窮人讀后感(合集15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的窮人讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
窮人讀后感1
這學(xué)期我們學(xué)了《窮人》這偏課文。我覺得我從中學(xué)到了很多。
這偏課文主要講了這樣一個故事:桑娜的丈夫出海打漁去了,她家里有五個孩子,家里十分窮苦,一家人的生活全靠丈夫打漁來維持。桑娜去探望女鄰居時,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了,就把她的孩子們抱回了家;氐郊,她有些后悔了,因為她知道自己家的條件不好,丈夫肩上的擔(dān)子已經(jīng)夠重了,再多養(yǎng)鄰居家的兩個孩子,無疑是雪上加霜!但是,她還是善良地決定要收養(yǎng)鄰居留下的兩個孩子。
過了一會,丈夫回來了。當(dāng)他得知這些情況后,主動提出收養(yǎng)鄰居留下的兩個孩子。
我最喜歡的是桑娜的善良。她把鄰居的孩子抱過來有,有過后悔,擔(dān)心丈夫揍自己,但她還是出于內(nèi)心的善良把鄰居的孩子留了下來。她可以為了別人犧牲自己。
最讓我感動的是課文的最后。因為漁網(wǎng)破了,而他們沒有能力買一個新的,只能等補好了再打漁維持一家人的生活。這段時間,他們家將沒有一點點收入,或許他們自己的溫飽都不能保證,就在他們最困難的時候,桑娜又抱回來了兩個孩子,這肯定會讓他們的生活更加艱難,但是當(dāng)桑娜的丈夫知道鄰居的孩子從此無人照顧時,立即決定要抱養(yǎng)他們,桑娜的丈夫和桑娜一樣,都有一顆善良的心。
我們要學(xué)習(xí)他們的善良,讓世界因為我們的善良而更美好!
窮人讀后感2
《窮人》是俄國著名作家列夫托爾斯泰的短篇小說,主人公桑娜夫婦生活不富裕,甚至可以說是衣不裹體,食不飽腹。但當(dāng)知道鄰居西蒙死后,依然抱回她的倆個孩子。這會讓他們的生活雪上加霜。但是桑娜寧可自己吃苦,也要撫養(yǎng)這倆個孩子。
桑娜的同情心使我敬佩,桑娜用頭巾裹住熟睡的倆個孩子,把他們抱回家。她的心跳的厲害,他不知道自己為什么要這樣做,但他知道一定要這樣做不可,桑娜一家五口,只靠丈夫一人打魚為生,生計本已艱難,現(xiàn)在又多了倆個嗷嗷待哺的孩子,丈夫會不會不堪重負(fù)責(zé)備自己,他很擔(dān)心。
桑娜的善良,富有同情心讓我看到窮人精神的可貴。
在我身邊也有很多富有高貴品質(zhì)的窮人,他是一名清潔工,每天天不亮,他就揮著掃帚,把我們的世界打掃的干干凈凈,他起早貪黑,無論嚴(yán)寒酷暑。要論金錢他是窮人,在我眼里她也是高貴的。
讀了《窮人》這一課,我知道了窮人的善良,富有愛心,富有同情心,他們是世界上最富有的人。就像列夫托爾斯泰說過的一樣,“一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅!
