【推薦】讀后感的作文600字集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文600字 篇1
《稻草人》一書是收集三十多個故事的童話集。它們都有自己的魄力,會給人留下一個個深刻的印象!兑涣7N子》、《稻草人》、《眼淚》、《傻子》……給我印象最深的是《芳兒的夢》。
令我最意想不到的是,芳兒是男孩。我總覺得芳兒這個名字像女的,所以芳兒是女孩。沒想到擁有芳兒這個名字的卻是一個男孩,這讓我感到驚訝。
芳兒是個心靈很純真的男孩。他很天真,“想上天去采星星做成項鏈給媽媽。”剛讀到這里,我就想:人不可能上天去摘星星,再說了,星星其實只是太空的星球,不可能用小小的繩子串起來,更不可能戴在脖子上,可畢竟是童話,童話不可能是真的。
我也給父母親過生日禮物,那是一張我自己畫得不大認真的“賀紙”罷了。想起以前,我真慚愧,我在媽媽生日的時候都沒給她生日禮物。從今天起,我要每一次父母生日都準備禮物。
我爸爸生日那天,我正在玩爸爸的手機,突然嘀嘀一聲,我覺得是來短信的,果然,我按一下確認,哦!原來爸爸手機設(shè)置過了,每天生日就會接到祝福。我查看了一下,原來媽媽早就發(fā)短信祝福了,我想了又想,只好用一張草稿紙,在上面畫上畫,就OK了。我送到爸爸跟前,說:“這是您的生日禮物!卑职钟X得還不錯,說:“謝謝你。”圖上就是一個方框,上面寫著:我們家就像植物大戰(zhàn)僵尸一樣。(那時我們家流行玩植物大戰(zhàn)僵尸)還畫了圖,圖邊還加了幾句話,是這樣的:圖1:我是向日葵,圖2 :爸爸是雙發(fā)射手,圖3:媽媽是寒冰射手,圖4:哥哥姐姐是雙子向日葵。
我建議:小學(xué)生最好自己給父母做禮物,培養(yǎng)動手能力,又讓父母開心,還讓自己變得愛動腦筋,一箭三雕。
讀后感的作文600字 篇2
20xx年2月18日央視熒屏開播了一檔著名主持人董卿主持的大型情感類節(jié)目《朗讀者》,圍繞文化自信、文化傳承,以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,用最平實的情感讀出文字背后的價值,以心對心的溝通方式,將那些字節(jié)從心靈深處釋放出,如一股清風(fēng)喚醒了大眾許久未被觸摸的文化脈搏。
“朗讀者”三個字,見字如面,是一個很清爽的詞,別具一格,我們在《朗讀者》中,聽朗讀者誦讀自己的故事,從每個人真摯的人生故事出發(fā),分享親情、友情、愛情,用文字抵達情感,幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊含的寬度、厚度、濃度,遍嘗人生百味!独首x者》還原著電視人的初心,不喧嘩,自有聲,清風(fēng)徐來,讓人舒心,信息化時代,人們已逐漸習(xí)慣了碎片化的閱讀,沉浸在海量的信息轟炸中,靜下一個心,閱讀一本書,朗讀一段文,這是快速時代的那點“慢”,喧鬧中的那份“靜”,顯得如此彌足珍貴,喚起大家對文學(xué)的一種認知和最溫柔的記憶。
首期節(jié)目中,知名演員濮存昕,朗讀的是老舍筆下《宗月大師》,關(guān)于宗月大師資助老舍上學(xué)的故事,飽含情感的朗讀形成情緒的磁場,給觀眾強烈的代入感和共鳴,他說自己在生命中也曾遇到貴人相助。
名人的傳奇,搭配素人的精彩,才是真正的人生百態(tài),原來,濮存昕小時候腿部殘疾,曾受到同學(xué)歧視,直到遇到一位叫榮國威的大夫,才治好腿疾,過上正常人的生活。他說:“所以讀到老舍先生對宗月大師的感恩之情時,我也能感同身受!背擅笠恢睙嶂杂诠媸聵I(yè)的濮存昕坦言,“要記住幫助過自己的人,在我有能力的時候,也盡可能去幫助別人。
