅強正直自我不屈,易遙也可悲,那種無助無奈委屈統(tǒng)統(tǒng)只能自己承受。可她最大的悲劇,是對情感錯誤的認知,母親整日的打罵讓她生恨卻不知母親對她巨大的愛,齊銘和顧森西對她的照顧關(guān)懷讓她生愛卻不知最后他們對她巨大的傷害。

  人性本就不是露在表面的東西,這部小說里的情感有了巨大的扭曲,就如文里說的,像一個黑色旋渦,你永遠不知道,漩渦里面是什么。讀罷,心口堵得厲害,太壓抑太憋屈,果然是悲傷逆流成河啊~

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇7

  “等風雪吹過,留我冰霜一朵,讓我記得世界寒冷,但你溫熱如河。”

  ——題記

  齊銘的銘不是明天的明,顧森西的西不是希望的希,顧森湘的湘更不是相信的相,易遙的遙卻是遙遠的遙。

  故事要從一個高中女生易遙說起,她生活在一個本不富裕的單親家庭,與媽媽相依為命。然而一墻之隔的鄰居齊銘,卻與易遙生活在一個迥乎不同的環(huán)境之中,齊銘就如同冬日暖陽般的存在。這兩個不同世界的人,在小小的弄堂里一起長大,易遙在學校里遭人歧視,但齊銘一直向她伸出援手,盡管如此,易遙還是因為不幸染上一種婦科疾病成了同學茶余飯后的談資,肆無忌憚的欺凌對象,成為了全校同學的頭號公敵。當受害者變成施暴者,當看客變成助推,在這一場名為“玩笑”的鬧劇中,沒有旁觀者,只有施暴者。

  夸獎的話可以脫口而出,詆毀的話要三思而后行,每個人都覺得我只是輕踩一下,但千軍萬馬踩過。雪崩的時候,沒有一朵雪花是無辜的;钪,成了她最大的痛苦,沒有人幫助她,沒有人信任她,連好友齊銘也毅然決然的選擇與眾人一起唾棄她!八烙惺裁春门碌模钪磐纯嗄,人為什么要選擇活著”,終于在集體同學的排斥和惡意揣測之下,易遙選擇了自殺。

  同為受到校園欺凌的唐小米,卻要加害于易遙,一個沒有溫度的地方,是人心的冷淡,那里的惡魔,叫欺凌者。

  “你生活在有光亮的地方就覺得全世界都是光亮的”“仙人掌做不了花沒辦法讓人捧在手心里”“苦的越久越不知道甜是什么了”沒了明天、希望和相信,剩下的只有遙不可及。

  白晝的光,豈知夜色的深,若你在黑暗中久了,你都不知陽光是何物。一只野獸受了重傷,可以躲進寂靜無人的山洞里,獨自舔砥傷口,繼續(xù)堅強的活著,但一旦有人關(guān)心它起來,它就受不了了。

  生物的本能叫趨利避害,人們看到糟糕的東西都想要躲遠,只有看到美好的東西才想要靠近。

  這世界從來不缺少理解,只是缺少感同身受,針不扎到你身上,你永遠不知道有多疼。易遙在跳河前,迎著冷冽的風,她將自己所受的委屈,欺辱一樁樁地說了出來:紅墨水一瓶瓶的往身上丟,被人當眾嘲笑,從天而降的冷水潑在一個少年氣焰旺盛的身上……

  易遙跳河的時候,老師攔得住齊銘,但攔不住顧森西,所有人喊的是顧森西快回來,卻沒有一個人喊易遙快回來。最后顧森西跳進海里救易遙的時候,好像一瞬間明白了一句話,如果全世界都拋棄你,我就為了你與全世界為敵。

  “愿每個青春都可以被溫柔以待”,“萬物皆有裂痕,那是光照進來的地方”。

  希望世間美好與你們環(huán)環(huán)相扣。

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇8

  書讀完了,什么感覺呢?沉,悶。感覺像是黑壓壓的烏云頃刻間緩緩地壓下來,濕濕的水汽中似乎夾雜著甜腥的鮮血的味道,刺激著鼻腔,然后是胸腔。

  全書表現(xiàn)的是殘酷的悲傷和死亡的主題,但貫穿全書的是凄美輕盈的浪漫副歌,尤其是兩個女主人公自殺的細節(jié):一個用短信做了死的宣告,鮮血帶著甜腥的味道;一個從樓上輕輕一跳,像影子一樣砸在地上。但她們的死,不是痛不欲生的制度壓抑,也不是苦難深重的物質(zhì)絕望,而是因為愛的謊言和尊嚴,是因為她們愛的這個世界忽然變的“骯臟”和無法信任。

  作者正是從這樣唯美的筆調(diào),給我們閱讀者的心以更強烈的沖擊,而沖擊只之下,問題就顯露出來了,什么問題呢?信念問題。

  對,就是信念問題!

  易遙,本書的女主角。雖然飽受磨難,但是她一直都在成長,不很明亮但是也絕不黑暗地成長。惡毒母親的狠心打罵,絕情父親的無情拋棄,左鄰右舍的冷嘲熱諷,不良少年的沉重打擊,唐小米的百般刁難,惡意中傷,同學們的流言蜚語,都沒有把她打垮,至少她站住了腳跟,她沒有因此怨恨過別人,更沒有隨波逐流,她只是一直堅持著平靜地過自己的生活,平靜就好。

  而關(guān)于這一切,我們不得不說:因為她身后有一個堅強的精神支柱——齊銘,一直呵護,至少是照顧她,讓她覺得溫暖,覺得“啊,其實我并不是一個人,我不孤單”。

  但是故事卻沒有在暴風雨中后平靜地結(jié)束,平靜之中蘊育著的,是更為猛烈的風暴。

  就是那樣堅強的易遙,我們以為她經(jīng)歷過如此多的痛苦之后能夠繼續(xù)平和地成長,結(jié)果她自殺了——因為她最依賴的的齊銘不相信她了,她最信任的好朋友齊銘說他再也不想見她 了,這句話猶如晴天霹靂,給了她當頭一棒,她一定覺得周圍瞬間被抽成了真空……

  聯(lián)想到頻繁發(fā)生在大學和高中校園里的自殺事件,真的覺得很悲哀,有時候我也在想:到底是這個世界真的變得“骯臟”和無法相信了,還是我們太過敏感和挑剔了?

