《綠山墻的安妮》讀后感

時(shí)間：2021-04-03 09:35:27 讀后感我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感推薦度：
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《綠山墻的安妮》讀后感集合15篇

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《綠山墻的安妮》讀后感集合15篇

《綠山墻的安妮》讀后感1

　　我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，安妮長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā)，是一個(gè)臉上有雀斑總是喋喋不休說(shuō)個(gè)不停的善良愛(ài)幻想的小女孩。

　　她的遭遇很不幸三個(gè)月的時(shí)候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣，她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻的人，而是對(duì)生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，來(lái)到了美麗的綠山墻。

　　在安妮眼里，綠山墻的窗外開(kāi)滿白花的櫻桃樹(shù)是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。

　　安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂(lè)！安妮很聰明，學(xué)習(xí)非常好，經(jīng)常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎(jiǎng)學(xué)金。最后他以第一名的成績(jī)考上了奎因?qū)W院。

　　我喜歡安妮，我也要樂(lè)觀，努力，好好學(xué)習(xí)。

《綠山墻的安妮》讀后感2

　　讀了讀《綠山墻的安妮》這篇文章后，我深受感動(dòng)。

　　文章中的馬修、瑪瑞拉是兄妹倆，當(dāng)他們準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩時(shí)，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的領(lǐng)來(lái)一個(gè)女孩叫安妮，瑪瑞拉不一樣意收養(yǎng)她，之后被安妮凄苦的身世打動(dòng)了，安妮的機(jī)靈和聰明，最終被馬修和瑪瑞拉決定留下來(lái)收養(yǎng)。

　　他們期望安妮有出息，就讓她去上學(xué)，安妮在學(xué)校里成績(jī)突出，嚴(yán)格要求自我，當(dāng)安妮準(zhǔn)備上大學(xué)深造時(shí)，家里發(fā)生了巨大的變化，馬修去世了，瑪瑞拉的眼睛有病了，無(wú)法管理綠山墻農(nóng)舍，準(zhǔn)備賣掉。安妮是一個(gè)可愛(ài)的女孩，善良又勤勞，對(duì)生活充滿熱情，最后決定放下上大學(xué)的機(jī)會(huì)，去學(xué)校教書(shū)，這樣就能夠一邊工作，一邊照顧瑪瑞拉和綠山墻農(nóng)舍了。

　　看完后，我覺(jué)得我就應(yīng)像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的禮貌、勤勞、善良以及刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度，平時(shí)也要做家務(wù)，鍛煉潛力做好自我力所能及的事情。

《綠山墻的安妮》讀后感3

　　我所推薦的名著就是青少年非常愛(ài)看的《綠山墻的安妮》。這本書(shū)講述了一對(duì)住在愛(ài)德華王子島上的兄妹，本想收養(yǎng)一名男孩來(lái)幫哥哥馬修做事。但是陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了一名女孩，就是我們的主人公——安妮。

　　安妮有一頭紅頭發(fā)，臉上還有些雀斑。但安妮并沒(méi)有因?yàn)檫@些而自卑、內(nèi)向，反而很活潑，大大咧咧地像個(gè)男孩子一樣。安妮的存在讓冷清的綠山墻熱鬧了起來(lái)，因?yàn)榘材莼顫娍蓯?ài)，所以讓很多很多人都愛(ài)與她交朋友。

　　安妮還是一個(gè)善良、有孝心的女孩。她得知馬修死了，便安慰馬瑞拉，知道馬瑞拉每天熬夜，眼睛視力不好時(shí)，放棄了自己所考上的大學(xué)，留在綠山墻里教書(shū)和照顧馬瑞拉。安妮的性格和她樂(lè)觀積極向上的精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　做兒女的我們，要懂得對(duì)生養(yǎng)我們的父母好，要盡自己的所能去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。做什么我們都要樂(lè)觀，要有一顆上進(jìn)的心。

　　這本書(shū)讓很多人受益匪淺，你也可以看看這本書(shū)。

《綠山墻的安妮》讀后感4

　　今年暑假，我看了這本《綠山墻的安妮》。

　　《綠山墻的安妮》講了一個(gè)叫安妮的小女孩陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了綠山墻。這里有一對(duì)善良的兄妹，分別是馬修和瑪瑞拉。他們本想收養(yǎng)一個(gè)男孩子，卻在火車站接到了一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)、滿臉都是雀斑的瘦小的女孩。不過(guò)，后來(lái)馬修和瑪瑞拉還是決定收養(yǎng)安妮。