讀后感的作文600字 篇3
我在嚴濟慈圖書館借到一本書,《淚灑可可西里》。封面上的“淚灑”摻著血樣,圖上是一只剛出生的小藏羚羊,顫顫巍巍地站起來?煽晌骼锉緛砦揖蛯λ貏e好奇,現(xiàn)在有書還不好好看。
可可西里是藏語意為“美麗的少女”,海拔4500米以上,無人區(qū)里有珍稀動物藏羚羊,野耗牛等,這本書寫的是作者新安進入可可西里的經(jīng)歷,至于淚灑,我就不知是怎么回事了。
當(dāng)我一頁一頁翻著,一頁一頁地看著,漸漸地也理解了淚灑的意思了。1982年藏羚羊的只數(shù)有幾百萬只,20xx年藏羚羊的只數(shù)只有7.8只,這10幾個的距離使這么多的一只只藏羚羊死去,為什么呢?如果是因為生物鏈,那么藏羚羊早就滅絕了。那是愚蠢,可恨的人類干的好事。藏羚羊的腹部絨毛細膩,是毛中的高等制品,銷往歐洲,成為富家公子,小姐喜愛物,叫“沙克圖”。“沙克圖”是一種披肩,可一條“沙克圖”可賣5萬到10萬美元,高價使盜獵者們紛紛來到可可西里無人區(qū),大肆扼殺藏羚羊,一件披肩需3只藏羚羊的犧牲,盜獵者們只想著羊多得很,經(jīng)平靜的可可西里無人區(qū)變成不平靜,專家們都說這種披肩就是裹尸布。是啊!欲望是邪惡女神七個兒子之一,欲望是可恥的心靈。
以前,住在可可西里的老者說,時入可可西里,調(diào)皮的野耗牛會跟著車子比跑,成片的藏羚羊群,但是,作者看到地卻是耗牛見到人類就逃跑,藏羚羊也是。為什么會這樣?
人類這個物種的出現(xiàn),多少無辜的動物滅絕?多少動物因為人類而滅絕?雖然有一部分的人在幫助可憐的動物,但又有多少人呢?如果人類這種生物不出現(xiàn),地球會怎樣?我相信,那一這是很美很美,動物們和諧生存,藍天也很藍,溪水也很清。我作為人類無盡地感到自責(zé)和厭惡。造成自殺不平衡是人類,人類是所有生物滅絕的罪魁禍首,我倒是希望人類比其它動物先滅絕。我們就不會欠地球、動物、植物什么了。
讀后感的作文600字 篇4
在這個美好快樂的暑假里,我曾閱讀了許多經(jīng)典圖書,如《紅樓夢》、《三國演義》、《泰戈爾精選》等圖書,但最讓我感觸最深的就是世界名著——《假如給我三天光明》這本書了。
主人公海倫.凱勒5歲時生了一場大病,病好以后卻雙目明兩耳失聰。每個人的生命都是一朵花,為何上天不讓她的生命開出一朵絢麗的花呢?為何讓她的生命之花瀕臨凋謝呢?
大病后的海倫.凱勒陷入了黑暗與無聲的世界中,這使她變得十分孤僻,不善于言談,更加不愿意與人交往,這樣的她是親人們毫無辦法。有一天,以為名莎莉文的老師的到來改變了海倫.凱勒一生的命運!
莎莉文老師從與她交流,手把手教她學(xué)習(xí)寫字,認識盲文,例如教她認‘水’這個字時,老師讓海倫.凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時的愜意。莎莉文老師每天都會和海倫.凱勒一起用剛學(xué)習(xí)的字詞唱歌呢!每當(dāng)海倫.凱勒為認不出一些字著急時,莎莉文老師就會將她摟在懷里,在她手里一遍又一遍地寫著這些字,讓她很快的掌握這些字。
莎莉文老師傾注了自己無限熱情和心血,對待海倫.凱勒像對待自己的孩子一般。終于有一天,海倫.凱勒變得樂觀開朗、自信堅強,勇于向命運發(fā)起挑戰(zhàn),并期待自己復(fù)明后三天的快樂時光……
海倫.凱勒的成功不僅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老師的教導(dǎo)啊!
