感受作文400字八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的感受作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文400字 篇1
這周五，學(xué)校組織春游去了中國(guó)科技館。我們?nèi)喾殖闪怂娜艘唤M的小組去參觀科技館，參觀項(xiàng)目有：“生命之密”、“健康之路”、“光影之絢”。
我們小組首先參觀了“生命之密”和“健康之路”。參觀過(guò)程中，我們先參觀了關(guān)于心臟的展出。知道了心臟分成左心房和右心房等部分，怎么把血液輸送到身體各個(gè)部位。我們還了解了關(guān)于食物的一些知識(shí)，比如哪些食物含有多少蛋白質(zhì)和其他成分。我們還利用道具感受到了肺呼吸時(shí)的狀態(tài)。
接下來(lái)我們參觀了“光影之絢”這個(gè)主題，這個(gè)展廳里的有許多設(shè)施。比如說(shuō)空中自行車和光學(xué)迷宮等項(xiàng)目。不過(guò)我們想找關(guān)于光的反射相關(guān)的知識(shí)時(shí)，幾乎把整個(gè)“光影之絢”的展廳都轉(zhuǎn)了個(gè)遍也沒(méi)找到，而只看到了一些“光是什么”的介紹。
我們最后參觀了一個(gè)關(guān)于機(jī)械的展廳，參觀完所有展廳，我們班許多小組的組員都在科技館賣了一些紀(jì)念品。
雖然沒(méi)有找到光的反射的項(xiàng)目讓我們有點(diǎn)遺憾，但是這次游覽科技館還是帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。
感受作文400字 篇2
我們的班主任賈老師為了提高全班同學(xué)的書(shū)寫(xiě)水平，減少錯(cuò)誤率，就讓我們互換寫(xiě)作業(yè)。
每次，我寫(xiě)隨堂檢測(cè)的時(shí)候，都想跟班里的王崇博、曹林兮等同學(xué)換寫(xiě)，因?yàn)樗麄儗?xiě)字好，學(xué)習(xí)好，而且錯(cuò)誤率也低。他們上課都非常遵守紀(jì)律，能夠嚴(yán)格要求自己，讓他們寫(xiě)我的作業(yè)，我會(huì)更放心。
記得有一次，我和李明珊互換寫(xiě)作業(yè)。我給她寫(xiě)得非常認(rèn)真，整個(gè)課時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字，而且每一個(gè)字都橫平豎直；我寫(xiě)句子的時(shí)候，把它們排列得整整齊齊，大小均勻、美觀，自己看了都非常舒服。做完作業(yè)，我仔細(xì)檢查了兩遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，才放心的把作業(yè)交上。我發(fā)現(xiàn)，老師讓我們互換寫(xiě)作業(yè)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常有幫助，讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。我們互換寫(xiě)作業(yè)時(shí)，還能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。
以后，不管是寫(xiě)自己的作業(yè)，還是寫(xiě)別人的作業(yè)，我都要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，仔細(xì)檢查，發(fā)揮出自己最好的水平，讓全班同學(xué)都喜歡與我換寫(xiě)作業(yè)！
感受作文400字 篇3
