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遠(yuǎn)足感受作文

時(shí)間:2021-04-01 09:47:43 讀后感 我要投稿

關(guān)于遠(yuǎn)足感受作文合集10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的遠(yuǎn)足感受作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于遠(yuǎn)足感受作文合集10篇

遠(yuǎn)足感受作文 篇1

  二零一三年四月四日,我們高一級(jí)部進(jìn)行了60華里的遠(yuǎn)足活動(dòng),同學(xué)們的表現(xiàn)特別堅(jiān)強(qiáng),值得老師們欣慰了,途中,同學(xué)們唱著歌,互相鼓勵(lì)著,即使腳上磨起了泡,即使扭傷了腳。即使身體再不適,也依舊咬著牙,費(fèi)力的前進(jìn)著,眼神中的那份堅(jiān)強(qiáng)與毅力,在不覺(jué)間已燃燒起,將身體的疲勞與痛苦也拋之腦后,只想一心抵達(dá)終點(diǎn)。

  我們班作為排頭兵,率先出發(fā),行進(jìn)途中也較仔細(xì)的拾起地上的垃圾,不久后就到了我們的母親湖—三里莊水庫(kù),在哪里我們進(jìn)行了我們的第一項(xiàng)活動(dòng),一會(huì)之后,簽字儀式完成,我們便踏上下一個(gè)目標(biāo)—龍骨澗,大約在9:30我們到達(dá)了龍骨澗,觀賞了龍骨澗的風(fēng)采,體會(huì)到了龍立方的神韻,認(rèn)識(shí)到了我們諸城濃厚的恐龍文化。在活動(dòng)完,吃了飯以后,我們就動(dòng)身去最后一個(gè)目標(biāo)—臧克臧克家故居,在哪里我們高一全體同學(xué)進(jìn)行了詩(shī)朗誦,以緬懷偉大的先人,他們是值得我們敬佩的。

  進(jìn)行完以后,同學(xué)們已是心力憔悴,卻也堅(jiān)持踏上歸程,腳上磨出了泡,忍著痛疼,在同學(xué)們的幫助下,一步一步艱難的走著,有的同學(xué)也背上一些女生產(chǎn)或用桿子拉著她們,幫助她們繼續(xù)行走下去,體現(xiàn)出濃烈的關(guān)懷,讓同學(xué)及老師之間的友誼進(jìn)一步加深,更重要的是這次遠(yuǎn)足磨練了同學(xué)們不怕吃苦的意志和能力,培養(yǎng)了同學(xué)們的毅力,加強(qiáng)了同學(xué)們的毅力,加強(qiáng)了同學(xué)們的友情,讓班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié),關(guān)系更加和睦。

  回想起來(lái),那些感人的畫(huà)面依舊歷歷在目,我相信這以后,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中將會(huì)更進(jìn)一步,希望同學(xué)們能將那份堅(jiān)強(qiáng)融入學(xué)習(xí)當(dāng)中去,去找到屬于自己的學(xué)習(xí)之路,去開(kāi)創(chuàng)一條屬于自己的輝煌之路,我相信這么做了以后,未來(lái)結(jié)果如何,我們也不會(huì)后悔。

遠(yuǎn)足感受作文 篇2

  今天我們來(lái)到了玉淵潭公園進(jìn)行遠(yuǎn)足活動(dòng),同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,等待遠(yuǎn)足活動(dòng)的開(kāi)始。

  7:50活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,金老師站在隊(duì)伍中間,曹老師跟在隊(duì)尾。我們都激動(dòng)極了,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的上路了。剛開(kāi)始走的時(shí)候我們都興致勃勃,覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,沿路一直盼著早點(diǎn)到公園。大概過(guò)了5分鐘,到公園了!

  剛到公園時(shí)我們連走帶跑,高興極了,可剛走一會(huì)兒就覺(jué)得有一點(diǎn)累,又走了一會(huì)兒更累了,走了一圈后覺(jué)得走不動(dòng)了,我便鼓勵(lì)自己快到了,堅(jiān)持一下。就這樣,我們連續(xù)走了兩三圈,眼看就走完了,到終點(diǎn)了!我們?yōu)閳?jiān)持而歡呼,每個(gè)人都為自己驕傲、自豪。

