感受作文

時間：2021-04-04 16:18:20 讀后感我要投稿

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【實用】感受作文合集五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的感受作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】感受作文合集五篇

感受作文篇1

　　暖和的陽光照在身上，使我心曠神怡。我閉上了眼睛，傾聽小草的呼吸；我閉上了眼睛，聽著耳邊的風輕輕拂過；我閉上了眼睛，讓陽光撒遍全身，洗去身上的污點。躺在草坪上，感受著陽光，勾起了我的遐想。陽光帶給了我們幸福和快樂。陽光是媽媽，我們在媽媽那溫暖的懷抱里像一株株嬌嫩的小草幸福地成長，快樂地玩耍。來自：作文大全有時陽光是吝嗇的。你看那些失學(xué)兒童、孤兒他們卻籠罩在黑暗的陰影里，有的受到大家嘲笑的目光，有的小小年紀就擔負起家庭重擔出去打工，還有的沒有了父母，天天靠撿垃圾過著流浪的生活。同學(xué)們，你們有沒有關(guān)心過他們，你有沒有理解過他們的心情。

　　望著眼前自己曾經(jīng)讀書的學(xué)校壯麗美觀，望著同學(xué)們高檔、昂貴的學(xué)習(xí)用品，五花八門的零食，而貧困山區(qū)的孩子住的是什么，用的是什么，吃的是什么？但他們像小草一樣堅強地生活著。想想自己實在太幸福了。同學(xué)們，我們每個人能不能都少吃一些零食，少買一樣玩具，少買一件衣服獻給讓那些孤兒、失學(xué)兒童和貧困山區(qū)的孩子，使他們都生長在溫暖的陽光中，幸福、快樂地生活。

感受作文篇2

　　校慶的籌備早在一年前就醞釀在領(lǐng)導(dǎo)頭中，瑣碎在一中人的點滴搜集上，但讓我真正感到它存在的是9月29號下午的參觀，那是從北到南的一次參觀。那是一次全校教職員工的參觀。

　　雅致明亮的校史展室，張張圖片，記錄著一中的成長，揮灑著前輩的汗水，項項成果，彰顯著校友的智慧，那濃濃的文化底蘊彌漫著整個展室，熏陶著我的思想，滲進我的骨髓，我在搜尋著屬于我的點滴，那熟悉的名字撥動了我內(nèi)心自豪的心弦，它是我作為一中人存在的真實。

　　那具有現(xiàn)代氣息的王力萍科技樓，不說那陳設(shè)與布置，單是那樓的投資者王力平校友，就足以想象學(xué)校是英才誕生的搖籃。那南北過道的櫥窗里掛起的精英們的照片不也是有力的證明嗎？他們用智慧的雙眼警示著后輩，用燦爛的微笑滿足著母校的變化。

　　那設(shè)在北角的展室，是繪畫與書法的海洋，領(lǐng)導(dǎo)、校友的底蘊在這里呈現(xiàn)，學(xué)生、老師的靈感在這里形象，那淡淡的墨香彌漫在整個樓內(nèi)，爬過窗戶向校園擴散，許是以它特有的芳香迫不及待地迎接來自五湖四海的校友吧。

　　多少個不眠之夜的構(gòu)思，多少滴汗水的澆灌，才凝聚成智慧的詩行，發(fā)表在這金秋的校園。我只有把感謝的話語化成沉默的文字，致意那些幕后的工作者。

感受作文篇3

　　停止你那些抱怨，拿起筆記錄下，然后忘卻。停止你的感嘆，拿起筆寫下你的心事。停止那些無聊的話，畢竟這樣會讓我們失去一些人，所以請拿起筆悄悄的寫下你的話。最后在想一想該不該說那些……

