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《三國演義》讀后感

時間:2021-04-02 08:10:24 讀后感 我要投稿

【推薦】《三國演義》讀后感

  讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《三國演義》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】《三國演義》讀后感

《三國演義》讀后感1

  詞曰:遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

  這首詞刻畫了一副文武雙全的周瑜形象。年輕的周瑜,英俊瀟灑,胸懷韜略,足智多謀,是《三國演義》中明星級青春偶像代表。周瑜最杰出的成就體現(xiàn)在赤壁之戰(zhàn)中。東吳年輕的水師都督周瑜統(tǒng)帥五萬軍隊,在長江邊上的赤壁抗擊號稱雄師百萬的曹軍,他不畏強敵,團結(jié)官兵,不斷使用反間計、苦肉計、連環(huán)計等奇謀計策,再利用火攻,徹底擊潰曹軍,讓曹操僅率幾百人逃竄,一舉成就了他在《三國演義》中名將的地位,為《三國演義》中吳國的建立與鞏固立下了汗馬功勞。

  然而,《三國演義》中周瑜卻以悲劇結(jié)尾。赤壁之戰(zhàn)后,周瑜不顧吳蜀聯(lián)盟,連連使出美人計、假途滅虢等計策,想從蜀國奪取荊州和南郡。然而,他這些看似高明的計策卻被技高一籌的諸葛亮看破,步步被動,招招失利,落得“賠了夫人又折兵”,最后只能高喊“既生瑜何生亮”含恨而死。周瑜雖然年輕有為,才華出眾,但他的教訓(xùn)給人尤為深刻。他不顧大局,心胸狹窄,嫉賢妒能,最后反而害了自己。如果他心胸能平和一些,多多忍讓,能以吳蜀聯(lián)盟的大局為重,至少他不會那么年輕就死去。反觀后來的司馬懿,他雖然才能不及諸葛亮,但他能從容接受諸葛亮送給他婦女服裝表示怯戰(zhàn)的侮辱,堅持持久戰(zhàn),同諸葛亮斗智斗勇,以時間換取了最終的勝利。

  因此,在現(xiàn)實生活和學(xué)習(xí)中,我們切忌再犯周瑜那樣類似的錯誤。

《三國演義》讀后感2

  在這一星期內(nèi)我又讀了一遍《三國演義》!度龂萘x》是我國最早的一部長篇章回體歷史小說,描寫了三國時期的歷史故事,集體表現(xiàn)了統(tǒng)治者之間政治和軍事斗爭。這本書的作者是羅貫中,別號湖海散人。元末明初著名小說家、戲曲家,是中國章回小說的鼻祖。

  主要講的是東漢末年(公元220年—280年),天下大亂,群起并起,爭霸天下。該劇以吳、蜀、魏三國爭斗為主線,描述了各個政治集團為稱霸而進行的政治的、經(jīng)濟的、軍事的、外交的斗爭《三國演義》描寫了公元184年到280年間近一個世紀的歷史故事,始于黃巾起義,止于西晉統(tǒng)一。全書以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物,又貫穿了群眾擁劉反曹的思想傾向,把蜀漢當(dāng)作魏蜀吳之間矛盾的主導(dǎo)方面,集中描繪了三國時代各封建統(tǒng)治集團之間軍事的、政治的、外交的種種斗爭。通過這些斗爭,作者揭示了當(dāng)時社會的腐朽和黑暗,譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡,比較客觀地反映了他們對統(tǒng)治集團的愛憎與向背,以及他們反對戰(zhàn)爭割據(jù),要求和平統(tǒng)一的愿望。

  《 三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭,反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。

  其中我最喜歡的人物是諸葛亮,諸葛亮字孔明,人稱臥龍,漢末徐州瑯邪郡陽都縣人,后被劉備請出,成為了蜀國的丞相。因為在《草船借箭》這件事能看出諸葛亮的聰明和機智。因為在當(dāng)時孫劉聯(lián)合對付曹操周瑜因為妒忌諸葛亮就設(shè)下陷阱說;'讓諸葛亮在10天之內(nèi)制造十萬多只箭否則就把諸葛亮殺了'。于是就向曹操借箭因為河上有霧所以曹操就命令將士放箭。諸葛亮的到箭后使周瑜非常惱怒。