　　我印象最深刻的人就是主人公安妮。謝麗。她非常大方，從不吝嗇，以致于安妮剛來(lái)三個(gè)禮拜，瑪瑞拉就喜歡上她了。而且安妮還是一個(gè)很重情義的人。當(dāng)馬修去世了，他們存了所有錢(qián)的銀行也倒閉了的時(shí)候，安妮放棄了好不容易考上的奎因?qū)W院，留在了綠山墻。

　　其中我印象最深的一個(gè)小故事就是“音樂(lè)會(huì)后的小風(fēng)波”。它講述了安妮終于去了音樂(lè)會(huì)，卻又惹上了大麻煩，還牽連了她最好的朋友——戴安娜，最后又如何自告奮勇去向巴里太太道歉的事情。

　　《綠山墻的安妮》真是一本好書(shū)！

《綠山墻的安妮》讀后感5

　　讀了《綠山墻的安妮》這篇文章后，我的心里充滿了對(duì)安妮的敬意。文中的這個(gè)小姑娘是個(gè)小孤女，她熱愛(ài)生活，對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草都充滿了夢(mèng)幻般的愛(ài)。而且她還是個(gè)夢(mèng)想家，但靠著她那種積極向上、拼搏奮斗的努力，她的夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。有一次，我在班里朗誦一首詩(shī)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。我的心里不禁輕飄飄的�；氐郊�，我對(duì)爸爸媽媽好好地炫耀了我的學(xué)習(xí)情況。爸爸聽(tīng)了后，鼓勵(lì)我再接再厲。媽媽聽(tīng)后，則對(duì)我說(shuō)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　我一聽(tīng)，就立刻想起了我剛讀不久的一本書(shū)—《綠山墻的安妮》。我的臉通紅通紅的，就像一個(gè)大蘋(píng)果。在文中，安妮始終不退縮，不氣餒，更不會(huì)驕傲。而我呢，才取得了這么一點(diǎn)成績(jī)就驕傲了。所以，我要向小安妮學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)、不驕傲的人。讓我們一起讓驕傲遠(yuǎn)離我們，讓我們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境中像安妮那樣，做個(gè)積極向上、更上一層樓的好學(xué)生吧！

《綠山墻的安妮》讀后感6

　　安妮是一個(gè)想象力極為豐富的女孩子。她雖然并不漂亮：長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，臉上長(zhǎng)滿了雀斑，但是，她有著樂(lè)觀、開(kāi)朗、直率的性格，讓人對(duì)她有一種特殊的好感。人的美并不在于外表，而是在于內(nèi)心。她熱愛(ài)大自然，喜歡郊游，還經(jīng)常沉迷于幻想，她總是給小草、花朵、大樹(shù)、森林等事物起一些優(yōu)雅、美觀的名字。她的樂(lè)觀也讓我贊不絕口，馬歇的死對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊，但她還是冷靜的面對(duì)了一個(gè)噩耗，事后，她還是像以前那樣樂(lè)觀，開(kāi)朗，絲毫沒(méi)有減弱以前的快樂(lè)。我們生活在這么美好、幸福的家里，又有什么值得傷心的呢？

　　安妮有一些愛(ài)美，不過(guò)，這是女孩的天性，安妮也是想變得漂亮一點(diǎn)兒而已。安妮的日子過(guò)得很快樂(lè)，她一直想要一條燈籠袖的裙子，有一天，馬歇送給了她，她就高興得不知道如何形容。我們現(xiàn)在的生活很幸福，買新衣服是家常便飯，相比我們，安妮的生活環(huán)境的確很差，但是，盡管這樣，安妮還是很樂(lè)觀，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

《綠山墻的安妮》讀后感7

　　安妮，一個(gè)孤兒，卻充滿活力，她有著驚人的想象力，她用她的天真、獨(dú)特的生命活力，改變了綠山墻農(nóng)舍，甚至整個(gè)亞芬里村莊，也感動(dòng)了所有讀者。

　　一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的`機(jī)會(huì) ，安妮來(lái)到了綠山墻，被老兄妹馬修和馬瑞拉收養(yǎng)，從此，安妮的生活發(fā)生了巨大的改變，也發(fā)生了數(shù)不清的趣事，作者蒙哥馬利的描寫(xiě)十分生動(dòng)，令人仿佛身臨其境，被文中的氣氛所感染。

