【熱門】讀后感的作文400字錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文400字 篇1
我讀過(guò)許多書,可是使我印象最深刻的一篇文章是《漁夫和金魚的故事》。講的是一位漁夫和他的妻子在大海邊生活。有一天,漁夫打魚去。他竟然看見(jiàn)了一條會(huì)說(shuō)話的金魚,金魚對(duì)漁夫說(shuō):“只要你放了我,我可以幫你實(shí)現(xiàn)你的愿望!庇谑菨O夫把它放回了大海中,回家后漁夫把這件事告訴了妻子,妻子聽(tīng)了,第一次讓漁夫去要一只新木盆,第二次讓漁夫要一座木房子,第三次讓漁夫要貴婦人的名分,第四次讓漁夫要女皇的身份,金魚都一一答應(yīng)了她的要求。第五次妻子讓漁夫找金魚要做海上女霸王,讓金魚去服侍她。金魚聽(tīng)了很生氣,于是,她把實(shí)現(xiàn)的東西都化為烏有。漁夫還傻傻地呆在那,等金魚的答復(fù)。當(dāng)漁夫回去的時(shí)候,還是老樣子,舊木盆,破房子,妻子……
讀了這篇課文,讓我悟出了一個(gè)道理:“貪婪者最后都不會(huì)有好的結(jié)果,只有知足常樂(lè),才會(huì)幸福一輩子!
有一天,我和爸爸媽媽去買東西?匆(jiàn)有兩輛車相撞,很多人來(lái)看熱鬧。一個(gè)車主已經(jīng)對(duì)另一個(gè)車主說(shuō)對(duì)不起了,而另一個(gè)車主仍然糾纏不休。說(shuō)什么你錢賠少了什么呀,什么我的車子很貴的呀。我心想:“這個(gè)車主真煩,人家已經(jīng)賠不是了,怎么還這樣說(shuō),真討厭!”另一個(gè)車主硬拉著他去警察局。當(dāng)時(shí),有許多人都在議論紛紛。突然,另一個(gè)車主臉紅了,便說(shuō):“算了,給我賠維修的錢吧!”這場(chǎng)糾紛才化解了。
現(xiàn)實(shí)生活中有許多人把錢看得很重,可是也有比金錢更可貴的東西。就是誠(chéng)實(shí)、信任、友情,我們需要的是一個(gè)更加和諧的社會(huì)。
讀后感的作文400字 篇2
在暑假中,我認(rèn)真地讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書后,我被塔克與柴斯特之間的友誼深深的打動(dòng)了,它們讓我明白了友誼的可貴;柴斯特也讓我知道了出名不一定是美好的、快樂(lè)的。
塔克是一只非常講義氣的老鼠。柴斯特睡覺(jué)時(shí)做夢(mèng)把一張兩塊錢的鈔票吃掉了一半,闖了禍。因?yàn)椴袼固厥撬说呐笥,所以它用他一生的積蓄來(lái)幫助柴斯特。塔克冒著生命危險(xiǎn)攢下了這些錢?上攵,塔克是一只多么愛(ài)錢的老鼠,它連睡覺(jué)的蓋著錢。因?yàn)橛颜x,塔克還和一只名叫亨利的貓做朋友,貓和老鼠可是天敵。友誼的力量是強(qiáng)大的,它讓一對(duì)天敵成為了朋友,它們還每天住在一起,猶如兄弟。柴斯特走后,塔克和亨利都很想念它,就想去找它。在生活中,我的朋友沒(méi)有帶尺子,我卻沒(méi)有借給他,我竟還不如一只老鼠。我以后一定要多幫助朋友。
柴斯特是一只不追求名利,只要快樂(lè)自由的蟋蟀。它因會(huì)唱歌而出名,所有人都高興,它的朋友也很高興,只有它自己不快樂(lè)、不自由。最后柴斯特回到了家鄉(xiāng),再次過(guò)上了自由快樂(lè)的生活。當(dāng)我讀到這時(shí),我覺(jué)得柴斯特是一只了不起的蟋蟀。
友誼的分量值千金!自由快樂(lè)的生活很幸福!
