精選讀后感的作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼淖x后感的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
今天我學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》這篇古文。文章講述了兩個(gè)孩子請(qǐng)教孔子:“太陽(yáng)何時(shí)離人們近,何時(shí)離人們遠(yuǎn)!边@樣一個(gè)問題,孔子十分誠(chéng)實(shí)說他不知道的故事。
當(dāng)老師提問時(shí),當(dāng)同學(xué)們請(qǐng)教時(shí),“不知道”這普普通通的三個(gè)字說出來卻是那么的難,是怕老師批評(píng),還是怕同學(xué)們嘲笑,自己難堪?
孔子自己也曾說過:“知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話也告訴我們:知道就是知道,不知道就是不知道,要實(shí)事求是。不知道并不可怕,可怕的是明明不知道,還要不懂裝懂。
從這篇文章里我體會(huì)到孔子實(shí)事求是。勇于說“不知道”的精神;同樣也體會(huì)到了學(xué)習(xí)是無止境的,再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,大膽質(zhì)疑。
讀后感的作文 篇2
在這個(gè)充實(shí)而快樂的暑假中,我讀了曹文軒的《沉默的田野》。這是一本溫馨質(zhì)樸的短篇小說集,故事清新明快,情節(jié)詼諧感人,圍繞著天真無邪的少年時(shí)光,展開了一個(gè)又一個(gè)兒童成長(zhǎng)的小故事。
現(xiàn)在,我就帶領(lǐng)大家跟隨著作者生動(dòng)活潑的描寫去看看吧!在廣闊而美麗的田野中,到處都是彩色而神秘的花園,徜徉其間,迎面而來的是花草散發(fā)的清香,那些勤勞質(zhì)樸的人們,帶給我們的是別樣的風(fēng)情與感動(dòng)。在這田野當(dāng)中,忘不了熱心幫助老奶奶的小姑娘香菱,忘不了勇攀高峰尋覓古堡的麻石和森仔,忘不了和大風(fēng)無畏搏斗的二疤眼子,忘不了執(zhí)著肯干知錯(cuò)就改勇于補(bǔ)救的六順,忘不了因?yàn)橐路倍鵂?zhēng)吵的舒袖、夏瑩和唐蔓、杜珊珊,這一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明、純真可愛的人物,不就是我們要尋覓的寶藏嗎?這里的每一個(gè)小故事的主題都是積極向上的,它教導(dǎo)我們要互相幫助,與人為善,它能讓我們從中學(xué)到體貼同學(xué)、尊老愛幼、積極進(jìn)取、堅(jiān)持不懈……這些可貴的精神。
那么,讓我們一起去閱讀更多的書,一起去尋找更多的寶藏。還等什么?快樂的尋寶之旅開始啦,趕快出發(fā)吧!
讀后感的作文 篇3
《保姆狗的陰謀》這本書主要講了保姆狗——老頭子想害死牧羊犬——帥仔的故事。讓我給大家講一下故事中的主人公吧!故事中的笑貓是一只會(huì)笑的可愛善良的小貓。性格很好又愛交朋友的京巴狗——地包天?釔鄞虬绲姆▏(guó)貴婦犬——菲娜。很完美,高大彪悍的純種柯利牧羊犬——帥仔。還有純種的的德國(guó)臘腸狗——老頭子,不過他的嫉妒心很強(qiáng)。
故事是這樣的:在以前的時(shí)候,保姆狗在家里是特別受寵的,知道帥仔來到這個(gè)家。因?yàn)閹涀虚L(zhǎng)的很美,美的是人見人愛,花見花開,車見爆胎。所以,保姆狗就失寵了。因此保姆狗就精心策劃了4次害死帥仔的陰謀。第一次是跳木樁,讓帥仔掉進(jìn)水里;第二次是把帥仔騙到山洞中,把洞口堵上;第三次是不讓帥仔吃飯,讓帥仔吃了毒藥;第四次是策劃了一場(chǎng)車禍,結(jié)果帥仔沒死,保姆狗卻喪失了生命。
這個(gè)故事告訴我們:我們一定要真誠(chéng)的善待別人,要燃燒自己,照亮別人,一定要助人為樂。
讀后感的作文 篇4
我曾經(jīng)看過一本書,名字叫《白雪公主》,它是《格林童話》其中的一個(gè)故事。
這篇故事講述的是有一個(gè)王后生了一個(gè)美麗又健康的孩子,起名字叫白雪公主。可是不幸的是王后不久就去世了,國(guó)王又娶了新王后,新王后美麗但心腸狠毒。她嫉妒比自己漂亮的白雪公主,就千方百計(jì)的害白雪公主,白雪公主逃出了王宮。但是惡毒的王后還是找到了她,騙她吃下了毒蘋果,害死了白雪公主。一個(gè)愛上白雪公主的王子要把她帶走,在回去的路上,一顆倒下的樹砸在了白雪公主身上,正好使白雪公主把毒蘋果吐了出來,白雪公主醒來了。她和王子結(jié)了婚,過著幸福的生活。
讀了這篇故事,我知道了壞人往往會(huì)裝成好人去害人。我要提醒那些善良的人們,不要輕易相信陌生人的話,即使他們說出再多的花言巧語,也要提高警惕,不要上他們的當(dāng)。特別是我們小孩子,更是不要輕易和陌生人說話,或者是吃陌生人給的東西。
我很喜歡《白雪公主》這篇故事,也喜歡《格林童話》這本書,有時(shí)間我還會(huì)再看一遍的。
讀后感的作文 篇5
多有想象力的安房直子奶奶呀!想得出這么好玩的《山的童話:風(fēng)的旱冰鞋》作品耶!
