【必備】感受作文600字九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感受作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文600字 篇1
一年一度的春游又來臨了，每年這時候我們最開心了。可以不用上一整天的課了，可以不用再看著老師那張嚴肅而又慈祥的面孔了，可以不用做那一堆堆的作業(yè)，可以不用聽到老師在講臺上練著課本的聲音……
“同學們，準備出發(fā)了，東西都帶好了吧。”老師大聲地說著�！班粥帧蹦且惠v輛校車都排成了一條長龍。我們有順序地上了車，校車準備啟動了，目的地——長隆野生動物園。
到達目的地了，同學們好開心�。∵M入大門口，還要排隊，那才叫人山人海��！快到我們過安檢了，那里有警察給我們過安檢。到了里面了，我一進去就看見了雪白的天鵝，我們班還在那里照相了呢。我們開始去看動物了。
第一站，老虎，我看見一只只大老虎，老虎看著是很兇，其實在那里面它們是被訓練過的，很聽話，老虎身上的花紋是黑色的和橙色的。第二站，恐龍，雖然恐龍已經滅絕了，但是那里弄出恐龍的聲音，還有恐龍的樣子，最嚇人的就是里面的霸王龍，霸王龍擁有龐大的身軀，還有大聲吼叫的聲音。過了這一站，我們又來到了猴子館，這些都是小小的猴子，但尾巴特長，還特別靈活，動作也快。下一站，熊貓館，有人大聲說：“這里可是國寶�。 蔽覀冊谑謾C上，在書上所看到的熊貓是黑白的，可是我在動物園里看見的是黃黑的，我很是好奇，我想了想，它們應該在地上滾來滾去臟了，應該洗完澡就干凈了。
這是我小學階段的最后一次春游，我馬上就要去到初中學校，進入和小學不一樣的生活，學習壓力會更大，這次春游讓我感到很開心！
感受作文600字 篇2
明月浮空，我沿著歷史的長河，開始尋找你的足跡。
唐朝。我看見7歲的你與父親對詩。一句“李花怒放一樹白”，便有了一個千古傳誦的名字—李白。也許從那一天開始，就注定了你將一生與文學相伴。
你絕非凡夫俗子，一直懷有鴻鶴大志。當年呂尚“垂釣碧溪上”，得遇周公;伊尹“乘舟夢日邊”，受命商湯。你多么希望自己也能輔弼明君，干一番“安社攫”、“濟蒼生”的大事業(yè)。
然而，命運對你搖了搖頭。
他們不欣賞你的才華，不珍惜你的忠心，將你逐出長安城—你的夢想開始的地方。
行路難!行路難!你感嘆仕途的艱辛，不明白理想與現(xiàn)實之間竟有如此大的差距。然而，“白”字所代表的高雅圣潔，注定了你會傲視權貴，注定了你不屬于那個浮華空虛的宮城。
雖然深受苦悶重壓，你并沒有因此消沉頹廢，畢竟，悲觀不是你的性情。一句“天生我材必有用”，像是悲滄樂曲中奏出的高昂音調，正是你對人生的肯定，對自我的肯定。
從此，你開始了漫游天下的旅程。你到過磅礴崢嶸的蜀地山川;見過飛流直下的廬山瀑布;曾在桃花潭邊接受友人的深情;也曾望著孤帆遠影漸漸逝去……你把這些感受寫進詩里，用你滿懷的熱情。
“清水出芙蓉，天然去雕飾。”用你自己的這句話恰好可以來形容你的文風。明朗、清新，沒有華麗的修飾，卻能營造出動人的意境或者天馬行空的氣勢。“詩仙”之稱，你當之無愧。
你像擁有詩的精魂，高高在上，無人能及。幾千幾百年以來，贏得人們由衷地贊嘆。
這次尋覓的旅程，我與你的距離漸漸拉近。我多想擁抱著你，為你“舉杯邀明月”、“一飲三百杯”的豪情;為你面對困境的積極樂觀;為你帶給我的震撼和啟示。
擁抱著你，我與歷史更加接近。
感受作文600字 篇3
我聽見一扇門關上的聲音，這時我的世界里只剩下了漫無邊際的黑暗……
現(xiàn)在我變成一個無法用眼睛去觀察這個世界的人，在同伴牽著我走的時候，一種無力的恐懼感向我席卷而來，不知道前方的路是平坦的抑或是坎坷的，不知道前方是否有人擋住我，撞倒我，不知道前方有沒有未知的危險。一瞬間我的腦海中閃現(xiàn)了各種各樣的顧慮，因為不習慣失去光明的世界，對于我來說熟悉的環(huán)境就好像另外一個世界般陌生。
