讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感(15篇)
讀完一本書(shū)以后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感1
因?yàn)槿祟?lèi)濫用地球資源，破壞環(huán)境，地球開(kāi)始出現(xiàn)溫室效應(yīng)，動(dòng)物滅絕，土地沙漠化……渾濁的黃河和長(zhǎng)江，日益短缺和緊張的水資源，都是地球給我們的警示。
于是，便出現(xiàn)了這么一群人：他們從事各行各業(yè)，年齡從奮青到老人不等。這樣一群看似截然不同的人，卻聚集了在一起，喊著同一個(gè)口號(hào)，朝著同一個(gè)目標(biāo)努力。這是為什么呢？因?yàn)樗麄冃闹械睦砟睿簽楸Ｗo(hù)地球物種、資源，環(huán)境共同努力！他們的行為不但震蕩了社會(huì)，還震蕩了一位作家筆下的一群小學(xué)生。
這位作家便因此寫(xiě)出了一本書(shū)《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。 這本書(shū)講述的是三個(gè)六年級(jí)的男生（青蛙軍團(tuán)），因?yàn)槠纷x了徐剛的《守望家園》，從而產(chǎn)生了要當(dāng)“環(huán)保斗士”、“地球衛(wèi)士”念頭。于是他們開(kāi)始了向圍邊人倡議環(huán)保的行動(dòng)：用雪碧易拉罐作燈罩，增加臺(tái)燈的亮度，達(dá)到省電、低碳的目的；巧妙地利用舊衣架，將其改裝成了新教鞭，不浪費(fèi)金錢(qián)，又廢物再用；參加五年級(jí)的主題班會(huì)，給五年級(jí)的同學(xué)表演小話劇《地球的病情診斷書(shū)》，從而向他們宣傳了“低碳”、“環(huán)�！钡母拍�。這三個(gè)頑皮可愛(ài)的男生用他們這獨(dú)特的方式宣傳環(huán)保，他們不但感染了他們身邊的同學(xué)、老師，還感染了我。
現(xiàn)在，“環(huán)�！�、“低碳”這些概念已經(jīng)融入了不少人的生活里了，可你知道“低碳”是什么意思嗎？其實(shí)我也不知道，但我在這本書(shū)里找到了我想要的答案：“低碳，就是盡量減少二氧化碳的排放量。地球現(xiàn)在正遭到溫室效應(yīng)的困擾。造成地球溫室效應(yīng)的主要原因，就是二氧化碳這和溫室氣體排放量太大。這都是人類(lèi)的種種浩功造成的后果。”所以青蛙軍團(tuán)可以向周?chē)诵麄鳝h(huán)保，是因?yàn)樗麄冇协h(huán)保意識(shí)。其實(shí)我們也可以仿照他們呀，支持環(huán)保不一定要干大事，我們可以從身邊的小事做起，例如：收集廢棄的易拉罐；出門(mén)少乘汽車(chē)，盡量乘自行車(chē)；回收廢紙……
做好這些小事，你也為環(huán)保出一份力，小學(xué)生也能為環(huán)保出力，地球需要你！
讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感2
在暑假里，我讀了伍美珍阿姨寫(xiě)的《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)，知道了它和《單翼天使的翅膀》是一對(duì)“姊妹”，講的都是有關(guān)環(huán)保問(wèn)題的故事�！肚嗤苘妶F(tuán)愛(ài)地球》講的是六（3）班的秦超逸、華汪德和黃金鑫組成了一個(gè)“青蛙軍團(tuán)”，專(zhuān)門(mén)做些低碳環(huán)保的好事，向人們宣傳環(huán)保知識(shí)，來(lái)增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，他們所作所為還受到了老師特別的表?yè)P(yáng)呢！
當(dāng)我一口氣讀完了《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》時(shí)，我情不自禁地想到了好多好多：我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地球現(xiàn)在已經(jīng)身患多種疾病，連續(xù)的干旱，使農(nóng)作物不能生長(zhǎng)，近年來(lái)非洲許多國(guó)家已經(jīng)因?yàn)榧Z食絕收致近萬(wàn)人死亡；水土的大量流失，導(dǎo)致了許多原本是森林的地方變成了沙漠；抵御紫外線的臭氧層在減少；地球的不可再生資源也在以驚人的速度減少……《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》中也寫(xiě)到了——全球變暖的問(wèn)題，它是人類(lèi)切切實(shí)實(shí)感受得到的一個(gè)問(wèn)題了，許多冰山已經(jīng)開(kāi)始融化了，一些動(dòng)物無(wú)家可歸了，甚至滅絕了。