  今天通過(guò)遠(yuǎn)足這次活動(dòng),我們既鍛煉了身體,又感受到了收獲的快樂(lè)。

遠(yuǎn)足感受作文 篇3

  擺脫沉重的書(shū)海,踏上遠(yuǎn)足之路,在這里又是一個(gè)新的起點(diǎn)。

  ——題記

  嗯,第一次遠(yuǎn)足。出于少年的好奇心,我提前了兩天開(kāi)始準(zhǔn)備,但好奇心害死貓,這句話(huà)真不假。

  對(duì)于行、讀二者的關(guān)系古人早有高見(jiàn),不論是書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,還是讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我想其中的奧妙還需我們親身去體會(huì)。

  高溫、遠(yuǎn)途等一系列阻礙,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在抓撓我的心,臉上早已滲滿(mǎn)汗珠,咸咸的味道,很難受,雙腿一直在重復(fù)同一動(dòng)作,從未停歇。不記得手中的礦泉水早已被自己幾口喝干,仍習(xí)慣性的向嘴里倒,抱著一絲的幻想,在拖拉中行進(jìn),看到路牌時(shí)才死心,只能苦笑著繼續(xù)往前走。

  我有一種感覺(jué),自己的腳上應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)了血泡,或者說(shuō),新的血泡,但時(shí)間久了卻又麻木了,一路上并沒(méi)有見(jiàn)多少人倒下,保障車(chē)?yán)飬s坐滿(mǎn)了人,我用余光一瞟,隨后繼續(xù)上路,萬(wàn)里路,真的很累嗎?出發(fā)!終點(diǎn)才知道。

  不知跨過(guò)了多少“山和大!,離寺廟只有最后十公里,大家都再次抖數(shù)精神進(jìn)發(fā),這時(shí)的我卻又不禁反思,上午的路程已快結(jié)束,但大家上午都無(wú)暇欣賞鄉(xiāng)村美景,因?yàn)榛蛟S每一步都是身心的較量,我不知這樣是否就喪失了這次遠(yuǎn)足的`意義,這次活動(dòng)到底是去感受大自然還是鍛煉身體,不明,但我想,這一定可以引申萬(wàn)卷書(shū)萬(wàn)里路的較量。

遠(yuǎn)足感受作文 篇4

  遠(yuǎn)足活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,作為一名參與者,我感受頗深。

  這是我第一次遠(yuǎn)足,或許,也是最后一次。

  我的感受:累!但很充實(shí)。在我從博客相冊(cè)中看到我們遠(yuǎn)足的那些''一瞬間"時(shí),遠(yuǎn)足讓我感受到了班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量和同學(xué)們親入同胞兄弟的深情。老師手拉著手帶我們走上了這段旅程。雖然艱辛,但卻無(wú)時(shí)不刻在感受著溫暖與快樂(lè)……

  一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,氣氛那么的和諧融洽,好不熱鬧!好東西一塊分享(小樣,不給也得給,哈~)水一塊喝,少不了的關(guān)切的問(wèn)候和友好的眼神伴隨一路。體委為勞累的同學(xué)背包,那一刻,我豁然覺(jué)得體委的背影,好帥!我們互相攙扶著身體不適的同學(xué),互相支持著,互相鼓勵(lì)著!中途休息,同學(xué)們按下了相機(jī)的快門(mén)。我們要記錄下來(lái)這感人的時(shí)刻,要記錄下英雄的微笑。

  路上我們一邊走,一邊唱歌,和同學(xué)聊天,講笑話(huà)。歌唱得最多的是我們班,號(hào)喊的最響的也是我們班(至少我這么認(rèn)為)。談?shì)p松……說(shuō)實(shí)話(huà)。我很吃力。這是我生平走得最遠(yuǎn)的一次路,我想它會(huì)在我生命的記憶中,留下深刻的影響……在這次遠(yuǎn)足中,苦是有的,但更多的是甜。我的腳上磨起了兩個(gè)泡,每走一步,都鉆心的疼。我?guī)状蜗胍艞,但看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)無(wú)所畏懼的表情和堅(jiān)定的步伐,我告訴自己,要堅(jiān)持!我會(huì)成為高二1班合格的一員,是的,我成功了……邁進(jìn)校門(mén)的一刻,我就明白了……門(mén)口的隊(duì)伍為我們的勝利喝彩,這,在那一刻我認(rèn)為它是世界上最響亮的聲音!