  或許都有吧,我想,我們應該在兩方面都找找原因。真的不希望有第二個易遙出現(xiàn)。值得慶幸的是,小說,這只是一部小說……

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇9

  有時看到生命里這些歸路和去向,如同一場日光,遺失著時光白皚皚。因此我一直習慣性在某一個清亮的生活里把這些記憶力拿出來一遍滿地看,看見落日消退的方位,看大家這些清亮的孤獨已被關(guān)進另一座山岡。

  ——題記

  就這樣的記憶力,要我沒法遺忘。當憂傷的心緒化為奔涌的河流,滔滔的發(fā)黃的河流并不是向東流去,只是流到你小小身體里去的情況下,你,是一種如何的覺得。是覺得不可以承擔,就即將奔潰,離自身的期待太遠太遠。還是沒有感覺,就好像天上掠過的海鳥,盡管并不是一樣的小鳥,可是每一天都是有一只。又或是是,覺得到極其得輕輕松松,好像是逃出了哪個一直就想離去的全球,趕到了一片干凈整潔,沒有一點污濁的凈士。

  念完這本書,除此以外是作完這本書的摘要后,由不得淚如雨下。易遙的影子在我的心里掠過一陣陣漪漣,文尾有那么一句話齊銘抬起頭,一個影子忽然砸落在他的眼前,那類響聲,那類吞掉了一切的響聲確實會出現(xiàn)許多奔涌的灰黑色原動力,流蕩出去的冰冷而黑暗的山泉水,漸漸地的清洗著任何人的心里,冰涼的山泉水把全部燒開的噪雜全球清洗得一片靜寂。眼下漸漸地閃過的是那一條遲緩流動性的憂傷與靜寂的極大江河。憂傷是一種心態(tài),是一個人失落的情況下,體內(nèi)分泌失調(diào)出的生長激素,這類生長激素會在表面和心里更改的目前的身體狀況。

  有一些人憂傷時,身體之外不容易造成實際效果,有一些人憂傷的情況下,身體不容易造成實際效果。假如你是身體之外實際效果,祝賀你了,你是造物主垂青的小孩。身體之外實際效果,會讓你看起來好像經(jīng)歷了一場大海嘯,那一場大海嘯卷離開了你全部的開心,你也就好像一個迷路的小孩,你是那麼的可伶,令人禁不住要想去抱抱你,告訴你,不必難過,會更好的,一切都是好的。實際上,你卻什么事情也沒有,不是嗎。這些身體實際效果的人,才算是真實的可憐人。憂傷的情況下,生長激素會和身體的血夜混在一起,隨后奔潰。造成你意識到的憂傷。

  當整個世界平靜下來以后,心血管會在每一次顫動的情況下偷偷地跳開半拍,那是由于,他必須時間,他必須時間讓這些憂傷的細胞分裂,瓦解,瓦解成好多好多,流到身體個各部,了解將你的毛細血管每一處都擠得濃濃的,就即將發(fā)生爆炸的情況下,他會漸漸地變冷,變冷,直至,你去世。

  這一時間有時候較長,有時候非常短,誰都不清楚當憂傷來的情況下,自身在干嘛。

  憂傷逆流成河。我也不知道這是幾個人的故事。這可能是一個故事,可能是任何能干的女性易瑤的故事,可能是兩個人的故事,可能是易瑤都想做的齊銘的故事和對自己姐姐親切的顧森西的故事,這也是很多母親的故事,也有可能認為她們的孩子把自己的生命獻給了同一個青春的年輕人,這是唐粟的故事,她想得到的一切,雖然沒有得到,但并不是所有人都得到了。是嗎?可能嗎?這是哪個大學的故事?校園里的每個人都知道。是嗎?可能。這是每個人的故事。因為大家也像她們一樣,覺得自己能做自己想做的事,做對的事。然后我們害怕地死了,只是把大家停在門口。

  這些使我們憂傷的物品如同拆除一件毛線衣必須尋找最初的一根線結(jié),隨后一點一點地牽扯,便會把一件溫暖的衣服褲子,牽扯變成一堆糾纏不休的亂線。

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇10

  青春是一面迎風飄揚的紅旗,在旗桿的頂端肆意綻放著只屬于自己這個年齡的精彩,只是在隱約間旗角滑落幾滴不易被人察覺的鮮血,疼痛就在那一瞬間……

  一開始就已經(jīng)知道這會是一部悲傷的作品,不僅僅從名字中看出,同樣也符合作者的一貫風格。作者擅長于用大段的文字繪出青春的灰色,用一顆細膩的心鉆進一個又一個洞口,并將探詢的秘密毫不掩飾地鋪展在讀者面前。我不能說這個小說有多么的偉大和壯闊,畢竟青春只是一曲童謠,在回憶的深處才能想起。但它讓我們看到了黑暗的存在,即使原因是如此的簡單。

  故事的開頭是不出乎我的意料的,校園中的男女永遠是故事的主角,他們在不同的定義下,顯現(xiàn)出不一樣的色彩。有時候在想,故事中的事在現(xiàn)實生活中能夠發(fā)生,一直給自己的答案是不可能。我們允許青春出現(xiàn)嫉妒、出現(xiàn)裂痕,但是這種不愉快都是不以生命為代價的,可是在小說中,作者輕易將這些不快和生死相連接,讓我不敢茍同。

  人最可貴的莫非生命,這個年紀的人也不可能不知道生命的重要性,要知道對自己的否決絕對不是一種真正的解脫,而是一種放棄,一種愚昧,一種對親情與友情的無知否決。

  我當然知道,作者想通過死亡烘托一種悲情的氣憤,因為悲總讓人記憶深刻,但一個又一個生命的消逝只會讓人嘆息,如果青春的小船連這點風浪都經(jīng)歷不起,那還怎么去抵擋生命中更多的暴風驟雨,又如何到達彼岸,分享那明媚的陽光?

  眼淚不是為身體的疼痛而流,而是那種疼痛穿越身體,直插心臟。青春的歲月有最純真的友誼和愛情,青春的歲月同樣也有當時覺得悲痛欲絕而過后覺得只是一個幻影的傷與痛。我們在經(jīng)歷著,就能體會其酸甜苦辣。

  我們都知道,大家都是善良的,只不過在追夢的途中邁出的腳步是否越過了既定的范圍,一切原來只是無心之過。但過畢竟是過,這是無法在經(jīng)后用贖罪可以去彌補的,所以,在邁出腳步時,我們看清楚了再伸出去吧!