每年人類(lèi)使用過(guò)的一次性筷子，相當(dāng)于砍伐了兩千五百萬(wàn)棵成年樹(shù)。還有就是人們常用的塑料袋，雖然現(xiàn)在實(shí)行了禁塑令，但是在菜市場(chǎng)塑料袋還是屢見(jiàn)不鮮的。記得有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，買(mǎi)了十種蔬菜，回家一數(shù)，小販們竟一共用了十二個(gè)塑料袋子（其中有兩個(gè)沒(méi)用就壞掉了）。這些塑料袋最終又會(huì)被扔掉，它們又會(huì)流向哪里呢？如果它們被埋在地下，一千年后才會(huì)降解，其間又會(huì)排放多少溫室氣體？又會(huì)帶來(lái)多大的污染？以后的冬天會(huì)不會(huì)更暖？這一系列的問(wèn)題真值得地球人去考慮考慮��！
如果人類(lèi)不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的話，也許若干年后，大都市上海就可能被淹沒(méi)，地球上的房屋就會(huì)被垃圾掩埋，人類(lèi)就會(huì)躲到其它星球，或者住進(jìn)了海底，地球上最常見(jiàn)的雞鴨鵝就會(huì)近乎滅絕……我都不敢去想下去了。
因此為了我們?nèi)祟?lèi)所賴(lài)以生存的地球，讓我們都加入“青蛙軍團(tuán)”吧！從我們自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙，愛(ài)惜每一粒米，節(jié)省每一度電，少用塑料袋和一次性用品，少開(kāi)一天車(chē)……讓我們的“青蛙軍團(tuán)”都去愛(ài)地球吧！
讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感3
暑假里，我讀了《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)，它告訴我的道理讓我感觸很深。
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)講了為了和班里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，華汪德把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。笨小孩黃金鑫以他的一系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他的行為贊譽(yù)有加。雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，但是，“笨小孩”又一次煥發(fā)出了光彩。從他們的行動(dòng)中我明白了要堅(jiān)持低碳生活才能更好地保護(hù)我們的地球。
書(shū)中令我啟發(fā)最大的是“物品的第二次生命”�，F(xiàn)在廣州市正在推行垃圾分類(lèi)，有些垃圾就是放錯(cuò)了地方的資源，如果把它們回收加以利用，可以為人們創(chuàng)造更大的價(jià)值。
以前，我看見(jiàn)媽 媽總在陽(yáng)臺(tái)放了喝完的牛奶盒子、飲料瓶和鞋盒，把整個(gè)陽(yáng)臺(tái)堆得滿滿的。我迷惑不解，感覺(jué)它們破壞了陽(yáng)臺(tái)的風(fēng)景。于是我就去問(wèn)媽 媽?zhuān)骸皨?媽你為什么把垃圾放在陽(yáng)臺(tái)阿？”媽 媽說(shuō)：“它們不是垃圾，喝過(guò)的牛奶盒、不用的紙盒、鞋盒和塑料瓶都可以拿來(lái)做模型和玩具，它們的價(jià)值可大了！”我一下子恍然大悟：“原來(lái)是這樣�。 �
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，教導(dǎo)處主任和同學(xué)們給我們講了更多有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識(shí)，我們班里面還設(shè)立了可回收和不可回收垃圾桶。通過(guò)這些活動(dòng)和電視的宣傳，讓我們明白了垃圾分類(lèi)的必要性。但這些不能光說(shuō)不做哦，我們要像青蛙軍團(tuán)、我的媽 媽一樣用自己的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)地球，讓我們把垃圾分類(lèi)進(jìn)行到底吧！
讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感4
今天，我讀了一本叫做《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》的書(shū)，它給了我很多啟示。這是一本講環(huán)保和低碳生活的故事，從中，我還了解到了現(xiàn)在有關(guān)地球的許多知識(shí)。