X月X號(hào),一個(gè)十分重要的日子,十分值得我銘記的日子
因?yàn)樗恰耶?dāng)上哥哥的日子。
從那天起,我們的家庭成員又多了一位,衣服也多了好多,吃飯的碗也多了幾個(gè)......這些都是因?yàn)樾∶妹脨倫偟慕瞪?/p>
剛生下來(lái)時(shí)悅悅還很小很小,一個(gè)小小的小不點(diǎn)。對(duì)我們大家還不怎么熟悉過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)用小手握著我們的手指頭,我就會(huì)把她的小手搖一搖。一種幸福感油然而生。
又過(guò)了一段時(shí)間,悅悅兩三個(gè)月了,改吃粥了。勺子一喂過(guò)去,就“啊嗚”一大口吃了下去,嘴巴亂嚼著。我看著她吃東西的樣子,一種幸福感油然而生。
十二個(gè)多月時(shí),悅悅有了第一顆牙齒,也會(huì)走路了。每當(dāng)下午放學(xué)回家時(shí),悅悅都會(huì)朝我撲來(lái),我張開(kāi)手,一下子將她抱了起來(lái),轉(zhuǎn)了360度。一種幸福感油然而生。
現(xiàn)在,悅悅自己吃飯了。拿著勺子把飯往嘴里送。悅悅會(huì)說(shuō)話了,會(huì)叫“哥哥”“爸爸”“媽媽”“奶奶”“外婆”等。記得有一次,奶奶打電話過(guò)來(lái),悅悅馬上叫了一聲“奶奶”。奶奶應(yīng)了一聲,說(shuō):“悅悅,奶奶家這邊又開(kāi)始唱戲了,下次帶你去看好不好?”悅悅竟然應(yīng)了一聲“好”,我們大笑起來(lái)。后來(lái)每次和悅悅說(shuō)“奶奶”,悅悅馬上說(shuō)“唱戲”。聽(tīng)著悅悅這稚嫩的語(yǔ)言,一種幸福感油然而生。
我銘記著這個(gè)重要的日子:5月8號(hào)。
感受作文400字 篇4
這個(gè)月的今天，我們迎來(lái)了這個(gè)月對(duì)我們學(xué)習(xí)的檢測(cè)——月考。這次的月考我既滿意，又有些不滿意。
這次考試，我最大的失誤就是——課本沒(méi)有看透好，好，我們來(lái)分析一下試卷吧!
首先，便是語(yǔ)文，語(yǔ)文跟在學(xué)�？嫉男问绞峭耆煌�。這次考試沒(méi)有作文，而取而代之的是——選擇題!整整30道啊!一道還比一道刁鉆!終于，在考試只剩下10分鐘時(shí)，我才答完了題，而成績(jī)也是夠差的了：84分，錯(cuò)了9道題!這便是這次考試的不滿意的一門。這可比我平常的語(yǔ)文考試低七、八分呢!
數(shù)學(xué)：我由于在答完題之后沒(méi)有檢查，于是，便直接導(dǎo)致我錯(cuò)了三道題!打開(kāi)微信，發(fā)現(xiàn)滿分的已經(jīng)有5個(gè)人了!我平時(shí)可都是110以上的!成績(jī)到108分，如果我檢查的話，我離滿分就不遠(yuǎn)了!
再說(shuō)英語(yǔ)：107!也算是超出了我的范圍!英語(yǔ)今天的題主要有一題，我直接錯(cuò)了8分，便是我常做的一種題型——完形填空!看來(lái)，這種題型，以后要常做呀!
再最后說(shuō)說(shuō)四門小課——政治：44分，地理：43分，生物：50分。而，我最不滿意的就是——?dú)v史了!這一門僅僅就只考了39分!而我們班居然還有滿分的!看來(lái)，我的小科成績(jī)?nèi)孕杼岣哐?
我要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，每天定制嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，重整旗鼓，卷土重來(lái)，爭(zhēng)取在下一次的期中考試中考出優(yōu)異的成績(jī)!