　　幾年后，安妮從“丑小鴨”變成了“白天鵝”，猶如一顆冉冉升起的新星，閃耀在亞芬里村莊，成為綠山墻農(nóng)舍的小主人。安妮不僅僅是變了容貌，還成為了艾弗里獎(jiǎng)金的獲得者，不管怎么樣，未來(lái)屬于她，就像每年都會(huì)有希望的玫瑰綻放一樣。

　　安妮的故事告訴我們：相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光；你向生活微笑，他也會(huì)毫不猶豫地向你微笑。只要懷揣著夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力，生活就會(huì)豐富多彩，生命就會(huì)美麗多姿。如果你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每天的陽(yáng)光都是那么燦爛！

《綠山墻的安妮》讀后感8

　　這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富。

　　她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。安妮生性樂(lè)觀，盡管總是喋喋不休，還愛(ài)幻想，把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛(ài)了。安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友，雖然她生來(lái)并不美，但是安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想。

　　我就應(yīng)學(xué)習(xí)安妮的善良，她對(duì)喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂(lè)觀、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀！

《綠山墻的安妮》讀后感9

　　細(xì)細(xì)品味《綠山墻的安妮》這本書(shū)，安妮這個(gè)淘氣的孩子帶給我們?cè)S多啟示。

　　安妮在習(xí)慣上并不嚴(yán)于律己，但她同樣的錯(cuò)誤絕不會(huì)犯兩次。從染頭發(fā)的事情中，她知道了不要介意與生俱來(lái)的東西；她在做蛋糕時(shí)加了洗衣粉后，明白了做事要專心致志；弄丟瑪麗拉的胸針后，盡管錯(cuò)的不是她，她也學(xué)會(huì)了“退一步，海闊天空”，學(xué)會(huì)了不亂動(dòng)別人的東西……正如古人云：“吃一塹，長(zhǎng)一智”。安妮在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，也讓我懂得了失敗并不可怕，只要從跌倒的地方站起來(lái)，就能一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

　　安妮在成長(zhǎng)。她最開(kāi)始只會(huì)哭鬧著留在綠山墻，后來(lái)她學(xué)會(huì)用真誠(chéng)乞求原諒，慢慢地學(xué)會(huì)了承認(rèn)錯(cuò)誤，用自己的力量解決問(wèn)題。每一個(gè)讀者都見(jiàn)證著安妮的蛻變。

　　讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我領(lǐng)悟到：犯錯(cuò)誤是不可避免的，但是在錯(cuò)誤中記住教訓(xùn)，汲取經(jīng)驗(yàn)，就能成就優(yōu)秀的自己。

《綠山墻的安妮》讀后感10

　　我讀的一本關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事—《綠山墻的安妮》，深深地感動(dòng)了我。安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象讓我難以忘懷。

　　書(shū)中講的是：綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，沒(méi)想到，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。

　　安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被不幸和痛苦打倒，她樂(lè)觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧瑪瑞拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

　　安妮很熱愛(ài)自己的生活，被班上的男孩說(shuō)自己的頭發(fā)是“胡蘿卜”，她也不自暴自棄，依然快樂(lè)、自信地生活著。她用善良的舉動(dòng)，改變了里德太太對(duì)她不滿的看法；用對(duì)自己的鼓勵(lì)，創(chuàng)造了很多生活的希望。所以，我們要向安妮學(xué)習(xí)。

　　生活，需要充滿希望，讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧。

《綠山墻的安妮》讀后感11

　　我們來(lái)講講綠山墻的安妮吧！

　　我們先說(shuō)說(shuō)人物吧，人物有：從孤兒院出來(lái)的安妮，健康健壯的馬修，嚴(yán)厲放松的馬瑞拉，什么都怕的林德太太……

　　我們?cè)倏匆豢蠢锩娴膬?nèi)容吧！一開(kāi)始馬修接了一個(gè)孩子他是一個(gè)9歲的小女孩，他四肢靈活很發(fā)達(dá)，很愛(ài)美，她已到了綠山墻他就說(shuō)著了真好，這里好美，我好像在這住��！我愛(ài)這，這里春暖花開(kāi)，好像天堂一般，簡(jiǎn)直是夢(mèng)游仙境，這里比孤兒院好了100倍好精彩

