【必備】感受作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的感受作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
感受作文400字 篇1
光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶對(duì)未來的憧憬,我走進(jìn)筆架山中學(xué),走進(jìn)初一生活。
才開學(xué)兩天,就感覺很不適應(yīng),可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道暑假中的自由、快樂會(huì)像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!
開學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺是累。在開學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來。
可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的`鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
感受作文400字 篇2
其實(shí)在每一個(gè)我們不易察覺的瞬間,都能夠感受到生活的美好。之前的時(shí)候逛知乎我其實(shí)對(duì)這一方面并不是特別了解的,但是當(dāng)熟悉了之后才發(fā)現(xiàn)原來這些真的很有趣。
有人說知乎里面很多人都是在講故事的,他們?cè)诰幎巫又皇菫榱瞬┤£P(guān)注,然后讓很多人看到自己,然后就有了賺錢的機(jī)會(huì)。其實(shí)我不知道為什么在我想起來這些東西的時(shí)候就會(huì)感覺很魔幻,感覺在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)當(dāng)中,在這個(gè)時(shí)代里面很多東西似乎都已經(jīng)突破了自己原本的想象。
也許在很長的一段時(shí)間里,我們還是會(huì)徘徊在自己現(xiàn)在的這種生活范圍之內(nèi),思想也游離于這些范圍之外。
只是在每一個(gè)能夠想象到的瞬間里,我們都覺得這些是有跡可循的。以前的時(shí)候我們覺得那些故事如此乏味,如此的乏善可陳,但是同樣又能夠吸引人的注意,我們以前在書里看蒲松齡,他作為聊齋先生寫了很多的東西,寫了很多的故事,那些故事當(dāng)然也是來自于一個(gè)人的想象力,那種天馬行空的想法讓別人所不能及。
可是但我們每一次看到故事的時(shí)候,也還是能夠想象的到那種感同身受的感覺是什么樣子的,即便是在很多個(gè)瞬間,我們從來都不覺得這些有什么考驗(yàn),有什么力量,但仍然像飛蛾撲火一般。前仆后繼。
追逐夢(mèng)想其實(shí)也許只不過是我們自己給自己的一個(gè)心理安慰。
但是在追逐夢(mèng)想的這個(gè)過程當(dāng)中,我們卻是真真切切的感受到了生活的力量。
感受作文400字 篇3
作為中學(xué)生,有人可能會(huì)說:“咱們的生活太枯燥無味了,每天除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!钡俏乙嬖V大家,生活并不單單是枯燥無味的,它同樣是五彩繽紛的,我們只要用眼去觀察,用耳去聆聽,用心去體會(huì),去感受,去品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊。
我們要適應(yīng)生活,遇到困難不要退縮,要迎難而上,想盡辦法克服困難,這個(gè)過程充滿挑戰(zhàn)性,也許是漫長的。但如果我們克服了,從中得到的就是美好。如滿足,勝利的喜悅,面前猶如一片開闊地,敞亮起來。
我們不單單要適應(yīng)生活,還要選擇生活,改變生活。我們要掌握主動(dòng)權(quán),不能被動(dòng)。家庭困難算什么,不吃面包,不喝牛奶算什么?沒有課外書算什么,我們可以借,借老師的,借同學(xué)的,借的書反而讀的速度、效果更好。不會(huì)題沒什么,我們可以請(qǐng)教,只要下決心改變生活,一切都不算什么,我們反而感受到這是一筆財(cái)富,是生活賜給我們的美好。
更重要的是我們要?jiǎng)?chuàng)造生活。我們可以通過每天的學(xué)習(xí)、進(jìn)步,所想所思,記下一篇篇獨(dú)特的日記,記下自己美好的中學(xué)時(shí)代,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,看到別人的長處,我們就可以取長補(bǔ)短,完美自己。也可以利用自己所學(xué)知識(shí),改變學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。這難道不是在創(chuàng)造生活嗎?
美好生活在自己的感受里,只有熱愛生活的人,才能感受到美好。做一個(gè)用心感受生活的人吧!
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