【實(shí)用】開(kāi)學(xué)感受作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)感受作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)感受作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)第一天。
一早，我們就到了學(xué)校。大門(mén)上掛著“歡迎同學(xué)到校”。學(xué)校門(mén)口站著值日的老師和同學(xué)，他們微笑著，仿佛在說(shuō)：大家好！
學(xué)校煥然一新！墻壁粉刷得雪白，經(jīng)過(guò)油漆，操場(chǎng)的體育設(shè)施變得嶄新，明晃晃的。()
來(lái)到教室，我看見(jiàn)桌子和椅子擺得整整齊齊，地上干干凈凈。老師和同學(xué)們微笑著，給我打招呼。
開(kāi)學(xué)的感受
過(guò)了一會(huì)兒，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起到操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮，體育老師整理隊(duì)列，接著是升國(guó)旗，唱國(guó)歌。然后校長(zhǎng)開(kāi)始嚴(yán)肅地講了幾句話，希望我們新學(xué)期遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。
回到教室后，老師就開(kāi)始發(fā)新課本，這時(shí)，我們都很興奮。嶄新的課本散發(fā)著談?wù)劦挠湍�。大家都忙著在翻�?shū)，我也是。我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面豐富多彩，古今中外的故事，真有趣！
開(kāi)始上課了。語(yǔ)文老師先給我們看了關(guān)于第一課的視頻，然后讓我們?cè)跁?shū)上做筆記，接著講了許多知識(shí)……就這樣，一節(jié)課就不知不覺(jué)地結(jié)束了。
回到家了，我和媽媽聊起在學(xué)校的事情，媽媽聽(tīng)得津津有味。后來(lái)，她說(shuō)：“乖兒子，早點(diǎn)睡吧!明天還要上學(xué)呢！”
開(kāi)學(xué)第一天可真快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)感受作文 篇2
不經(jīng)意間，八月的尾巴趁我一不留神就把我甩進(jìn)了高二。好像很突然，卻又像早已安排好的劇情，我們都各自地登上自己的舞臺(tái)，盡管沒(méi)有導(dǎo)演、沒(méi)有劇本，但是我們自己做主角，為自己演一出獨(dú)角戲，記錄屬于我們自己的高二，記錄我們自己的青春!
所有的過(guò)去都把它密封起來(lái)，上一把沉重的大鎖，再把鑰匙拋到天涯海角，于是我們開(kāi)始新的生活，步入新的旅途。
高二很緊，開(kāi)學(xué)第一天我們就步入正軌，教師說(shuō)我們松懈不得。發(fā)新書(shū)的那天，看著那一本本的書(shū)在課桌上堆起來(lái)，硬生生地比去年的厚出一大截，我們很無(wú)奈，同時(shí)也無(wú)能為力。文理科徹底分家，課程表上不再有音樂(lè)、美術(shù)的影子，自習(xí)課也沒(méi)了。一向記不住課程表的我竟然出乎意料地記住了，因?yàn)槊刻斓恼n程安排幾乎都一樣，只有稍微的一兩節(jié)課有變動(dòng)而巳。一上課，教師就進(jìn)入正題，鋪天蓋地地說(shuō)了一通又一通，我記筆記的速度真的有待提高呢!我們都知道時(shí)間很緊，我們都明白高二我們?cè)撔量嗔?
時(shí)光飛速地穿梭著，叮當(dāng)貓的時(shí)光機(jī)我不曾見(jiàn)過(guò)，據(jù)說(shuō)可以讓人回到過(guò)去，如果可以，我也想看看我的過(guò)去，因?yàn)槲覍?shí)在記不起過(guò)去的我了，雖然我也時(shí)常想起一些片斷，但它們都像斷了線的珠子，我怎么也串不起來(lái)。時(shí)間日復(fù)一日、年復(fù)一年地旋轉(zhuǎn)，我的一切都被他無(wú)情地?cái)y帶著跑了，我追不上他，而他給我留下的只有不完整的記憶。像英法聯(lián)軍洗劫圓明園，留下一些殘跡，讓我們知道曾有這樣一段歷史，為什么不把這些殘跡一并銷毀?那樣我們就不會(huì)知道受過(guò)這樣的屈辱了。時(shí)間為什么不把回憶也一并卷走?那樣也許我們會(huì)更好地面對(duì)未來(lái)。未來(lái)會(huì)怎樣，我們都不清楚，我只知道現(xiàn)在我是一名高二的學(xué)生。
高二是個(gè)重要的過(guò)程，承上啟下。有句俗話說(shuō)：“高二是個(gè)鬼門(mén)關(guān)”，什么意思呢?是不是過(guò)了我們就成鬼了?還是說(shuō)我們?cè)臼枪�，過(guò)了就成人了?搞不懂，反正應(yīng)該是高二很不尋常吧!