窮人讀后感3
就這樣,日子一天一天地過去,桑娜與漁夫也一天一天地窮了下來。終于,在一個寒冷交加的早晨,他們被迫將房子賣掉,帶著7個孩子四處流浪。
一日,他們來到了一個大城市里。一路上,天陰陰的,沒有一個人為他們一家解囊相助,他們已經(jīng)筋疲力盡,面黃肌瘦了。于是,他們挨家挨戶地行乞,可是,天意弄人,別人不是把他們踢出去,就是用水冷潑,可真是慘不忍睹。就在這時,一個手?jǐn)嗤热嘲装l(fā)蒼蒼的老人一瘸一拐地緩緩地走了過來:好心人啊,施舍施舍吧,救救我這個可憐地老人吧!桑娜不禁流起了淚來,對漁夫說:丈夫,看這個老人饑餓無比的樣子,把我們只剩下不多的糌粑給他吧!這這怎么行呢?我們已經(jīng)沒有什么飯吃了,怎么能給他呢?我們的7個孩子怎么半呢?丈夫緩緩地說,看起來還不能決定。我們的孩子算了就這樣吧不用管了,這個老人太可憐了,他畢竟是個老人啊,已經(jīng)活了大半輩子了,還要忍受寒冷饑餓之苦,怎么能這樣呢?桑娜轉(zhuǎn)過頭來,對老人說,來吧,我們只有這塊糌粑了,你拿去吧!老人連忙點頭,連聲道謝,就急匆匆地走了。
之后幾天里,他們沒有衣服穿,更加沒有食物。他們想只要有食物,不管是豬食還是狗食,只要能吃,就已經(jīng)滿足了就這樣,他們一家人挨餓挨凍了三天三夜,終于在一個下雪的早晨,昏倒在地
哦桑娜與漁夫醒了過來,映入眼簾的是那天向他們乞討的那個老人和一個年輕力壯的小伙子。原來,老人是一富翁,想找一個心地善良的管家,于是,便化裝成窮人去行乞,結(jié)果便碰到了他們
本來想寫悲劇的,寫不出。
窮人讀后感4
想起這樣一句話:"只要能夠給予就不貧窮。"是啊貧窮并不可怕可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛能夠幫助別人這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者。
今天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國著名作家列夫。托爾斯泰。文章寫的是一個魚夫和他的妻子桑娜還有他們的五個孩子過著艱難的日子每天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了留下了兩個孩子西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家但善良的桑娜不顧自己的貧窮堅定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子!
這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難主動收養(yǎng)兩個孤兒。盡管生活不富裕但是他們的精神是富有的他們擁有一顆愛心一顆純樸善良的心富有同情心!有這些就足夠了。
我們無需向他們一樣收留可憐的孤兒。我們應(yīng)該從點點滴滴的小事做起也做個精神的富有者!
比如我們可以在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過路;見到一片廢紙主動撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事足以反映出一個人的精神財富一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。
我想每一個人只要去做都能做到這一點并且會對窮人夫婦產(chǎn)生同情敬佩之感。有了這種想法你的精神之花已經(jīng)開始綻放了!相信你能做得更好!
愿《窮人》這篇文章給每個人以感悟愿每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾!
窮人讀后感5
前幾天我看了一本書,這本書是俄羅斯的著名作家——列夫·托爾斯泰寫的,書名是《窮人》。里面有《窮人》這個故事,但這本是主要寫的是列夫·托爾斯泰寫的有名的故事。給我印象最深的故事是《窮人》。