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)主要講的是：笨小孩黃金鑫，有兩個(gè)最好的朋友——華汪德和秦超逸，秦超逸天天說(shuō)一些有關(guān)環(huán)保和低碳生活的詞語(yǔ)，而華汪德又天天說(shuō)一個(gè)時(shí)尚潮流的詞語(yǔ)“頭腦風(fēng)暴”。于是，黃金鑫也趁機(jī)在家“頭腦風(fēng)暴”了一回。他用雪碧瓶子做燈罩、用衣服架子做教鞭......。從那以后，他們的班主任胡老師便給黃金鑫起了一個(gè)外號(hào)，叫做“環(huán)保男孩”。并且，連校長(zhǎng)身邊的大紅人，五年級(jí)的石老師，也邀請(qǐng)他們?nèi)齻�(gè)參加石老師班以愛(ài)地球?yàn)橹黝}的主題班會(huì)……。本書(shū)的最后，以黃金鑫的一篇作文結(jié)束，在這篇作文里，黃金鑫以二十年后的自己，說(shuō)出了那時(shí)地球的模樣，并且以一條報(bào)紙上刊登的消息而哭了。老師給了他一個(gè)高分，因?yàn)�，黃金鑫說(shuō)出了所有人的心聲。
在以前，我們父母親的時(shí)代，他們的家鄉(xiāng)是多么的美麗，多么的富有詩(shī)意。在爸爸媽媽的兒童時(shí)代，他們和小伙伴們?cè)诤商晾飫澊�、在小溪里捉小魚(yú)小蝦。現(xiàn)在，人們把荷塘填起來(lái)蓋房子，那些清澈見(jiàn)底的小溪，有的干涸了，有的因?yàn)橐恍┗S的原因，溪水全都受到了嚴(yán)重的污染，周?chē)l(fā)著臭氣，小魚(yú)小蝦全都沒(méi)有了。
人類(lèi)是需要呼吸空氣以維持生命的。一個(gè)成年人每天呼吸大
約2萬(wàn)多次，吸入空氣達(dá)15～20立方米。因此，被污染了的空氣對(duì)人體健康有直接的影響�，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)大量研究資料表明，環(huán)境污染是導(dǎo)致癌癥發(fā)生的一個(gè)極其重要的原因。環(huán)境污染對(duì)人體造成的危害大體分為三大類(lèi)：急性危害、慢性危害和遠(yuǎn)期危害。其中，有些環(huán)境的污染對(duì)人體的危害，一般是經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)的潛伏期后才表現(xiàn)出來(lái)，如環(huán)境因素的致癌作用等。環(huán)境中致癌因素主要有物理，化學(xué)和生物學(xué)因素。
是啊，都說(shuō)“城市讓生活更美好”到處都在拆房子，蓋高樓。還有一些人買(mǎi)汽車(chē)、追求名牌、大吃大喝，拼命地浪費(fèi)資源，污染環(huán)境。溫室效應(yīng)越來(lái)越厲害，這些全是污染環(huán)境而導(dǎo)致的后果。如果我們繼續(xù)這樣做，說(shuō)不定在十幾年以后，人類(lèi)將需要兩個(gè)地球才可以滿足生存的需要。所以從現(xiàn)在起，讓我們一起保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境、低碳生活。讓世界變得更美好！
讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感5
這個(gè)暑假我在家里看了一本書(shū)，名字叫做——《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。
這本書(shū)是講一個(gè)環(huán)保故事的，內(nèi)容是：三個(gè)男孩為了和班上一個(gè)叫 “丸子軍團(tuán)”的對(duì)抗，組織了一個(gè)青蛙軍團(tuán)，主題是低碳環(huán)保。
這三個(gè)男孩分別叫華汪德、秦超逸和黃金鑫。他們?cè)谡n外搜集了好多資料，在班上做了好幾次演講，還到別的班去演講了。他們還在家里用易拉罐做臺(tái)燈的燈罩，用壞了的衣架給老師做新教鞭。
其實(shí)這本書(shū)給我印象最深刻的是他們的演講和廢物利用。我們是應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)了，因?yàn)槿祟?lèi)浪費(fèi)水資源，大量砍伐樹(shù)木，這還不止，有些做房產(chǎn)生意的還破壞美好鄉(xiāng)村，實(shí)在可惡!以前在閱讀理解或者一些課外書(shū)上看過(guò)，中國(guó)用水量明顯出現(xiàn)問(wèn)題，到時(shí)候世界上沒(méi)有水了人們就算再有錢(qián)都沒(méi)用，那時(shí)世界一片慌亂，我都不敢想象。如果人類(lèi)不節(jié)約用水，那么世界上的最后一滴水將會(huì)是人們的眼淚。所以我以后一定不會(huì)浪費(fèi)水了!
看了這本書(shū)我受益匪淺，建議大家也來(lái)看一看，看完之后你一定也會(huì)印象深刻的!
讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感6
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》字里行間流露出人們對(duì)地球***愧疚感，當(dāng)我看完這本書(shū)，不禁大聲感慨：“地球媽媽?zhuān)量嗄�！�?/p>
一
第一個(gè)故事《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》一次次地描述了我們對(duì)地球***傷害。慶幸的是，故事講述了笨小孩——黃金鑫，以他那一系列看似傻傻的行為，來(lái)減輕對(duì)地球的傷害：以環(huán)保和低碳作為宗旨的他，收集廢物，給予廢物第二次生命，少量用水……令大家刮目相看，也令我面對(duì)滿目瘡痍的地球難以平復(fù)的內(nèi)心得到安慰。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，像黃金鑫這樣的人雖然也存在，但相對(duì)破壞者來(lái)說(shuō)，是少之又少了。多數(shù)人對(duì)環(huán)保都不以為然，或者說(shuō)，很多人在不經(jīng)意之間就做了傷害地球母親的事情。大量砍伐樹(shù)木，狠狠地撕破著地球***“保護(hù)衣”；利益熏心之下，大量建廠，大量排放二氧化碳，使地球媽媽頻頻遭到“病毒”的侵害；瘋狂地采礦，使地球媽媽水土流失，缺少了滋養(yǎng)……我們對(duì)地球的傷害是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)衡量的。
“青蛙軍團(tuán)”，多么可愛(ài)的名字，我仿佛就看見(jiàn)一群活生生地青蛙，保護(hù)著地球。讀著讀著，我又仿佛看到了我們班同學(xué)的身影，我們都化身成一只只可愛(ài)的青蛙。
記得那一次，我們班在日本兒童環(huán)境活動(dòng)支援協(xié)會(huì)和一群環(huán)保志愿者的帶領(lǐng)下開(kāi)展了“食物工作坊”活動(dòng)，全班同學(xué)和家長(zhǎng)還有老師聚集在學(xué)校飯?zhí)�，�?dòng)手給馬鈴薯削皮，切洋蔥胡蘿卜，制作咖喱飯，學(xué)習(xí)了回收餐余垃圾，用于植物養(yǎng)分，學(xué)會(huì)了用面包“洗”碗，吃起“洗過(guò)碗的面包”大家心里美滋滋的。一堂活生生的環(huán)保課，使環(huán)保意識(shí)滲透了我們心里。
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》讓我的思緒萬(wàn)千，回想起生活中的一幕幕，我真的感到慶幸，我們班多么像一個(gè)“青蛙軍團(tuán)”��！
二
第二個(gè)故事《單翼天使的翅膀》也放在這本書(shū)里面，我想它們肯定是有關(guān)聯(lián)的。同樣，故事中人類(lèi)面對(duì)貪得無(wú)厭帶來(lái)的危害只能是自作自受。我們有美好的愿望，認(rèn)為有天使的存在，單翼天使的翅膀也只能救我們一次，這樣的力量怎能阻擋人類(lèi)的破壞呢？更何況并沒(méi)有天使的存在。所以，能救人類(lèi)的只有人類(lèi)自己。
“人類(lèi)啊，覺(jué)醒吧，懲罰你們的恰恰是你們自己，而能夠挽救你們的，也只有你們自己！”我大聲誦讀著文章的最后一句。
讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感7
今天，我讀了一把伍美珍的書(shū)，叫《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。這本書(shū)很有趣，也教給我們?cè)S多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)。因?yàn)檫@本書(shū)主要寫(xiě)了青蛙軍團(tuán)的環(huán)保意識(shí)，并且也教給家人環(huán)保的重要性。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：為了和班了著名的丸子軍團(tuán)抗衡。胖青蛙秦超逸，華汪地和笨小孩黃金鑫組成一個(gè)小組。華汪德把小組取名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保低碳作為組合宗旨。笨小孩黃金鑫一他一系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他贊譽(yù)有加。雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，但是，“笨小孩”又一次煥出了耀眼的光彩。
讀了這本書(shū)，令我懂得了很多。我知道保護(hù)地球的重要性。地球的氣溫越來(lái)越高，南北極正在以驚人的速度融化；水土流失嚴(yán)重，許多地區(qū)已面臨沙漠化的危險(xiǎn)；地球表面的臭氧層，空洞越來(lái)越大!