  小說是生活的一面鏡子,只不過因為凹凸的不同被映射出不同的形狀,而看小說的人也是在閱讀自己的人生,看過之后才懂得珍惜,珍惜是為了愛著我們的那些人!我們無法判別故事中的對于錯,只是用一顆善良的心去期盼讓悲傷離去,讓幸福降臨!

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇11

  《悲傷逆流成河》是郭敬明筆下的小說,這本小說是在挖掘讀者的淚腺,僅僅從《悲傷逆流成河》這個題目就能讓所有人大概猜到結(jié)局,區(qū)別只是在于身為讀者的我們,只能揣測的永遠只是一個模糊的大方向。

  《悲傷逆流成河》主要記述了女主人公易遙和男主人公齊銘,一開始住在上海的某個弄堂里,易遙的媽媽是個妓女,她的爸爸拋棄了她們母女倆,齊銘是一個尖子生,他的媽媽待他很好,但易遙的母親對易遙不怎么好,總是打罵她。易遙和齊銘還是同班同學,齊銘是班長,但易遙卻是一個成績不太好的普通學生,班里的同學總是搞惡作劇一般對待易遙,班中的唐小米,處處與她作對,唐小米是副班長,她喜歡班長,她以為易遙喜歡齊銘,所以唐小米和易遙成了冤家,最后易遙接受不了這世界對她的不公,就結(jié)束了自己的生命。

  在書中女主人公易遙,無疑是書中最大的亮點,這個女孩子的身世遭遇影響著她此時的個性,而此刻的個性又為她將來的人生旅途中不可平穩(wěn)埋下了伏筆,在她每句嘲諷似的對話或什么都無所謂的句子后,已經(jīng)留下足夠醞釀悲傷的空間,易遙是一個在他人的面前越是挺的直腰,就有夜晚睡覺時哭得越深的夢。

  這本書用王子型的男生和灰姑娘型的女生寫出了人性黑暗裸露在外的嚴酷,在書中能夠讀到已經(jīng)浮出水面的黑暗,遠遠的就和一貫的王子救公主脫離了關(guān)系,更多的成熟化和成人化的劇情,讓作者覺得狗血。更多的,成熟化后,成人化的劇情擺開在我們面前的有時會是不忍想象的場面。而最可氣的便是在強大的寒冷氣息中,又會時不時送上一縷溫暖,變成伏筆,只等到時機一到,就在落差間賺的人的鼻涕和眼淚。

  這本書不是沒有浪漫和美好,他們總是散落在各處,帶著那么明顯的預謀心來暗算,只要你曾經(jīng)有一時被這些欺騙,萌發(fā)出向上向往的心情,那么結(jié)果自然是毋庸置疑的,但爬得更高,摔得越痛,我們都戰(zhàn)勝不了悲傷。

  我對易遙的自殺充滿無奈,覺得她不應該怎么沖動而不計后果,這個世界還有許多人在關(guān)心自己,要為自己愛的人和愛自己的人,至少要為他們而活!

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇12

  雖然我以前幼稚的寫過這么一句話:我們眼中的青春是一片灰蒙蒙的天空,偶爾透出幾縷陽光。但這畢竟有種“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”的意味。真的,從來沒有想過,青春竟然能夠“悲傷…逆流成河”。

  父母離異,而母親是妓女,一向被某些人厭惡著的易遙。

  家庭富裕,成績優(yōu)異,一向被光環(huán)所籠罩著的齊銘。

  笑起來甜美而無辜,卻內(nèi)心惡毒的唐小米。

  善良而理解易遙的小混混顧森西。

  一向被光環(huán)所包圍,純潔的容不下一點黑暗的顧森湘。

  當這群人處于同一個空間的時候,命運注定給他們的青春一個結(jié)局——悲傷逆流成河。

  這也許是一個與感情無關(guān)的青春疼痛故事,但卻因為“愛”而把自己推向萬劫不復的深淵。

  “我很恨她,但有時又很愛她”,這便是易遙對母親林華鳳復雜的情感?蓱z兩只不知如何表達愛的刺猬,每一次靠近卻傷的更深。一向在意為什么顧森湘是齊銘的“湘湘”,而自己只是“易遙”,誰料在另一邊,有一個你愛又恨的人一向在私底下喚自己“遙遙”。只是當你明白時,那人卻永遠離開了。

  “別人能夠不相信我,我不在意。我在意的是為什么你也不相信我!币走b所在意的就是那一向在身邊默默關(guān)心,默默幫忙自己卻與感情無關(guān)的藍顏知己——齊銘。當顧森西認為就是易遙害死顧森湘的時候,她只有痛。當齊銘也說出“去自首吧”的時候,易遙就真的真的痛不欲生了。為什么你也不相信我你真的不想再看見我了嗎你認為我真的和她們一樣惡毒嗎……是齊銘的不信任導致了易遙的自殺也許是吧,你能忍受一向在身邊的人突然離你而去嗎很難吧……

  最愛的姐姐死了,易遙死了,齊銘也因為愧疚而死了,就只剩下你一個了——顧森西,你該怎樣辦……

  突然回頭想想,如果易遙和林華鳳能不那么晦澀;如果易家揚能夠關(guān)心她們母女多一點點;如果從來沒有那興風作浪的唐小米;如果易遙沒有懷上那該死的男人的孩子;如果易遙沒有把那條通向地獄的信息轉(zhuǎn)發(fā)給顧森湘;如果他們從來沒有相遇相識;如果……是否只要向后退那么一小步,整個世界就能夠歸于平靜

  是命運無情的捉弄吧,是各自性格必然導致的杯具吧,或是就應直接怪郭敬明那支無情的筆給了他們一個悲傷逆流成河的青春。

  合上這本連封面都這么悲傷的書,看著窗外的艷陽,青山,藍天與綠水,不禁黯然神傷。以前感嘆自己那平淡如水的生活是那么的無聊,此刻想一想,原先沿著波瀾不驚的軌道走下去才有可能到達幸福。