等下了天橋走向新中關大門的時候，我聽見其余的幾扇門打開了，我的聽覺觸覺和光感能力急速加強，我會用腳往前試探一下是否有樓梯，到旋轉門的時候我能通過風吹過的感覺感受門轉動的方向。在新中關里面上扶梯的時候，我可以與同伴在兩邊同時開始，聽著她的頻率扶著扶手一步一步向上走。上到四樓后，有幾家店是亮著燈的，通過光感大致可以知道前面的東西。
回來的時候，我的同伴蒙著眼睛卻不像我那般緊張，她對我是絕對的信任令我感動不已，在行走的過程中大部分是我用語言對她進行描述，沒有直接牽著她走。這更需要她自我感知能力，后來新中關外面好幾層樓梯，間距也不一樣大，我只用語言描述的時候，她差一點就踩空了，但她還是十分鎮(zhèn)靜的走完了后面很大一段路程，我想換做是我一定會對后面的路產生恐懼，想退縮了。
根據今天的經歷我覺得自己學到了很多東西，也許有時候換種方式去感受世界，會發(fā)現(xiàn)一個截然不同的平行世界。在我們未來所要經歷風浪里面，很多時候困難會迷惑我們的雙眼，會使我們對未來產生未知的恐懼，但是我應該向我的同伴一樣，繼續(xù)無所畏懼的大步向前，而不是畏懼困難。
珍惜我們所擁有的一切事物，不要等失去追悔莫及。
感受作文600字 篇4
每次讀到枯藤老樹昏鴉這句詩時，我總會想起老家的那株蒼老的葡萄藤。葡萄摘完之后，葉子就開始往下掉，從深秋到冬季，葡萄藤就孤零零地站在那里，枯瘦的藤虬龍般纏繞著。有時候回去，我就靜靜地站在它面前。似在欣賞古老的風景，傾聽生命的絮語。 曾經，這風景里，這葡萄藤下，還有一個人，一個深愛著我也讓我摯愛一生的人我的奶奶。 那個夏日的午后，我們就坐在碧綠的葡萄架下，溫暖的風拂過臉頰。奶奶說，這棵葡萄藤在他的生命里已有10個年頭了。在我之前，每年，他總會摘下一串最好的葡萄給爸爸吃。后來，她就把最好的留給我吃。 在那個涼秋時節(jié)，我乖乖地坐在屋里，凝望著她，她搬張凳子，站在葡萄架下，微傾著身子左看看，右看看，終于選中了一串，用剪刀去剪，剪好后，用手小心的托著，探下身子走下凳子，將葡萄放入籃中，又站上凳子，去剪另一串。我看著她那每一個細微而又緩慢的動作，終于忍不住走出屋子站在她旁邊。她責怪我怎么出來了，會著涼的。我只是微笑，被罵是一種幸福。 又是一年秋天，一場秋雨，把葡萄藤下的葡萄一并打落掉在了地上。奶奶全然不知，她已經生病住院了。爸爸從超市買來了葡萄，讓我送去給奶奶，就說是自家結的。 奶奶躺在病床上，驚喜地看著我，我卻不敢看她，她瘦了好多。她見到了我手中的葡萄，說：怎么，家里結葡萄了？嗯，爸爸摘了放冰箱里的。我吞吞吐吐的回答。你爸也真是的，怎么不等我出院了回去摘？玩一個到手了怎么辦？我的心似乎被堵住了，我怕忍不住，連忙轉過身去。今年的葡萄怎么有點酸��？一定是多雨吧。奶奶邊吃邊說。我的心隱隱作痛。 曾經，且聽風吟；曾經，盈滿甜蜜；曾經，忍住流淚。 如今，那個人已不在，偶爾回去，唯有那棵葡萄藤依然守在那里�？粗切┦煜さ漠嬅嬗指‖F(xiàn)在我的眼前。思念，涌上心頭。二年級:黃莎莎
感受作文600字 篇5
在我們家中，到處充滿了愛：愛憐、愛撫、愛護、愛戴。我就生活在這充滿愛的小屋中。天冷了，媽媽給我添衣；天熱了，爸爸為我搖扇；夜晚，媽媽、爸爸給我蓋被子……這一個個細節(jié)，都溫暖著我！
在一天夜里，睡著睡著，感到混身不舒服，迷迷糊糊地睜開眼睛，媽媽正在給我量體溫，體溫表顯示的是39。5度，我問媽媽：“媽媽，我發(fā)燒了嗎？”“乖孩子，別動，你發(fā)高燒了�！币魂囬_門聲，爸爸帶著一身雨水，給我買回了藥，爸爸一手端著溫溫的開水，一手拿著藥，輕輕地說著，“來，吃藥了�！蓖�沒換衣服的爸爸，我的眼淚忍不住流了出來，心里無比溫暖。