  這就是諸葛亮機智、勇敢、非常聰明,不為小事而計較所以我敬佩他以后我也要像他一樣機智、勇敢部位小事而計較。

《三國演義》讀后感3

  提到三國,大部分人都會想到《三國演義》里一個個大名鼎鼎的英雄:智慧過人的諸葛亮,英俊瀟灑的周瑜,詭計多端的曹操……這個暑假,爸爸向我推薦了易中天先生的《品三國》一書,給我以茅塞頓開的感覺。

  在《三國演義》里,我們印象最深的是諸葛亮的計謀;五虎上將的勇猛;桃園三兄弟的情義……蜀國群英既然那么偉大,他們的王朝為何又是最早被滅亡的呢?《品三國》一書悄然為我解開了迷題。

  眾所周知,蜀國的發(fā)展壯大離不開26歲就出山的天才軍師——諸葛亮。他巧借東風(fēng)、草船借箭、唱空城計……能量幾乎可以與上天入地、大鬧天宮的齊天大圣相提并論。《品三國》卻一一指出了真相:借東風(fēng)在氣象學(xué)上是說不過去的,如果借過也是周瑜借的,跟諸葛亮沒有任何關(guān)系。草船借箭也只是民間傳說而已,主角不是諸葛亮。實際情況是孫權(quán)曾乘舟前往曹操大營叫罵,狠罵曹操奸詐,于是曹操下令放箭,孫權(quán)的船一邊超重了,便下令讓船調(diào)轉(zhuǎn)方向。后人便有了草船借箭的神奇演義,從中反映的其實是孫權(quán)的智勇雙全,難怪曹操都說過:“生子當(dāng)如孫仲謀!”由此可見,《三國演義》小說講述的故事中,還是有許多值得懷疑的地方,等著我們?nèi)ヌ剿,等著我們(nèi)ャ@研。

  除了為我揭開“蜀國為何最先滅亡”這個謎題,《品三國》還讓我明白許多原本不太關(guān)注的歷史:曹操是怎樣“奉天子以令不臣”的?《隆中對》有哪幾個版本?關(guān)羽究竟是怎么死的?擁有百萬兵力的袁紹在官渡之戰(zhàn)中為什么不敵區(qū)區(qū)幾萬兵力的曹操……一個個答案漸漸浮出水面,讓我加深對三國的了解。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,三國群英令人尊敬,三國秘密無窮無盡。我愿意一次次走進這奇妙的時代,傾聽最真實的聲音。

《三國演義》讀后感4

  我從小愛看《三國演義》,在小學(xué)的時候,就常捧著厚厚的《三國演義》啃,似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰(zhàn)之中。

  《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說,他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險狡詐的曹操,還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云……一個個栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

  諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物,他的一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……一個個故事打動人心,。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達大度,不愿意在大敵當(dāng)前時與周瑜鬧翻,而是將計就計,立下軍令狀。他預(yù)測三天內(nèi)必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開”,是為了受箭的面積大、數(shù)量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢,提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過來,船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風(fēng)順水,巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?

  《三國演義》真是一部百看不厭的好書,每閱讀一次,我就感覺多了一次不同的體驗,讓我收益匪淺。

《三國演義》讀后感5

  在我的眼里,書是知識的海洋,智慧的源泉,力量的翅膀,生命的綠洲。我每天都要認真細細地“品味”它,我最喜歡《三國演義》這本書,書中講述了“三國”發(fā)生的很多事情,令我印象最深的是“赤壁之戰(zhàn)”這個故事。

  赤壁之戰(zhàn)是中國歷史上著名的以弱勝強的戰(zhàn)爭之一。公元208年七月十二日曹操率領(lǐng)水陸大軍,號稱百萬,發(fā)起荊州戰(zhàn)役,然后討伐孫權(quán)。孫權(quán)和劉備組成聯(lián)軍,由周瑜指揮,在長江赤壁一帶大破曹軍,從此奠定了三國鼎立格局。