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇13

  在讀郭敬明的悲傷逆流成河的時候,我總感覺我自己就是易瑤,感覺自己在和她一起,同呼吸,共命運。和她一起感受悲傷感受恐懼感受說不出口的痛苦無奈和孤獨,感受著那種被愛著,想去愛,卻被自己內(nèi)心的黑暗自卑壓榨著不敢去愛的感覺。黑暗!自卑!交織的感情籠罩著易瑤,也注定了她的人生軌跡。易瑤,一個平凡卻又不平凡的存在。

  似乎郭敬明的作品永遠是尖銳而深刻的似乎總是猝不及防的就把他的感受他的心情傳達到你的腦海,你的心海。讓你不得不去接受他的觀點,接受主人公的快樂與悲傷。

  而這本書所表現(xiàn)出來的尖銳和深刻尤為突出,我總覺得寫這本作品就像是他的宿命。我有時就在想,這個作品本身的宿命是什么呢?揭示社會的黑暗冷漠?詮釋悲傷的N個層面?我不清楚,但是我很清楚的明白的就是:悲傷是這本書的主格調(diào),讀懂這本書,就得先學會悲傷,或者,先學會冷漠。不要抱任何的希望,希望能夠在這本小說之中看到希望。不然去讀這本書的時候,你會受傷。

  不過很遺憾的是,我是先讀完作品受完傷以后才明白這個道理。

  清晨弄堂里空氣中的浮塵,淡淡的一絲一縷的在陽光下追逐,漂浮。隱藏著若有若無卻又真實存在的悲傷,就像易瑤一樣,她的家庭,她所生活的環(huán)境,都注定了她會有這樣的人生。她也曾經(jīng)擁有過一個溫馨的家庭,她本來可以像唐小米一樣生活的明媚而陽光?墒,因為她父母的離異讓她的家庭變得支離破碎,同時破碎的,時易瑤那顆心,所以她不會去愛,不敢去愛,不敢對這個社會,這個所謂她的人生抱有任何希望。所以,她在林華鳳——她的母親死了,在她所依賴的齊銘,顧森西不分青紅皂白懷疑她害死了顧森湘以后,她選擇了自殺。顧森湘和她一個割腕一個跳樓,都死的觸目驚心。

  易瑤的死因很明確,那就是,她覺得全世界都拋棄了她。她要證明自己清白,所以,她選擇了死亡。

  而顧森湘的死呢,算是個意外,但是又是意料之中的。因為顧森湘太過干凈了,純潔的像蓮花一樣,可是她又不是蓮花,因為她忍受不了一點點的侮辱,她的死亡,與其說是意外,不如說是必然。

  齊銘呢,他是一個公認的乖孩子,公認的王子,他給易瑤溫暖,給她最初的希望,讓易瑤依靠。齊銘以為他喜歡易瑤,但是我卻覺得齊銘對易瑤的好并不是喜歡,而是一種習慣,齊銘他習慣了對易瑤好,而這種習慣比不上他對顧森湘的喜歡,所以,在顧森湘死后,他輕易的就相信了是易瑤殺了她。其實,齊銘習慣性的對她好,這也是造就易瑤死亡的一個原因。

  在小說中,王子與灰姑娘式的愛情特別常見,結(jié)局呢,都是王子和灰姑娘在一起了。可是郭敬明偏偏不肯給它一個常見的結(jié)局,王子沒有和灰姑娘在一起,王子和公主在一起了。不過他也沒有給易瑤過分的悲傷,至少,易瑤有了顧森西。在沒有看到第十二章之前,我都是這樣想的。我覺得這也算是一個不算完美但是完整的結(jié)局了。

  可是在第十二章,郭敬明給了所有讀者一個地雷。

  當顧森西歇斯底里的朝易瑤喊著“我姐姐她比你干凈,你就該代替我姐姐去死。”的時候,當齊銘冷冰冰的和她說讓她去自首的時候。我好像能透過紙張感覺到易瑤的心碎。那本就已經(jīng)千瘡百孔的心臟悄悄地裂開一條縫,再然后裂痕瘋狂的蔓延,瘋狂的爬滿了心臟,然后一下子,全部碎掉。最后才后知后覺的心痛。哦!心,碎了啊。易瑤的世界,就此轟塌。

  易瑤她做錯了什么?她什么都沒做錯,她只是簡單地想要活下去啊,她做錯了什么?看到易瑤跳樓時我淚崩了,那時我真的很想在郭敬明面前指著他的鼻子質(zhì)問他。為什么就不能給它一個美好的結(jié)局?

  我開始試著給這本小說創(chuàng)造一個完美的結(jié)局,我幻想,最后顧森西和易瑤在一起,齊銘和顧森湘在一起,他們都得到了幸福。那這個結(jié)果的確夠美好。可是我?guī)е@個結(jié)局再去看前面的故事的時候,我突然發(fā)現(xiàn),我的結(jié)局和前面的故事,格格不入。這本書,這本小說,注定是一個悲劇。就像莎士比亞的《哈姆雷特》一樣,從開頭到結(jié)尾的每一句話,每一個字,每一個標點,都在無聲息的告訴我們:這是悲劇這是悲劇這是悲劇!

  所以,當我?guī)е@樣的理解第二次再去重新讀這本書的時候,我才發(fā)現(xiàn),其實這本小說的字里行間都充斥的濃濃的悲傷和冷漠。

  這個故事的訴說用的是第三人稱,這就注定了故事的冷漠。不管是對故事也好,對主人公也好。都是用陳述的語氣娓娓道來,客觀而又冷漠。

  郭敬明這本小說告訴了我們,世界其實沒有那么溫情,而是冷冰冰的,硬邦邦的它最簡單也最無情。它像一個局外人一樣,看著我們這群渺小的人類痛苦而又單調(diào)的活著一直到死去,不帶感情的看著一個個渺小的生命消亡。這個故事給我絕望和無盡的悲傷。

  可是我在這悲傷中看到的,卻不僅僅是絕望,我覺得更多的是希望,就像是在絕望的廢墟中,在悲傷的塵埃中開出一朵明媚的花。

  就像郭敬明說的那樣,我們在大大的絕望中小小的努力著。是啊,哪怕是竭盡全力,我們也應該努力活下去,在絕望中開出屬于自己的花。哪怕是孤獨的搖曳在風雨中,也要堅定著信念活下去。