這篇故事講述了漁夫的妻子讓妮在夜晚出去看看丈夫是否回來了,突然想起了要去看望生病的女鄰居。她敲了好長時間女鄰居家的門,但沒有一點回,她覺的是不是出了什么事,就打開門,進來了。她發(fā)現(xiàn)女鄰居已經(jīng)死了,但旁邊還躺著兩個活生生的孩子在睡覺,讓妮覺的這兩個孩子挺可憐,沒有人照顧,就把兩個孩子抱回家,準(zhǔn)備養(yǎng)這兩個孩子?墒撬质趾ε,怕丈夫揍他,但她還是決定挨揍,也要把這兩個孩子帶回家養(yǎng)。天亮了,讓妮的丈夫打魚會來了,他問讓妮在家干什么了。讓妮說在家里縫縫補補。讓妮告訴她丈夫女鄰居去世了,還有兩個孩子,真可憐。她丈夫說是個問題,得把他們抱過來。但讓妮坐著一動不動。丈夫問她怎么了。讓妮把孩子抱了出來,說他們就在這里。
這個故事讓我感受到了一個人即使很有錢,但他的品質(zhì)不好,也不會有人愛戴他的;一個人很窮,但他的品質(zhì)高尚,人們會永遠(yuǎn)記住他。
窮人讀后感6
列夫。托爾斯泰是一名文學(xué)巨匠,他在一生中寫過許多文學(xué)著作,《窮人》就是一篇。列夫。托爾斯泰用他那魔力般的文字讓我深深地感到愛并不遙遠(yuǎn)。
《窮人》這篇小說講述了桑娜一家靠捕魚為維持生活,在這種情況下,桑娜了現(xiàn)了自己有女鄰居去世了,臨走時留下了兩個尚未懂事的孩子,桑娜見了沒有過多地考慮便把這兩個與自己毫無關(guān)系的孩子抱回了自己的家。桑娜的丈夫─一名淳樸的漁夫知道女鄰居的情況后不但沒有反對桑拿娜,反而和桑娜不媒而合。當(dāng)我讀到最后一句“桑娜拉開了帳子”時又一次感到愛并不遙遠(yuǎn)。
整篇文章,沒有華麗的語句,也沒有一點歌頌式的語言。但是,人性的真、善、美都從樸實的漁夫和桑娜的身上閃現(xiàn)出來。
在我們的生活中,人人都渴望,覺得愛對于平凡人遙不可及、甚至不可能。但是愛總是被人追求著。在兒童童話里,在熒幕中的電視劇里,我們常常會看到,但是因為它們的愛遙不可及,所以我們也覺得愛遙不可及,其實,恰恰相反。我們身邊并不少愛,只是我們不愿意而出自己的愛,如果人人都向《窮人》里的桑娜一樣不吝嗇愛,那樣我們?nèi)巳硕际菒鄣母晃,這是一筆永不干枯的財富。桑娜是一個心中充滿愛的“富翁”她是多么平凡,她愛自己的孩子、自己的丈夫。她又是多么的不平凡:她用愛撫養(yǎng)了一對與自己毫無血源關(guān)系的孩子,這使她今后的生活會更加貧苦?梢哉f,愛已經(jīng)成為了桑娜的一部分,愛給了桑娜無窮的勇氣和力量;也可以說,桑娜是一名愛的使者。
在我們生活中,一定有“愛的使者”,讓我們都成為“愛的使者”吧!再拿起書,再細(xì)細(xì)品味《窮人》這篇文章,再一次讓我們用心去感受愛并不遙遠(yuǎn)!
窮人讀后感7
坐在明亮的教室里,我們學(xué)著一篇又一篇課文。當(dāng)我學(xué)完了《窮人》這篇課文時,我的眼前仿佛出現(xiàn)了漁夫一家正在辛勤地勞動這一畫面:海風(fēng)還在呼呼地吹著,桑娜依然在補著破網(wǎng),七個孩子甜甜地睡著,漁夫正在撿著船里的一條條小魚……這是多么感人,多么溫暖的畫面呀!
讀了這篇課文,我深有感觸:桑娜的一家是那么窮,可還是依然堅持撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子,對他們甚至比對自己的五個孩子還要好,雖然說他們的家庭條件不怎么樣,但是,他們的心不窮,他們的精神是富裕的,是許多有錢人都做不到的,他們腰纏萬貫,但卻十分吝嗇,一毛不拔。難道桑娜一家沒有他們富有嗎?是的,錢財沒有那些守財奴多,可精神財富卻比他們多多了,這難道不是真理嗎?漸漸的,我的臉也紅了……
記得有一次,我與爸爸、媽媽一同上街,他們分別給我五元錢,讓我干自己想干的事,本來,我是打算買肯德基吃的,走在半路,看見一個沒有手和腿的殘疾人,爸爸說:“慧慧,你拿這些錢應(yīng)該干些有意義的事情吧。”我聽出來爸爸的話外之意,是想讓我從十元錢里拿一些給那個殘疾人?晌覅s說:“哎呀,我還要吃肯德基呢!給了他,我的MONEY就不夠了!逼鋵,我知道買一個小盒雞米花只需要七元錢,可我一心要想把那三元錢據(jù)為己有。現(xiàn)在想起來,真感到臉紅。
讀了這篇課文,我受益匪淺:人窮不可怕,只要精神世界是富裕的就可以了!