還記得在上幼兒園的時候，有一天為著一件小事，我同小朋友吵了起來。我回家向媽媽說出自己的委屈，媽媽卻輕輕摸著我的頭，溫和的說：“我該讓你記住，在幼兒園里，大的是哥哥、姐姐，小的是弟弟、妹妹。你要像媽媽愛你一樣去愛你周圍的同學，好嗎？”聽著媽媽的話，我使勁點了點頭。
我愛聽媽媽給我講故事，兩手托著腮幫，靜靜的聽。媽媽愛講春天：青青的草，噴香的花，細細的春雨；媽媽愛講夏天：綠色的小河，稠密的樹萌，飛來飛去的螢火蟲；媽媽愛講秋天：金燦燦的稻谷，紅艷艷的蘋果，甜蜜蜜的柿子；媽媽愛講冬天：可愛的雪花，冬眠的動物，堆雪人的歡樂。那些美妙的色彩，讓我同大自然交上了朋友，我深深的愛上了大自然。
人人都有家，一個不大的地方，卻容得下我們心中所有的歡樂和煩惱。每次放學，一到家的樓下，我便高聲叫著“爸爸”或“媽媽”，只要聽見爸爸或媽媽的回答聲，心里就暖暖的.，像歡快的鳥兒，飛向家去。
感受作文600字 篇6
在每一個人身邊，都有自己的爸爸。然而每一個爸爸都是偉大的。別人常說：父愛如山，母愛如海。我覺得這句話說得很對。是啊，爸爸都會疼自己的子女的。
從小爸爸一直為我做著堅強的后盾。我退縮了，他給我加油；我失敗了，他給我鼓勵……有時，我覺得爸爸不夠關心我，可仔細一想，他為我做得還真不少啊！
剛上小學時，我對作文是完全沒有概念的，老師讓記一件事或一個人時，大多是用寥寥數(shù)筆和沒心沒肺的文字記個流水帳，應付了事。后來，有一天父親突然提出來要看我的作文，看罷便邊笑邊搖頭。從那以后，每次寫完作文，爸爸便會主動要求幫我修改修改，改好了才讓我工工整整地抄在作文本上交給老師。
然而，令我沒想打的是，爸爸為我改的這片作文，竟然被老師表揚在同學們面前念了念。從小就是個好大喜功的人吧，自從那篇作文被老師表揚和朗讀了之后，我居然對那種受表揚后飄飄然的感覺上了癮。為了讓自己今后能不斷地被老師表揚，我開始主動地要求父親幫我修改作文。說是修改，但其實我基本上是讓父親在替我寫作文。每次拿到作文題目后，我只是隨便地胡亂劃上兩筆，便把草稿紙往父親手上一推，說聲：“改吧！”然后就自顧自地出去玩了。父親居然毫無怨言，每次都一絲不茍地幫我修改，很多時候基本上等于給我重寫一遍。
我知道爸爸的用意，他是為了讓我能愛上寫作文。在別人眼里，父親總是那樣嚴肅，而我的父親卻是一個和藹可親的人，每當我犯錯誤時，總擔心父親會打我訓斥我，然而，父親總會撫摸著我的小腦瓜說，這次錯了不要緊，下次千萬不要犯同樣的錯誤，說著父親會自然的用食指刮以下我的鼻子，然后笑笑。
看，生活中父親就是這樣和藹、任勞任怨，他用自己一生的精力改變這個家，他用自己一生的精力改變這個家，他用他特別的方式關心我，教育我在人生路上要怎樣做人。
這深深的父愛給予了我很多，使我感受無比幸福。
感受作文600字 篇7
前蘇聯(lián)作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！彼窍敫嬖V我們讀書是非常重要的一件事情，讀書也會讓人進步。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛上了讀書。
每一次學習完當天的功課之后，我便會找一個安靜的地方，拿出自己所喜歡的一本書，遨游在知識的海洋中。我會隨著書中的故事情節(jié)時而熱淚盈眶，時而義憤填膺，時而振臂歡呼，時而掩卷深思。
其實，一開始我也和那些不愛讀書，貪玩的人一樣，愛玩，上網打游戲。書只能做伴，放在床頭看都不看一眼。
有一次寫完作業(yè)，家里停電了，也不能上網，不能玩手機，百般無聊中，我隨手翻開床頭的《魯濱孫漂流記》翻開第一頁，我只是為了打發(fā)無聊的時間，在蠟燭的照耀下我看了起來。漸漸地我被里面的故事情節(jié)所吸引。我順著書頁，一頁頁地認真地讀起來。
不知不覺，我就看著書睡著了。第二天我把書中看到的情節(jié)講給我的同學們聽。他們也都聽的津津有味，還說我是個博學多才的同學呢。