  這樣也好,這樣就好。

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇14

  這時,我才想起,你的眼睛,浸滿著悲傷。

  今日仍然不見那個人,怕是又想偷懶不上課了吧?看來,她是爬不上去的了。

  回想起以前她的樣貌,蓬蓬的中長發(fā),是一個BOBO發(fā)型,皮膚較黑,跟那發(fā)型顯得更不倫不類,教師常常斥責她,在教師的面前,她的動作扭扭捏捏,表情......顯而易見的敷衍,不屑,眼中飽含不滿——憑什么我就要被罵,其他人就能夠看猴子一樣看我?在教師揮揮灑灑說了一大通后,她臉上,那陪著笑的臉,即時變得滿是驕傲,那一雙黑瞳,仿若刺猬上的針,雖然并不是真的針,卻勝似針。那時,我只看到,她的眼神,戳得人生疼,每一眼,都帶著嘲諷,抱怨,不滿,不屑。

  “誒喲,我好怕怕啊,你說啊,你來啊!”“啊,你侮辱我,你看,他罵我,他侮辱我!”“明白了,明白了,是是是,好,好!薄淖彀秃艹,幾乎班里所有人都被她捉弄,侮辱過,可是是有人一笑而過,有人暴跳如雷。所以在班里,她沒有好人緣,每一個人對她,都是差評,即便是愿意和她玩的,也可是是覺得她好玩,陪著她演戲罷了。

  那一雙眼睛,究竟是怎樣樣的呢?雖然仍然記得模樣,但已經(jīng)模糊了,她的眼睛,能看到什么?是冼與她一樣的粗鄙?還是我那“只可是”多她幾倍的成績?亦或是看著那些原本的白漸漸變?yōu)樯w上灰塵的黑,而不阻止?

  她走了。這個消息我是今日才明白的,原以為,只要請假時間一過,她便會又踏進這布滿荊棘的煉獄,卻未曾想到,她,干干脆脆地,放棄了在那里的一切!

  諷刺,是你的代名詞,不屑,是你的眼神,灰暗,沉寂,是你的眼睛,你能看到周圍的一切,卻無法伸出冰冷的手,去觸碰這些溫暖,原先,你的眼睛,早已浸滿悲傷,無法觸碰溫暖的悲傷。

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇15

  生命被書寫成潦草和工整兩個版本,再被時間沖刷得褪去顏色。難以辨認。

  易遙和齊銘兩家只隔著一面墻,卻生活在兩個不同的世界里,每天都能看到的熟悉的面孔,卻又抑制不住的傷悲。

  她,易遙。她的一生都在痛楚中度過,命運就像一條黑色的長鞭,一下下的在她的痛楚中打下去,她的痛楚似乎已不可抹滅,成了悲傷。18歲的她,在自殺中結(jié)束了生命,這個已承載了她無數(shù)無奈、痛楚的世界,因為尊嚴、信念,忽然讓她覺得這個世界的“骯臟”和無法信任。

  他,齊銘。是一位品學兼優(yōu)的好學生,一個老師偏愛,父母疼愛的溫室花朵。卻是時時刻刻看到易遙那無法抹去的悲傷。自己的女友顧森湘為自己而死,一無所有的易遙被自己所不信任,當成了兇手,最后自殺死去。一時間,顧森湘、易遙的悲傷化作河流逆流進了他的心底。

  這并不是謳歌什么愛情故事,是現(xiàn)實生活中無法避免的一種宿命。

  書中的主角,或許認為死是從悲傷中解脫出來的好辦法。

  總有一縷悲傷屬于你,你擁有家財萬貫也好,你是平民百姓也罷,都有一種悲傷在自己的心底。

  有一種不可抹滅的痛楚叫悲傷。雖然如此,我們或許不該像書中的主人公那樣向命運低頭、向殘酷的現(xiàn)實低頭、向悲傷低頭!

  有一種不可磨滅的痛楚叫悲傷,但有一種可以彌補悲傷的方法叫堅強!

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇16

  翻開書頁,我感覺血液在血管里緩緩地流動,就像那條在黑暗中暗暗流淌著悲傷的河流。流經(jīng)青春的每一個角落,在回到命運原本的軌道,讓人以為,生命是凝著明媚和憂傷的琥珀,透明的松脂包裹著永遠也無法觸摸的猙獰的傷口。

  我把沉郁的鉛灰色文字拼成一張巨大的照片,投放在那條昏暗的弄堂,然后流著淚看它尖叫著破碎。而那張照片上,有笑著的易遙和齊銘好看的臉那些撒滿回憶的碎片,再也難成以往的和諧。失去的青蔥歲月,成為記憶里的斑斑點點。

  不是友情的關(guān)心會不會是感情的訊號?可是,我看見齊銘牽著顧森湘的手走出校門,走過易遙和她的單車。我想那一刻易遙的心是痛的,就像自我唯一的洋娃娃被人奪走一樣。齊銘之于易遙就像一向陪伴她的洋娃娃。突然間失去了,讓易遙不知所措,所以她固執(zhí)地想要挽回。

  然而,當一切歸于枉然,易遙用力地微笑著看離開了自我的齊銘變得陽光,充滿幸福的味道。只是,空氣中依然彌漫著苦澀。

  合上書的瞬間,我突然間忘了感情與友情在悲傷的青春里有著這樣的鉤鉤纏纏。卻也突然間明白,愛與不愛,不只是理解與拒絕,也是信與不信的紐帶。就像易遙的離開,不只是想要告別那條弄堂里的熱牛奶,也是想對著這悲傷的青春說:永別!

