【精華】感受最深作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的感受最深作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受最深作文 篇1
課文講述的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)36小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子與同學(xué)的故事，歌頌了偉大的父愛，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。
文中父親為了救兒子，整整挖了36小時(shí)，突出了挖的時(shí)間之長(zhǎng)，之艱難，而文中那句話不是直接寫了36小時(shí)，而是從8小時(shí)寫起，這樣寫也可以突出艱難的過(guò)程，更能體現(xiàn)出父親執(zhí)著的信念和父親救兒子所需要克服的巨大困難，還有“不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)跟我在一起”這句話充分體現(xiàn)了崇高的父愛，通過(guò)兒子對(duì)父親諾言的深信不疑，說(shuō)明了對(duì)父親是多么信賴，這一對(duì)了不起的父與子，共同創(chuàng)造了神話般的奇跡。
這位父親是一位勇敢的父親，也很了不起，這位兒子也是一位勇敢的兒子。
在讀了這一文之后最讓我感動(dòng)的人就是這位父親與兒子，而最讓我感動(dòng)的的事就是：1、這位父親有顧生命危險(xiǎn)從廢墟中救出了自己的兒子。2、這位兒子也不顧生命危險(xiǎn)讓自己的同學(xué)先出去，這種舍己救人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
感受最深作文 篇2
她長(zhǎng)相普通，講課卻讓同學(xué)們都嘖嘖稱贊就，說(shuō)話風(fēng)趣但又不失嚴(yán)謹(jǐn)，你們猜，她是誰(shuí)？她就是教我們寫作的夏老師。
她有一頭烏黑的卷發(fā)，像波浪一樣；她還有水汪汪的大眼睛，閃耀著智慧的光芒；她更具有嘴里能迸出許多優(yōu)美語(yǔ)句的能力……讓人不得不佩服。
一年級(jí)上啟蒙班的時(shí)候，我媽媽就給我報(bào)了夏老師的寫作班，一見到夏老師，就覺(jué)得她和藹可親，我就決定以后要好好跟夏老師學(xué)習(xí)寫作，探討作文的奧秘。第一張卷子發(fā)下來(lái)，沒(méi)想到我居然得了“B”，心一下子跌到了最低谷，萬(wàn)分失落，夏老師見我這般摸樣，笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“每個(gè)作家難道他們一開始就能成名嗎？不是的，但他們始終沒(méi)有放棄夢(mèng)想，一直向前走，永不退縮，最終成功了。你也一樣，只要努力，就沒(méi)有什么做不到的。”我感激的對(duì)夏老師說(shuō)：“謝謝您！夏老師，我會(huì)努力的！”
隨后，我就在家讀作文書，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)美語(yǔ)句、修辭手法、成語(yǔ)......看用在哪兒合適，一個(gè)聲音時(shí)刻在我耳旁想起：為什么別人能行你就不行？相信自己！我要超越自己！有一次卷子發(fā)了下來(lái)，我居然得了“A”，我高興的不知說(shuō)什么才好，激動(dòng)的淚水奪眶而出，臉上露出笑容。在加把勁兒，我一定能得“A+”，我絕不服輸！我又一次精讀了一篇作文，看看差錯(cuò)究竟處在哪里，原來(lái)還有一些錯(cuò)別字，我每天都在查字典，這個(gè)字該怎么寫，筆畫順序……功夫不負(fù)有心人，這一次我終于得了“A+”。此時(shí)此刻，我真想抱著夏老師轉(zhuǎn)上幾圈。夏老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“看，你成功了，只要努力，沒(méi)有什么事做不到的.！”
夏老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：要想成功就不要退縮，一直向前走，成功的大門會(huì)一只向你打開。
感受最深作文 篇3