遠(yuǎn)足感受作文 篇5

  今天,我們要去遠(yuǎn)足。早上一起床,我就發(fā)現(xiàn)今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,果然是遠(yuǎn)足的好天氣啊。

  我們一大早來(lái)到玉淵潭公園,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了玉淵潭公園這幾個(gè)大字,心里特別激動(dòng),覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

  一進(jìn)公園,我便被那路邊的迎春花吸引住了,它那彎彎的枝條上爆發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。一開(kāi)始我們走到很輕松,大家個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),興高采烈,大家都覺(jué)得很輕松。走了大概半個(gè)小時(shí),我又渴又累又枯燥,好像“丟兵卸甲”,我們剛走了一會(huì),就想休息,就想知難而退。此時(shí)仿佛有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”

  又走了許久,我們終于可以休息,我們調(diào)整了一會(huì)兒又出發(fā)。這次我們班排到了最前面,帶隊(duì)的老師好像知道了我們的心情,就給我們放歌曲邊走邊聽(tīng),接著我們沿著河邊走,在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一些小鴨子,它們互相嬉戲,互相玩耍,使我不禁吟道宋代大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的“春江水暖鴨先知”使我難受的雙腳頓時(shí)好了起來(lái)。我們一步一步地走,走了好久,回學(xué)校的路上,注視到了玉淵潭公園這幾個(gè)大字,和一進(jìn)公園時(shí)的那激動(dòng)簡(jiǎn)直就無(wú)法比較,腰酸背痛。好不容易才熬到了校門(mén)口。

  雖然很疲憊,但是我們精神卻很好,因?yàn)槲覀兒芘d奮,很自豪,我們是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)了,是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。相信以后,不管路有多長(zhǎng),我們也一定可以堅(jiān)持下去,取得勝利。

遠(yuǎn)足感受作文 篇6

  在寺廟休息許久,時(shí)間還早,陽(yáng)光卻更加青睞,再啟程。下午的隊(duì)伍因?yàn)榉N種原因,十分凌亂,我不知不覺(jué)便脫離了隊(duì)伍,四周的人都十分陌生,就這么三五成群的挪動(dòng)著,臉上并無(wú)半點(diǎn)表情和血色。我加快腳步,甚至不理會(huì)身后的班旗,我一心只想證明自己很強(qiáng),僅此而已。路上偶遇兩位好友,便一起踏上回校之路。

  也行萬(wàn)里路真的好遠(yuǎn)吧!今天下午我走不回學(xué)校了吧!腦子里嗡嗡的浮現(xiàn)這樣的話(huà),我已經(jīng)快歇斯底里,我想對(duì)那條河,那棵樹(shù)大聲說(shuō):我能行的,去你的遠(yuǎn)足,但我沒(méi)有或者說(shuō)我不能,我感覺(jué)嘴里滿(mǎn)是血腥味,就連與兩位好友開(kāi)玩笑也會(huì)干咳一陣子,喝了許多水卻都不管用,我用力閉了閉眼睛,甩了甩腦袋,繼續(xù)上路。感謝偉大的友誼,沒(méi)有他們我就不可能走到這里。

  堅(jiān)持走完全程,勝利就在前方,我刻意放慢腳步去享受這來(lái)之不易的勝利感?? 遠(yuǎn)足還并不盡人意,但,身體行走在路上,靈魂卻有所升華,下次,我相信自己可以做得更好。讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路,古之人誠(chéng)不我欺也!

遠(yuǎn)足感受作文 篇7

  下午,二至五年級(jí)四百多學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到仙河遠(yuǎn)足。我們從學(xué)校出發(fā),途經(jīng)振興小區(qū)、濱海醫(yī)院,到達(dá)仙河。然后從建設(shè)小區(qū)返回。全程大概3公里。

  秋季的植物園草木已經(jīng)稀疏,只有零星的花朵還能依稀見(jiàn)到往日的崢嶸。游人很少,幾百個(gè)紅白相間服裝在植物園的出現(xiàn)無(wú)疑給這里增加了一副絢麗的風(fēng)景。一路旅途風(fēng)景優(yōu)美、心態(tài)輕松,老師們放下了工作的壓力,孩子們暫時(shí)遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)的重任,看上去都比較開(kāi)心。唯一遺憾的是孩子們?cè)谥参飯@里沒(méi)有固定的活動(dòng),只能到處亂跑,賞賞花、撿撿落葉,然后就是追逐打鬧,知識(shí)的收獲是很小的。