1943年生的安房直子奶奶,是一位兒童文學(xué)家,她畢業(yè)于日本女子大學(xué)國(guó)文科。她的作品十分精美,有評(píng)論家稱她的作品“如院子里一顆默默開放的花朵”,她的作品的最大特征是想象,是“將現(xiàn)實(shí)沉入幻想世界的底層,很難分出一條明晰的現(xiàn)實(shí)與幻想的分界線”。她的作品有很多,《風(fēng)的旱冰鞋》就是其中的一本。
茶館主人茂平在樹林邊熏制臘肉,一只黃鼠狼叼走了一塊,呼呼地逃跑,風(fēng)馳電掣一般,嘿,原來它穿著有魔法的風(fēng)的旱冰鞋。茂平也穿上風(fēng)的旱冰鞋,呼呼地追趕,最后他居然追到了海邊……
這本書一共被分為七章,每一章是一篇小故事,都特別好看。總的來說,就是能奈何我,使我五體投地!直子奶奶,如果有來生,希望您能做我的日文老師和老師,哎!
讀后感的作文 篇6
我最近讀了一本書叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
這本書的主人公是阿嬤和昭廣。主要講的是,廣島原子彈爆炸后,父親只身回廣島看看,卻因?yàn)楹溯椛渌廊,因無力撫養(yǎng),母親把八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活十分艱苦,但阿嬤總有無數(shù)個(gè)神奇的方法讓昭廣開心起來,讓生活充滿樂趣。
我很崇敬那個(gè)阿嬤,雖然自己的生活很困苦,每天都要為生計(jì)而忙碌,可是她仍然很熱心的去幫助每一個(gè)人,用她那樂觀、開朗的生活態(tài)度感染著身邊的每一個(gè)人,讓所有人對(duì)生活都充滿希望。也許她給不了別人物質(zhì)上的滿足,但是,她所給與的精神上的支撐,是最可貴的`財(cái)富。
阿嬤有一顆善良的心,在我們的生活中有一些人也擁有著善良的心,比如吳斌在生命的最后一刻保證了汽車上的所有乘客的安全。 阿嬤也講了許多快樂語錄:人生就是總和力、別人跌倒一笑置之,自己跌倒更要一笑置之,因?yàn)槿硕际强尚Φ摹?活著很有意思! 人到死都要懷抱夢(mèng)想!沒實(shí)現(xiàn)也沒關(guān)系,畢竟只是夢(mèng)想嘛、只要能道聲:”再會(huì)!熬褪切腋! 如果能說:”改天見!熬透有腋。 要是能說:”好久不見。“就更加、更加幸福了。 我特別喜歡這本書。
讀后感的作文 篇7
我讀過許多的書,不過令我印象最深刻的還是前幾天剛讀完的《五·三班的壞小子》這本書。
文章中讓我感慨最多的故事就是《飛毛腿兔巴哥》了。它講的是:五年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,五·三班由兔巴哥上場(chǎng)參加400米跑步比賽。兔巴哥平時(shí)都是閉著眼睛跑步。這天他和往常一樣,又閉著眼睛向前跑去,跑到了一半時(shí)才意識(shí)到自己跑錯(cuò)了方向。危急時(shí)刻它立即調(diào)過頭,來不及多想,振作精神,不氣餒,使出全身力氣向終點(diǎn)跑去......最后第一個(gè)跑到終點(diǎn),獲得了朋友們的滿堂喝彩。
我被兔巴哥這種遇到困難不氣餒的精神感動(dòng)著。是啊,世上無難事,只怕有心人。只有我們遇到困難不放棄,遇到挫折重新站起來,不退縮,不恐懼,最后才能成功。人都是平等的,但為什么有些人成為佼佼者,有些人卻碌碌無為呢?原因很簡(jiǎn)單:成功的人遇到困難不放棄不害怕;而有些人遇到困難就退縮恐懼,停沚不前,所以最后才一事無成。
今年我們學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上也發(fā)生過這樣的事情。我們班郭奕揚(yáng)同學(xué)參加了男生100米的短跑項(xiàng)目,隨著“砰”的一聲槍響,比賽開始了,他當(dāng)時(shí)沒反應(yīng)過來,結(jié)果慢跑了半拍,一開始便落伍了一大截。眼看就要完了,只見他“啊”的一聲:“沖啊.....”不顧一切的奮力向前跑去......關(guān)鍵時(shí)刻他第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。兔巴哥和郭奕揚(yáng),為了班級(jí)的集體榮譽(yù),關(guān)鍵時(shí)刻不氣餒,不怕困難,勇于拼搏,這種精神難道不令我們敬佩、學(xué)習(xí)嗎?
現(xiàn)在我完完全全懂得了那句膾炙人口的名言:世上無難事,只怕有心人的真正含義。不怕困難的心態(tài)就象一個(gè)助跑器,會(huì)幫你加快前進(jìn)的腳步。不論在今后的學(xué)習(xí)還是生活中我們都應(yīng)學(xué)習(xí)兔巴哥這種不怕因難,不怕挫折、勇往直前的精神
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