現(xiàn)在地球所面臨的一切危險(xiǎn)，正是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的！人們?yōu)榱俗非罄妗M足自己那貪婪的欲望，他們開(kāi)始不顧一切的砍伐樹(shù)木、開(kāi)采礦石、石油，將一條條清澈的`河流填平，用來(lái)建造房屋！這一切一切都是人類(lèi)的所作所為�。〉厍蚰赣H所受的傷害，都是人類(lèi)親手做的！
覺(jué)悟吧，人類(lèi)！在不醒悟就一切都晚了… …
讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感8
環(huán)保，是人們常掛在嘴邊的字眼，可又有誰(shuí)能真正做到呢？最近，我看了一本有關(guān)環(huán)保的書(shū)，讓我深有感觸。
這本書(shū)主要講了：為了和班里著名的“丸子軍團(tuán)”相抗衡，華汪德把“科學(xué)三人組”改名為“青蛙軍團(tuán)”，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨�！氨啃『ⅰ秉S金鑫以他的一系列傻傻的行為，卻贏得大家的刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他贊譽(yù)有加。
雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，但是，“笨小孩”又一次煥發(fā)出了光彩。 看完后，我掩卷沉思：為什么？環(huán)保是一件很簡(jiǎn)單的事，小孩都能做到，為什么大人卻做不到，甚至訓(xùn)斥孩子很傻！其實(shí)真正傻的，是那些自以為是的大人，為了自己的利益，貪婪地奪走大自然的一切！地球媽媽已患多重疾病，人類(lèi)卻還在肆意的破壞著大自然！看見(jiàn)地球的千瘡百孔，我們?nèi)祟?lèi)難道不應(yīng)該自責(zé)嗎？
是人類(lèi)的欲望燒毀了一切，讓地球媽媽痛苦地流淚；是人類(lèi)的貪心摧毀了大自然，讓動(dòng)物們失去了對(duì)我們的信任！ 一次我在早餐店里看見(jiàn)每一桌都擺有一筒一次性筷子，而吃早餐的人還在津津有味地吃著。難道他們不知道中國(guó)目前每年生產(chǎn)和丟棄四百五十億雙一次性筷子，意味著兩千五百萬(wàn)棵成年樹(shù)遭到了砍伐！在超市，我還是看見(jiàn)有很多人拿著大包小包的塑料袋走出去。這些塑料制品，要埋在地下一千年才能降解，期間還會(huì)不斷排放溫室氣體！ 覺(jué)悟吧！人類(lèi)！別沉浸在物欲當(dāng)中了，我們應(yīng)該共同攜手，保護(hù)大自然，保護(hù)只有一個(gè)的地球媽媽?zhuān)?/p>
讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感9
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)是姐姐送給我的生日禮物，書(shū)的封面是三個(gè)孩子正守著地球，栩栩如生地展現(xiàn)出他們是地球的主人。
我不禁好奇地想：三個(gè)小學(xué)生，怎么叫青蛙軍團(tuán)？他們?cè)趺磹?ài)地球呢？帶著疑問(wèn)我迫不及待地看起來(lái)，書(shū)中講述了黃金鑫、華汪德和秦超逸三名同學(xué)為了對(duì)抗班里的“丸子軍團(tuán)”組成了“青蛙軍團(tuán)”，以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨，他們主要宣傳保護(hù)環(huán)境，多次進(jìn)行了發(fā)明創(chuàng)造。雖然他們的發(fā)明簡(jiǎn)單、不好看，但他們很努力，“笨小孩”黃金鑫以他一系列的環(huán)保行動(dòng)，得到了大家的贊賞，就連胡老師和石老師都對(duì)他刮目相看。漸漸地，保護(hù)環(huán)境的人們?cè)絹?lái)越多，地球也越來(lái)越健康……
