阿長與山海經(jīng)讀后感

時(shí)間：2021-04-02 10:03:37 讀后感我要投稿

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阿長與山海經(jīng)讀后感15篇

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的阿長與山海經(jīng)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

阿長與山海經(jīng)讀后感15篇

阿長與山海經(jīng)讀后感1

　　讀到‘元旦的時(shí)候我醒來她第一件事是讓我說出那句話然后馬上往我嘴里塞福橘’的時(shí)候有點(diǎn)小感動(dòng)。因?yàn)槲抑�，她那么急切的渴望作者說出那句話目的不是讓自己得到祝福。而是她希望作者說完后，讓我吃到福橘，希望我順順流流。而她給作者講‘長毛的故事’，說明她是讓作者提高自己的安全意識，是為作者的安全著想。最后作者詳細(xì)地寫‘長媽媽給我買《山海經(jīng)》’，體現(xiàn)出作者對這件事是多么的影像深刻，多么的懷念，對長媽媽是多么的感激。

　　我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，是老師上課并沒有說到的。那就是這句“哥兒，有畫的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了”一個(gè)沒上過學(xué)、沒有受到過教育的人為了一本書，請了4天假去給作者買。寫得是‘三哼經(jīng)’而不是‘山海經(jīng)’，體現(xiàn)出‘長媽媽’找書的過程一定很困難。雖然書很舊，但卻讓作者很滿意。

　　我覺得作者那個(gè)時(shí)候挺幸福的，因?yàn)樗幸粋€(gè)超越了親人去關(guān)心他，費(fèi)盡心力地去滿足他愿望的‘長媽媽’!

阿長與山海經(jīng)讀后感2

　　我我今天讀了魯迅寫的《朝花夕拾》中的阿長與山海經(jīng)。講述的是魯迅小時(shí)候家里的保姆長媽媽與《山海經(jīng)》這本書之間的關(guān)系。

　　故事中的長媽媽是一位封建迷信、不拘小節(jié)、樸實(shí)的女工。本文講述了與阿長之間的故事有:阿長的姓氏、喜歡切切察察、不許我走動(dòng)、夏天睡覺的姿態(tài)、講求除夕的規(guī)矩和生活中的規(guī)矩、講長毛的故事、為作者買《山海經(jīng)》。文中的許多地方都可以表達(dá)我對阿長的沒有任何社會地位，瑣碎愚味擔(dān)心地善良的特點(diǎn)的不同的理解，和對阿長的沉痛的悼念和懷念之情。

　　我最喜歡的是阿長給魯迅買《山海經(jīng)》的這一部分。文中的女工有三個(gè)稱呼，分別是阿長、長媽媽、阿媽。文中連用三個(gè)稱呼表現(xiàn)了“我”對阿長離世感到十分難過。文中的最后一句話“我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有三十年了罷。”中“三十年”表現(xiàn)了作者對阿長深深的懷念之情。

　　這是一篇很好的文章，我提倡大家可以好好地讀下。

阿長與山海經(jīng)讀后感3

　　手里捧著魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時(shí)從字行間透露出來的那份天真爛漫的感情。

　　《朝花夕拾》又名《舊事重提》，寫于魯迅中年時(shí)期，書中令我印象最深的是阿長與山海經(jīng)。她是一個(gè)淳樸善良的勞動(dòng)人民，在長期的封建思想禁錮下，阿長與山海經(jīng)身上變得十分迷信，而且滿肚子麻煩的禮節(jié)。正月初一一大早要向她說“阿媽，恭喜恭喜”還要吃福橘。讀后感·雖說禮節(jié)繁多，但也不難看出阿長與山海經(jīng)對美好生活的向往。她雖說不識字，卻買來了魯迅十分喜愛的《阿長與山海經(jīng)》。因?yàn)轸斞该咳招膽n那本《阿長與山海經(jīng)》，阿長與山海經(jīng)便在心里記下，雖說把《阿長與山海經(jīng)》錯(cuò)讀成“三哼經(jīng)”，卻也做到了別人沒有做到的。為此，魯迅對她心生了幾分敬意。

　　阿長與山海經(jīng)淳樸善良，她陪伴了魯迅的童年，即便是因?yàn)椤半[鼠之事”對阿長與山海經(jīng)有了一絲恨意，但《阿長與山海經(jīng)》將這一切擺平。