窮人讀后感8
上上個星期,我們學(xué)了《窮人》,這篇文章。這篇文章讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了桑娜的丈夫是一個漁夫,每天不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚。她自己也從早忙到晚的干活,還只能勉強填飽肚子?墒牵是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來養(yǎng),她和她丈夫堅信:他們總能熬過去!也表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。
學(xué)了這篇課文,我想到了三年級時,我的表弟來我家玩,他玩膩了想玩我家的電腦,我聽見了,就以百米沖刺的速度“飛”了過去。憤怒的說“不行,沒門,連窗戶都沒有。聽見沒!”弟弟看著我,哭了起來。我狠狠地瞪了他一眼。裝作沒看見。我又說:“我家的電腦壞了,不能玩的!”【其實,我家的電腦沒壞。只不過不想讓他玩罷了。】
學(xué)了《窮人》一文,我懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣看到別人有困難時,要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。記。簩幙勺约菏芸嘁惨獛椭鷦e人。。
窮人讀后感9
讀書,既能開闊我的眼界,又能增長我的見識,還能時時刻刻地激發(fā)我看書的熱情,讓我終生受益,讓我積累許許多多的好詞好句,讓我積累豐富的習(xí)作素材,讓我走向成功的彼岸。
前幾天,我又認(rèn)認(rèn)真真的讀了《窮人》這篇課文,讀后心中有一種說不出的滋味,悲傷、幸福、快樂、害怕……腦海里總是浮現(xiàn)出這篇課文的情節(jié)和畫面,久久不能平靜。
在一個天氣惡劣的晚上,一個名叫桑娜的婦女在相對溫暖舒適的.小屋里照顧自己的五個孩子,在家里忐忑不安的等待著丈夫打漁歸來。在百般無聊之際,她敲開了鄰居西蒙家時,發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)躺在了床上,沒有了呼吸。又發(fā)現(xiàn)已經(jīng)去世的西蒙身邊還有兩個孩子,具有強烈的母愛的桑娜最終收養(yǎng)了兩個孩子。他不怕受苦,不怕被丈夫打,又擔(dān)心丈夫,怕丈夫受不了,愛丈夫,充分體現(xiàn)出了難能可貴的高貴品質(zhì)。然而,結(jié)果更令我們興奮,桑娜和她的丈夫?qū)幵缸约菏芸嘁惨獡狃B(yǎng)西蒙的兩個孤兒。
讀了《窮人》這篇課文,讓我真正感受到桑拿和漁夫都有一顆善良的心。桑娜和漁夫都是心靈富翁,因為他們的精神富,有志、有愛心;因為他們善良無私,舍己為人。
《窮人》這篇課文讓我懂得了一種善良,一度熱烈,心存善良,便不窮,心中存志,便不被人歧視,課文中的桑娜、漁夫,豈不令人敬佩?
窮人讀后感10
今天,我讀了《窮人》這篇課文,感受頗深。
今天是星期一,新一周的第一天,第一節(jié)課我們就學(xué)習(xí)了一篇特別生動、特別感人的課文——《窮人》。這篇課文多處運用了人物描寫和環(huán)境描寫,使課文內(nèi)容很有感染力。課文主要講述了漁夫一家生活貧困,靠漁夫打魚為生,家里有五個孩子,妻子桑娜勤勞善良,他們省吃儉用,可是日子還是緊巴巴的。一天,漁夫出去打魚,到晚上還沒有回來,屋外狂風(fēng)大作,妻子桑娜很焦慮,擔(dān)心丈夫的安危。決定到外面看看丈夫回來沒有,這時她突然想起生病的女鄰居——西蒙,她便去探望西蒙?刹恍业氖俏髅伤懒,兩個孩子還小,誰來照顧呢?桑娜做出了一個驚人的決定,把兩個孩子抱回家撫養(yǎng)。我覺得桑娜真的很了不起,自己生活那么艱難,還收留西蒙的兩個孩子,對于他們家來說,無疑是雪上加霜,負(fù)擔(dān)更重了。此時桑娜的內(nèi)心是忐忑不安的,她擔(dān)心丈夫回來會罵她、會揍她,但是她還是決定收留兩個孤兒。當(dāng)丈夫回來時,她告訴丈夫西蒙死了,留下了兩個孩子,一個不會說話,一個剛會爬······漁夫說:“為什么不把他們抱回來?”
但桑娜一動不動,漁夫問桑娜你不愿意嗎?桑娜拉開帳子,告訴丈夫他們已經(jīng)在這了。
這對夫婦不僅沒有因為貧窮而抱怨老天的不公;也沒有因為貧窮而抱怨生活;更沒有因為貧窮而失去了自己善良的心。我覺得漁夫和桑娜都有一顆金子般的心,他們夫婦是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊!