看完這本書(shū)，我不禁對(duì)“青蛙軍團(tuán)”的同學(xué)們感到敬佩。生活中大人出門(mén)開(kāi)車(chē)、進(jìn)了家門(mén)開(kāi)空調(diào)、工廠排放廢氣和廢水，毫不在乎環(huán)境，但嘴上卻常說(shuō)低碳和環(huán)保，這就是說(shuō)到做不到。我自己做得怎么樣？想想從一年級(jí)到五年級(jí)，我使用作業(yè)本很多，好多本都是沒(méi)用完就扔了，一頁(yè)頁(yè)紙是多少樹(shù)木做成的？用了六盒彩筆，都是在紙上胡寫(xiě)亂畫(huà)浪費(fèi)的。鉛筆和橡皮也到處扔，沒(méi)有環(huán)保節(jié)約的思想。這還只是生活中的一部分，和“青蛙軍團(tuán)”比我感到很羞愧。是呀，地球是我們賴(lài)以生存的家園，而我們卻在不斷地破壞她的美麗。我呼吁大家也像“青蛙軍團(tuán)”那樣，平時(shí)多關(guān)注環(huán)保，多開(kāi)動(dòng)腦筋，變廢為寶，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，一起來(lái)保護(hù)我們共同的家園——地球！
讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感10
暑假里，我讀了一本書(shū)它叫《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)給予了我許多快樂(lè)和許多啟示。
為了和班里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，華汪德，笨小孩黃金鑫等三人科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組織的宗旨。正為了環(huán)保和低碳，老師把他們送到五年級(jí)召開(kāi)一場(chǎng)低碳的班會(huì)，大家每一個(gè)人都說(shuō)出了不環(huán)保的壞處，也說(shuō)出了既環(huán)保又低碳的好處與方案。這場(chǎng)班會(huì)十分精彩每個(gè)環(huán)節(jié)都扣動(dòng)人心。為了這個(gè)班會(huì)青蛙軍團(tuán)還排練了一場(chǎng)表演把大家都笑翻天了。笨小孩黃金鑫接下來(lái)一系列傻傻的行為使他又煥發(fā)出了光彩。
聯(lián)系一下我們現(xiàn)在的生活，原本一條條清澈的小溪現(xiàn)在變成了一條條化工廠排水道，發(fā)出令人作嘔的氣味。人們的過(guò)度開(kāi)墾造成了嚴(yán)重的水土流失。人們的過(guò)渡捕撈嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。
大自然面臨著前所未有的災(zāi)難使大自然痛不欲生。讓我們從現(xiàn)在做起用心靈保護(hù)每一寸土地，讓我們的生活更加美好。
讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感11
一片片，被秋風(fēng)染成金黃的葉子；一朵朵，被葉子剪碎的陽(yáng)光；一寸寸，透露泥土芬芳的土壤……已近凋零！——題記
曾記得那時(shí)，落紅憔悴，花謝傷情，灰蒙蒙的天空，雨絲紛飛，而我的心情也像這糟糕的天氣一樣，無(wú)止境的憂傷中夾雜著絲絲苦澀。
永遠(yuǎn)記得那一刻，那是一個(gè)寧?kù)o的午后，依舊是靜靜的風(fēng)，有一個(gè)追逐落葉的女孩孤獨(dú)的坐在梧桐樹(shù)下，讀著那本讓她感受頗深的小說(shuō)——《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。縷縷金色光線透過(guò)樹(shù)葉依偎在我的身上，竟那么柔和溫暖，仿佛跳動(dòng)的精靈激蕩著我的心窩，我沉醉在書(shū)的國(guó)度中，書(shū)中笨小孩黃金鑫以他的一系列看似傻傻的行為，用微薄的力量守護(hù)著我們共同的家園——地球！剎那間，我猛地抬起頭，心好像被激活了一般，開(kāi)始不停的跳動(dòng)起來(lái)，越跳越快，讓我開(kāi)始不知所措…….
近乎狼狽的跑回書(shū)房，拖著深深擔(dān)憂的心，搜尋著一切關(guān)于地球環(huán)境的最新消息——環(huán)境污染，溫室效應(yīng)，動(dòng)物滅絕，土地沙漠化，渾濁的黃河和長(zhǎng)江，日益短缺和緊張的水資源…….