　　阿長與山海經(jīng)是淳樸善良的代表，是普通勞動(dòng)人民的象征。

阿長與山海經(jīng)讀后感4

　　與其說魯迅先生的精神不死，不如說魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長，播散到大眾心理�！}記

　　每當(dāng)我翻開《朝花夕拾》，透過魯迅先生生動(dòng)的文字，炙熱的感情，仿佛能看到他創(chuàng)作的神態(tài)，時(shí)而沉靜，時(shí)而激昂，時(shí)而悲憤，時(shí)而憂傷。作者敘述了自己從天真的孩童成長為一個(gè)熱血的青年的生活片段，即使是回憶往事，也沒有局限于僅僅描述自己的小天地，而是從這個(gè)框框中跳出來，繪制出栩栩如生的時(shí)代長卷和人物形象。

　　我最喜歡的人物是阿長。找媽媽是魯迅先生小時(shí)候的保姆�！吧命S胖而矮�！边€喜歡告狀，踩死了我的寵物隠鼠。但是因?yàn)樗幍纳鐣h(huán)境和時(shí)代背景等等的影響下，長媽媽保留了許多迂腐的習(xí)俗習(xí)愛好。比如說在新年的早晨，要吃福橘，喜歡切切察察等等。

　　找媽媽是一個(gè)沒有文化，粗俗，好事，但心地善良，樂于助人的保姆。如此班人在魯迅筆下，愛意滿滿。

阿長與山海經(jīng)讀后感5

　　為了一本《山海經(jīng)》，作者念念不忘，或許就是因?yàn)槟歉邼q的讀書熱情，造就了我們?nèi)缃窨吹降聂斞赶壬伞?/p>

　　一天三頓飯，是不可少的，它是我們身體的養(yǎng)料。閱讀，同樣也是我們不可少的，他是我們大腦的養(yǎng)料。

　　一本書，能把我們帶入一個(gè)新的世界，我們可以同書中的人物一起哭，一起笑，一起成功，一起從摔倒的地方爬起。我們可以從中領(lǐng)悟到人生的哲理，我們可以積累更多的好詞句，我們可以全方面的了解我們所生活的世界，我們可以……

　　書是智慧的結(jié)晶，他告訴無知的我們一個(gè)又一個(gè)的道理，像一盞明燈，當(dāng)我們在霧氣茫茫的人生路上徘徊時(shí)給我們指引前進(jìn)的方向。

　　與作者相比，可供我們仔細(xì)閱讀的書更多；與作者相比，我們所擁有的書質(zhì)量更好，插圖更加精美，我們是不是也應(yīng)該更喜愛閱讀呢？

　　把握人生，精彩閱讀。

阿長與山海經(jīng)讀后感6

　　阮老師讓我們看一篇文章，寫一篇讀后感，這篇文章的名字就叫阿長與《山海經(jīng)》。

　　本文主要講述了：阿長是魯迅先生家的保姆，她生的黃胖而矮，卻懂得許多規(guī)矩和禮節(jié)，比如說人死了，不應(yīng)該說死掉，必須說“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里不應(yīng)該走進(jìn)去；飯粒落在地上，必須撿起來，最好是吃下去……所以魯迅先生對于她就有了特別的敬意。這種敬意大概是在知道她謀害了他的隱鼠之后消失了。在阿長幫魯迅買回了《山海經(jīng)》之后他們就和好了。

　　我很敬佩長媽媽，她教給了魯迅許多的道理，還給了魯迅一個(gè)快樂的童年。

　　讀了這篇文章我的感想是：我們現(xiàn)在還小，要多讀書，否則以后年紀(jì)大了，在想學(xué)習(xí)就來不及了。

阿長與山海經(jīng)讀后感7

　　今天，我讀了阿長與《山海經(jīng)》我把主要內(nèi)容概括一下，那是魯迅回憶他家的保姆是阿長，阿長給魯迅講三蛇精吃人的故事，給魯迅嚇得天天睡不著，然后給魯迅講了許多怪獸的故事，魯迅更加睡不著，還有阿長睡覺是一個(gè)大字型的，把小朋友擠得無處翻身，因?yàn)樗聛砭褪桥值摹?/p>

　　我的感想是：“阿長真會逗小孩，還會講鬼故事，我要學(xué)習(xí)阿長”。

　　由這篇文章我想到了我自己，我小的時(shí)候，奶奶總是給我講她的故事，有一個(gè)印象是我最深刻的就是當(dāng)年奶奶那個(gè)村里沒有線，奶奶和很多鄉(xiāng)親們?nèi)グ腔疖嚨矫绹ベI，這就是我最深刻的印象，我的奶奶是多么勇敢啊!