  有的老師跟我抱怨,“一年到頭兩次遠(yuǎn)足,每次都來(lái)這個(gè)老地方,風(fēng)景都看夠了,玩的活動(dòng)也都沒(méi)了新意,就不能換個(gè)地方嗎?”我看看玩耍的孩子們,他們的要求很低,才不管什么老地方、新地方,也不管收獲有多少,只要不在教室里上課,能夠到外面玩一玩,這就夠了。

  由此,我就在想,這樣的遠(yuǎn)足意義何在呢?我想,學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)無(wú)非是讓每天沉浸在學(xué)習(xí)和電視電腦中的孩子多一些鍛煉身體的機(jī)會(huì),讓他們?cè)谝徊揭徊降刈呗分懈惺艿角斑M(jìn)的力量,磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志和成功的信心。實(shí)際上,對(duì)于鍛煉身體的作用這當(dāng)然是顯而易見(jiàn)的,從教室出來(lái),走進(jìn)大自然,對(duì)身心都大有好處。

  但是,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)足的教育意義卻越來(lái)越小。一開(kāi)始,孩子們很感興趣,采摘些樹(shù)葉回去進(jìn)行認(rèn)知,拍些照片回去增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在樹(shù)林中唱唱歌、表演表演節(jié)目陶冶情操,全班進(jìn)行合影留下一生的紀(jì)念。可現(xiàn)在,這些大家都厭倦了,采摘樹(shù)葉成了破壞樹(shù)木,拍照片成了拍同學(xué)搞怪,唱歌和表演節(jié)目成了鬼哭狼嚎、追逐打鬧。一路走過(guò),剩下了一地碎花瓣和折斷的枝葉,這樣的教育意義有何用呢?

  遠(yuǎn)足是好事,但一定要會(huì)變通。因循守舊、墨守成規(guī)不是我們?cè)撟龅,如何在已?jīng)打好基礎(chǔ)的傳統(tǒng)遠(yuǎn)足活動(dòng)中尋找新的意義和創(chuàng)新,是我們當(dāng)務(wù)之急該解決的事情。

遠(yuǎn)足感受作文 篇8

  當(dāng)清晨的第縷陽(yáng)光灑入人山人海的校園時(shí),正好映襯著同學(xué)們的微笑,無(wú)不彌漫青春的氣息,而現(xiàn)在的我們要去擁抱冬季的美妙,冬日的早晨總是寒冷的,但站在壯闊的操場(chǎng)上,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖,我似乎便感受不到天的寒冷了。

  在老師帶領(lǐng)宣誓后,我們踏上了今天的旅途。走過(guò)一條條馬路,穿過(guò)一個(gè)個(gè)小巷,越過(guò)道道小坡久違的太陽(yáng)普散光芒,空氣中略帶一絲絲芳香。小狗趴在路邊望著我們,小鳥(niǎo)們?cè)诳罩型嫠。我們走著唱著歌,搖著旗,每人上都洋溢著快樂(lè)。在歡聲笑語(yǔ)中,我們?cè)竭^(guò)了一座座可愛(ài)的小山,穿過(guò)了遂道似的花叢,我們看到了清澈的小溪看到了經(jīng)了風(fēng)吹日曬仍然屹立的稻草人……

  汗水順著額角滴滴滑,雙腿在前進(jìn)道路上微顫,伸手住如火的驕陽(yáng),心里想著:天吶,我快不行了怎么還沒(méi)到?還有多遠(yuǎn)吶?望著前方漫漫無(wú)盡的路途,我想起了此次拉練的目的。

  磨練意志,我并不認(rèn)為這虛無(wú)需的意志可以通過(guò)魔煉來(lái)加強(qiáng)。可是在前進(jìn)的路途中,我的疑問(wèn)得到了認(rèn)證因?yàn)槌霭l(fā)時(shí)蹦亂跳,沒(méi)到一半路程便把自己的力氣幾乎耗盡了。隨著時(shí)間的流動(dòng)太陽(yáng)也越升越高,曬得讓人暈?zāi)垦#麄(gè)人呈現(xiàn)出頹廢之感。同學(xué)們也都面露疲態(tài),隊(duì)伍也從開(kāi)始的整整齊變成了五馬分尸。同學(xué)們看到有一位小同伴精神狀態(tài)不佳,都紛紛提出要幫他提包,回想我們也認(rèn)識(shí)不久,但他們卻可以在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,我的心似乎出現(xiàn)強(qiáng)光,照得心暖洋洋感覺(jué)身邊全是溫暖與友誼的味道。我看了看身邊的同學(xué)都咬牙堅(jiān)持著,那么我不能成為他們的累贅,心底一直有個(gè)聲音在為我自己加油鼓勁,相信自己一定可以。

  終于到達(dá)了目的地,我們圍成了一個(gè)圈,在里面玩著游戲,大聲喊著:“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)!”