  赤壁之戰(zhàn)主要反映出團結(jié)的重要性。在我們生活中,團結(jié)是很重要的。我平時不太愿意團結(jié),無論老師、同學(xué)怎么勸我,我有時就是不聽,所以在各種比賽中難以取得優(yōu)異的成績,但我看了《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”后,讓我懂得了團結(jié)的重要性。記得有一次,我們班和8班進行拔河比賽,我剛開始假裝用力,其實半點力都沒有使出來,心想:等你們累了,我再用力拔?蛇@時已經(jīng)晚了,我咬緊牙,臉漲得通紅,腳不斷蹬著地,手拼命地拽緊繩子,累得滿頭大汗也不能把對方拽過來,結(jié)果是怎么的,不用我說,大家應(yīng)該很清楚了。從這件事當(dāng)中,讓我再次認識到團結(jié)的重要性,一個人的力量是有限的,集體的力量是無窮的。當(dāng)我每次總自以為是的時候,就會想起“赤壁之戰(zhàn)”,于是我放棄以我為中心的想法,融入到集體的大家庭里,團結(jié)力量大。

  是的,書是人類的朋友,他教會我們很多道理,讓我們慢慢成長起來。《三國演義》就是我其中一個好朋友,他教會我“團結(jié)力量大”。

《三國演義》讀后感6

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。”在長江岸邊,在神州大地上,在20xx年前的中國,這片神圣的土地經(jīng)歷了什么呢?三國時期。雖然民不聊生,卻趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂,卻英雄輩出;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長江、黃河,可是他們的事跡、這個年代的歷史卻永遠流淌在我們心中。

  看三國的時候,我的血液是沸騰的,它是一本詳盡而宏偉的歷史史書。它記載了東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史,它以陳壽的《三國志》為模板,經(jīng)過作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng)作而成。讓一部高深難懂的正史以生動、有趣、切近生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式展現(xiàn)在大家面前,讓我這樣的小學(xué)生讀著也很喜歡。

  我印象最深的故事要數(shù)諸葛亮草船借箭,足智多謀的諸葛亮早就知道3天之后會有大霧,借來了船只和士兵后趁著大霧把草船開到了敵軍的陣營前,因此輕而易舉的得到了十五六萬支箭。

  其實在三國這個亂世中,每一個人都是我們的老師,煮酒論英雄的曹操告訴我們做人必須清楚地知道自己要的是什么;三顧茅廬的劉備說想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆充滿慈愛的心;舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮告訴我們只有時刻謹慎、細心才能成大事;關(guān)羽的故事告訴我們,做人千萬不能心高氣傲,否則得不到什么好的結(jié)局……呂布、趙云、董卓,他們都在《三國演義》這本書中,講述他們的人生。

  在這些英雄與歷史的身上,我懂得了許多道理。讀歷史,讓人明智,讀國學(xué),讓人明理!度龂萘x》就像是一盞明燈,照亮我未來的人生之路。

《三國演義》讀后感7

  我書柜里的書數(shù)不勝數(shù),其中我最喜歡的是三國演義這本書,我看了一點便覺得很精彩令人拍案叫絕,讀到曹操時我便有感于懷。

  三國演義主要內(nèi)容是這樣的:東漢末年,皇帝昏庸無能弄得民不聊生,最后使得農(nóng)民爆發(fā)了起義,朝廷知道后立即下了征兵書,劉備看到自己的國家已成這樣不僅唉聲嘆氣,然后遇到了張飛和關(guān)羽,他們還結(jié)義成兄第,劉備還為了國家大事三請諸葛亮。在赤壁大戰(zhàn)打敗了曹操,這才使天下分成三國。最終都被晉同一了。