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇17

  當我懷著期待的心情攤開《悲傷逆流成河》的時候,心中想的是,小四,這次千萬不要讓我失望。當我看到了那精辟的端點理論,我知道,小四這次又成功了。

  擁有兩個端點的是線段。擁有一個端點的是射線。直線沒有端點。

  齊銘和易遙就像是同一個端點放出去的線,卻朝向了不同的方向,于是越來越遠……

  當我合上這本我已經(jīng)妄加評論為成功的書后,我笑了,笑的很瀟灑,笑的卻又很無奈。又是古龍式的結(jié)局,這算是我對這本書唯一不滿意的地方吧!無論從劇情,從人物心理上,老郭都做到了無懈可擊,但是只有結(jié)局,我真的不喜歡,我不會象所有人一樣,去想知道唐小米或者其他誰誰誰的結(jié)局是怎么樣的,會不會為自己的行動而付出代價,我只想知道,齊銘的內(nèi)心深處究竟藏著什么樣的痛苦,他和易遙最后的對白時心中究竟是揪心的痛,還是撕心的痛……到底他是從一開始就一直對易遙有猜忌,還是每次靜下心來就為自己的這種莫名其妙的猜疑而狠狠的給自己一耳光呢?他會不會和我一樣,為失去了而感到撕心裂肺,對于易遙的離去,到底會是心痛,還是會痛心…

  一切罪過都是悲痛的,本來就不是喜劇,從顧森湘的死就徹底過度為悲劇了,沒有《幻城》的華麗,沒有《夢里花落知多少》的詼諧,相同的是都以悲傷的結(jié)局匆匆收場,不管是“在冷漠的城市里死亡,在潮濕的荒野里繁盛!边是“記憶里你神色緊張地把耳朵貼向我胸口聽我的心跳聲,然后就再也沒有離開過。”又或者是 “不同的人生活在不同的世界里。紅色的。藍色的。綠色的。白色的。黃色的。甚至是粉紅色的世界。為什么惟獨你生活在黑色的世界里?”都不曾讓我感到落淚的悲傷,只有那句“易遙,你去自首吧!”讓我真切的體會到了易遙的絕望,如果世界上沒有一個可以相信,可以傾訴的人,活著還有什么意義,曾經(jīng),有一個會在黑暗中,和我一起靠在床頭,傾聽我訴說從來沒有告訴過別人的最真實的自己的人,可惜,亦已離開,義無返顧的離開,我想,此生,恐難遇如此知己。易遙對齊銘不是知己,甚至連愛都不是,多的,或許只是一種期盼吧!

  “黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧,你溫熱的胸口,緩慢流動著悲傷與寂靜的巨大河流!

  全文的最后三句話,是給我觸動最深的三句話,當看到這里的時候,你已經(jīng)不能再像之前那樣批駁齊銘,怪他為什么不能理解,不能相信易遙了,因為,他用自己的生命,給自己犯下的錯誤,寫下了一個黑色的句號。當齊銘躺在床上,在煤氣的黑暗中漸漸失去意識,只能沉重的呼吸,感受著胸口的溫度正在一絲絲的離開自己,他是否看到了易遙的靈魂就在自己身邊望向自己離開的軀體呢?這不重要,重要的是易遙,終于不再孤單一人了!

  或許很多人會說,齊銘對不起的是易遙,他愛的卻是顧森湘,我卻覺得,他對不起顧森湘,愛的是易遙,他沒有對不起易遙,是因為他對易遙的愧疚已經(jīng)用生命去填補了,在他逝去的靈魂里,陪伴的,永遠只會是易遙,如果是只是愧疚,我想他不會用生命去做彌補,就像在顧森湘死后,他還可以義正嚴詞的告訴易遙,你應該去自首,而不是選擇陪因為把自己定義為他的女朋友而深受打擊,離開人世的顧森湘離去。

  寫到這里,我已經(jīng)提不起恨任何一個人的心了,就連最應該恨的唐小米,都是因為喜歡齊銘而產(chǎn)生的嫉妒心理,現(xiàn)實的人生中如此黑暗,如此齷齪的場景數(shù)不勝數(shù),我們能做到的,就是以平常心來對待一切吧!

  悲傷,不管逆流還是直流,總是一條無邊無際的思想之河!

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇18

  我原本是一個看書比較慢的人。因為我總喜歡一個字一個字的看,不會別人所謂的一目十行。昨天下班的時候買了《悲傷逆流成河》,一看有三百多頁,想著可能得看一個星期了?墒菦]想到今早坐車上班的路上就看完了。自己都驚訝,怎么看這么快。一般晚上我都是十點半左右睡覺,可是昨天捧著這本書一直看到十二點半都不困,可是想著第二天還要早起上班,只好合上書,合上眼睡覺了。

  當今早看完最后一頁合上書的那一幕,我唉了口氣,又是一個悲劇。故事中的兩個女孩子都死了,只留下了兩個男生。故事中的兩個女孩子一個叫易遙,一個叫森湘。易遙是一個永遠活在黑暗與痛苦里的可憐的女孩。而森湘卻是一個生活在富裕家庭,純結(jié)善良的女孩。不一樣的家庭造就了她們不一樣的生活,但是命運卻都是死亡。兩人都是自殺,一個是割腕,一個是跳樓。她們都只有十八歲,花樣的年華,這樣香隕了,留下的是人們無限的悲痛,讓我的心情仿佛水中的漣漪,不斷的激蕩著。故事就這樣結(jié)束了,可是有一個疑問沒有解答,就是森湘接到的短信,到底是誰發(fā)的,他們交談了些什么,讓森湘覺得這個世界是骯臟的,選擇去死。也許是惡毒的唐小米,也許是她的同黨,這也是我只能想得出的答案了?墒撬齻冋f了什么,我卻一點也猜不透……這只能說明作者的有意安排吧。

  看著書里主人公的青春時代,那么的混亂,相對于我而言,卻越顯得平淡許多。高中時的自己只是學習,一味的學習,與同學相處少之又少。也許,高中時的生活就是應該平淡些,不然會像故事中的人物一樣紛亂。反正,我只喜歡簡單的生活,一切來得自然,去得也自然。

  看完此書,總體來說,情節(jié)很引人入甚,看書時像在看電視劇,看完一回就想接著看下一回。結(jié)局是悲劇,正是這悲劇的效果,才引得我對這本書的不斷回味。不錯的故事,不錯的情節(jié),不錯的書,不錯的作者……

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇19

  《悲傷逆流成河》就知道這又是一部充滿悲傷的作品,看完全文果然又是一部讓人沉浸在悲傷中的作品!唯一于以往不同的是,他的寫作風格轉(zhuǎn)型了。從以前那些華麗而憂傷的文字轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵沃卑椎拿枋、但卻更加觸動人心。那些字字見血的簡單平和的語句和字里行間浸透著的悲傷,讓讀者的心像被猛地戳了一下生生地作痛。 編者在序言中寫道!“在年前會立刻在文壇掀起波瀾。

