【精選】感受作文400字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的感受作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受作文400字 篇1
今天是開學(xué)的第一天。我?guī)е从淇煊植簧岬男那榈綄W(xué)校去。愉快是因為我又可以在學(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見面。不舍得是因為我要離別這個漫長的假期,收拾心情,回到學(xué)校去。
今天是開學(xué)的第一天,校園里不是交通堵塞的問題,就是歡笑聲和講話聲。一大清早,校園里的車輛就如蜜蜂般涌進了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊及校工都幫忙來維持校園里交通的持序。我今天就如吃了興奮*一樣,高興地踏入校園里。
在校園里,我看見許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級的學(xué)生因為第一次踏入真?zhèn)校園,對校園非常不熟悉,所以都又哭又跳的吵著要回家,可有一些一年級不同,他們都沒有哭,都靜靜的坐在班上,好像木呆子一樣。
而我,帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是非常多,只有二十多個人而已。我趕忙把書包放下。然后,我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊,聊到剛要停頓時,老師就在這個時候踏入教室。
一會兒后,老師就分配我們排桌子和椅子,以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后,老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興,因為我可以和朋友從逢。除此之外,我還可以在新的一年里,學(xué)到更多更寶貴的知識。
感受作文400字 篇2
迷濛著眼,我拉開了落地窗的簾,柔和的,只屬于早晨六點的晨曦,暖了我的'身、心。赤著雙腳踏上寬闊的景觀陽臺,金黃的薄紗覆上我瞇起的眼,放松的四肢,望向地平線那端,金鳥心情似乎昭告了天下——艷陽高照,晴空將足萬里。我突然有個好點子。
洗漱過后,我興奮地打開了衣柜上層——那是放置著冬用厚被的地方。耗費九牛二虎之力把它們一床床搬至陽臺上,夏天陣陣的南風(fēng)吹得我渾身舒爽非常。“嗨,需要幫忙嗎?”哥哥扛了一床最厚重的冬被上來。我頻頻點頭。固然棉被厚重,但只要想像冬季時的享受,便渾身是勁。赤腳踩在煦煦日光守護的地上,不似冬日那肅然的態(tài)度,在夏日,陽光能敞開心胸,接納、保護一切。我們倆愉悅的把被子”們”扛上鐵架,即使汗珠點點滑落臉龐,也樂在其中。不過,我們似乎有個瓶頸——用什么打被子呢?只見哥哥笑著拿出了兩支“電蚊拍”!于是,別人用蒼蠅拍,我們用“電蚊拍”打棉被!
絲毫不吝嗇于自己的體力,盡自己最大的力量揮拍,比任何網(wǎng)、羽球國手都認真于與對手的“總決賽”。”轟隆──”只聞遠方悶雷陣陣,風(fēng)起云涌。難道?!我和哥哥對視一眼,心有靈犀的迅速開始收拾厚重的被子,比任何田徑國手更奮力奔向自己的終點。不過人算終是不如天算,還有一床未來得及,淋的半濕。
我擁著那些曬得好暖、還殘留夏日氣味的冬被,嘆口氣。不過終究是感受到了呀——夏日。今天的一切努力,只為了感受夏天、擁抱夏日,而我們沒有白費心血。
感受作文400字 篇3
這個假期是我第一個獨立生活的假期,我早已不奢侈能夠三餐吃飽(事實上我也很少吃飽),餐餐在外面吃館子,發(fā)現(xiàn)還是家里面的最好吃。第一次和同學(xué)們一起熬夜看電視劇,原本無聊的劇情,看起來也熱熱鬧鬧非常開心。
在匯賢樓前畫了第一張風(fēng)景速寫,在后半期水了,成功的成為爛尾工程,一想到這里,心里就有一些不爽。一些風(fēng)景讓我聯(lián)想到CD封面,這是很好的素材。這的假期玩的很多,學(xué)的少了,現(xiàn)在要做的是養(yǎng)成一種好的生活習(xí)慣,其中包括學(xué)習(xí)習(xí)慣:每天的知識作業(yè)當(dāng)天消化完成,并預(yù)習(xí),時間很緊,要抓緊時間。
去了一次奧林匹克體育中心及公園,發(fā)現(xiàn)鳥巢也不過如此,比電視上看的小多了,門票比我想象中的貴很多(50元一人,學(xué)生票25元),里面很小,很多設(shè)施也不齊全,給了我諸多不便,我寧愿去足球場。鑒于票價太貴,我和同學(xué)只在水立方外駐足片刻就離去了。走到湖邊還畫了一張風(fēng)景畫,再次證明風(fēng)景畫不好畫。我們從早上大約10:30開始走,做了大概30分鐘后到目的地,下午五點鐘到寢室,整個旅途個人感覺十分疲憊,價值不大,不過運動了身體。
感受作文400字 篇4
轉(zhuǎn)眼兩個月的暑假就要結(jié)束了,同學(xué)們你們過得好嗎?
每個人在假期結(jié)束前有沒有問問自己。這個暑假自己過得有意義嗎?那怎樣才算有意義呢?不是吃好、喝好、玩好哦!而是自己有沒有增長才能,身體素質(zhì)是否提高。有沒有完成布置的作業(yè),例如看了幾本書,寫了幾篇作文,安全意識是否常掛心中。這樣才能說明你假期過得有滋有味。
現(xiàn)在,我來聊聊我的暑假生活吧。我做了好多事。首先,我每天按時完成作業(yè)。兩個興趣班一個也沒落下,緊張而又合理地練完跆拳道的初級段考核,拿到了紅黑帶,街舞參加了很多的比賽,讓我受益匪淺。我閱讀了很多書籍,時常走進圖書館,每次都看得津津有味。游泳也有了很大的進步。每天還會做家務(wù)活,洗洗碗,倒垃圾,掃地。我還悄悄地借了五年級的書做了預(yù)習(xí)工作,還出門見識了祖國的大好河山……還有許多事就不一一說了,寫完回來一看,真不敢相信這些事是我假期完成的。太不可思議了,真的驗證了媽媽的一句話:時間就像流水,要你自己掌握。
人活著要有意義,浪費時間就是浪費生命。生活中很多不幸的人都在努力而又堅強的生活著,為什么我們卻要揮霍它,讓我們的生活豐富多彩吧。
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