  讀完這本術(shù)后,我感覺曹操是兩種人,第一種是大丈夫和梟雄。而第二種是奸臣和獨把利益的人。在生活當(dāng)中我也算是個獨把利益的人。

  一次,我用我的零花錢買了一包牛肉干,回到家弄了一瓶汽水,然后打開電視看了起來,過了一會我表弟回到家看見我手里有牛肉干,就立馬跑過來對我說:“好表哥,給我一點牛肉干吧!”說完便捏一捏我的肩膀和捶一捶腿可我卻無動于衷,最后我說一句:“去去去,回你房間去,牛肉干是我用零花錢買的怎么可能給你吃!痹捨绰湟舯淼鼙憧拗芑胤块g,又過了一會表姐也回來了,也看著我再吃牛肉干也想吃便找我,我就把我剛才跟表弟說給表姐聽,表姐聽后變氣呼呼的跑回房間,恰好媽媽也回來了,但沒看到表姐和表弟便問我:“姐和你弟呢?”我說都在房里,突然表弟沖了出來說:“姑姑,哥哥他不給我吃牛肉干!薄笆裁从羞@樣的事?”沒辦法我只好招供全部罪行,媽媽為了懲罰我讓我把牛肉干給表姐和表弟。唉!這就是我獨霸利益的下場。

  通過讀過三國演義這本書后我明白一個道理,不能獨霸利益,而是要與人一起分享我還要向大家推薦看三國演義這本書。

《三國演義》讀后感8

  三國演義中的東吳,真可謂是英杰輩出,“年少萬兜鏊,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀!毙翖壖惭笱鬄⒁黄赌相l(xiāng)子?登京口北固亭有懷》道出了東吳少主孫權(quán)的氣魄。正是英雄出少年。本該期待著這位年輕的賢君能有一番傲人的作為,留下千古絕唱時,羅貫中卻筆鋒一轉(zhuǎn),寫了孫權(quán)晚年的粗暴與嗜殺。賢君變身為暴君,英主變身為昏君,善始卻不能善終,這怎能不使人警戒呢!懊也挥谐,鮮克有終”。要想有個完美的句號,有個理想的終結(jié)需要一顆冷靜克制的心,需要持之以恒的行。

  曹魏,一直是實力強勁,一個可以挾天子以令諸侯的大國,為首的是一位有“治世之能臣,亂世之奸雄”之稱的曹操曹孟德!吧讲辉诟撸2粎捝,周公吐哺,天下歸心”,他的詩文字里行間透露著一股帝王之氣,遼闊之姿。曹操有一個特點,他愛笑。他笑對友人,笑對敵人,笑對磨難,笑對天下。赤壁之戰(zhàn),他敗走華容道,性命堪憂之際,他卻還“撫掌大笑”。這是坦然,也是胸懷。面對困難,如果能像曹操般對其一笑而過,勇于直面它,挑戰(zhàn)它,這樣我們定會在人生的道路上越走越堅強!

  戰(zhàn)火紛亂,智謀層出,群雄并起,這是三國演義,看大江東去,品千古風(fēng)流人物!度龂萘x》是作為一個中國人必不可少的歷史佳作。

《三國演義》讀后感9

  許久之前讀過《三國演義》這本書,直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起三國中的蕩氣回腸,熱血激情,總令人內(nèi)心有說出的感慨。

  從開始的黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù),三分天下到最后的天下歸晉。演繹出了一幕幕血與淚的故事。

  其中,我最為敬佩的人是曹操,但是書中為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐的人,雖然如此但他個方面的才能依舊是那么顯著,他在亂事之中統(tǒng)一了北方,擊敗了少數(shù)民族,同時魏也是三國中最為強大的。曹操是三國的君主中最有才華的,他善于招攬人才,有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。

  劉備能夠成為一方霸主靠的是仁義的名聲,與當(dāng)時依舊對漢室忠誠的人才。孫權(quán)他卻只能夠守基業(yè),并不能夠像他哥哥孫策一樣,有能力去打江山。

  三國里面包含了各種人與生俱來的性格:正直、驕傲、奸詐等等,包含了善與惡。關(guān)羽是那正義的化身,他勇猛機智,敢于和任何惡勢力斗爭,是令曹操感到畏懼的她。

  諸葛亮在書中看來似乎是智慧的化身,他以鞠躬盡瘁,死而后已而名流千古。阿斗是蜀國的后主,他昏庸無道,貪圖享樂,可以說是一個爛泥敷不上墻的人,但是即使是在這樣的君主之下,諸葛亮仍用自己的生命報答劉備的情意。