冷清的書(shū)房里，只剩下我獨(dú)自在努力的回憶。一陣清風(fēng)襲來(lái)，窗外的樹(shù)葉兒開(kāi)始細(xì)細(xì)碎碎的交頭接耳，似乎在訴說(shuō)著什么。風(fēng)又加大了撫摸的力度。忽然，一片黃葉子騰空而起，化作一只金黃的蝴蝶，在湛藍(lán)的藍(lán)天下翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)、翻飛，時(shí)而上，時(shí)而下……回想當(dāng)年，笑語(yǔ)還飄蕩在耳邊，心中平添感慨。
“我經(jīng)常在夢(mèng)里回到家鄉(xiāng)，回到童年時(shí)代的家鄉(xiāng)。那些清亮的溪水，那些碧葉連天的荷塘，晚上田野里的蛙鳴，還有飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)…….”“現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，卻再也不是原來(lái)的家鄉(xiāng)了�，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)，就和任何一座城市一樣，到處都是鋼筋水泥的高樓�！睍�(shū)中的兩段話讓我反思。滿地黃色的小花堆積一地，已經(jīng)沒(méi)有了那時(shí)的茂盛和生機(jī)，看天邊的藍(lán)天，已經(jīng)不見(jiàn)了以往的湛藍(lán)，只�；颐擅梢黄约河衷鯓訌浹a(bǔ)那片心的天空？連綿不斷的雨滴隨著眼淚落下來(lái)了，我似乎聽(tīng)到了葉子的呼喚——地球是養(yǎng)育我們的偉大母親，我們作為地球的孩子，要保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從身邊做起，，從我做起，讓地球媽媽更加美麗！
于是，我撿起一片殘損的葉子揣進(jìn)了褲兜，然后將嘴角輕輕上揚(yáng)：眼前是金黃的“蝴蝶”在湛藍(lán)的天空中翩翩起舞的美好一瞬間。
讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感12
暑假里，我用心地讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，講述的是在六（4）班里，有三個(gè)男生組成了“青蛙軍團(tuán)”，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中處處為保護(hù)環(huán)境而考慮，并為此做出了許多努力�！扒嗤苘妶F(tuán)”愛(ài)護(hù)地球的精神和行為竟然影響到了班主任胡老師，胡老師讓他們?nèi)ノ澹?）班的班會(huì)上去表演。這時(shí)，故事的主角黃金鑫發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，地球現(xiàn)在的環(huán)境，比他們想象得還要糟糕……
如今，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活質(zhì)量不斷提高，可隨之而來(lái)的是日益嚴(yán)重的全球環(huán)境污染，這已成為地球人刻不容緩、急待解決的問(wèn)題。人們說(shuō)：“城市，讓生活更美好！”于是，城市面積開(kāi)始擴(kuò)大，大量人口涌入城市，他們追求名牌，購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)，哪里還關(guān)心什么環(huán)境問(wèn)題。要知道，每一輛汽車(chē)排放的二氧化碳，是造成地球臭氧層空洞和溫室效應(yīng)的第一元兇；因?yàn)樽詠?lái)水的供應(yīng)需求，人們大量開(kāi)采地下水，造成了漏斗狀的地下結(jié)構(gòu)；另外，越來(lái)越多的國(guó)家利用核能發(fā)電，可這么做，表面上看是零排放，非常環(huán)保的發(fā)電方式，但是每年產(chǎn)生的核廢料同樣會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的污染。況且，核能發(fā)電還不安全，從切爾諾貝利核事故到日本福島核事故，都暴露出這種方式對(duì)環(huán)境和人類(lèi)的危害，一旦發(fā)生事故，損失和污染就不可估量。
因?yàn)槿藶榈钠茐�，地球已�?jīng)陷入重重危機(jī)，我們必須要拯救這個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的星球。我認(rèn)為，拯救地球需要我們每一個(gè)人的付出和努力，需要我們從小事做起：第一，要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，積極開(kāi)展植樹(shù)造林，減少水土流失，杜絕河流污染，節(jié)約每一滴水，生活中要做到水的循環(huán)利用；第二，減少溫室氣體排放和垃圾的產(chǎn)生，生活中要做到垃圾分類(lèi)處理；第三，節(jié)約使用能源，生活中盡量避免使用一次性物品，隨手關(guān)燈，拔掉插頭，少開(kāi)汽車(chē)等等。
小朋友們，拯救地球是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，請(qǐng)你們立即加入“青蛙軍團(tuán)”的行列吧！多種一棵樹(shù)，節(jié)約一張紙，不亂扔垃圾，節(jié)約水和電，這些都是我們力所能及的事，馬上行動(dòng)吧，讓我們齊心協(xié)力，共同拯救人類(lèi)的地球！
讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感13
中午剛吃完午飯，我就迫不及待地看起了老師推薦的《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。書(shū)中的主角“笨小孩”黃金鑫和他的兩位好朋友華汪德，秦超逸組成了一個(gè)環(huán)保團(tuán)隊(duì)“青蛙軍團(tuán)”，做起了環(huán)保工作，而他們也慢慢的成為了大家心中的環(huán)保主義者。
