【熱門】初中感受作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初中感受作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中感受作文 篇1
自然在我的面前展開了一幅秀美絕倫的巨幅長卷,牽扯著我青春的靈魂,去感悟那驛動的美麗和飛揚的靈韻。
伴著留戀那嵫蹋易囈旱拿位茫夾唪齙惱趴肆常簿駁等待著太陽探出頭來,楊樹從沉睡中醒來,擺動著窈窕的身軀,搖落了一身的疲倦和疏懶,盡情的吮吸著春天的甘露,陽光照耀下,一片片葉子閃亮閃亮,泛著金光,像一個待嫁的少女在展示自己的風采,所有一切都醉了,唯獨我醒其間,描下了這片清輝。
踏著絲絲的細雨,我獨自漫步在夏日多情的眼眸里,垂柳溫柔的編織著飄逸的長辮子,不知哪個頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花,于是濃濃的情趣便溢了出來,緩緩的流淌著,奏出了纏綿的小曲,晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上,滾來滾去,風兒拂過,枝搖葉擺,活脫一幅傳神的水墨畫,好一個怡人的盛夏。
告別夏的最后一縷熱情,我也隨之步入了秋的純靜,驀然,我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后,又恍然大悟,夕陽,落下了明天還會升起;鮮花,凋零了還會怒放。美,也是一樣,她永遠不會消失,即使在一個地方失去了,在另一個地方又會找到。
走出秋的沉吟,我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺地帶到了人間,連聲招呼都不打,你千萬不要以為北風咆哮,怒號,嚴冬的叱咤、肆虐那才是冬,其實他不缺少柔情,每當雪花飄飄的時候,一朵朵,一片片,像翩然起舞的蝴蝶,似漫天翻舞的柳絮,他們追逐著,雀躍著,我似乎聽到了歡聲笑語,也跟著一同興奮起來,其實,冬也是火辣辣的。
哦,這就是自然,自然是一首小詩,充滿韻律,充滿內(nèi)涵,我翻閱他,愛不釋手,我感受它,萬化冥合。自然是部曠世之著,我感受自然,永不疲倦。
初中感受作文 篇2
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了養(yǎng)正西山,走進了初一生活。
開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是這樣富有活力、引人入勝;同學們相處是這樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。初中了自己必須學會自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺有點吃力!在這三年里又是一個新的轉折點已經(jīng)成績差的同學到了初中也不一定還會差下去!為了能上好高中!沖!開學時還有些不適應!可是現(xiàn)在的我也感覺到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責任與負擔!
上初一了,第三個感覺是初中的生活與小學相差的太多了,小學的老師像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!
為了我的大好前程我要努力努力在努力!
初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。目標離我們不遠!只是要看你有沒有這份堅定與真誠的心!去向目標前進!
初中感受作文 篇3
那是多久以前的事了?我記不清,反正至今自己還沒有忘卻,忘卻那盞燈所給我的溫暖,像媽媽一樣的溫暖。
一個冬季陣雨連連的夜晚母親讓我給住在同村的親戚家送牛奶,兩家相距倒也不遠,一個在村的最東邊,一個在村的最西邊罷了,只因為我們這個村實在是小,從這兒到那里不過要穿過一條車輛不算太多的公路和一條長長的街道。
我趁著略顯青色的天色,匆匆上路了,出門后走了一段路我才發(fā)現(xiàn),自己忘記把拖鞋換下了,由于街道鋪得不是很平,所以走幾步就會有一個水洼,天空已經(jīng)快要拉上黑色的帷幕了,我看不見,更不在乎這種濕濕的感覺。