  一本三國夾雜了千種味道,令人回味無窮。同時也體現(xiàn)出了各種情懷。

《三國演義》讀后感10

  寒假我品讀了中國四大名著之一的《三國演義》一書,讓我受益匪淺。它是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。其中最為成功的人物有諸葛亮、張飛、關(guān)羽、劉備等人。而最讓我佩服的要算諸葛亮和關(guān)羽。

  諸葛亮上知天文下知地理、足智多謀,為劉備出謀劃策。劉備有了他,定荊州,收兩川,平南蠻開三國之功業(yè)。赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、空城計等經(jīng)典戰(zhàn)役!各種各樣的戰(zhàn)役,差不多都是百戰(zhàn)百勝的。在空城計中他只用了400個小兵就把15萬個敵人嚇得丟盔棄甲、狼狽不堪,最后跑逃。在赤壁之戰(zhàn)中,利用風(fēng)力,把曹操幾十萬大軍都烤沒了,在華容道,捉放曹操算準曹操要走的線路,一一派人埋伏,使曹操狼狽不堪。但使我最為勝服的是,諸葛亮真正的“智慧”在于他的神機妙算:在草船借箭中在有霧的情況下使十幾條草船輕而易舉地向曹操“借”借來了十萬多支箭?偠灾,我認為諸葛亮的確是一代奇才,不愧稱為“臥龍”,他的才智讓我佩服。

  關(guān)羽,長須飄飄、青衣青袍,手持青龍偃月刀猶如青龍飛舞。他不但武功高強而且還講義氣,在《三國演義》里記載,一次在和曹操打戰(zhàn)時因為帶著二嫂,又怕曹操的人傷到二嫂,不得不投降于曹操。后來曹操賞賜了赤兔馬給他。他得到赤兔馬后趕緊帶上二嫂去找劉備,在找劉備時突破了曹操設(shè)下的種種難關(guān)最終找到了劉備。所以有了千里走單騎,過五關(guān),斬六將這個故事。這不就是為了兩個字“義氣”嗎?

  通過品讀《三國演義》,可以從中讀到歷史,學(xué)到優(yōu)美詞句,壯觀的場景描寫,也從中學(xué)到了很多古代的軍事知識,讓我受益匪淺,同學(xué)們,你們也來品讀《三國演義》的精彩吧。

《三國演義》讀后感11

  在我呀呀學(xué)語的時候,書,就是一個不可或缺的好伙伴,正所謂一本好書,伴我成長。

  第一次感受到書的魅力是在幼兒園時期,那時的我每天聽老師講《三國演義》,立馬就安靜下來,那一個個曲折跌宕的故事,令我心馳神往?上,那時老師每天只講一個故事就結(jié)束了,我有著對故事里世界的無限向往與戀戀不舍。

  一年級時,已經(jīng)初步學(xué)了一些漢字,我便讓爸爸媽媽給我買了一本自己一點兒一點兒地啃起來,雖然常常讀得一知半解,但是對故事的內(nèi)容也有了大致的了解。當(dāng)時天真的我在讀到孔明的草船借箭、三氣周瑜等故事而心生敬仰,也為五丈原借命失敗而暗恨不已。當(dāng)張飛、關(guān)羽等人死去后,也曾暗暗流淚了好久。

  時隔5年多的時間,我讀的書多了,當(dāng)我再一次翻開這本《三國演義》時,對這本書也有了更深刻的理解,劉、關(guān)、張三人“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的深厚友情令我為之感動;曹操“寧叫天下人負我,不叫我負天下人”的梟雄氣概令我為之佩服。也深刻理解三國戰(zhàn)亂給百姓帶來的災(zāi)難,亂世人命如草。而三姓家奴呂布更對比出忠義無雙的關(guān)羽,對“忠誠”之二字更是熟記于我心中。《三國演義》在我心中已是本飽含人生哲理的鴻篇巨制!