窮人讀后感11
前些天我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文,作者是俄國著名作家列夫。托而斯泰,他的這篇文章,讓我倍受感動。
這篇課文的主要內(nèi)容是:桑娜在家焦急地等待丈夫歸來時,去拜訪鄰居西蒙,結(jié)果發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)去世了,然后領(lǐng)養(yǎng)了她的兩個孩子,把他們抱回了自己家,但是,桑娜很害怕丈夫會不同意,因為自己家里很窮,她害怕丈夫回家的時候揍她,但她寧愿挨揍,也不愿意把孩子放回去,丈夫回來時,桑娜給丈夫說西蒙死了,于是丈夫便主動提出收養(yǎng)兩個孩子,他們兩人都是善良的人。
桑娜家已經(jīng)有五個孩子了,我沒想到她還會再收養(yǎng)兩個孩子,從中我體會到了桑娜一家非常善良,而且,桑娜寧愿自己挨揍,也要幫助別人,這一點也讓我很受感動。
如果我是桑娜,我就會想:我自己已經(jīng)有五個孩子了,我為什么還要再收養(yǎng)別人家的兩個孩子啊?所以,我是不會這樣做,但是,我沒有想到,桑娜家那么窮,竟然會愿意收養(yǎng)兩個孩子,兩個孩子就是兩張嘴啊,我不禁有點羞愧,心想:看來,桑娜一家人雖然很窮,但人家的志不窮、心不窮,正所謂人窮,志不窮
以后,我要學(xué)習(xí)桑娜一家人的品質(zhì):寧愿自己吃苦,也要幫助別人!
窮人讀后感12
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當(dāng)時,俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人
課文中通過對環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對話的描寫,刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫“皺起眉”“臉變得嚴(yán)肅、憂慮”這一系列的人物神態(tài)描寫說明漁夫感到問題很難辦!吧ι竽X勺”說明他正在認(rèn)真考慮,形象地說明漁夫覺得問題嚴(yán)重。“嗯,你看怎么辦?”這是漁夫在征求妻子的意見!暗冒阉麄儽恚廊舜粼谝黄鹪趺葱!”這是漁夫做出的初步?jīng)Q定。“哦,我們,我們總能熬過去的!”“熬”,是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說明漁夫為了撫養(yǎng)鄰居的孩子,準(zhǔn)備過更艱苦的日子,準(zhǔn)備付出更多的辛勞!翱烊!別等他們醒來。”漁夫怕孩子醒來受驚,催促桑娜去抱孩子。這段話細(xì)致地描寫了漁夫做出決定前后思考的過程,說明他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。
這篇文章告訴了我,愛心是比金錢更貴重的東西,有時愛心可以換取到錢買不到的東西,例如:開心、笑容。這世界上最貴最有推動力的東西是愛,是愛讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個小男孩的勇氣。我同桑娜比起來真是微不足道,雖然看見那些拉音樂的乞丐就給他們一元錢,但這種微小的愛心怎么能和桑娜漁夫他們的愛心比呢?
同學(xué)們,讓我們用這些微小的愛匯成一個愛的旋律,流淌在我們的心田吧!
窮人讀后感13
上個星期,我們學(xué)了一篇名叫《窮人》的文章,讀了這篇文章后,我感到受益匪淺。
文章主要講了:在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,貧窮的桑娜發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了,然后她把西蒙的兩個孩子抱回了自己家。漁夫出;丶液,桑娜告訴了漁夫西蒙去世的消息。漁夫叫桑娜把孩子抱過來撫養(yǎng)的事情。
從這里,我不僅體會出了漁夫和桑娜善良的品質(zhì),還體會出了漁夫和桑娜,寧愿自己吃苦,也要去幫助別人的人。
如果我是桑娜,我也會把兩個孩子抱回家的,因為家里面雖然多了兩張嘴,可是如果讓他們和西蒙呆在一起,沒有人給他們做飯、生爐火,而他們自己也不會生爐火。這樣不是被餓死就是被凍死,那可是兩條人命哪!