父母的詢問(wèn)逐漸多了起來(lái)，所有長(zhǎng)輩見(jiàn)到我，都有同樣的臺(tái)詞：“高二了，要努力了噢!”我不知道這是鼓勵(lì)，還是施壓，他們都知道高二是苦的，可是他們都不知道我是怎樣去感受這些苦的。有些時(shí)候，會(huì)覺(jué)得壓力很大，象下雨前悶熱的天，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我渴望下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，或許壯觀的電閃雷鳴會(huì)帶給我不一樣的心情!
依舊是兩點(diǎn)一線，依舊有做不完的練習(xí)，也許高二并不特別，只是二比一大一小點(diǎn)，于是便會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)差異，但事實(shí)上我們還不是每天按時(shí)上課，到點(diǎn)放學(xué)，一切都有規(guī)律地聽(tīng)著鈴聲過(guò)日子，上課、下課、嘀嚀嘀嚀……
但是我們都得繼續(xù)這樣的生活，看到這樣一段話：
人生世上如歲月之有四時(shí)，必須要經(jīng)過(guò)這純熟時(shí)期，須知秋天的景色更華麗、更驚奇，而秋天的快樂(lè)有萬(wàn)倍的雄壯、驚奇、華麗。
高二就是我們必須要經(jīng)歷的階段吧!再苦再累都得堅(jiān)持，勇敢地接受這未知的挑戰(zhàn)。眼下正值金秋，收獲的喜悅給予我們播種的心情的力量，高二讓我長(zhǎng)大，我該用心去體會(huì)!
開(kāi)學(xué)感受作文 篇3
再見(jiàn)了，豐富多彩的暑假生活；再見(jiàn)了，歡快祥和的新春佳節(jié)；再見(jiàn)了，我最心愛(ài)的煙花爆竹。新的學(xué)期開(kāi)始了。
走在上學(xué)的路上，我的心中既充滿了期待，又有點(diǎn)忐忑不安。不安的是，新學(xué)期開(kāi)始，老師對(duì)我們的態(tài)度會(huì)不會(huì)比以前更加的嚴(yán)厲？各門(mén)課的作業(yè)會(huì)不會(huì)比以前更多？考試考差了，爸爸會(huì)不會(huì)比以前更兇�？梢幌氲竭@學(xué)期又能學(xué)到很多新知識(shí)！再想想那些個(gè)久違的同學(xué)，還有那彭博是不是和以前一樣的調(diào)皮呢？還有春天來(lái)了，今年的春游地點(diǎn)又會(huì)選在哪里。心中不禁充滿了期待！
操場(chǎng)邊上的那顆小樹(shù)苗，一定長(zhǎng)的比我高了吧！還有校門(mén)口的哪些小花，有沒(méi)有結(jié)出一個(gè)個(gè)美麗的花蕾？暑假里有沒(méi)有人給你們施肥、澆水？寒冷的天氣和雨雪沒(méi)有傷害到你們吧？我真想你們啊！
我想到更多的還是自己，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我要好好想想有什么缺點(diǎn)，需要去改正。有哪些優(yōu)點(diǎn)，需要去保持和發(fā)揚(yáng)？新的學(xué)期開(kāi)始了，我一定要更努力才行。上課認(rèn)真聽(tīng)講是必須的，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，大膽的舉手發(fā)言。這些我有信心會(huì)做好。
開(kāi)學(xué)了，時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是五年級(jí)下學(xué)期了，我要珍惜接下來(lái)的每分每秒，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)相處的日子，在美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)感受作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到學(xué)校，有的`去宿舍樓整理床鋪，有的拎著書(shū)包趕往教室，還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。
我來(lái)到校園里，看見(jiàn)的景色是那么美好！迎春花開(kāi)花了，燕子飛回來(lái)了，漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍(lán)藍(lán)的天空，有一片片白色的小綿羊，在溫暖的太陽(yáng)下離去。這些都象征著春天來(lái)啦！最先報(bào)春的使者是柳樹(shù)，它那黃色的枝條，彎刀死的芽根，不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)贊美了我們報(bào)春的使者。我們來(lái)到教室里，看見(jiàn)后面綜合廚里的一摞摞新書(shū)，新本子，我就知道老師快要發(fā)新書(shū)，我要快點(diǎn)兒趕到明天，陶醉到新書(shū)知識(shí)的海洋里。老師們都在跟家長(zhǎng)談話，說(shuō)我們上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)聽(tīng)到老師的話，兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚，我就知道了肯定我們班同學(xué)沒(méi)有表現(xiàn)好，在批評(píng)他的家長(zhǎng)。
在新的學(xué)期里，我要好好珍惜這美好的時(shí)光。
開(kāi)學(xué)感受作文 篇5
今天是一個(gè)特殊而美好的一天，五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，迎著清爽的晨風(fēng)，媽媽把我送到了校門(mén)口，我跨入了那久違的熟悉而又陌生的校園，心中激動(dòng)萬(wàn)分。