  有話說“書是人類進步的階梯”,我贊同,在這長路漫漫的人生旅途中,一本好書,就是我們最好的精神伴侶。

《三國演義》讀后感12

  我早就知道《三國演義》是我國的四大名著之一,我一拿到這本名著,就如饑似渴的讀完了。

  《三國演義》講述了從東漢靈帝元年(公元184年)黃巾起義開始,直至武帝太康元年(公元280年)吳亡西晉統(tǒng)一,期間近百年的歷史故事。展現(xiàn)了東漢末年黃巾起義的發(fā)生發(fā)展與被鎮(zhèn)壓的過程,集中描繪了魏、蜀、吳三個政治集團之間為奪取政權(quán),統(tǒng)一中國而展開的政治、軍事、外交斗爭。

  《三國演義》描寫的人物眾多且十分生動形象,個個鮮活的人物都打動了我,我非常喜歡張飛,他高八尺,豹子頭,圓眼睛,滿腮鋼須,他的聲音亮如洪鐘,威勢如奔馬,書中描述張飛曾在戰(zhàn)場上大吼一聲,震倒敵方一員武將,這可見張飛的勇猛。除了武將張飛外,我也很喜歡關(guān)羽,他九尺高,丹鳳眼,兩條臥蠶眉,胸前長須飄飄,印象最深是他的一張紅臉,就像紅棗一樣。據(jù)說關(guān)羽開始的時候并不是紅臉,有一次他受了箭傷,華陀為動手術(shù)他刮骨療傷,他一邊下旗,一邊療傷,直至最后手術(shù)全部做完,由于古代麻醉技術(shù)不好,關(guān)羽忍痛繃臉時間太長,從此就變成了紅臉。張飛關(guān)羽我喜歡,最喜歡的還是諸葛亮,又叫孔明,人稱臥龍先生,身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴擎,手執(zhí)羽扇,飄飄然,有如神仙下凡般,他足智多謀,是智慧的化身。

  《三國演義》不僅人物描寫得好,故事情節(jié)也描寫得很好,我最喜歡描寫赤壁之戰(zhàn)的章節(jié)了,赤壁之戰(zhàn)分三個環(huán)節(jié)寫的:“草船借箭”,“周瑜打黃蓋”,“火燒赤壁”!安荽杓敝谐浞煮w現(xiàn)了諸葛亮的`博學(xué)多才和足智多謀,不費一文錢和一兵一卒,就為周瑜準備了十多萬支箭,為日后赤壁之戰(zhàn)的勝利奠定基礎(chǔ)!爸荑ご螯S蓋”中也充分描寫了黃蓋忠勇。我最喜歡的就是火燒赤壁,周瑜火燒赤壁,張飛和關(guān)羽圍追堵截,曹操擁兵幾十萬,最后就剩三百,足見當(dāng)時戰(zhàn)爭的慘烈和曹操敗得狼狽。

  總之,讀完這本書,我的感觸遠不止這些,書中人物個個厲害,故事情節(jié)也非常吸引人,我很喜歡《三國演義》。

《三國演義》讀后感13

  在這個暑假里,我懷著激動的心情再次讀了一遍《三國演義》這本書,《三國演義》是一部歷史題材小說,但并不是簡單復(fù)述三國的歷史,而是一部經(jīng)過藝術(shù)加工的文學(xué)作品,它以魏、蜀、吳三國的興亡為線索,描繪了漢未至?xí)x統(tǒng)一的一百多年間,魏、蜀、吳統(tǒng)治集團內(nèi)部以及三國相互之間的政治斗爭、軍事斗爭,對當(dāng)時的社會狀況有所反映,塑造了諸葛亮、曹操、關(guān)羽、張飛、周渝、劉備等眾多的人物。表現(xiàn)出鮮明的擁劉詬曹的正統(tǒng)思想和儒家的仁政思想。同時也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的茍政,寄托了人民渴望明君仁政、社會安定的愿望。

  在三國里,每獨自一個人物都具備不一樣的性情,筆者塑造的痛快淋漓,細細品嘗,讓讀者似乎進入一種境界。比如狡詐的曹操,機智的諸葛亮,胸懷狹小的周瑜,謙虛恭謹?shù)膭涞热宋镄蜗蟆?/p>