只是我在乎那家人門口的狗,誰讓我自己這么怕它的,我盤算著怎么對付它,我想我或許要撿幾塊石頭,或者是……就在我盤算的時候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到那里了,這是我所沒有想象到的所有和那只狗戰(zhàn)爭的結果中最出人意料的,它沒在那里,那戶人家大概正在家里看著電視吃飯吧,大門緊鎖。
我接著往前走,心情格外的輕松,哼著只有我自己才能聽的懂的歌。在一個下坡的轉彎處,有一小片樹林,風吹過樹林,發(fā)出的令人毛骨悚然的聲音,讓我不覺間加快了步伐,小跑起來。最后終于到了。
“呼”,自己松了一口氣,緊繃著的一根弦也放松下來,可是一陣狗叫聲又從左邊傳來,接著,這里所有的狗都叫了起來,嚇得我加快了敲那個親戚家的門的頻率,經(jīng)過一陣陣的“咚咚”“咚咚”后,門終于開了,一股亮光照了出來,好溫暖。我進去送完東西拎著跟來的時候差不多同樣重的包踏上了回家的路。我想家里的燈光一定像這里一樣的溫暖。
一步步地往回走,當我再次經(jīng)過那片小樹林的時候,不知道是樹林的影子還是我的影子照在地面上的水洼里,就好像有人跟在后面,我不住的往后看,沒人,又繼續(xù)往前走,當走到一家人的房屋后面的時候,他們家的燈突然亮了,嚇了我一跳。在路上我碰到了好幾個人,原來走夜路的人還真的不少,我不再怕了,好像心里有了什么依靠似的。
再往前走,一盞亮亮的燈,映入簾中,那是家門口的燈!我喜出望外,心里感覺暖暖的,因為那燈,就好像是一位盼子歸來的母親眼底最深的溫柔,我望著燈的方向,一股暖流從心底涌來,向外伸展,擴張,綿延,充滿了整個世界。全世界就好像只有我和那盞燈,我望著那盞燈,那盞溫暖的燈,那盞和我相距甚遠的燈。一種纖纖游子望著故鄉(xiāng)的心情油然而生。
我抬起頭來向著燈的方向跑了起來,整個身體都動了起來,任憑雨打在臉上,風吹在身上,我跑著,向著那盞溫暖的燈的方向
時間仿佛過得很快,或者是那盞燈給我的力量,或者是我回家心切,或者是……我跑著跑著就到了家門口,當我氣喘吁吁地笑著看著那盞燈的時候,那盞燈卻依然兀自地照亮著前方,照亮著走夜路的人的心,給他們溫暖,依靠。
那盞燈的溫暖,照亮心的溫暖,那溫暖在我的心里經(jīng)久不散。下雨的夜晚,每當自己一個人走在路上,還是會常常想起那溫暖。暖暖的,柔柔的,很貼心。像媽媽一樣!
初中感受作文 篇4
有一種文化,穿越歷史,歷經(jīng)滄桑,因為久遠,所以厚重,所以永不褪色。
——題記
感受節(jié)日,曲水流觴,青峰曉月。月輝映在水中,漾在心中,追尋那份埋沒在心底的記憶。
人需要記憶,但記憶常常會沉睡,美好的記憶,總需要某些事物來喚起……
仿佛是昨日,我還在捕捉隨風飛舞的柳絮,追逐藏入花叢的蝴蝶,聆聽春雨滋潤萬物的聲音。
但不經(jīng)意間,耳畔便響起了節(jié)日跫然的腳步聲。接下來便是良辰美景,賞心樂事,觥籌交錯,歌舞升平,花燈弄影,煙火飛舞……
是誰,給我們緊繃的心放了一個假?當然是節(jié)日!她聽到了我們吟詩,看到了我們作畫,還有我們的放歌、撫琴。酒正酣,興正濃,我們那一張張緋紅的臉龐,燦爛的笑靨……這一切,它都見證了。
她像是一片燦爛的星空,每點星光,都閃爍著親人的叮嚀與囑咐;
她像是一本多彩的畫冊,每種色調(diào),都流淌著朋友的祝福與歡笑;
她像是一曲悅耳的歌謠,每個音符,都充盈著生活的激情與夢想……
她是那么博大,匯聚了幾乎一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生,我也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一縷微風,去親吻一朵小花,去捕捉一滴泉水,從點點滴滴中去感受她,讓她喚醒自己沉睡已久的快樂。
因為她的到來,那天的荷花一定開得別有韻致,那天的樓閣一定有著別樣的風景,那天的云彩一定涂著格外迷人的紅暈……
而今天,節(jié)日里的往事早已成為回憶。眼前讓人迷茫的是,不知何時才有那樣的相聚,才又能聽見那樣的笑語響起,還能否找到當初我們那樣的依依?
等待,下一個節(jié)日的到來!
初中感受作文 篇5
我現(xiàn)在已經(jīng)上初一了,已經(jīng)從小學里調(diào)皮的小孩子轉化成初中里的少女了。
以前,我總是覺得,只要上了初中,就會變得很自由,不會像小學里一樣,每天有許多作業(yè),可是,知道我上了初中,我才明白,原來,初中比小學還要苦,作業(yè)還要多,有時初中里的老師上完了一堂課還不夠,還要拖課,上個廁所都來不及,還喜歡亂發(fā)脾氣,F(xiàn)在想想覺得小學比初中舒服得多了!
