關(guān)于初二讀后感作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的初二讀后感作文6篇,希望對大家有所幫助。
初二讀后感作文 篇1
《呼河蘭傳》是作家蕭紅的一部長篇小說,從一種特殊的程度上來說,是蕭紅的一部絕世之作。這部作品在思想上繼承了魯迅對中國人民性質(zhì)的剖析與批判;在題材上,開創(chuàng)了介于散文、詩歌與小說之間的一種體裁樣式;在語言上,文字娓娓道來,樸實清新,沉郁感傷。因此,這部作品無論在思想、體裁還是語言上,都有著很高的藝術(shù)和審美價值。因此,我為自己買到了一本好書所高興。我也推薦同學(xué)們來閱讀一下這本書。
自從讀過這本書之后,我知道了:人最關(guān)鍵的是要繼續(xù)生存下去,另外,還要有一種自由,就像故事的主人公一樣,快樂的生活,每天天亮就起床,天黑就睡覺,從小無拘無束,就像小猴在森林里玩耍,就像蝴蝶在花叢中飛舞,這是什么?是自由,其實,也是一種享受。
在這個村里,有一種自私的精神,村里有一個大坑,別人都不肯去修理,生怕花自己的錢財,而這個坑,害死了多少人?就連牛、羊它都不肯放過,都要結(jié)束他們的生命這也太殘忍、太無情了。這使我想到了一個故事:有兩個兄弟,住在一間房子里,墻經(jīng)過風(fēng)吹雨打,而破了個洞,哥哥對弟弟說:“弟弟,你去修吧,哥哥太累了!”弟弟又回答哥哥:“哥哥,你去修吧,我還!”事情過去了一個多月,他們兩兄弟誰也不肯去墻上補洞。終于有一天,房子撐不住了,煞那間,房屋倒塌了。哥哥和弟弟都萬分后悔。你想想了,區(qū)區(qū)一個洞,會帶來這么嚴(yán)重的結(jié)果,他們后悔也晚了,真是:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生在明日,萬事成蹉跎!毖!
當(dāng)然,故事中的人有好的人、不好的人,故事中的事也有好的事、不好的事,他們事后的結(jié)果,又分好的結(jié)果、壞的結(jié)果……
《呼河蘭傳》這篇小說真是一本既神奇、又好看、又好玩的一本長篇小說呀!
讀了這本書,我又悟出了許多道理,例如:不能今天推明天,明天推后天的做事;做事要有一定的規(guī)則和計劃;自由,是一個人最大的需求和需要。從小,父母就應(yīng)該放任我們、盡量不管我們,不要做什么事都要經(jīng)過家長的同意才肯做。
初二讀后感作文 篇2
第一次讀這本書是在七年級時,讀了以后便無法釋懷,常?吹酵砩鲜欢c,在讀完結(jié)局后,終于長長地舒了一口氣,同時心中也是百感交集,感慨萬千。
這本書的作者是回族女作家霍達(dá)。她把一個玉器世家的幾代興衰寫得奇譎詭變,奧妙無窮;暨_(dá)在后記中說“我落筆之前設(shè)想過各種技巧,寫起來卻都忘了。好像我的作品早已經(jīng)離開我而存在,我的任務(wù)只是把它”發(fā)掘“出來,而無需再補上一塊或是敲掉一塊!弊罡叩募记墒菬o技巧,僅僅炫耀技巧就失去了靈魂。讓人看見的技巧是拙劣的技巧。
的確,在作者的“發(fā)掘”下,我進(jìn)入了一個宏偉而壯觀的世界。我跟著主人公哭,跟著主人公笑,我仿佛鉆到了書里,親眼目睹著主人公的成長。
在那個喧囂的世界里,新月卻依舊像一條寧靜而清澈的小溪一樣緩緩流淌?墒峭蝗缙鋪淼募膊,母親對愛人楚雁潮的拒絕,埋藏以久的身世之謎……都讓新月那顆晶瑩剔透的心粉碎了。新月最終還是離開了。在她的葬禮上,當(dāng)母親為她洗“小凈”“大凈”時,流下的水竟沒有一絲污垢,她那顆冰清玉潔的身子一塵不染!