讀后感的作文400字 篇3
《云雀的心愿》是本單元的最后一篇課文。同為環(huán)保主題,本篇在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上相對(duì)于前面兩篇,較為簡(jiǎn)單,明晰。
這篇課文主要講了云雀媽媽帶小云雀到外面去看看。他們飛到一片沙漠的上空。一陣狂風(fēng)刮過(guò)地上的黃沙漫天飛舞。他們又飛到一片茂密的森林,由于人們亂砍濫伐,樹木越來(lái)越少。土地失去了森林的保護(hù),就慢慢地變成了貧瘠的沙漠。他們飛呀飛,飛飛到一條大河的上空,只見(jiàn)水位很高,渾黃的河水像脫韁的野馬,咆哮著向下游沖去。幾處河堤被沖垮了。一些村莊被洪水淹沒(méi)。小云雀看到了這些景象,不由得挨近了媽媽。可想而知,當(dāng)時(shí)的小云雀是多么的害怕。讀到這兒,我的心也是多么凄涼。
生態(tài)的發(fā)展尤其重要,如世界上的大量砍伐造成水土流失,(.)空氣污染,人和動(dòng)物無(wú)法生存,氣溫上升,廢氣排放。大量捕殺野生動(dòng)物……
我們要知道地球只有一個(gè),要是地球永遠(yuǎn)年輕漂亮,我們?nèi)祟惥捅仨殞?duì)地球進(jìn)行修裝打扮,首先要樹立愛(ài)護(hù)大自然的觀念,在荒山荒地上栽樹、種草,改造環(huán)境;治理河流、退田,還湖,還林,節(jié)約用水,處理污水,讓山變得更青,讓空氣變得更新鮮,讓動(dòng)物和人們?nèi)跒橐患,和睦相處?/p>
地球的美麗,是我們?nèi)祟惖男腋,我們要做一個(gè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)使者,云雀的心愿就代表真我的心愿!
讀后感的作文400字 篇4
張老師是我們的語(yǔ)義老師,中等身例,不胖也不瘦。她今年40歲,但看上去還很壞輕。瞧,那一頭自然的卷發(fā),好看極了。那一雙炯炯有神的眼睛,納入一種和藹呵親的感覺(jué)‘從她嘴嗎講出的話,我們一聽(tīng)凱懂。她用豐富的知識(shí)和耐心把我們帶進(jìn)富購(gòu)的訓(xùn)漢宮殿。張老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,給找們上課總是那么輕松、生動(dòng)、活潑、有趣。有一次.張老師在上課講“渴”寧的時(shí)候說(shuō):“十——水——門——太陽(yáng)——N——一個(gè)人關(guān)杯牢籠掣山,它的意思是一個(gè)人關(guān)在牢籠單被太陽(yáng)曬著LIf反渴!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了恍然大悟,特別是李迪文同學(xué),聽(tīng)得人迷,不小得搖頭晃腑的,真讓人覺(jué)得滑稽。
她給找們上作文課時(shí),講評(píng)是那么幽默。習(xí)作的主題,使我們也不知不覺(jué)巾愛(ài)止了寫作了寫作的技巧。引導(dǎo)我們進(jìn)入寫使我們逐漸掌握。張老師非常敬業(yè)。為了結(jié)我們傳授知識(shí),令財(cái)還帶病給fA們上課。有一次在課堂上,張老師給我們講生字、講著講著,忽然肋上顯露出痛苦的表情,但她仍然個(gè)伸貫注地給我們講生字和詞輛,盡量拖飾,不讓學(xué)生們知道。百堅(jiān)持到下課才捂著腹部慢慢地走出丁教室。
這就是我的張老師。雖然她看似是一位普普通通的人,但是征我心里卻是一位很特別、很值得我敬愛(ài)的老師。出為她的一切都是為了學(xué)生,為了全心熱愛(ài)的教育事業(yè),她愿意做架橋的螺釘、鋪路的石子。
讀后感的.作文400字 篇5
讀完《泰山上的挑夫》后,我默默地坐在椅子上,眼前不由得浮現(xiàn)出一幅感人的畫面:在攀登東岳之巔最艱難的路途上,一群挑夫邁著堅(jiān)定的步伐,用不急不緩的速度挑著擔(dān)子,走著“之”字形路,奮力地攀登著,百把斤重的擔(dān)子里,裝著被子、食品、水果等。豆大的水珠,順著他們的面頰灑在他們走過(guò)的路途上……
。√┥缴系奶舴,我要贊美你們,你們?yōu)榱俗屔缴嫌慰退糜X(jué),吃上鮮美的水果,你們挑著百斤重的擔(dān)子,走著百把里長(zhǎng)的山路,不辭勞苦地上下攀登著。盡管這活很苦,很累,但你們還是拼命地走著,干著……