  在十年前也會在文壇引發(fā)騷動!蔽乙灿X得應該是這樣,作者用簡單的對白將單親家庭的血與淚,將暴富家庭的虛偽和抓狂表現(xiàn)得淋漓盡致,將少年少女心中的壓抑與疼痛描寫的入目三分。尤其描寫兩個女主人公死的時候,一個用短信做了死的宣告,鮮血帶著甜腥的味道;一個從樓上輕輕一跳,像影子一樣砸在地上。她們的死像蝴蝶一樣輕盈柔美,而正是這樣的輕盈柔美才讓我們感到更痛。

  本書的主人公齊銘有一顆善良之心。把他人的痛苦攬在自己的身上!但是塑造了易遙這一形象,使王子般的他顯得懦弱無助。他想把易遙從無盡的黑暗深淵拯救出來,但卻無能為力。反而一次次讓她陷得更深。到最后只得選擇遠離她而去,因為他認為這女孩丟掉了原本干凈純潔的東西。殊不知這只是她對這個“骯臟世界”的反抗。

  人的忍耐是有限度的,易遙從三次忍耐一次反擊到后來的一次忍耐三次反擊、包括她所偽裝出來的冷漠、刻薄,甚至是惡毒都只是她對周遭虛偽的世界和人們的反抗。她活下去的勇氣,只是因為齊銘的關(guān)心、信任和支持,所以當齊銘也不信任她時,她選擇了死在他面前來換取她的信任和表明自己的清白。用生命來做賭博的籌碼,這就是一個必輸?shù)馁局,然而輸?shù)舻牟皇且粋人而是兩個人的生命。 這本書從一開始就讓悲傷黑暗浮出水面,偶爾送來一陣溫暖來迷惑讀者的心。

  結(jié)果卻是揭開真相后更切膚的疼痛。顧森湘和顧森西這對姐弟的出場,就像是清新干凈的百合,讓人以為會有一個好的結(jié)局。結(jié)果他們卻成了悲傷哀痛的陪襯者!讓悲傷更刺痛人心。既然書名叫《悲傷逆流成河》就表明我們戰(zhàn)勝不了悲傷。

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇20

  我又讀起了小四的藝術(shù)上還算成功,而思想上一向不夠有深度的小說。學生迷上了小四,我也順便借讀一下,延續(xù)高中時代的郭敬明帶來的明媚的憂傷。

  《悲傷逆流成河》比他以往的任何一部小說更接近現(xiàn)實,或者說,更接近我自己。

  快樂的人都有一樣的快樂,而悲傷的人各有各的悲傷。我時常一個人遠行,我看天,看路的盡頭,看某個漸行漸遠的背影,只有這個時候,我是完全屬于我自己的。我需要遠離,需要安靜的句型,需要逃避。

  易遙,一個孤單的女孩,我深深同情著她,只因自己的命運與她極其相似。

  我以前也有大把的幸福年華,我在十幾歲的日志中寫過,我的幸福早已終止在十歲那年的盛夏。想念中,記憶中,夢中,不斷深切的,仍舊是那些不復再有的清晨——爺爺隔著鐵門提醒我路上留意,奶奶每一天為我精心準備的早餐;或者那些不復再有的傍晚——和煦的晚風,穿著單衣的我挽著爸爸媽媽的手在河邊游蕩;或者是那些不復再有的子夜——奶奶為我準備的夜宵。“爸爸”這個詞于我已遙不可及,下一次的呼喊就應又是某個葬禮。

  那個干凈的少年,齊銘,曾有那么多個沉默等待的午后,曾有那么多次奮不顧身的拯救,無限漫長時光里的溫柔,無限溫柔里的漫長時光,只是最后的最后,世界放下易遙的時候,他也松開了手,一場青春也散場了。

  顧森湘,割腕自殺了。

  易遙,墜樓自殺身亡。

  齊銘,在黑暗中自盡。

  只有顧森西,孤單而堅強地活著。

  世界總是沒有錯的,因為慘烈與痛苦本就是世界的原貌,錯的只是心靈的脆弱性。我們不能免除于世界的傷害,于是我們就要長期生著靈魂的病。我不想輕易地去批判他們?nèi)绾未嗳跞绾螞]有擔當,當悲傷的巨大河流漫過任何一個十幾歲少年的頭頂,都會去質(zhì)問生命的好處何在。有人選取離開,我佩服其灑脫;有人選取留下,我亦欣賞其魄力。

  我期望,那些栩栩如生的少年,那一顆顆薄如紙脆如瓷盛如花的生命,能夠在黑暗的悲傷逆流中,靜默著,重生。

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇21

  一口氣讀完了郭敬明《悲傷逆流成河》,只覺得讀這本書有像以前看過的《夢里花落知多少》和《紀城》那般好。直至此刻,我依然能夠清晰背出上兩部書中我自認為優(yōu)美的名子。

  《悲傷逆流成河》看到最動容的時候,我也會感覺鼻子酸酸的,似乎有眼淚要流出來,但眼淚終於還是沒有流下來,不是祂描述得不夠悲情,只是很多時候覺得易遙會有最後的結(jié)局,雖然有很多原因都是別人的不理解和對她殘酷無情的摧毀。但是她自己犯下了不可能挽回的錯誤。

  若當初她不是懷了李哲的小孩,她怎樣會有後面一系列的杯具呢?在她最需要幫忙的時候,與她朝夕相處的同學,不但沒有誰伸出手幫她一把,相反的,她理解的只有別人的冷嘲熱諷。

  作者筆下的生活太陰暗,連開篇也這樣寫道:

  拉開門,濃重的霧氣朝屋里涌。頭頂是深冬里飄蕩著的白寥寥的天光。

  還是早上很早,光線來不及照穿整條冗長的弄堂。弄堂兩邊堆放著的箱子,鍋,以及垃圾桶,都只能在霧氣里浮出一圈淺淺的灰色輪廓來。

  兩個人走向光亮的弄堂口,消失在一片白茫茫的濃霧里。

  該怎樣去形容自己所在的世界。

  頭頂是交錯而過的天線,分割著不明不暗的天空。云很低很低地浮動在狹長的天空上。鉛灰色的斷云,沿弄堂投下深淺交替的光影。

  每一天放學上學,經(jīng)過的必須是這樣一條像是時間長廊般狹窄的走道。頭上是每家人掛出來的衣服,梅雨季節(jié)會永遠都曬不干,卻還是依然曬著。

  結(jié)局的時候,易遙跳樓自殺了,如果是我,我想我也會選取死亡。

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇22

  很難歸納這是一個什么樣的故事。關(guān)于友情的?愛情的?親情的?似乎什么都不是,又似乎什么都是。應該怎么來形容看完這本書的感覺呢?細密的,壓抑的,黑暗的,悲傷的,可能是這樣的字眼。