阿長與山海經(jīng)讀后感8

　　長媽媽竟這樣細(xì)細(xì)記著一個(gè)孩子說的話，而且為他達(dá)成了小小的心愿�！皞ゴ蟮纳窳Α闭f到底，就是愛。

　　“我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我最后不明白她的姓名，她的經(jīng)歷;僅明白有一個(gè)過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀�！�

　　其實(shí)從整篇細(xì)細(xì)地?cái)⑹鲋校艺娴哪軌蚋惺艿窖父鐑簩λ幕貞浘拖穹_古老的相片，也許有些舊舊的，卷了邊的記憶，也許會有些塵封已久的氣息撲面而來，然而那相片上的記憶里的人不會走形，那是深深刻在腦海里的，不會被時(shí)光隨意捏碎。他的敘述的口吻里是滿滿的，暖暖的，似乎能夠感受到那么一點(diǎn)點(diǎn)的小小的依靠的味道。當(dāng)然，這只是我的一種感覺，我無法確定這是不是只是我的一相情愿的錯(cuò)覺。相信它不是。

　　但是我確定，《山海經(jīng)》不僅僅是迅哥兒最為心愛的寶書，它就像一扇門打開在迅哥兒的眼前，里面是個(gè)完美又悲傷、充斥著幻想和現(xiàn)實(shí)的世界。而這世界的基石，就是愛。

阿長與山海經(jīng)讀后感9

　　這篇文章表達(dá)了魯迅對保姆長媽媽的懷念之情，文章記述了作者兒時(shí)與她相處的情景。魯迅對長媽媽的稱呼是從她的相貌取出來的，長媽媽又黃又矮。

　　魯迅也有憎恨長媽媽的時(shí)候。因?yàn)榈弥诵膼鄣碾[鼠被長媽媽所害。再是一些不好的習(xí)慣，例如：她喜歡“切切察察”，喜歡“告狀”，睡覺要擺“大”字。另外，是一些令小魯迅“聽不耐煩”的'老規(guī)矩，比如：元旦、除夕吃福橘，人死了要說“老掉了”……，刻畫了長媽媽的善良、樸實(shí)而又迷信。

　　而魯迅也是喜歡長媽媽的，對她尋購并曾送自己渴求已久的《山海經(jīng)》充滿了尊重和感激。

　　從這篇文章，我知道了，我們要關(guān)心、關(guān)愛身邊的每個(gè)人。

阿長與山海經(jīng)讀后感10

　　長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人，那里不僅僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的偉大的神力，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。很好地概述了一個(gè)人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵，文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福，都能說明感情很深。語言上或敘或議，前后呼應(yīng)，如3次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨，樸實(shí)中帶有點(diǎn)韻味，讓讀者細(xì)細(xì)體會其中。

　　讀完此篇文章，不難發(fā)現(xiàn)，長媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象，獨(dú)特而不平凡，而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實(shí)。我想作者就應(yīng)是比較憤恨這一點(diǎn)，但我更多觀注的是，作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們聯(lián)想到此刻的生活中逐漸失去了這種成份，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊一個(gè)人。

阿長與山海經(jīng)讀后感11

　　阿長與《山海經(jīng)》講述了一個(gè)樸實(shí)而又嘮叨的女人-阿長，先生從小稱她長媽媽，聽到這個(gè)名字時(shí)感覺應(yīng)該是個(gè)瘦瘦高高的人，可是她卻長得又矮又胖。但就是這樣的一個(gè)女子，她教了魯迅很多知識，比如她教先生人死了不該說死掉了，必須說“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不該走進(jìn)去……總之：都是些煩瑣之至的事情。長媽媽睡覺時(shí)總是“大”字型的，魯迅于是只能久睡在一角的席子上。這就是長媽媽。