  在這本《三國演義》中讓我最敬佩的是曹操?赡軇e人對曹操有一些誤解,曹操是一個奸雄,他有勇有謀。有官渡之戰(zhàn)的大獲全勝,也有赤壁之戰(zhàn)的失敗經(jīng)驗。在我的眼中,曹操不再是大眾所唾棄的那個白臉,他是一個英雄。沒了曹操,劉備便失去了光彩;沒了曹操,誰來貫穿整部《三國演義》?每個人物有值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們應(yīng)該正確看待三國里的每一個人,正如看待這本事一樣。

  幾百年來《三國演義》廣泛流傳,膾炙人口,已經(jīng)成為中國文學(xué)史上最有深遠影響的巨作之一,正因為如此《三國演義》成了古代燦爛文化的一顆明珠。

  《三國演義》,一部豐富而深刻的巨作,僅憑我的三言兩語又怎能細說?如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠的經(jīng)典——《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘。有人說:“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過它照的不是黑夜,而是求知者的心靈!倍度龂萘x》更是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

《三國演義》讀后感14

  在一次兒童節(jié),我收到了一本我朝思暮想、夢寐以求的書——《三國演義》。這是我的媽媽當(dāng)做兒童節(jié)禮物送給我的,收到這一件禮物時,我開心得手舞足蹈。剛回到我的房間,好奇心就驅(qū)使著我趕快翻開書看。

  一打開書,我就沉迷在了書的海洋中。我花了近一個星期的時間看完了《三國演義》。在其中最吸引我的故事就是《草船借箭》了。

  其中將周瑜的心胸狹窄、富有心機描寫得淋漓盡致,如周瑜因為妒忌諸葛亮的才華而以軍事為理由,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭。還故意讓軍匠們延遲造箭的材料供應(yīng)和造箭速度。而我們在生活中絕對不能學(xué)習(xí)像周瑜,不能做像他那樣因為妒忌別人的才能而想方設(shè)法去陷害別人的人,不僅如此,我們還要提醒周圍的人也不要做這種人。而諸葛亮則截然不同,他不僅不怕周瑜的陰謀詭計,還裝作不知道周瑜的計謀,讓周瑜認為諸葛亮已經(jīng)上了他的圈套,并且巧妙地解開了周瑜的各種計謀。我不禁佩服諸葛亮的有膽有識、足智多謀、。而在后面諸葛亮巧妙地利用了曹操多疑的性格來“借箭”更是令我佩服地五體投地,諸葛亮真是神機妙算、才智超群!我們在生活中就是要學(xué)習(xí)諸葛亮做事認真仔細,多觀察思考,有計謀策略,不能馬大哈,粗心大意。

  讀了這個故事后,我深深地體會到:我們不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,而要像諸葛亮那樣專心鉆研、仔細觀察、認真思考、刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要像他那樣胸懷寬闊,用自己的智慧證實自己的能力,只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國作出貢獻。

《三國演義》讀后感15

  《三國演義》是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典,它是中國四大名著之一,這個假期讀過之后受益匪淺,它講述的是戰(zhàn)火紛飛的年代,三國鼎立!按蠼瓥|去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁……這是一個英雄輩出的年代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個又一個驚心動魄的故事!正是在羅貫中老先生的筆下,讓我們領(lǐng)略到一個又一個傳奇色彩!

  三國演義內(nèi)容豐富,成語眾多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會作者的藝術(shù)才華,這本書主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下,以及當(dāng)中發(fā)生的事。我讀了這本書真是受益匪淺,看,諸葛亮的出現(xiàn),使三國變得更有意義,真是進入白熱化階段;馃乱埃荽杓,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的杰作,就連他死了的時候也機關(guān)算盡。

  我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華,可謂是深不可測。他考慮周到,而且不講私情,他最喜歡用火攻,想當(dāng)初諸葛亮的隆中對,巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿,無不體現(xiàn)了諸葛亮的機智才華。正是因為如此,我深深地敬佩這一位先生。

  三國演義里還可以看到,各政治集團為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡,而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭朋友等都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具,他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的斗爭奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角。

  三國演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史,正因為如此,三國演義在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

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