說(shuō)起“環(huán)保斗士”和“地球衛(wèi)士”，陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的黃金鑫就是一個(gè)懂得環(huán)保，珍惜能源的好孩子，他曾經(jīng)把自己壞掉的臺(tái)燈的燈罩，用雪碧飲料的空瓶子代替成燈罩，就這樣“雪碧小臺(tái)燈”就被這位環(huán)保小孩發(fā)明了出來(lái)。就因?yàn)檫@件事他們的團(tuán)隊(duì)的三個(gè)人還被學(xué)校邀請(qǐng)去演了一個(gè)關(guān)于如何愛(ài)護(hù)地球的話劇，還有一次，他們?yōu)榱斯?jié)省，還特地發(fā)動(dòng)全班人用鋼筆寫(xiě)字；為了節(jié)省能源，他們還決定一周只洗一兩次澡；當(dāng)黃金鑫看到壞衣架要被仍掉時(shí)，他還把衣架改成教鞭，送給老師…··
多么值得我們學(xué)習(xí)的行為呀！我想，這個(gè)世界是的的確確是有太多的浪費(fèi)了，在人類(lèi)為生存的同時(shí)，我們都地球也正在慢慢的衰老，慢慢的能源也越來(lái)越少，現(xiàn)在我們的生活是多么的無(wú)憂無(wú)慮呀！這一切都是地球給我們的，如果在這樣浪費(fèi)下去，或許我們未來(lái)的哪一天將會(huì)失去現(xiàn)在的一切，也許大家都沒(méi)想到八個(gè)重要的字：“珍惜能源，愛(ài)護(hù)地球”那么，就讓我們大家為了我們五億多歲的地球，而獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感14
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的一本書(shū)，看到封面我就喜歡上了它。青翠的綠色作為封面的底色，凸顯出地球的特點(diǎn)，地球就應(yīng)該是這樣青翠欲滴，處處充滿著朝氣蓬勃。但我發(fā)現(xiàn)：愛(ài)地球是保護(hù)、愛(ài)護(hù)地球;但是青蛙軍團(tuán)又是怎樣一回事呢？于是，帶著眾多疑問(wèn)，好奇的我跟隨著作者的腳步走進(jìn)了這本書(shū)。
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這篇文章講了：六（三）班的華汪德為了和班里的盧競(jìng)、寧佳心和黃小月組成的著名“丸子軍團(tuán)”相抗衡，就把他、黃金鑫還有秦逸超三人組成的“科學(xué)三人組”改名為“青蛙軍團(tuán)”，并以“環(huán)保和低碳”作為組合的“宗旨”。“笨小孩”黃金鑫以他的一些看起來(lái)傻傻的行為，令大家對(duì)他贊譽(yù)有加。例如：用易拉罐做了一個(gè)燈罩；黃金鑫用舊衣架把胡老師的教鞭修好了。雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，但是，“笨小孩”又一次煥發(fā)出了光彩！
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，低碳環(huán)保并不難，身邊那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，不就在我們身邊嗎？少用一個(gè)塑料袋，就減少二氧化碳0.1克；少用一雙一次性筷子，就可以減排二氧化碳20克；少開(kāi)一天車(chē)，多走一段路，就減少了約100千克的二氧化碳排放量的誕生……
人在自然中成長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴�。∷巧�、是希望、是快樂(lè)。人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球！保護(hù)我們共同的家園，保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，捍衛(wèi)藍(lán)天白云，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感15
在這個(gè)寒假里，我看了一本十分好看的書(shū)--《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》�！肚嗤苘妶F(tuán)愛(ài)地球》是我喜愛(ài)的“陽(yáng)光姐姐”伍美珍創(chuàng)作的，是“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列“第五輯”中推出的第一本好看的故事書(shū)。翻開(kāi)這本書(shū)，那變幻的字體和精美的圖畫(huà)把我?guī)нM(jìn)了的“青蛙軍團(tuán)”的世界。
由黃金鑫、秦超逸、華汪德組成的科學(xué)小組，為了和丸子軍團(tuán)抗衡特別把“科學(xué)小組”改編成“青蛙軍團(tuán)”，成員有：笨小孩——黃金鑫、胖青蛙——秦超逸、汪汪——華汪德，他們以環(huán)保低碳為宗旨，由笨小孩獨(dú)家創(chuàng)造的雪碧小臺(tái)燈、衣架教鞭，深受老師喜愛(ài)，可是笨小孩的老爸卻不以為然。但是，“笨小孩”又一次煥發(fā)出了光彩。
讀了《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，我認(rèn)識(shí)到了愛(ài)護(hù)地球的重要性，環(huán)保的方法有好多好多。比如：廢物利用，把不要的易拉罐可做成筆筒、花盆……；回收廢電池，一節(jié)普通電池可污染300立方米水源、4公頃土地，把它回收到正規(guī)的地方進(jìn)行處理，可以消除電池帶來(lái)的危害。
這么多信手拈來(lái)的環(huán)保方式只要任選一種，就可以為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)，何樂(lè)而不為呢？
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