結(jié)局是悲慘的,當(dāng)梁冰玉從海外歸來看女兒時,卻發(fā)現(xiàn)一切都變了,她想見的與不想見的都沒了,她一下子就崩潰了。不過,在結(jié)尾時,梁冰玉抱住的結(jié)綠不正是一個新新月,代表著未來與希望嗎?
初二讀后感作文 篇3
我一直以為,狼是兇殘的,狡猾的冷血動物,可是看了“狼王夢”后我對狼有了不同的認(rèn)知,原來狼也是有愛的。
在浩瀚的尕瑪爾草原上一匹名叫紫崗的狼,在一場暴雨中,失去了伴侶的紫崗在與獵狗的廝殺中艱難的產(chǎn)下了四只小狼崽。紫崗這不同尋常的經(jīng)歷只是故事的開端,紫崗希望她的寶寶能夠成為名副其實的“狼王”,繼承黑桑的遺愿。為了這個愿望,紫崗不惜成為了一只坡腳狼。面對愛子敗得一塌糊涂,也不肯去幫忙甚至不去安慰。他想要狼崽用自己的方式得到他們自己想要的一切,實現(xiàn)他們的夢想。
故事的結(jié)局是這樣的:3只小公狼相繼死去,紫崗也已年老
,只能把希望寄托在女兒媚媚的身上,盼望著自己的后代。而殺死黑仔的金雕卻在媚媚生育的石洞旁等待時機,打算把即將出生的狼崽叼走。紫崗不想讓自己的子孫像自己的孩子一樣死在金雕的手里,便與金雕同歸于盡了。
紫崗是一只高傲,美麗的母狼。面對困難從不退縮,從來都是勇敢無謂的前進(jìn)。我不禁感嘆一句:“原來狼不是我們?nèi)祟愊氲哪敲床豢,它們也是有愛的,它們和人類有一樣的情感,?dāng)自己的孩子有危險的時候,會不顧一切的沖上去!
讀完這本書,讓我深深的體會到了母子之間的愛。
初二讀后感作文 篇4
這個寒假,我讀了魯迅先生所寫的《朝花夕拾》!冻ㄏκ啊饭彩珍浟唆斞赶壬氖⑽,記錄了他從幼年到青年時期的幾段生活經(jīng)歷。
在十篇作品中,在《從百草園到三味書屋》里,百草園里有碧綠的.菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑葚,有鳴蟬、黃蜂、叫天子,還有油蛉、蟋蟀。那里的生活天真爛漫、無拘無束、令人向往。講述了魯迅先生兒時在百草園天真爛漫的生活和在三味書屋較為單調(diào)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
《阿長與<山海經(jīng)>》、《藤野先生》、和《范愛農(nóng)》分別講述了魯迅先生對長媽媽從討厭到敬愛的感情變化,非常真實自然。在《藤野先生》中,藤野先生并沒有像那些日本留學(xué)生一樣歧視中國留學(xué)生,反而非常關(guān)心魯迅先生的學(xué)習(xí),一直堅持為他改筆記。這種正直、熱情的人非常值得尊敬?偟膩碚f,這幾篇文章表達(dá)了魯迅先生對兒時保姆長媽媽、日本老師藤野先生和好友范愛農(nóng)深沉的懷念之情。
還有《五猖會》、《無常》、《父親的病》和《瑣記》四篇散文。在《父親的病》里,我們看到了少年魯迅為父求醫(yī)治病的艱難,痛恨那兩個缺少醫(yī)德醫(yī)術(shù)的“名醫(yī)”。這四篇文章把個人感情和社會感觸結(jié)合起來,展現(xiàn)了清末民初的社會風(fēng)貌;《狗 貓 鼠》和《二十四孝圖》將回憶往事與聯(lián)系現(xiàn)實結(jié)合起來,旨在批判社會現(xiàn)實。
在這幾篇文章中,我最喜歡《從百草園到三味書屋》。因為它寫出了我們孩子的心聲。我希望童年生活里充滿無憂無慮的歡笑,能自由自在的玩耍,擁有自己的樂園,在心里留下童年最美好的紀(jì)念。
也許,我長大后也能像魯迅先生一樣,寫出一篇感人的回憶散文來,在回憶中品味人生。
初二讀后感作文 篇5
陽光透過細(xì)密的樹葉,被剪成細(xì)碎的鎏金灑落地面。樹上,松鼠吱吱叫著,捧著一粒松果,睜著天真的小眼睛好奇地望著這個世界。樹下,鷓鴣領(lǐng)著它的孩子在悠閑地散步。地面上,有一只褐色的螞蟻,就好像是一個強盜,正拽著一只長有透明綠翅的、仿佛是一個公主的昆蟲,在艱難的行走。不知在安徒生的眼里,這又會變成一個怎樣的童話。
