寫讀后感作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的寫讀后感作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫讀后感作文 篇1
今天,我讀了《小抄寫員》這篇文章之后,不僅深有感觸,而且也被敘立奧和他父親的父子之愛深深地感動(dòng)了。
敘立奧為了維護(hù)家中的生活,每晚幫助父親寫簽條,每天都睡得很晚,而且是深夜。他以前寫的作文很好,可是為了幫助父親多些一些簽條,他寫作文時(shí)只是草草了結(jié)?墒,誰能知道,敘立奧都是為了這個(gè)家。榇,父親開始責(zé)罵他,而且一次比一次嚴(yán)厲,最后父親決定不管敘立奧了。每當(dāng)父親責(zé)罵敘立奧,他都想說明一切的,可是每次話到了喉嚨口又被他咽了回去。敘立奧在心里說:“還是不要說了,多幫幫父親做點(diǎn)事情吧!”
讀到這里,我覺得敘立奧真的很懂事,況且,在這種困難與挫折中,現(xiàn)在能有幾個(gè)像敘立奧這樣默默無聞全心全意地為父母排憂解難的呢?
后來,父親發(fā)現(xiàn)了敘立奧所做的一切,敘立奧像做錯(cuò)了事情一樣說:“爸爸,請(qǐng)?jiān)徫野!”其?shí),他做的一切是多少少年都能力所能及的事呀!這時(shí),父親難忍淚水,吻著兒子的臉說:“兒子請(qǐng)求原諒的應(yīng)該是我,我都知道了,兒子原諒我吧!”這時(shí),我更加被他們父子之間比海還要深的感情感動(dòng)了。
以前我從不知道關(guān)心體貼父母,常常指使他們做這做那的,而我卻不知道掙錢養(yǎng)家有多辛苦。敘立奧是我的一面鏡子,從這面鏡子中我照到了自己是多么得不懂事,我為自己的所作所為感到無比慚愧。
我要像敘立奧那樣,學(xué)會(huì)理解和體貼父母,建立與父母之間那比黃金還要珍貴的'感情。
?什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢?這些人明明認(rèn)識(shí)字,為什么要裝成文盲呢?難道他們早已把中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德遺忘了嗎? 我要在這兒呼吁:讓這樣的“假文盲”消失吧,讓世界變得更加美好?要有勇氣和堅(jiān)強(qiáng),更要樂觀向上。我要學(xué)習(xí)魯賓遜的樂觀和不怕困難的精神,只要有了這些精神,人才會(huì)突破渴望,創(chuàng)造奇跡!
寫讀后感作文 篇2
當(dāng)我每次捧起這本書――《三國演義》時(shí),總感覺自己好像是重新讀了這本書有了更深的體會(huì),更多方面的理解。
魏,曹操治世之能臣,亂世之梟雄。他早年時(shí)發(fā)明了五色棒懲戒惡霸贏的不錯(cuò)的威望,后來他在陳留起兵討伐董卓,因關(guān)東諸軍名為討董卓,實(shí)際各自心懷鬼胎,意在伺機(jī)發(fā)展自己勢力。不久,諸軍之間發(fā)生摩擦,相互火拼。聯(lián)合軍至此解散。而曹操則在19XX年大敗于毒、白繞、眭固、於扶羅等,袁紹表其為東郡太守。
19XX年,青州黃巾軍大獲發(fā)展,連破兗州郡縣,陣斬兗州刺史劉岱。濟(jì)北相鮑信等人迎曹操出任兗州牧。曹操和鮑信合軍進(jìn)攻黃巾。鮑信戰(zhàn)死。曹操“設(shè)奇伏,晝夜會(huì)戰(zhàn)”,終于將黃巾擊敗。當(dāng)年冬天,獲降卒三十余萬,人口百余萬。曹操收其精銳,組成軍隊(duì),號(hào)青州兵。又助袁紹打敗劉備、單經(jīng)及陶謙諸軍。
19XX年八月,曹操迎漢獻(xiàn)帝于許昌,開始“挾天子以今諸候”。
對(duì)于曹操我并不厭惡。他從原來的忠漢變成后面的代漢其原因可從上面所知。而曹操雖然是一代梟雄但是卻有一些缺點(diǎn)如﹕多疑,害的一代醫(yī)仙華佗離世也使他頭痛難忍最終離世。還有赤壁的蔡帽張?jiān)室惨虿懿俣嘁啥馈?/p>
蜀,昭烈帝劉備以仁德立國,占據(jù)人心,有很高的民望。而劉備起家異常堅(jiān)辛,他不斷寄宿他人麾下。最后得到諸葛亮才得以三分天下。而我覺得三國演義太過夸張把劉備形容成一個(gè)厚實(shí)的長者而讓讀者覺得虛偽,而諸葛多智似妖。而蜀漢關(guān)羽忠義當(dāng)先是后世忠義典范。蜀漢中期人才濟(jì)濟(jì)﹕長板坡殺得七進(jìn)七出的常山趙子龍,西涼錦馬超,弓神黃漢升,忠義關(guān)云長,張飛,嚴(yán)顏,廖化等一干猛將。還有諸葛亮,馬良,鄧芝,蔣琬,費(fèi)祎等一幫智謀之士。
吳,占據(jù)地利有長江之險(xiǎn)。但因我沒研究,我也不說了。
以上是我的見解。
寫讀后感作文 篇3
今天,我們學(xué)了一篇讓我們感動(dòng)不己的課文,那就是——《小抄寫員》。
十二歲的優(yōu)秀生敘利奧偷偷辛苦的父親抄東西,父親未發(fā)覺,他決定繼續(xù)做下去。后來,他因?yàn)槊恳顾卟蛔,引起了幾次父親的責(zé)罵,但他毫不放棄。后來,父親得知真相,后悔不已。
學(xué)完后,我也幾乎被敘利奧的這種舉動(dòng)感動(dòng)得流出了眼淚。敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活,居然在半夜十二點(diǎn)等父親去睡覺后,偷偷去幫父親抄寫東西;因?yàn)槊刻焱砩蠟楦赣H抄寫東西,導(dǎo)致每夜睡眠不足,上課總是打哈欠,受到了父親好幾次罵,但還是沒有把真相說了出來,并且給繼續(xù)做了下去。他受到了父親好幾次罵,也沒放棄。這種精神,是多么地讓人感動(dòng)!我認(rèn)為,敘利奧這樣偷偷地幫助父親不是錯(cuò)的,而是對(duì)的。我們父母整天為我們衣食操勞,他們對(duì)我們非常體貼,而我們對(duì)他們有過體貼嗎?雖然我們很少對(duì)他們有過幫助,但至少也要多多體會(huì)他們那辛苦操勞的心啊!