命苦,不過我還算是幸運的,因為我的3個老師都非常的和藹,不拖課,脾氣也很好,作業(yè)也適量的布置,課也講得詡詡如深,我們班里的同學都非常喜歡上他們的課。
有了這3個和藹的老師,我覺得初中的生活正在慢慢的向好的一面發(fā)展。
初中感受作文 篇6
我張開雙臂,微風輕輕吹來,微拂著我的臉,樹葉的清香,泥土的氣息,輕輕感受著大自然。
大自然是什么?她孕育了我們?nèi)祟悾齽?chuàng)造了四季,創(chuàng)造了仙境一般的美麗風景。陽春三月,她使萬物復蘇,春意正濃,百鳥歡快的鳴春;驕陽似火,她做出了鮮嫩多汁的水果;秋風颯爽,她的手輕輕一揮,紅火的落葉飄落在地;臘月寒冬,她輕輕一吹,便飄落千百種不同形狀的雪花。
大自然是生命的締造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所創(chuàng)造的?“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”便是形容瀑布的,它氣勢磅礴,飛瀉下來,像一張大大的白簾子要遮住什么,又像一匹匹雪白駿馬,急著從頂上飛奔而下!安恢毴~誰裁出,二月春風似剪刀”則是感受春風。她像剪刀一樣裁剪著柳樹的葉子,像有魔法一般,吹過的地方如此之有活力!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意,像連接著天一樣的蓮葉,給人一絲涼意,鮮紅的荷花帶來了不一樣的美感。
一切的一切都是大自然的饋贈,細心感受大自然,親近她,將會體會到她不一樣的創(chuàng)造之魅力。
聽聽雨的聲音!吧成成场,這聲音像沙錘,有節(jié)奏地敲打這,“滴答滴答”,這聲音像鐘鼓,像是在提醒我們時間正在一分一秒地過去,這是雨點敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂章,自然的交響樂。
聞聞雨特別的味道,雜夾著泥土的新鮮氣息,深深地多吸幾口,清新的味道讓人精神爽朗。觸摸雨,雨一顆一顆打在你的手上,涼爽的感覺,雨珠像調(diào)皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。
聽聽風的聲音!昂簟簟保褚粋孩子在悲傷地哭泣,再大聲一點,就像有誰在憤怒地咆哮在怒吼。感受風,微風與你擦肩而過,輕輕而又溫柔地撫摸著你的臉,刺骨的寒風像一把把尖刀,向你的臉上刺去。抓住風,他的行蹤捉摸不透,看,他使帆船移動,他使紅旗飄揚,他使落葉飛舞。這就是風。
大自然如此之美,她創(chuàng)造了巍然挺立的高山,創(chuàng)造了波濤洶涌的江海,創(chuàng)造了可貴的能源……
正如一部紀錄片里所說:我們應與大自然共存。我們應該珍惜大自然的饋贈,感受大自然不一樣的美麗。
初中感受作文 篇7
為時三天的六年級軍事夏令營終于在昨天結束了。我懷著興奮與喜悅的心情回到家,對這次的夏令營活動感到十分滿意。我立刻拿出日記本,寫上了以下幾句話:軍人,總讓人聯(lián)想到許多關于尊嚴、生死、祖國這些悲壯美好富有感情的字眼,但作為一名軍人,卻往往只意味著奉獻和磨練,他們是最值得我敬佩的人。我不禁想起敬愛的教官和那“有時歡喜,有時愁”的軍訓生活。
初來乍到的第一天,已經(jīng)充分體會到了軍人的紀律。從訓練到內(nèi)務衛(wèi)生,所有的一切都是那么的有規(guī)矩。無論是站立的姿勢,還是那四角起棱的豆腐塊狀的被包,都能體現(xiàn)要求的嚴格,要在如此的環(huán)境下生活三天,顯然是再辛苦不過了。那時的我腦海里一直浮現(xiàn)出以后幾天的悲慘情形。在教官的嚴格要求下,我認真地學習這里生活方式等。一天下來,我大概學會了如何疊被包、如何收拾宿舍及其他的一些簡單的訓練內(nèi)容。雖然渾身酸痛,但做得還算合格,心里就有一絲的成就感。
最辛苦的要數(shù)第二天。第一天晚上睡不好,大家都不習慣睡木板床,還沒有冷氣。我翻來覆去,一直到凌晨3點多才睡著,可是沒睡多久,就被室友給吵醒了。我困難地睜開矇眬的雙眼,一開始竟然忘記了自己在軍訓,還不解地問:“今天是星期幾啊,這么早就把人家吵醒!”室友們都被我的樣子
逗笑了。我看看手表,天啊,只有5點!身體向后一挨,便想再睡過去。躺下來閉上眼睛想了想,才猛然想起自己不是在家。不是說5點20分集合嗎?慘了,我只有十多分鐘梳洗。想到這兒,我才觸電似的坐起來,沖向廁所洗臉。好不容易弄好了一切,我還沒來得及跟室友說上幾句話,便以平生最快的跑步速度沖到操場,因為令所有學生最害怕聽到的哨聲響起了,要是遲到了,肯定得捱一頓重罰。到了操場,我不禁愣住了,操場上的人,一個比一個狼狽,瞧,一個同學急急忙忙地把臟亂的頭發(fā)撫平;一個男生一拐一拐地走過來,他的鞋子還沒有系好帶;一個女生的手上還拿著牙膏,看樣子連刷牙洗臉也顧不上了。好不容易捱到了吃午飯時間,大家便輕松地進餐。誰知飯還沒吃到一半,教官那渾厚的聲音便傳來:“加緊時間,只有半個小時吃飯……”“什么?!”我們異口同聲地喊了出來,原本以為吃飯的時候可以輕松一點,沒想到只有這么一點點時間!鞍ァ贝蠹矣植患s而同地嘆起氣來。教官立刻皺起了眉:“不準交頭接耳,不準剩菜剩飯,不準彎腰吃飯,不準東張西望,不準……”做軍人太不自由了,連吃飯也不能隨意。但軍人畢竟是軍人,他們的優(yōu)秀作風就是在這嚴格要求中磨練出來的;氐剿奚,大家便迫不及待地張開嘴,把憋了一天的話全都倒了出來。“昨天晚上我只睡了一個多小時。”“你比我好,我簡直沒睡!薄爸绬,剛才吃飯時……”