生活中,我們應(yīng)該像莎莉文老師那樣,在別人需要幫助時伸出援助之手,在朋友同學(xué)傷心流淚時借他(她)一個可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎熱的夏天做一棵遮陽的樹,做春天的一股微風(fēng),做一股小溪流向旱地,讓我們彼此手拉手心連心,理解、幫助他人!讓我們?yōu)樗司`放一朵絢麗的花!
讀后感的作文600字 篇5
假如生活欺騙了你,不要憂傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會來臨!
——普希金
現(xiàn)實的生活并不是萬花筒,所以當(dāng)我們生活黯然失色的時候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們彷徨失去目標(biāo)時候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟;?dāng)我們失意憂傷的時候,我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂觀去面對世界,生活總有一天會充滿了陽光和快樂!
書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩,經(jīng)常在做馬瑞拉給她的工作時,常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來,幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂。
生活中你只要有樂觀的精神,有努力拼搏的干勁,總有一天你會發(fā)現(xiàn)美好的生活會將你帶出困境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫(yī)院看病,其中一個人身患絕癥,另一個人什么毛病都沒有。然而,醫(yī)生不小心把他們兩個的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有,于是整個人都快樂起來,歡天喜地的回家了。那個本身什么毛病都沒有的人,拿到的診斷書是自己患了絕癥,從此整個人都變得憂郁,對生活也不抱有什么希望了。一年后,那個本來身患絕癥的病人,因為自己對生活充滿了希望,總是樂觀的面對世界,于是絕癥痊愈了。而那個本來沒有毛病的人,因為自己不再抱有任何希望了,總是很悲觀的去想事情,最后在憂郁中死去了。從這個故事我們就可以得出,生活中不應(yīng)該又過多的失望和悲觀,應(yīng)該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。
只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛耀眼!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。
讀后感的作文600字 篇6
昨天,我讀了一本《安徒生童話》,里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……其中《賣火柴的小女孩》使我深受感動。
“賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”除夕夜里,一個小女孩在冰冷的街頭叫賣火柴。她衣衫襤褸,手指凍得通紅,卻不敢回家,因為她沒有賣掉一根火柴,怕被父親打。再說,小女孩的家里的房頂破了,跟屋外一樣寒冷。打著赤腳的她只好蹲在墻角縮成一團。為了取暖,她劃了一根根火柴,火柴點亮了四周。每一根火柴被點燃后很快就又滅掉了。透著這一次次短暫的亮光,小女孩仿佛看到了一個暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝和溫和慈愛的奶奶。
第二天,小女孩嘴里竟然留著一絲微笑,原來她和燭光中的奶奶一起飛走了,飛到了一個沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了,那就是天堂。
看著小女孩凄美的結(jié)局,我的眼眶里莫名的有股滾燙的液體在打轉(zhuǎn)。我多么想在她挨凍的時候,把我的小皮襖給她;我多么想在她挨餓的時候,把我的零花錢給她;我多么想在她挨罵的時候,能過去安慰安慰她,可是這一切都是不可能的,因為我和她生活在兩個不同的世界里,F(xiàn)實世界里,我根本無法接近她。
小女孩雖然被凍死了,但我知道就在她死前一定很幸福和開心,因為她是帶著微笑,甜美地死去的?戳诉@個故事,透過那些叫人心痛的文字,我能看到小女孩純潔的心靈,還能感覺到作者寫這個故事時沉重的心情。即使小女孩的結(jié)局很凄慘,但我相信:一個人活在世界上,只要有一顆純潔的心,善良的心,就一定會有美好的方向。
最后,我真誠的希望,讓我們?nèi)巳硕极I出一份愛,讓我們的世界里不再有“賣火柴的小女孩”吧!