感受作文400字 篇5
音樂(lè)不是因?yàn)榛趾氲慕豁懚利悾且驗(yàn)樗旎[一般的清幽；瀑布不是因?yàn)闊o(wú)數(shù)的水滴而美麗，而是因?yàn)樗@雷一般洶涌的奔流；詩(shī)詞不是因?yàn)槿A麗的辭藻而美麗，而是因?yàn)樗缜屣L(fēng)般清澈悠然的恬淡……
一架簡(jiǎn)樸的古箏，流連在古樸曲調(diào)的美麗之中，梁祝的韻味悠悠，情思綿綿，如春雨的淅瀝，看到了蝴蝶繞幽墓的凄美；梅花三弄的傲雪凌霜，潔白芬芳，如冬雨的蒼涼，聞到了芬芳浸肺腑的清雅；高山流水的和風(fēng)細(xì)雨，恬靜清逸，如秋雨的迷蒙，聽(tīng)到了水滴迸濺在石子上的靈動(dòng)，拋開(kāi)塵世，感受樂(lè)之美……
一間精致的小閣，流連在雄壯瀑布的美麗之中。吼喊奔撲的洪流，如山傾倒；放蕩不羈的水流，排山倒海。空中有凝聚在寬闊河床上的飄冉云霧，如霞似煙，有一種捶胸哭天的悲壯，大漠孤煙的雄渾，無(wú)堅(jiān)不摧的剛烈。水流前仆后繼，好不間歇，永不回頭地涌向前，千古黃河，感受水之美……
一爐清幽的檀香，流連在古樸詩(shī)詞之中，有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的豪情，有“留得殘荷聽(tīng)雨”的傷感。有李商隱思鄉(xiāng)的巴山夜雨滴梧桐，李清照思君哀國(guó)的月滿西樓，滿地黃花。有大江東去的昂揚(yáng)，也有乘風(fēng)奔月的幽寒，愁思涌動(dòng)，隨春水東逝；新燕啄泥，滿城飛絮，綿綿古韻，感受詩(shī)之美……
白云無(wú)盡，和風(fēng)輕拂，讓美的韻律帶著我們走進(jìn)亙古的夢(mèng)幻。
感受作文400字 篇6
星期一的上午，我剛來(lái)學(xué)校，就被校門口的那塊黑板吸引了，往上看，上面寫(xiě)著：今天下午，全體同學(xué)去二中聽(tīng)演講！我將這消息告訴同學(xué)后，他們都大聲叫道：“噢，下午不用上學(xué)了！”每個(gè)同學(xué)都是這樣，我也是。
下午，我們便徒步來(lái)到二中這所美麗的學(xué)校，走進(jìn)演講室，寬闊的演講廳，把我們都吸引住了，過(guò)了一會(huì)，湯素蘭教授開(kāi)始了她的演講。
湯素蘭教授對(duì)我們說(shuō)了讀課外書(shū)的好處：“讀課外書(shū)，能使人獲得快樂(lè)，獲得知識(shí)，還能讓自己有想象力，同時(shí)還能讓我們懂得做人的道理！”教授自己也是課外書(shū)的“徒弟”，她讀了很多課外書(shū)，成為了著名的作家，是湖南師范大學(xué)院教授，全國(guó)政協(xié)委員，以創(chuàng)作兒童文學(xué)作品四十多部等等，有很多人都?jí)裘乱郧竽軌蛳窠淌谝粯樱淌谡f(shuō)：“其實(shí)誰(shuí)都可以成為我這樣的作家，只要你肯努力！每個(gè)小朋友只要沒(méi)個(gè)星期讀一到3本書(shū)就很了不起了！”這讓許多人充滿了信心，努力向前進(jìn)發(fā)。
湯素蘭教授的演講讓我受益匪淺，以前我只是把課外書(shū)當(dāng)做沒(méi)用的書(shū)，每次看都吊兒郎當(dāng)，沒(méi)當(dāng)回事，但我聽(tīng)了教授的話，我知道了：課外書(shū)是學(xué)習(xí)中必備的，就像教授說(shuō)的，每個(gè)人的作文都可以寫(xiě)很好的.，只要你努力！”
感受作文400字 篇7
迷濛著眼，我拉開(kāi)了落地窗的簾，柔和的，只屬于早晨六點(diǎn)的晨曦，暖了我的身、心。赤著雙腳踏上寬闊的景觀陽(yáng)臺(tái)，金黃的薄紗覆上我瞇起的眼，放松的四肢，望向地平線那端，金鳥(niǎo)心情似乎昭告了天下——艷陽(yáng)高照，晴空將足萬(wàn)里。我突然有個(gè)好點(diǎn)子。