　　感受是什么？是一種感覺是一種神奇的東西，我可以失去視覺、失去聽覺、失去嗅覺可我不能失去你，感受。有了你我就能與心靈對話，能知道許許多多的事情。

　　嗚呼，我這是去哪里啦！我的感受是什么還沒有寫完呢！“請閉上你的眼睛與心靈對話”有些話不必全都說出來別人知不知道真的不重要，答案又是什么樣的我們心里知道就好。有些事情不必都去承認和解釋，時間會告訴你一切，是你的都會在。有些人我就看看不必得到，你總會知道再漂亮的一雙鞋子，不合適就是不合適。有些愛我們不一定要接受，你不喜歡就不要拿，免得自己不開心也會讓別人難過。有些路是我們一定要走的，若要走更遠的路程那么我們必須戰(zhàn)勝自己。若你不甘平平凡凡的過一生，那么你就先要打破自己的懶惰。若你就愿意如此下去，我也無話可說畢竟人生的路是你自己走的，只請你不要后悔罷了……親愛的快醒醒！

　　咦！我剛剛說了什么，又想了什么，我想全都用字體來代替我的感受。那些事情或許真的很小很簡單，每個人的感受都不一樣，每個人寫的都不一樣。感受就是如此神奇的東西。

　　用心抒寫感情感受，用文字告訴你我們的感受。

　　當你寫完的時候你就會感覺空蕩蕩的，就一如既往的如此，為自己活。我就是如此，事情一件一件感受卻許許多多。

感受作文篇4

　　在社會匆匆的腳步之下，為了追趕潮流，有多少人囫圇吞棗般一掠而過的感受社會，從而失去了享受生活的真正意義；又有多少人因敏感的應(yīng)對新變化，從而丟失了感受生活的樂趣。

　　可若你放慢感受，因為淡定，因為悠閑，因為慢，你有了更多的時間去感受生活，去領(lǐng)略風景，去體驗變化。

　　誠然，年輕人對社會現(xiàn)象的敏感，會使其具有更廣泛的社會知覺范圍和更豐富的社會知覺內(nèi)容�？纱笄澜�，科技新陳代謝，改革步步推進，變化應(yīng)接不暇，而具備較高社會感受性的你匆忙地應(yīng)對著，失去了空間，失去了休閑，也失去了生活的樂趣。正如日本作家坂田歸一所言：“匆匆的時光里，若你匆匆地走，空于一地匆匆的腳印�！�

　　既然如此，不妨放慢感受，保持對社會的“鈍感”，從而活的更從容、更堅定、更理性，于是有了“采菊東籬下，悠然見南山”的自在生活；楊萬里放慢感受，于是有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的悠閑安逸；陳忠實放慢感受，于是聽到了白鹿原上的深情呼喚；范雨素放慢感受，于是體悟了詩歌帶給生活的美好。因為放慢感受，你有了更多的`時間去享受生活，你可以在沙灘上漫步，感受陽光沐浴在身上的溫暖；你可以在田園里寫生，感受大自然的美好在身邊環(huán)繞；你也可以在山頂上俯瞰，感受巍哉壯兮的大好河山。生活，因為放慢感受而更顯得從容。

　　但這并不意味著你失去了對社會的敏感。放慢感受，是你不必時刻關(guān)注著那些娛樂新聞，但仍需知道社會的大事；放慢感受不是你“兩耳不聞窗外事，一度拘泥于一方天地”，而是跟隨自己的心聲，慢慢卻堅定地感受人生；放慢感受，是一種從容、淡定、理性的心態(tài)，是不在車水馬龍的喧囂中迷失自我�！镀孑庹f》嘉賓李誕有言：“生活不是一昧的追逐，是放慢腳步，靜下心來，感受生活的每一筆歡喜�！比毡咀骷掖迳洗簶湟苍锌骸皬膩碇皇谴掖�，恍惚間放慢腳步，也驚嘆于慢下的世界之美，讓人寧靜而溫和�！钡拇_，正是因為這紛繁蕪雜的“信息化”世界，我們才更需要放慢感受，仔細品味人世。

　　快世界的節(jié)奏令人迷失，滿世界的美卻亟待發(fā)現(xiàn)。

　　青年人，放慢感受吧！帶著一份“鈍感”，一份從容，去體會生活之美。