!挑夫叔叔,我一定好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大了,一定要制造一種既省力、又方便的自動(dòng)化機(jī)器來(lái),那時(shí),你們就不要再挑著擔(dān)子整天上下攀登了,而只需坐在泰山極頂?shù)臋C(jī)器前,一按電鈕,自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)把當(dāng)天鮮美的食品、飲料、睡覺(jué)的棉被,從山腳下運(yùn)送到山上。那時(shí),在泰山上工作過(guò)的扁擔(dān)、筐子也該退休了。
當(dāng)然,幻想是美妙的,要實(shí)現(xiàn)機(jī)械化,還得經(jīng)過(guò)我們的努力奮斗,刻苦鉆研。我們要以泰山的挑夫?yàn)榘駱,要有他們那種不畏勞苦的精神,去攀登科學(xué)文化技術(shù)高峰,不但要在泰山上實(shí)現(xiàn)機(jī)械化、自動(dòng)化,還要在全國(guó)實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,為祖國(guó)的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上,我還有拈輕怕重的思想,今后我一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)。想到這里,挑夫那奮力攀登的形象又浮現(xiàn)在我眼前。
讀后感的作文400字 篇6
今天我讀了一篇叫《拾饅頭的父親》這篇文章,我被它的情節(jié)深深吸引住了。
故事主要講一個(gè)從鄉(xiāng)村來(lái)的一個(gè)小男孩,他的父親在縣城里養(yǎng)豬,所以他的父親天天在小男孩的學(xué)校拾饅頭、剩飯來(lái)喂豬,可同學(xué)們看他穿的不好,就給他的父親起了一些外號(hào)。那個(gè)小男孩很害怕別人知道那是他的父親,就千方百計(jì)躲避他的父親。
終于有一次那個(gè)小男孩對(duì)父親說(shuō):“你別再拾饅頭了。”父親聽(tīng)了沉默了很久說(shuō):“只要我不跟你講話。”到了期末小男孩考得很好,可他不讓他的父親來(lái)。后來(lái)他終于明白了把父親請(qǐng)來(lái)了。
讀了這篇文章我想到了自己:我平常最顧忌別人對(duì)我的嗤笑,由于這樣,使我很難再把精神用于學(xué)習(xí)。不過(guò)從讀了這篇文章后,我明白了這個(gè)道理:別人的嗤笑不重要,重要的是要把自己的學(xué)習(xí)學(xué)好,我不再去聽(tīng)別人的嗤笑,我每天都能心平氣和地面對(duì)那些流言。
我永遠(yuǎn)也忘不了那父親的話:一個(gè)人不能自卑,只要你能心平氣和地去面對(duì)那些挫折,才能取得成就,不能因小失大。
讀后感的作文400字 篇7
放學(xué)后,我就像一陣風(fēng)似的飛跑回家,走進(jìn)客廳,立即打開電視,但還是晚了,20xx年度開學(xué)第一課,“幸福在哪里”專題節(jié)目已經(jīng)開始。
節(jié)目正在講述一個(gè)小故事:一個(gè)5歲的小女孩,她父母雙亡,在她媽媽臨死前,把這個(gè)小女孩托付給了鄰居?蓱z的是3年后,養(yǎng)父養(yǎng)母先后患病,養(yǎng)父不久醫(yī)治無(wú)效死亡,養(yǎng)母患病癱瘓,生活不能自理,這個(gè)8歲的小女孩過(guò)早的學(xué)會(huì)生活自力、自理。每天還要給養(yǎng)母洗臉、洗腳,照顧養(yǎng)母:吃飯、睡覺(jué)、大小便。小女孩一天天長(zhǎng)大,他經(jīng)常推著養(yǎng)母一起去買菜、逛街,散步。盼望著養(yǎng)母早日恢復(fù)健康。
看了這個(gè)故事,我只不住落下淚來(lái),我想起自己從小受到爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,每天是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,今年我已經(jīng)11歲了,在家里什么也不會(huì)做,父母也不讓我動(dòng)手,媽媽經(jīng)常給我洗澡,包攬我全部的臟衣服。