進(jìn)入校門(mén)看到了寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，和藹可親的老師們和活潑可愛(ài)的同學(xué)們。開(kāi)學(xué)典禮的升旗儀式開(kāi)始了，升國(guó)旗唱國(guó)歌，每一位同學(xué)都非常嚴(yán)肅，之后是校長(zhǎng)講話，之后張老師讓我們拿出自己在家做個(gè)獎(jiǎng)牌讓同學(xué)們相互帶上鼓勵(lì)自己新學(xué)期為自己加油努力。
升旗儀式過(guò)后我們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。一切還是和以前一樣，只不過(guò)我們重新分了班級(jí)我是三班的一名學(xué)生了，熟悉的上課鈴聲在8點(diǎn)鐘時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，看到新班主任張老師和同學(xué)親切的笑臉心中不禁蕩起陣陣漣漪，看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心里萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的比黑咖啡還濃。
第一節(jié)課是少先隊(duì)活動(dòng)課，老師讓把我們自己做的獎(jiǎng)牌拿出來(lái)，同學(xué)們做的五顏六色各式各樣，張老師給我們拍了照片一排排照的然后又把獎(jiǎng)牌圍一個(gè)圈照，照了好多照片，同學(xué)們們都可高興了，張老師也露出開(kāi)心的笑容，愉快的一節(jié)課，不知不覺(jué)就結(jié)束了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，新老師王老師給我們講了她的一些故事，我們都很喜歡這位新老師，第3節(jié)課是英語(yǔ)課熟悉的張老師給我們上課，講了語(yǔ)法，怎么讀怎么用，讓我們站起來(lái)來(lái)回答老師的問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)第一天，這一天永遠(yuǎn)是美好的回憶，它意味著我長(zhǎng)大了該有新的奮斗目標(biāo)了，這一天我過(guò)得非�？鞓�(lè)，學(xué)習(xí)，唱歌，課下和同學(xué)聊天玩耍，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)感受作文 篇6
快樂(lè)跟開(kāi)心的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園，準(zhǔn)備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習(xí)跟生活。今年，我終于步入了六年級(jí)的門(mén)檻，距離初中這個(gè)高的年級(jí)已經(jīng)很近了。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道管卡，學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)很困難，但是，沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的，只要上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講，把課文讀透，就不怕學(xué)習(xí)上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在升初中競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，各所的學(xué)校是擇優(yōu)錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，迎接接下每一個(gè)的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)習(xí)上是絕對(duì)不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了，在六年級(jí)要廣泛閱讀課外書(shū)，這樣才能更加充實(shí)自己，提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個(gè)關(guān)鍵，因?yàn)槿脤W(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當(dāng)然，在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面，我會(huì)更加用心，上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，盡量把當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決。
就讓我在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)開(kāi)始，跑向下一個(gè)終點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)感受作文 篇7
真是光陰似箭，日月如梭，這么快一個(gè)星期就過(guò)去了。
在開(kāi)學(xué)的第一天我還是有點(diǎn)接受不了開(kāi)學(xué)的現(xiàn)實(shí)。每天早上醒來(lái)，習(xí)慣性的打開(kāi)電腦，結(jié)果被老媽了K了一頓說(shuō)：“都上學(xué)了，網(wǎng)癮還這么大，放假也就不說(shuō)了……”。