洗漱過(guò)后，我興奮地打開(kāi)了衣柜上層——那是放置著冬用厚被的地方。耗費(fèi)九牛二虎之力把它們一床床搬至陽(yáng)臺(tái)上，夏天陣陣的南風(fēng)吹得我渾身舒爽非常�！班耍枰獛兔�？”哥哥扛了一床最厚重的冬被上來(lái)。我頻頻點(diǎn)頭。固然棉被厚重，但只要想像冬季時(shí)的享受，便渾身是勁。赤腳踩在煦煦日光守護(hù)的地上，不似冬日那肅然的態(tài)度，在夏日，陽(yáng)光能敞開(kāi)心胸，接納、保護(hù)一切。我們倆愉悅的把被子”們”扛上鐵架，即使汗珠點(diǎn)點(diǎn)滑落臉龐，也樂(lè)在其中。不過(guò)，我們似乎有個(gè)瓶頸——用什么打被子呢？只見(jiàn)哥哥笑著拿出了兩支“電蚊拍”！于是，別人用蒼蠅拍，我們用“電蚊拍”打棉被！
絲毫不吝嗇于自己的體力，盡自己最大的力量揮拍，比任何網(wǎng)、羽球國(guó)手都認(rèn)真于與對(duì)手的“總決賽”�！鞭Z隆──”只聞遠(yuǎn)方悶雷陣陣，風(fēng)起云涌。難道？！我和哥哥對(duì)視一眼，心有靈犀的迅速開(kāi)始收拾厚重的被子，比任何田徑國(guó)手更奮力奔向自己的終點(diǎn)。不過(guò)人算終是不如天算，還有一床未來(lái)得及，淋的半濕。
我擁著那些曬得好暖、還殘留夏日氣味的冬被，嘆口氣。不過(guò)終究是感受到了呀——夏日。今天的一切努力，只為了感受夏天、擁抱夏日，而我們沒(méi)有白費(fèi)心血。
感受作文400字 篇8
今天下午，我邁著輕盈的腳步走在回家的路上，心里格外激動(dòng)，因?yàn)槲业淖魑陌l(fā)表啦！
一到家門口，我迫不及待地掏出鑰匙，打開(kāi)防盜門，突然發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。我忙放下書(shū)包，一蹦一跳地來(lái)到媽媽面前，大聲說(shuō)：“媽，我的作文在雜志上發(fā)表啦！”
媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“是嗎？快給我看看！”還沒(méi)等我拿呢，媽媽已經(jīng)大步流星地走到我書(shū)包前，雙手在里面不停地翻著。突然，媽媽右手拿出一個(gè)牛皮紙信封對(duì)我說(shuō)：“是這個(gè)嗎？”“對(duì)�。 蔽业靡獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽把信封里的雜志拿出來(lái)，翻開(kāi)目錄，找到我的作文，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。讀罷，興沖沖地走進(jìn)臥室，對(duì)正在看電視的外婆說(shuō)：“媽，您看，應(yīng)越的作文發(fā)表了�！蓖馄乓幌伦舆珠_(kāi)了嘴巴，樂(lè)呵呵地笑起來(lái)，然后戴上老花眼鏡，邊讀邊點(diǎn)頭：“寫(xiě)得不錯(cuò)，把她爸爸夸得跟朵花似的。”
媽媽笑了，又拿著雜志走到書(shū)房：“孩子她爸，你先別看報(bào)紙了，看看，孩子作文發(fā)表了，而且寫(xiě)的還是你呢！”爸爸饒有興趣地說(shuō)：“哦！那我是要看看�！�
“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)！不過(guò)我覺(jué)得自己比上面寫(xiě)的還要好�！蔽衣�(tīng)到后便走到爸爸面前提醒道：“老爸，做人不能太驕傲哦！”爸爸故作生氣地說(shuō)：“嘿，你還學(xué)會(huì)教訓(xùn)老爸啦！”
“哈哈哈……”全家人都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
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