　　讀完這篇文章，我覺得長媽媽是個(gè)很和藹的人，也是一個(gè)睡覺習(xí)慣不太好的人，他對魯迅的好就是一個(gè)長輩對孩子的關(guān)愛，真實(shí)，雖然嘮叨。我突然想到了家里的奶奶，跟長媽媽非常相像，每天嘮叨我要吃好，要聽老師的話，要認(rèn)真讀書。但是讀了這個(gè)故事之后，我感覺到這就是奶奶對我最樸實(shí)的愛。

阿長與山海經(jīng)讀后感12

　　跟作者小時(shí)生活的那個(gè)時(shí)代比起來，我們這天的青少年就幸福得多了，不但吃穿不愁，父母還個(gè)性關(guān)心孩子的成長，有條件時(shí)就帶孩子一塊外出旅游，讓孩子去見識外面的世界;只要是孩子學(xué)習(xí)、成長需要的書籍，父母總是不惜重金去買，國家還專門撥款給中小學(xué)校配備圖書室，充實(shí)圖書，縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上都有藏書豐富的圖書館能夠借閱，除了有豐富的圖書能夠閱讀外，我們的學(xué)習(xí)還個(gè)性受重視，國家設(shè)立了各級各類學(xué)校，連聾啞人都有聾啞學(xué)校能夠就讀，學(xué)校里有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們傳道、授業(yè)、解惑，他們比阿長還關(guān)心孩子，樂于幫忙孩子，學(xué)識也淵博得多，工作上總是不辭辛苦，循循善誘，而且國家還給義務(wù)教育階段的學(xué)生免除了學(xué)雜費(fèi)，實(shí)行了免費(fèi)教育，我們的學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越啊!

　　作為青少年一代的我們，有如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件、生活條件，有何理由不好好學(xué)習(xí)呢?

阿長與山海經(jīng)讀后感13

　　魯迅的散文我一直都認(rèn)為平實(shí)形象，這篇也是。它沒有許多華麗的修飾語，卻時(shí)刻閃爍著人性的光輝。

　　從我對長媽媽“不大佩服”到“空前的敬意”到“這種敬意消失”到因長媽媽為自己買了夢寐以求的《山海經(jīng)》而產(chǎn)生“新的敬意”又到對長媽媽的懷念，感情流露真摯。

　　通過“長媽媽名字的由來”“喜歡切切察察”“睡相不好”“不許我走動(dòng)”“教我規(guī)矩”“講長毛的故事”“買山海經(jīng)”這七件事，刻畫了一位真誠善良、正直、忠厚但有點(diǎn)守舊、粗俗的婦女形象，表達(dá)了作者對長媽媽的感激、尊敬和懷念，也表達(dá)出了對古代勞動(dòng)?jì)D女命運(yùn)的深切同情。

阿長與山海經(jīng)讀后感14

　　長媽媽是魯迅家的一個(gè)保姆。她生而黃胖，略矮，肚中似乎裝滿了繁瑣的規(guī)矩，她讓魯迅明白了不少道理，也曾因“長毛”之事使魯迅對其產(chǎn)生空前的敬意。

　　她是一個(gè)典型的淳樸的普通保姆形象，她在魯迅心中是一個(gè)無知可憐的人，她笨拙但是善良，她略煩人但居心良好，她熱愛生活，但又是一個(gè)可憐人。

　　由魯迅筆下的文章，滿處充斥著對阿長的懷念，他雖不太看好長媽媽，但卻和她有著深厚的友誼，文章親切的再現(xiàn)了童年童年時(shí)魯迅與長媽媽相處時(shí)的情景。

　　魯迅用欲褒先貶的手法，不僅體現(xiàn)了長媽媽的人物形象的真實(shí)，而且人物特點(diǎn)鮮明。長媽媽那淳樸后的偉大，獨(dú)特而不平凡，魯迅在文末表達(dá)了他對阿長的愛，他希望仁慈的地母能讓阿長安息。魯迅借此揭示了封建社會的黑暗，腐朽的事實(shí)，表現(xiàn)了在此社會下淳樸的長媽媽。