  回去的路上氣溫升高了不少,我們邁著沉重的步伐踏上返回之路,雖然腿很酸腳很痛,每走一步都很困難,但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。

  陽(yáng)光依舊奪目,雙腿依舊打顫,汗水依舊不停得流。但心情再疲倦,我收獲的不僅僅有還為發(fā)覺(jué)的同窗之情,更有自己強(qiáng)大的意志。

遠(yuǎn)足感受作文 篇9

  星期五的早上陽(yáng)光明媚,空氣晴好。天那么藍(lán),連一絲浮絮也沒(méi)有,像被過(guò)濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。

  我們一大早來(lái)到玉淵潭公園遠(yuǎn)足。我們班在最后,因?yàn)樾iL(zhǎng)最相信我們班不會(huì)落隊(duì)。就這樣我們走了一會(huì)兒,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了玉淵潭公園這幾個(gè)大字,心里特別激動(dòng),覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

  一進(jìn)公園,我便被那路邊的迎春花吸引住了,它那彎彎的枝條上爆發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。一開(kāi)始我們走到很輕松,大家個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),興高采烈,大家都覺(jué)得很輕松。走了大概半個(gè)小時(shí),我又渴又累又枯燥,好像“丟兵卸甲”,我們剛走了一會(huì),就想休息,就想知難而退。此時(shí)仿佛有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”

  又走了許久,我們終于可以休息,我們調(diào)整了一會(huì)兒又出發(fā)。這次我們班排到了最前面,帶隊(duì)的老師好像知道了我們的心情,就給我們放歌曲邊走邊聽(tīng),接著我們沿著河邊走,在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一些小鴨子,它們互相嬉戲,互相玩耍,使我不禁吟道宋代大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的“春江水暖鴨先知” 使我難受的雙腳頓時(shí)好了起來(lái)。我們一步一步地走,走了好久,回學(xué)校的路上,注視到了玉淵潭公園這幾個(gè)大字,和一進(jìn)公園時(shí)的那激動(dòng)簡(jiǎn)直就無(wú)法比較,腰酸背痛。好不容易才熬到了校門(mén)口。雖然身體疲憊,但是心里卻無(wú)比的自豪,因?yàn)槲沂且徊揭徊降刈邅?lái)的,是用汗水和堅(jiān)持凝結(jié)的,是用艱辛換來(lái)的。即使路再長(zhǎng),也阻擋不了我前進(jìn)的腳步!

遠(yuǎn)足感受作文 篇10

  遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束,但回想起來(lái),我仍按捺不住激動(dòng)的心情,那非一般的感覺(jué),爽! 遠(yuǎn)足給我的第一體驗(yàn),就是一個(gè)字——累,而且自己穿錯(cuò)了鞋,鞋底很薄,路上的石子相當(dāng)多,踩在上面鉆心的疼,而且走的時(shí)間特長(zhǎng),遠(yuǎn)足下來(lái),我的腳和腿又麻又酸,有意思的是我走了很久一點(diǎn)兒都不覺(jué)得口渴。

  路再長(zhǎng),阻止不了我們前進(jìn)的步伐,憑借著自己的堅(jiān)持以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,我征服了自己,剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得我走到中途肯定就會(huì)堅(jiān)持不了的,沒(méi)想到最后我竟然做到了,我完完全全的走完了那84華里的路。我們從學(xué)校出發(fā),踏上了漫漫遠(yuǎn)足路途,隊(duì)伍長(zhǎng)長(zhǎng)的,很整齊,非常威武。一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,互相幫助,少不了關(guān)切的問(wèn)候和友好的眼神,身體的勞累早已置之度外。當(dāng)同學(xué)們把自己的零食拿出來(lái)和大家一起分享時(shí),我感受到了1433班這個(gè)集體的溫暖,于是我告訴自己:為了自己,為了1433班,我要堅(jiān)持到最后,決不放棄,決不當(dāng)狗熊。

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