童年，就像多種多樣的調(diào)料盒，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣都俱全！喜，怒，哀，樂(lè)，樣樣都有！現(xiàn)在就讓我告訴你一件令我感受最深的事吧！
有一天，我去姥姥家玩，玩完了屋里各種各樣的玩具，就玩屋外的雞鵝鴨狗。玩完屋外的，就覺(jué)得沒(méi)什么可玩的了！ 對(duì)了，三舅的恒力車還在院子里呢！于是我就坐了進(jìn)去！鑰匙在上面，我非常好奇：當(dāng)一把司機(jī)是什么感覺(jué)呢？就把鑰匙搖了一下，一下踩油門上了，這可完了，我一定會(huì)像出事故那樣被抬進(jìn)醫(yī)院里去了！怎么辦啊？頭上綠豆般的汗珠滾了下來(lái)。我往后推了一下?lián)�，一下子倒退了。我這時(shí)想起老師教過(guò)我們的話：遇到什么困難必須冷靜下來(lái)，千萬(wàn)不要慌。我想起了車是靠鑰匙啟動(dòng)的，鼓起勇氣，把鑰匙搖了回去，拔了下來(lái)。這回有停了，嚇?biāo)廊肆耍?過(guò)了一會(huì)兒，三舅回來(lái)了！他看見車不是停在原位！以為正在屋子里閉目養(yǎng)神的四舅開了呢！用審視的目光看他。四舅說(shuō)“沒(méi)有啊”！這時(shí)我臉燙燙的，像發(fā)燒了似的！最后用嚴(yán)厲的目光看看了我，然后說(shuō)：“今天真實(shí)見鬼了”。
事情過(guò)后，我回到了家，我很后悔，后悔沒(méi)有跟三舅說(shuō)實(shí)話沒(méi)有澄清事實(shí)！如果我澄清事實(shí)，三舅一定也不會(huì)罵我的，這件事，是我感受最深的一件事！
感受最深作文 篇4
人生的旅途中，會(huì)有許許多多的事情。在這些事情中，能讓我們記住的就已
經(jīng)寥寥無(wú)幾了，感受很深的就少之更少了。但有一件事卻與眾不同讓我記憶猶新。 前些天，我發(fā)現(xiàn)校門口的小店里推出了一種新的東西，有不少人都在買，我便過(guò)去湊湊熱鬧。
當(dāng)我走近之后，店主突然轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)我說(shuō)：“買嗎？五角一包，里面有獎(jiǎng)卡哦！獎(jiǎng)卡到一定數(shù)量后，還可以換現(xiàn)金！”我聽完店主的推銷后，想：啊，好機(jī)會(huì)，這下我一定能發(fā)大財(cái)！于是，我便當(dāng)機(jī)立斷地掏出錢買了四包。
買完之后，我立即回到了教室里，拆開包裝一看，只見規(guī)則上寫著“集齊‘神龍’兩個(gè)字獎(jiǎng)現(xiàn)金10元，集齊‘神澳’兩個(gè)字獎(jiǎng)現(xiàn)金5元，集齊‘神哆’兩個(gè)字獎(jiǎng)現(xiàn)金2元，集齊‘神火’兩個(gè)字獎(jiǎng)現(xiàn)金1元”。而我現(xiàn)在手上的四張分別是“龍”、“澳”、“哆”、“火”。我的運(yùn)氣真是太好了！這就是說(shuō)，我只要拿到一張“神”就可以兌獎(jiǎng)了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一張張鈔票，我興奮地沖出教室又買了一包，結(jié)果也不是“神”這個(gè)字�？墒牵也⒉换倚�，我想：如果同學(xué)中有“神”字，我們湊在一起也挺好的。到時(shí)，獎(jiǎng)金對(duì)半分也不錯(cuò)。于是，我四處向同學(xué)們打聽他們的情況。他們的情況跟我一樣，也沒(méi)有“神”這個(gè)字。原來(lái)，這里面壓根就沒(méi)有“神”這個(gè)字，分明是店家在弄“鬼”。這時(shí)，我真懊悔，我怎么那么笨呀！這么低級(jí)的騙術(shù)都識(shí)不破。
這使我想起平時(shí)在報(bào)紙上看到的一些事，騙子憑著一些并不高明的手段竟然讓好多人上當(dāng)受騙。那時(shí)，我還自詡是“明眼人”一下子就識(shí)破了�？墒沁@次我為什么會(huì)上當(dāng)呢？究其原因，就是財(cái)迷心竅呀！是呀，人們往往被眼前的利益沖昏了頭腦，失去了判斷事物的能力。
以后，大家在利益面前一定要擦亮眼睛，不要讓金錢蒙蔽了你的眼睛！犯像我那樣的低級(jí)錯(cuò)誤哦！
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