在這里我想給老師提點(diǎn)建議：1、打掃衛(wèi)生時(shí)希望能2——3個(gè)人打掃，既縮短時(shí)間又能把教室打掃得更干凈。2、把每個(gè)人捐的書(shū)統(tǒng)計(jì)起來(lái)并寫(xiě)在本子上，書(shū)架上若少了誰(shuí)的書(shū)也能查出來(lái)，避免一些人把書(shū)帶回家就不還回來(lái)了。3、在做操排隊(duì)上樓時(shí)有好多人都向前沖，這樣很危險(xiǎn)應(yīng)予以適當(dāng)懲罰。
這個(gè)星期還有些不適應(yīng)，接下來(lái)的時(shí)間我會(huì)做得更好：比如，上課更加積極回答問(wèn)題，不做小動(dòng)作，更有質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)。在身體方面我要求自己每天寫(xiě)完作業(yè)后，圍繞小區(qū)跑兩圈。在飲食方面我會(huì)多吃水果蔬菜。因?yàn)槲抑廊绻覉?jiān)持下去，一定對(duì)我的身體有好處。
這學(xué)期，學(xué)校交給了我校廣播站的工作和主持升旗儀式的工作。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)莫大的榮譽(yù)和責(zé)任。我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)任的完成好這些工作。
總之，這學(xué)期我要全方面提升自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)感受作文 篇8
一開(kāi)學(xué)，一大堆的作業(yè)向你涌來(lái)。交了200多元買回來(lái)20多本死板的課本和練習(xí)。頓時(shí)感到壓力山大。過(guò)了一天，緩過(guò)氣來(lái)的我開(kāi)始拼命讀書(shū)，記筆記，背筆記。爭(zhēng)取把副科的“成績(jī)”火箭發(fā)射到一個(gè)名叫優(yōu)秀排名榜的星球上去。不知這個(gè)星球離地球有多遠(yuǎn)；不知火箭燃料足不足；不知沒(méi)有到達(dá)目的地就降落了的火箭能不能再次發(fā)射；這些都是未知。
為了防止出現(xiàn)這些意外，滿懷不安的我去了書(shū)店買同步練習(xí)。古人說(shuō)：“熟能生巧�！蔽颐刻炱鸫玻蠈W(xué)，聽(tīng)課，做練習(xí)，睡覺(jué)，起床……每天幾乎都一樣枯乏無(wú)味的過(guò)著。
走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)自由的鳥(niǎo)兒在天空中追逐打鬧著。心想：鳥(niǎo)兒們的每一天都過(guò)的不一樣，何況是人呢？可是想要火箭發(fā)射成功，就必須接受體質(zhì)教育，就必須每天過(guò)的有規(guī)律。
上次特意請(qǐng)假去參加武漢新教育交流會(huì)，交流會(huì)上的辯論會(huì)使我明白：人才不一定要走高中，大學(xué)，甚至讀研。這純屬是在浪費(fèi)時(shí)間和精力。高中，大學(xué)，讀研這也是一條路。很多人以為它是捷徑，好，假使它是一條捷徑那么它不是最快的路，它是最堵的那一條路。
開(kāi)學(xué)感受作文 篇9
播種春天，收獲種子——開(kāi)學(xué)典禮感受
終于開(kāi)學(xué)了！我們手持五彩繽紛的紙飛機(jī)去參加學(xué)校二月八日隆重的開(kāi)學(xué)典禮。親手折出的紙飛機(jī)象征著夢(mèng)想，透露出無(wú)限的希望。
我們的臉上洋溢著燦爛的笑容，期盼著放飛紙飛機(jī)與夢(mèng)想。玲瓏精致的小飛機(jī)仿佛早已焦急萬(wàn)分，激動(dòng)地轉(zhuǎn)起了螺旋槳，聽(tīng)到了轟鳴。扇動(dòng)著機(jī)翼，翩翩起舞。激動(dòng)地等待出發(fā)的號(hào)令。
開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行的有聲有色，所有的人都融入了這美妙的一刻，凝神的盯著發(fā)言者。就在一霎那間，彭主任驚喜般的舉起了話筒，竭力的發(fā)出了放飛的號(hào)令，我們的心頭怦然震驚，拼命拋出紙飛機(jī)。身負(fù)重任的小飛機(jī)承載上神圣的使命，撲向蔚藍(lán)的天空。它們猶如精靈晶瑩的翅膀點(diǎn)綴夜幕。它們猶如粼粼碧波水面躍起的魚(yú)兒。它們堅(jiān)定地直奔璀璨的夢(mèng)想，閃爍的夢(mèng)想，耀眼的未來(lái)。頓時(shí)五顏六色、各式各樣的紙飛機(jī)在空中盤(pán)旋。雖然他們中有的身軀瘦小，卻也竭力翱翔，找到屬于他們的夢(mèng)想。希望的火光照耀著校園的每一個(gè)角落，溫馨籠罩了整個(gè)教學(xué)樓，我們的心沸騰起來(lái)了。
希望，就意味著溫暖，溫暖代表春天。嚴(yán)寒抵擋不住春意盎然，就像過(guò)去的是非無(wú)法阻礙新目標(biāo)的誕生。目標(biāo)總會(huì)在任何地方發(fā)芽茁壯，并且用努力灌溉。我昂首仰望飛機(jī)，為春天種下了一顆種子。我真心希望;自己學(xué)習(xí)更上一層樓，朋友們笑口常開(kāi)，一切順順利利美美滿滿，只要有目標(biāo)，就會(huì)有奮斗！
在我心中，飛機(jī)永遠(yuǎn)都在朝著目標(biāo)飛行！
開(kāi)學(xué)感受作文 篇10
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著急起來(lái)，結(jié)果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。假如這樣的話，我們不但會(huì)挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)和老師有害，假如我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兪且幻踔猩耍孔约毫恕?/p>
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