想想我,我也為我媽媽爸爸做過一些事:洗衣服、疊衣服、為媽媽上網(wǎng)查東西、打文件,為爸爸也打過文件。并且,我還為我自己做了一些力所能及的事。雖然有這些我可以做的事,但有時(shí)我也體會(huì)不到父母對(duì)我的體貼,有時(shí)候我還不體貼他們……
就拿今天早晨來說。我早晨起來的時(shí)候差不多已經(jīng)7點(diǎn)50分了。(我是老師家的孩子)我上完了廁所正往回走,忽然,打早操鈴了。我急忙跑回家去,來不急扁袖子就開始洗臉。這時(shí),媽媽早已把飯端來了,讓我趕緊吃。我把稀飯吃了半碗,就背起書包往教室里走,被媽媽截住,她說:“把饃給我吃了!”我沒辦法,只好吃起來,我吃得很慢,媽媽大聲叫道:“來快,慢的很!”我加速去吃,把大片大片的饃塞進(jìn)嘴里,她又大聲叫道:“好好的給我吃。”我只得好好吃了。她先提早進(jìn)了教室,我在家里胡翻,亂扔。后來媽媽又來了,把我打了一個(gè)耳光,我哭哭啼啼地進(jìn)了教室。當(dāng)學(xué)了《小抄寫員》這一課后,我才知道,媽媽打我是為我好!我不應(yīng)該這樣對(duì)她。
我打算,今后只要是我力所能及的事情,我都會(huì)做。相信我吧!
寫讀后感作文 篇4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,窗臺(tái)上的那杯白開水靜靜地觀察著這個(gè)世界。它看了又看,幾乎找不到一絲純凈;疑奶炜,渾濁的空氣,抑制了人們的思想。
是啊,這個(gè)世界一點(diǎn)都不純,各種各樣的成分都夾雜在當(dāng)中,什么都難以估測,只能按部就班。在陣陣微風(fēng)中,我又重拾起那本我最喜愛的書《簡愛》,雖然我已讀過,但總令我愛不釋手。主人公的名字叫簡愛,是個(gè)孤兒,成年后到桑菲爾德莊園人家庭教師。她身份低微,相貌平平,最終卻以真摯的感情得到了主人羅切斯特的愛戀。不料在舉行婚禮時(shí)卻橫生枝節(jié),使她不得不面對(duì)更多的磨難與考驗(yàn)。
她生活在一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境中,從小承受著與同齡人不一樣的待遇:舅媽的唾棄、表姐的蔑視和冷漠、表哥的侮辱與毒打,這是對(duì)一個(gè)孩子尊嚴(yán)的無情踐踏。但也許因?yàn)檫@一切,換回了簡愛堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,和一種不可戰(zhàn)勝的人格力量。
簡愛身上最吸引我的地方,就是她富有的激情、幻想和反抗精神,是浪漫主義文學(xué)的典范。小說中,簡愛追求的是一份幸福,一份自由。她不甘被生活所壓制,所圈固。她一直在尋找屬于自己的那一方天空!逗啇邸肥且徊客昝蓝鴤ゴ蟮奈膶W(xué)巨著,因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱,學(xué)會(huì)了怎樣去對(duì)待生活。而書中的主人簡愛就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)是最令人敬佩的。簡愛的一生悲歡離合,她遭遇了許多挫折和坎坷,可以說是不幸的。可她卻從來不向命運(yùn)低頭,任何困難在她面前都不值一提。
如果你放大了眼去看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛的范圍是無限的,是沒有種族,沒有宗教,沒有貴賤之分的。如果你縮小了眼去看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)離你只有一步之遙,只差一個(gè)回頭而已。一句溫馨的話語,一把遮雨的傘蓋;一個(gè)甜蜜的微笑,一碗清香的湯面??都是愛!多么簡單,這愛讓我感動(dòng)!只有靠每個(gè)人都注入愛,都追求愛,都珍惜愛這樣才能組成一個(gè)幸福美好的大家庭,就像簡愛一樣,注入更多的愛給予這個(gè)社會(huì)。
天開始下起了蒙蒙細(xì)雨,小水滴爭先恐后地往杯子里跳。突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界變得飽滿了,不再那樣的枯燥。你看,小水滴都往水中注入了愛,為什么我們?nèi)司筒荒茏⑷敫嗟膼劢o這個(gè)世界呢?
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