讀后感的作文600字 篇7
當(dāng)淚劃過臉頰,電影上出現(xiàn)了結(jié)束的字樣,才知覺結(jié)束,但心中早已泛起了漣漪。學(xué)校組織看電影,本以為會是那種“老的掉牙”的爛片,沒想到電影卻深深震撼了我們。
學(xué)校給我們放的是一部名叫《永遠的守望》的電影。影片講述了一位母親——一位中學(xué)高級教師——辭職到兒子服刑的地方配合兒子改造。后來兒子在母親偉大親情的感化下,積極改造,獲得減刑,而母親卻因操勞過度,最后不幸病逝,譜寫了一曲母子親情的人間悲歌。
其中的母親用她那質(zhì)樸、真誠的愛感化著頑皮的兒子。當(dāng)看到母親為了讓兒子認她,對兒子提出的要求,希望監(jiān)獄晚上不熄燈時,母親愣住了。她不知所措了,但很快她便明白了。她在自己住的閣樓上掛了一盞燈,并每晚不熄。她告訴兒子自己雖然不能做到讓監(jiān)獄不熄燈,但她卻能讓自己的兒子心中有一盞不滅的燈。從此,無論刮風(fēng)下雨,她都風(fēng)雨無阻的點燈,讓自己的兒子不再懼怕黑暗,讓他能睡一個安穩(wěn)覺。母親的行為正一點一滴的感化兒子,而我們也已淚濕眼眶了,不禁由衷的感嘆了一句:母親,您真?zhèn)ゴ?
電影中有這樣一個場景:兒子為母親寫了一首歌,歌詞真摯,句句打動人心。影片最后也由兒子演唱了,把所有的人都感動了,但母親也因操勞過度,永遠離開了人世,離開了兒子。留下她那偉大無私的母愛,猶如一朵不凋零的花,永遠地開在我們心中。
看完電影,不禁想到自己的母親。她也總在默默的關(guān)心自己。天冷了,會叫自己多穿;生病了永遠比自己還痛苦。母親是那么平凡但卻又那么偉大。讓我們在她的臂彎下茁壯成長,不再擔(dān)憂風(fēng)雨。
每一只蝴蝶都是一朵花的靈魂,回來尋找它自己,我也是,找尋人世間最渺小但卻最偉大的母愛。用感恩之心去對待母親,把母愛當(dāng)做人生財富,一輩子去善待它,讓它開出母愛之花。
看那朵不凋零的花——母愛,正嬌艷綻放。
讀后感的作文600字 篇8
今天讀了胡適先生的一篇文章——《我的母親》,作者通過回顧自己所走過的道路,把深情的目光投向了母親,敘述了母親陪伴自己的成長事例,從而向我們展現(xiàn)了一個寬容、善良、仁慈、溫和有剛氣的母親,同時也表達了作者對母親深切的懷念。
提到母親,我相信每個人都會為之動容。因為母親是世界上最親、最疼我們的人。無論你在他人眼中是多么的不起眼,但在母親的心中總是最寶貝的。母親是什么樣的人?母親是對你噓寒問暖,關(guān)懷至深的人;是在你受到傷害,為你細心療傷的人;是在你有困難,挺身而出的人;是在你很無助抹眼淚,給你力量的人;是在你事業(yè)有收獲,為你默默喜悅,祈禱的人……
如果說我們是一棵小草,那么母親就是滋養(yǎng)我們的大地;如果說我們是一滴水,那么母親就是容納我們的大海;如果說我們是一片云,那么母親就是陪伴我們的天穹……
忘不了,兒時盛夏的夜晚為我們扇風(fēng)送涼;忘不了,冬夜床前的`挑燈促織;忘不了,異鄉(xiāng)上學(xué)的含淚送別;忘不了,歸家時的翹首相盼;忘不了,回到家里,她忙碌的身影;忘不了,我們在喜笑顏開時,她的默默無聞;忘不了,你有難時,她不遠路途顛簸為你送來援助;忘不了,你垂淚時,她溫暖的懷抱;忘不了,她愿意無怨無悔的為兒女奉獻自己的一切,卻不愿意接受兒女對她的半點奢侈愛,這是世間最美好的東西,是我們感情中最最寶貴的發(fā)自內(nèi)心的情感,是我們生命中完整的一部分。如果一個人缺失了愛,那么他的人生就會有無限的遺憾與不堪。很開心能在胡適平實的筆調(diào)中見識了世間偉大母親的一種,這使我更加地珍惜、感恩現(xiàn)在的生活與所擁有的一切。
讀后感的作文600字 篇9
愛是完美的,愛是多彩繽紛的,愛是偉大的,愛也是最平凡的。
或許以前,我認為愛是夸夸其談,難以做的。但是現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),其實,愛是那么簡單。這一切轉(zhuǎn)變都要源自于我今年暑假讀的一本書----《愛的教育》