想到這里,我真是羞愧萬(wàn)分,我決心從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)生活,做到自力、自理,學(xué)會(huì)幫助別人,學(xué)會(huì)孝敬父母。努力學(xué)習(xí),天天向上,考上大學(xué),讓全家人都開心、幸福,成文國(guó)家棟梁。
讀后感的作文400字 篇8
讀了《正午的植物園》之后,我真切地感覺(jué)到:朋友真的很重要。
文中的小離,因?yàn)樽约旱陌职趾鸵粋(gè)陌生女人來(lái)往而變得少言寡語(yǔ)、憂愁善感。后來(lái),一個(gè)叫紫音的女孩和她成了好朋友。她是一個(gè)可以在露水之間出現(xiàn)、會(huì)與植物溝通的神奇女孩,常常和小離去一個(gè)花草茂盛的植物園里散心聊天。最后,紫音幫小離恢復(fù)了活潑,找出了那個(gè)陌生女人的真相——原來(lái)她是一位與小離爸爸合作的作家林湄!可是,當(dāng)快樂(lè)剛剛開始的時(shí)候,紫音這個(gè)永遠(yuǎn)14歲的活潑女孩卻消失無(wú)蹤了。
我從小離身上找了我曾前灰色無(wú)光的影子。小時(shí)候,爸爸常常不在家,我默默注視著世界上發(fā)生的一切。我不愛(ài)說(shuō)話,下課除了上廁所,也不會(huì)去操場(chǎng)上玩游戲。方老師為此找了我談話,我卻依然冷淡,不顧班上的事情,認(rèn)為除了家人和我在幼兒園的朋友王君煜和艾青,所有人都不愛(ài)我。后來(lái),我認(rèn)識(shí)了劉婧媛、李庚漁、白雪、袁婧潔等好朋友,還有和我一起奮斗未來(lái)的小組組員,我變了,我心中的冰塊已經(jīng)被濃烈的友愛(ài)融化。我愛(ài)我的同學(xué),是他們教會(huì)了我開朗。
可以想象,沒(méi)有朋友,我將暗淡一生,不關(guān)心所有人,冷漠的藤條包圍著我的心。有了朋友,藤條上開花了!是純潔的友誼之花!
閉上眼睛,我仿佛置身于那個(gè)正午的植物園里,聽(tīng)著沙沙的、楓葉被吹動(dòng)的聲音、美麗的花朵開放的聲音、小草吮吸著雨水的聲音,還有那朋友們銀鈴般清脆動(dòng)聽(tīng)的笑聲。
讀后感的作文400字 篇9
孔子是春秋時(shí)期著名的思想家、教育家,有一本著作記載了他和他的弟子們的言行,那就是家喻戶曉的《論語(yǔ)》。
《論語(yǔ)》是由孔子的弟子和再傳弟子編撰的一部語(yǔ)錄著作。本書涉及政治、文學(xué)、哲學(xué)、道德和教育的道理,是儒家經(jīng)典作品之一。朱熹把《論語(yǔ)》連同《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》稱為“四書”。
《論語(yǔ)》這本書中的每一句話都能告訴我一個(gè)道理。
“人不知而不慍,不亦君子乎”,讓我知道如何保持紳士風(fēng)度;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,讓我理解“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系;“知之為知之,不知為不知,是知也”,讓我知道正確地認(rèn)識(shí)事物的態(tài)度;“三人行,必有我?guī)熝伞保屛抑酪蛩腥藢W(xué)習(xí),要隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
其中給我印象最深的是“己所不欲,勿施于人”這句話。這句話說(shuō)明了孔子認(rèn)為人可以終身遵循“恕”這個(gè)字。
寬恕是潤(rùn)滑劑,它可以消除人與人之間摩擦;寬恕是鎮(zhèn)定劑,它可以使人在諸多干擾中平靜下來(lái);寬恕陽(yáng)光,它可以融化人們之間的懷疑之雪;寬恕橋梁;它可以連接人們彼此的心靈。
寬恕是生活中必不可少的一部分,沒(méi)有寬恕,我們的生活就會(huì)變得非常沉重,我們的包袱也會(huì)變得越來(lái)越重,總有一天它會(huì)摧毀我們。
《論語(yǔ)》的句子并不長(zhǎng),但每句話都蘊(yùn)含著深刻的道理,每一次閱讀都會(huì)有新的感悟。大家都可以去看看這部著作,一定會(huì)讓你受益匪淺的。
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