以后我寫完作業(yè)了，再也不會急著去打游戲，上網了。我開始喜歡看書架上的書了，什么四大名著，《愛的教育》《小兵張嘎》《丁丁歷險記》……
“書”是多么美妙��！它帶給我許許多多感受，讓我感受世界是多么精彩，書是多么神奇。在這樣一個曼妙的世界里，有各種各樣的人物。一一展現(xiàn)在我的面前。這里是一個奇異的世界，令我向往，令我陶醉，我多想一直暢游在這個奇妙的王國里，自由飛翔，自由呼吸。
我想我把我的故事分享給你們，也希望游戲中的你，貪玩中的你，也能和我一樣喜歡上讀書，愛上讀書。
感受作文600字 篇8
初秋，晚風微涼。風從耳旁吹過，仿佛在低訴一首哀婉的歌。樹稍上，楊樹葉子死死地拽住枝條，可這風沒能憐惜這葉與枝的情，硬生生的把樹葉從枝頭帶走了。那葉，回旋，飛舞，停泊。我走過去拾起來，眼淚透過這樹葉上的洞滴落到地面。我，該回家了吧？
我輕輕推開了門，屋內沒開燈。我借著月光看到媽媽房間的門開著，我走到那，停��？還是前行？任性的我最終選擇了走過她的房門，走進我的小世界，并重重的摔上了我的門。爬上窗的月光，照亮了臉上的淚珠，閃著銀白色的光。
躺在床上，用被子死死的蒙住自己，想讓自己與這個世界隔離。閉上眼，今天的一幕幕如電影般重放：今天只不過看了會兒電視，她就開始說我不認真學習。我頂了幾句，她竟然用手打了我。我氣憤極了，摔門而去。其實，不過這么簡單，平凡得不能再平凡。我卻只因一時的任性，和她生氣。打也是為了我好呀！可是，我該怎么說對不起？
這時，房門敲響了，母親走了進來，走到我的床前，掀開被子后，我看到母親還掛著淚痕的臉，此時我的心理防線已徹底崩潰，我心疼極了，抱著媽媽說：“對不起，我錯了！”媽媽輕輕拍著我的背，“傻孩子，吃飯吧！”其實就是這樣，無論你怎么傷害她，她都會淺淺的一笑，拍著我的背說沒關系。而這樣的人，世界上只有一個，認識到自己的任性，理解了媽媽的苦心。那時，在心里重重地承諾：會永遠保護媽媽不會再讓她受傷。
第二天，手握著那個樹葉，我把它埋在那棵楊樹媽媽的腳下，我想：小樹葉，回家吧，現(xiàn)在你也該笑了吧？
感受作文600字 篇9
總以為，我仍然是個長不大的孩子，我不懂親情的可貴，不懂得體會大人的辛酸，不懂得珍惜你對我的愛，不懂得我是你生命的奇跡。不是的，我懂，我懂你，懂你的辛酸，懂你的愛，懂你的期待，懂你的孤獨。
冬天又到了，一大早，您不貪圖享受被窩的溫暖，毅然地起床了，在那冰一樣的水中洗衣服，那是何等的冷呀！可您總說：“不冷。”但我分明看到了您那被凍紅了的手，分明看到了您無奈而又心甘情愿的眼神。媽媽，我懂，我懂你的辛酸。我做了錯事。您見我對此的不屑一顧，毅然揚起手中的小木棍，往我身上打，我痛得直哭，而您卻一點也不手軟。您還狠狠地扔下一句話，“再不改，就不是我女兒！”俗話說“打在兒身痛在娘心�！彪m然您是那樣面無表情，可我知道，您的心比更痛。打得更狠，愛得越深。
媽媽，我懂，我懂，我懂您的愛。成績單發(fā)下來了，看著那一個個“優(yōu)”字，我發(fā)現(xiàn)您的嘴角掛滿了笑容光容，但您卻用深情的目光看著我，說：“不求最好，但求更好！”每每我捧著獎狀回家，您總是這樣，您從未給我過獎品，只給我一兩句的警戒語言，但是，我懂，我懂這是您的期待。暑假到了，背起旅行包，準備和朋友一塊去郊游。這幾天，爸爸出差去了，我又要去郊游，家里，就只剩下您�！皨寢�，我走了。”您把我送到了門口，望著我遠去，我回頭一看，您的眼里多了一份孤單和惆悵。我突然感到十分難受，就要上車了，我毅然目送車子遠去，跑回了家，您見我回來，喜出望外，問我為什么沒去，我撒謊說：“車子壞了�！逼鋵嵅皇牵且驗椴辉敢饽愎聠�。
媽媽，我懂，我懂你的孤單
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