這本書講述了一位小學(xué)生的所見所聞,反映了社會各個階層的狀況,與高尚的愛心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動的人生畫卷,帶給我愛與美的享受。這本書沒有任何虛偽的說教,也沒有任何豪言壯語或標(biāo)語口號。它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助。
書中小抄寫員這個故事給我感觸最深,講的是,敘利奧的家很貧困,父親為了維持家人的生活,為別人抄寫簽條。敘利奧為了不讓父親辛苦,就利用爸爸睡覺的時間幫爸爸抄簽條。因睡眠不足而使功課下降,不知情的父親發(fā)現(xiàn)他功課下降后責(zé)罵了他。直到一天,他發(fā)現(xiàn)是兒子幫助他抄寫簽條時,悔恨交加。這篇文章沒有用過多華麗的言語和冠冕堂皇的詞,使用的是最為質(zhì)樸的話表現(xiàn)了人世間的父子之情。
這使我想起自己生活在不缺吃不缺穿的環(huán)境里,不僅不懂珍惜,還不滿意自己所得的一切。殊不知父母為了讓我不愁吃穿,天天忙這忙那的,白天上班,晚上干家務(wù)。這也使我陷進到深深的回憶里。
那是一個暑假,我正在家里看電視,入迷的連媽媽回來了也沒有看見,媽媽喊了好幾聲我都沒有回應(yīng)媽媽生氣的說:“我天天上班連口水都來不及喝,而你天天在家看電視,地板臟了也不懂得拖一下,喊你也聽不見,就會看電視,我這樣都是為了誰。俊甭犕陭寢尩脑,我就在想:不就是沒聽見嗎,有什么呀,用得著被罵一頓嗎?后來,我才知道自己錯了:父母為了子女可以做任何事,而他們所希望的回報最多只是一杯茶,問一聲好罷了。我會學(xué)會為父母分憂解難。
在這本書里讓我懂得很多很多,在生活中人人都離不開一個最根本的東西——愛!往往在舉手投足之間就已經(jīng)付出了愛,讓我們多做一些力所能及的事,多付出一份愛吧!
讀后感的作文600字 篇10
過了一個暑假,終于開學(xué)了。我背起書包,投向校園的懷抱。
剛走出門,我就與秋風(fēng)撞了個滿懷。風(fēng)中含著泥土和花朵的芬芳,早晨,好清爽。
不乘車,不請伙伴,也不帶禮物,就帶著滿懷的好心情,踏著熟悉的小路,我去母校訪問我的朋友。
那棵雪松,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,雪松,你如一位德高望重的老人,在校園里站了二十多年了吧?每天,你默默地看著同學(xué)們上學(xué),放學(xué),送走了一批又一批學(xué)生。不管春夏秋冬,你都傲然地聳立著,一天又一天,一年又一年,波光明滅,泡沫聚散,唯有你,依然如舊。
走進香氣四溢的小花園,丁香花呼喚我的名字,百合花與我交換眼神,每一朵花都是我的朋友?粗欢涠浠ǎ路鹞易约阂沧兂闪艘欢涿倒寤,腳下長出的根,深深扎進泥土里,頭發(fā)變成花瓣,五官變成花蕊,身體變成花莖,胳膊變成綠葉,努力把香氣帶給大家。
這校園里的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼。你好,誘人的葡萄,你掛在高高的架子上,令我垂涎欲滴。你好,香甜的木瓜,你站在蔥蘢的樹枝上,是在享受舒適的日光浴嗎?你好,鮮艷的國旗,你多么偉大,讓中國十三億人的右手,為你敬禮。你好,親愛的主席臺,你寬闊敞亮,記錄了多少我們的故事。
撿起一枚樹葉,捧在手中,我看到了它對生命崇高的敬意;撿起一顆石子,握在手中,我理解了奉獻的含義;撿起一瓣落紅,托在掌心,我懂得了生命的真諦。
放學(xué)鈴聲響起,我該回家了。我輕輕地揮手,告別校園的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。
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