  記得,剛拿到這本書的時候,僅僅從《悲傷逆流成河》這個題目,就能想象得到的結(jié)局。書上確實有相當?shù)臍埧崦鑼,讀完這個故事后,從來不缺使人痛心的讀后感,流露出來的色感、鉛灰、暗藍、,墨黑,看起來異常清冷,這樣的結(jié)局總會使人悵然若失。

  這個世上沒有不傷人的感情,或多或少,或大或小,它都會在你的靈魂上留下傷痕。以傷痕為代價換得感情的喜悅,以感情的喜悅作為回報的傷痕。這就是青春期的孩子得以尋回自己的真面目,是呀,它一定會換醒我們內(nèi)心最深處不為人知的感觸。

  只是現(xiàn)在我總是會把書翻到最后,一遍一遍的看著他們最后的命運,然后一遍一遍的悲傷,心里有無限地悵然。

  也許有一天,你們也會和我一樣把書翻到最后,也會和一樣悵然若失甚至流下眼淚。

  但是請相信,這就是我們一直迷戀著的青春,無論輕快的,壓抑的,都是我們最美好的時光。

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇23

  本以為在昏暗的世界中,你是我的一束光,所以努力并拼命的奔跑著,可是最后才發(fā)現(xiàn),原來你也不是光。

  ——題記

  你有沒有努力的在奔跑過后依舊在咬牙堅持?你有沒有看過潺潺的溪流緩緩流進波濤洶涌大河,有沒有想過自己的人生?有沒有遇到挫折而停下腳步。

  這本書,不知是在為那弱小的女孩悲嘆,還是在為那個為了擁有一切的女孩而宣傳,還是那個為了自己心愛之人的懵懂少年,可是,無論如何,總歸是在這幾個青少年,在這幾個少年圍繞著展開了敘述

  這是郭敬明書寫的《悲傷逆流成河》講述了可憐女孩易遙因為一天毛巾而斷送了自己的一生,校園的欺凌,同學的嘲笑與辱罵,從小到大的朋友之間的不信任,最好朋友之間的不信任,這些成了無聲的河流流向心底最深處,慢慢的存儲,慢慢的變滿,從而超過自己的承受范圍之內(nèi),以至于自己膨脹而崩潰,易遙曾經(jīng)說過,仙人掌做不了花,永遠無法被別人捧在心里,也說過,生活在黑暗中就不會知道陽光的溫暖是如此的沁人心脾,那個年代的昏暗吞噬了這個可憐的女孩,現(xiàn)在的我們生活在如此光亮的地方,從來不知道黑暗是多么可怕,校園是我們夢的起點,是我們認為最溫暖的地方,是我們的家,但是對于這個可憐的女孩來說卻是噩夢,是墜落到地獄的道路

  曾經(jīng)認為世界很美好的我,在成長過后卻漸漸的發(fā)現(xiàn)人心的險惡,我們不得不小心翼翼的行走在刀劍上,可是,易遙的無奈與心酸,齊銘的懦弱,與唐小米的欺軟怕硬成為了悲傷的主旋律,如果,齊銘能勇敢起來,那天毛巾沒有毀掉易遙的一生,顧森西能相信易遙,唐小米能關(guān)愛易遙,為易遙出頭,同學們能與易遙和平共處,齊銘是明天的明,顧森西是希望的希,易遙不是遙遠的遙,那么明天是不是易瑤的希望

  愿我們都被世界美好的對待,愿校園沒有欺凌,沒有嘲笑,愿你三冬暖愿你春不寒,愿我們是祖國最美的花朵。

  《悲傷逆流成河》讀后感 篇24

  一切都只像是一場夢,醒了,一切都灰飛湮滅。四個人的世界,四個人的命運,以悲劇收場。《悲傷逆流成河》是郭敬明的作品之一,小說講述了四個主人公,四個人的愛情,四個人的命運。人物的刻畫讓人充分體驗到世態(tài)炎涼,人情冷暖,讓人感受到現(xiàn)實社會的殘酷。

  “我們的人生就像兩條射線,也許會無限貼近,也可能永遠沒有交點”齊銘,同學們眼中的榜樣,易遙,同學們眼中的“另類”,顧森湘,爸媽眼中的好孩子,顧森西,爸媽眼中的“壞孩子”。

  易遙的悲傷是每天都在做著相同的噩夢,是來自同學的嘲笑,欺負,是因為齊銘的誤解,是媽媽每天的打罵。“我不想再見到你”“我就是恨不得你代替我姐姐去死”。無情的話語是易遙內(nèi)心最大的悲傷。

  “可不可以就這樣,讓我在沒人知道的世界里,被時間拋向虛無”。當悲傷逆流成河時,眼淚是滾滾而來的河水,它將無情摧毀一切人與人之間微妙的關(guān)系,淹沒悲傷,流至大海。當眼淚變成奔流到海,一去不返的河水時,那悲傷就是那條眼淚流過的溝壑,比海深一寸的溝壑。

  易遙的離開,齊銘的離開,顧森湘的離開,留下的是更多人的悲傷,三個如花般燦爛的生命在彌漫著污濁空氣的世界轉(zhuǎn)瞬即逝,來不及挽留,來不及嘆息。生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。我們可以輕易間讓自己的生命永遠,甚至來不及看清年華的美好與無奈。

  有時候看見生命里那些來路和去路,就像一場天光,丟失著歲月皚皚,于是我總是習慣在某一個清澈的日子里把那些記憶拿出來,一遍遍地看,看著夕陽消失的方向,看我們那些清澈的寂寞已被關(guān)在另一座山崗。

  花開花謝花滿天,紅銷香斷有誰憐。寵辱不驚,看亭前花開花落;去留無意,望天上云卷云抒。

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