林邊,湖水蕩漾。風(fēng)陡然向東拂過它不透光的表面,直到吹皺那遠(yuǎn)處鮮活的水面。光輝燦爛、緞帶似的水在陽光底下閃耀,光溜溜的湖面上洋溢著歡樂和青春。
沒錯,這就是梭羅獨居的地方,被稱為“世界上最修心的地方”——瓦爾登湖。
翻開書,無論你的內(nèi)心多么浮躁,這時都會安靜下來,連空氣都變得像書中森林里那樣:清澈、濕潤、流暢,有股沁人心脾的薄荷的靜,綠的香……
在瓦爾登湖的湖畔,梭羅的小屋中,茂密的樹林間,我品味到了精神上的寧靜與優(yōu)雅。記得歌德說過:“只有把自然當(dāng)人一樣看待,當(dāng)我們的精神狀態(tài)、喜怒哀樂與自然完全一致,我們所愛的那雙明眸中的亮光與早晨清新的空氣渾然一體時,我們對往事的沉思與森林有節(jié)奏的喧聲渾然一體時,大自然才會以其全部力量作用于我們!”相信遠(yuǎn)離喧囂的梭羅,正是有了大自然的力量,才寫出了這部100多年經(jīng)久不衰的奇書吧。
在物質(zhì)橫行的年代里,能讀到《瓦爾登湖》這本書真是幸運,我的內(nèi)心,如瓦爾登湖,平靜、安寧、優(yōu)雅、超然。
初二讀后感作文 篇6
《青銅葵花》是曹文軒寫的純美小說系列中最令人喜愛的書,這是一本小時候我纏著媽媽買的書。每當(dāng)我再次翻開時,就會有一滴滴晶瑩的淚珠落下來,那是被青銅與葵花的堅強所感動了。
葵花,在她幼時,母親便去世了。相繼,父親跌入河中,從此,葵花成了孤兒。
青銅,在一場大火中變成了啞巴。
他們兩個一個住在城市,一個住在鄉(xiāng)下 。
在葵花的父親跌入河中后,青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花?ㄅc青銅開始兄妹相稱。到上學(xué)的時候了,因為青銅家很窮,大家都供青銅上聾啞學(xué)校的錢拿來給葵花讀書。
青銅在冬天的風(fēng)雪天里去賣蘆花鞋時,青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時,青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了……
對于這本書,我更多的是感動、佩服。
感動那青銅與葵花之間的關(guān)心,葵花每一次上學(xué)下學(xué),都會有一個身影——青銅陪伴著她。
佩服那在痛苦的時代里,青銅與葵花則是用最燦爛的笑容把痛苦送走。
葵花是一個很善良、乖巧、懂事,令人喜歡的小姑娘。在書中,她奶奶生病住院了,葵花就想要輟學(xué),給奶奶省醫(yī)藥費。她無意中想到了一個辦法:我把所有的科目都考砸!一個多么令人同情而又憐愛的小姑娘!
奶奶終究還是死了,而葵花呢,最后也被接到城里去住了。在葵花要走了的時候,奇跡發(fā)生了。青銅竟然喊著:“葵花!”那是愛的聲音!看到這兒,就算冷血動物也會流淚!也會感動!
每一個時代的人,都會有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種對痛苦的忍耐和風(fēng)度,長大時可能是一個強者。
這本書深深地感動了我,因為在這本書里有感嘆,有歡笑,也有眼淚。
青銅和葵花,他們真是一對很好的兄妹。哥哥,妹妹乖巧懂事,是他們用愛的網(wǎng)編織了一個又一個的感人故事。青銅和葵花那種樸質(zhì)的美,體現(xiàn)在他們的善良上,純真的心靈上。只要擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實的、幸福的。
評語:小作者用流暢的語言,濃濃的筆調(diào),抒發(fā)了自己對閱讀的所思所感,感悟到人世間的真善美。生活中不能缺失“愛”,讀者也能從文中得到“啟迪”。
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