下午下了一場大雨,但訓練照常進行,許多同學都十分不滿,我也是其中之一。要知道,我長這么大還是第一次被人強迫淋雨,要是在平時,一下雨,不管我在哪里,不管父母的工作多忙碌,他們總會以最快的速度把雨具送到我手里,哎,要是讓媽媽看到現(xiàn)在的我在雨中如此狼狽的樣子,不心疼死才怪。
到最后的一個早上,也就是匯操表演的當天,我們?nèi)嗤瑢W都使出了渾身解數(shù),我覺得那是多天訓練中的最好的一次。結果,我們獲得了所有教官的好評。那天,我們別提有多高興了,一直慶祝到教官來趕我們,才肯乖乖地下操場等車。雖然教官叫我們下去時臉上一副嚴肅的表情,但是我們還是看到他離開的時候,嘴角流露出一絲淡淡的微笑。
我之所以會覺得軍訓的生活“有時歡喜,有時愁”,那是有原因的。之所以會“愁”,是因為訓練很辛苦,而且又害怕被教官會罰我們,還要擔心夜里會來個突襲,的確挺累人的,喜的是晚上的'活動多姿多彩,又是唱歌,又是看電影,精彩的籃球賽更是讓人興奮。
而在這一次的軍事夏令營里,我失去了很多:驕傲的脾氣、懶散的性格……學到了認真負責的態(tài)度,敢于向困難挑戰(zhàn)的勇氣與信心。我相信,在今后三年的初中生活中,我會以這樣的態(tài)度與信心去面對更多的困難。
初中感受作文 篇8
美美的在家休息了一個假期,帶孩子,做飯,看奧運,似乎是這幾年所沒有的清閑,心情也一天比一天輕松。從奧運賽場上看到的感動也讓我對自己的工作有了新的感悟。
開學了,經(jīng)過幾次的調(diào)換后當?shù)弥约阂獛迥昙壍臄?shù)學及班主任時,我都不知道自己是什么樣的心情,只是刻意的回避,自己開導自己帶誰的孩子都一樣。工作十幾年來像這樣的一幕我早就承受過,記得那年我從一年級帶到四年級的一個班,那時真是有干勁,傾心付出,四年級第二學期,我外出參加培訓一周回來課拉了下來,那時學校對補課的情況不怎么管,我竟然利用周末給孩子們補課。也是那學期統(tǒng)考我班考出了理想的成績,正當我躊躇滿志的要將孩子帶下去的時候,學校將我調(diào)到了他們認為更重要的位置,我去班里和學生告別的時候學生哭我也哭,為此我和校長還爭吵了一番,可校長卻笑嘻嘻的說這對你有好處,直到我離開那所學校的時候我還對校長不讓我?guī)昴且粚脤W生耿耿與懷現(xiàn)在想想人有多少這樣的青春。
面對新的面孔我還要努力記住他們的名字,在一天一天的相處中了解他們的脾氣和個性,把最好的留給他們。
初中感受作文 篇9
小學生活的結束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學的最后一個暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動,與忐忑度過了這個假期。
暑假很快結束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說:是時候了,該收收心了!現(xiàn)在應該全身心投入學習生活中了!終于進入了我夢寐以求的XX,然而等待我卻得是嚴厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應!開學四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!終于一個星期緊張的學習生活要結束了!學習依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚;作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。
老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認識了XX:嚴厲的教學是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學生成才則是它的艱巨任務!我也明白了開學時,我因抱怨學校,媽媽對我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導!說道這里,我對XX肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學校很難!辦一所好的學校,難上加難!辦一所讓社會認可,學生和家長認可的學校更難!但是XX辦到了!
自從踏進了XX的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學生,我也有義務好好學習!不辜負我們的師長,不丟我們學校的臉!敬禮!給我衡水市第XX學的全體師長們!你們辛苦了!我愛你們。
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