　　我看了這個(gè)我很感動(dòng)，我之后也上大學(xué)！

《綠山墻的安妮》讀后感12

　　《綠山墻的安妮》這本書(shū)的作者是“露西·莫德·蒙格瑪利”這本書(shū)講述了19十九世紀(jì)末，在加拿大愛(ài)德華王子島一對(duì)務(wù)農(nóng)為主相依為命的兄妹倆本打算在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)領(lǐng)養(yǎng)到一個(gè)紅發(fā)女孩安妮的故事。

　　故事中的安妮充滿了幻想，她曾經(jīng)幻想過(guò)許多，有時(shí)太入迷，竟在一個(gè)地方呆了許久。安妮這個(gè)小姑娘，她和我們大家一樣，都是一個(gè)平凡的女孩，但是在她的身上，卻發(fā)生了不平凡的事······這本書(shū)讓我感受到了安妮的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)、活潑、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱愛(ài)生活、學(xué)習(xí)努力。安妮也是個(gè)夢(mèng)想家，但是，她付出了許多努力，最后竟成了現(xiàn)實(shí)······

　　正如美國(guó)著名作家“馬克。吐溫”讀了這部小說(shuō)后致信給作者蒙格瑪麗，他稱贊這本書(shū)是“最甜蜜的描述兒童生活的小說(shuō)”，如果你讀了，也一定會(huì)有這樣的感觸。

《綠山墻的安妮》讀后感13

　　這個(gè)故事發(fā)生在加拿大的一個(gè)偏僻的農(nóng)村，一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)主是一對(duì)兄妹他們想收養(yǎng)一名男孩，既可以當(dāng)一個(gè)幫手，又可以添加生活的樂(lè)趣可是卻人家卻帶來(lái)了一個(gè)小姑娘――安妮。

　　安妮從小就喪失了爹娘，經(jīng)歷過(guò)生活的種種磨難，卻生性活潑樂(lè)觀，她有豐富的想象力，她的善良得到了同學(xué)的友情和幫助，她聰明勤奮，她憑著自己的努力，順利地考上了大學(xué)。但是就在她要上大學(xué)的那一年，她不想讓她的養(yǎng)母瑪麗拉孤獨(dú)，卻也不想失去去大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，但她卻有善良的心，不得不留在家鄉(xiāng)里教書(shū)。

　　安妮最突出的特點(diǎn)是她有堅(jiān)強(qiáng)的生命力，她也愛(ài)幻想，在他們那個(gè)村落里有一個(gè)湖，一個(gè)普普通通的湖在別人眼里沒(méi)有什么特別的，但在她眼里卻成為了閃亮的湖……有時(shí)她的想象力也會(huì)給她帶來(lái)煩惱，想象力會(huì)給她闖禍，鬧出笑話，甚至是痛苦。

　　這本書(shū)最突出的特點(diǎn)是：無(wú)論生活是怎樣，只要有對(duì)生活充滿期待的心情，就能在生活中發(fā)現(xiàn)絢麗。

《綠山墻的安妮》讀后感14

　　大家都看過(guò)《綠山墻的安妮》的安妮嗎？在小安妮的世界里，小溪、大樹(shù)，甚至小花、小草都是一個(gè)個(gè)美麗的小生命。

　　她是一個(gè)純真、可愛(ài)，甚至有點(diǎn)兒倔強(qiáng)的小女孩，為什么這么說(shuō)呢？有一次，一個(gè)男孩揪著她的辮子叫她“胡蘿卜”，她很生氣，就拿起書(shū)本朝他身上砸，恰巧被老師撞到。面對(duì)老師的指責(zé)，她發(fā)誓以后再也不理那個(gè)男生了。第二天，那個(gè)男生給她一塊巧克力，上邊寫(xiě)著“你真可愛(ài)”四個(gè)字。然而，安妮把巧克力扔到地上并踩個(gè)粉碎。

　　安妮驚人的口才叫我非常的佩服。有一次，她一不小心惹惱了一個(gè)老婦人，那老婦人本來(lái)答應(yīng)幫她的伙伴付學(xué)費(fèi)，現(xiàn)在是一生氣不給了。安妮得知了情況之后特地趕到老婦人家里，真誠(chéng)地表示歉意，并為她的朋友說(shuō)了一堆的好話，把老婦人打動(dòng)了，付了學(xué)費(fèi)，也喜歡上了安妮。我要是有那么好的口才就好了。