說到這里,我想到了一件事:那天,我外邊玩的時候,看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在街邊行乞,我上前去給了她5元錢,可是誰知道,她并沒有把那5元錢放到自己的碗里,而是把那5元錢給了另外一位老爺爺,那位老爺爺接過錢后,對著老奶奶笑了笑,那笑里仿佛說著:“謝謝你,要不是你每天給我的這些錢,我恐怕都已經(jīng)皮包骨頭了。”
讀了這篇文章,我懂得了一個道理,人與人之間都需要互相幫助,不僅如此,我還知道了一句話“人人獻出一份愛,世間將變成美好的人間。”
篇四:《窮人》讀后感
窮人讀后感14
一個人過得好不好,全靠窮與富來決定。有一件東西,是用金錢買不到的,那就是一個人的品質(zhì)。一個人即使很有錢,但他的品質(zhì)不好,也不會有人去愛戴他的;一個人很窮,但他品質(zhì)高尚,人們會永遠(yuǎn)記住他。
《窮人》這篇文章講述的是一個漁夫和妻子桑娜努力工作,家里的一切都靠丈夫打魚來維持,十分辛苦。在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜卻收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個孩子,漁夫知道了西蒙家的事,還主動提出收養(yǎng)孩子的故事。
讀了《窮人》這篇文章,我知道桑娜家里已經(jīng)很窮了,自己也是勉強填飽肚子,菜只有魚,但是看見了已故西蒙的兩個孩子卻毫不猶豫地抱回了家,因為她知道不把他們抱回家,等待他們的只有死亡;如果把他們抱回家,雖然生存的機會很小,但是只要齊心協(xié)力,共同努力,也可以生存下來。桑娜回到家,想想覺得自己給丈夫添加了負(fù)擔(dān),他想了很久,決定先試試丈夫的態(tài)度,再告訴他西蒙家的事,丈夫回來了,桑娜提心掉膽的告訴了漁夫西蒙家的事,漁夫主動提出收養(yǎng)孩子,他們這種寧可自己吃苦葉要幫廚別人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在我們身邊也有這樣的事。有一次,繆一銘向我借筆芯,我的左邊出現(xiàn)了一個惡魔說:“借他干什么,自己留著用多好。 蔽业挠疫叧霈F(xiàn)了一個天使,對我說:“老師說過,幫助別人,別人,快樂,自己更快樂!”經(jīng)過思想斗爭,我最終決定借繆一銘筆芯。
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。讓我們一起提倡社會榮辱觀,去挖掘你內(nèi)心深出的愛吧。讓這個世界多一點像漁夫、桑娜這樣的人,少一點只為自己利益著想的人吧!讓愛心溫暖世界吧!
窮人讀后感15
今天,我讀了一篇名叫《窮人》的小說。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫托爾斯泰。
小說的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜愛丈夫、愛家人、愛生活。但是,在已經(jīng)身為孤兒的西蒙那兩個孩子面前,桑娜還是義無所顧地伸出了援手即使這兩個孩子會使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會支持她的行為,但是,令人沒想到的是,她的丈夫竟決定和她一起撫養(yǎng)那兩個孩子。
整個故事,沒有華麗的詞藻描述,也沒有半句歌頌式的豪邁語句,然而,由故事中的人物身上折射出的真、善、美,顯示出的人時間最淳樸、美好的感情,忘我的精神境界,卻無處不撞擊讀者的心靈,扣動著讀者的心弦,使之深受感染。
愛被人們說是最難得到的東西,但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且,他們已經(jīng)成為了愛的富翁。
我們的生活中,難道沒有這樣的一些愛的使者嗎?高建成以他的生命譜寫了他愛人民、愛同志的崇高愛的樂章;故曼麗把她的愛心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童;包括那些送盲人過馬路的紅領(lǐng)巾,熱心幫助同學(xué)的少先對員,他們都是愛的使者,只要人人都獻出一點愛,世界將美好的明天。但是生活中也不乏有只是怕被別人欺詐就不肯幫助別人的人,和高建成他們這樣的人成為了鮮明的對比。難道他們還不知悔改嗎?
讓我們也這樣愛生活,愛家人,愛一切一切吧!讓我們也這樣樂于助人、舍己為人吧!
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