感受生命的作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的感受生命的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受生命的作文 篇1
我喜歡陽(yáng)光,尤其是春天的陽(yáng)光。春天,暖暖的陽(yáng)光軟綿綿地照在身上,照在小草上,照在鮮花上,照在村里,使我們的生活充滿了生機(jī)和活力。輕輕仰起頭,那枝上的桃花蕾,我聞到了春天的味道。當(dāng)我托著腮,打開(kāi)窗戶趴在窗前時(shí),每逢此時(shí),我的心情總會(huì)無(wú)比歡快。
早晨的陽(yáng)光就像一個(gè)羞澀的小姑娘,悄悄地從云姐姐后面探出一半紅潤(rùn)的小臉兒,但后來(lái)她卻大膽了,竟伸出了整個(gè)身子,和樹(shù)葉互相追逐;中午的陽(yáng)光就像四川妹,長(zhǎng)得挺秀美,性情卻火辣辣的,是人們不得不屈服于他那高漲的熱情;傍晚的陽(yáng)光就像玩了一天的小孩,雖然依依不舍;遲遲不愿回家,但卻不能不聽(tīng)從母親的召喚,慢慢地踏上歸途。就這樣,如此日復(fù)一日,年復(fù)一年;如此周而復(fù)始.....
一次,遇到雨天,當(dāng)雨聲漸漸地停了一會(huì)后,一絲陽(yáng)光隱隱地透過(guò)窗簾,我推開(kāi)窗戶看,呀,陰云散了,太陽(yáng)又出來(lái)了!彩虹在天空中熠熠生輝,這是我不禁想起了一首歌里唱到的不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。真的沒(méi)想到,一陣大雨過(guò)后,竟然還能享受到如此明亮美麗的陽(yáng)光!
假如這陽(yáng)光能到達(dá)貧困的山區(qū),我希望那里的孩子們和我一起分享著暖暖的陽(yáng)光。
假如這陽(yáng)光能到達(dá)北極,我希望在北極站里工作的叔叔阿姨也感受到祖國(guó)的溫暖。
是的,自然的陽(yáng)光是宇宙萬(wàn)物給予我們?nèi)祟愖顐ゴ蟮亩骰,而我們平凡的人,擁有了?yáng)光的心情和與別人分享陽(yáng)光就是對(duì)世上每一個(gè)生命最真誠(chéng)的敬重。
我真希望,那賣火柴的小女孩在大年夜,可以與我一樣,去享受生活;享受來(lái)自血濃于水的父愛(ài)和母愛(ài);享受來(lái)自至真至純的友愛(ài);享受大自然給予的每一縷陽(yáng)光。
我真希望,這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困和饑荒,讓充滿幸福的陽(yáng)光灑滿世界的每一個(gè)角落,不再有海盜,不再有人因?yàn)樨毨Фミ`法,不再有中國(guó)漁民被外國(guó)扣押,不再有太多太多的事情發(fā)生......
感受陽(yáng)光,感受大自然的給予,感受生命的熱烈,愿所有人都能感受并擁有陽(yáng)光。
感受生命的作文 篇2
走在幽靜的小路上,和風(fēng)縷縷地?fù)崦摇R恢G葉悄悄地綴入我的眼簾,吸引著我。
自寒冬以來(lái),從未見(jiàn)過(guò)如此油綠的新葉。新葉們密密麻麻的,你挨著我,我挨著你,好不熱鬧!陽(yáng)光下,一片片綠葉閃閃發(fā)亮,互相挑逗著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這一枝頭如同一澈清泉,噴灑著油亮的綠葉。
在這四月的校園,桃花的紅艷早已逝去,櫻花的淡雅已不復(fù)存在,迎春花早已凋謝不成樣子。在這個(gè)時(shí)節(jié),沒(méi)有賞花的人,也沒(méi)有如潮水一般成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂。只有這悄無(wú)聲息的新葉暗暗裝點(diǎn)著校園,貢獻(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)活力。
“嘿!看我萌發(fā)!”小葉說(shuō)到。
“瞧!我真美!”大葉昂起頭。
一片片嫩葉,嫩綠如油。像新生的嬰兒一般,盡情地爆發(fā)著新生的歡喜與可愛(ài)。葉子雖小卻像一個(gè)鼓鼓的口袋,里面充滿生命的甘泉,我陶醉其中,靜靜地享受這大自然的滋養(yǎng)。
我突然想起了冬天的一幕:冬日,雪如羽毛一般飄來(lái)飄去,寒風(fēng)刺骨,香樟樹(shù)頂著寒風(fēng),樹(shù)葉早已枯黃不已,隨風(fēng)飄到校園的每一個(gè)角落。樹(shù)早就光禿禿的,樹(shù)干是那樣的尖銳、入骨,像一個(gè)年邁、瘦弱的老人,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。慘呀!有一次,同學(xué)對(duì)我說(shuō):“這樹(shù)死定了!”誰(shuí)知道它在蓄存養(yǎng)料,準(zhǔn)備爆發(fā)生命呢?它始終有一種生生不息,永不言敗,始終記得,我能爆發(fā)活力!綻放生命!
昔日凄慘不堪,今日光輝照人。香樟樹(shù)全身上下生機(jī)勃勃,葉子重新綻放新綠,為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
我這才驚奇發(fā)現(xiàn),人和樹(shù)不是一樣的嗎?在人生的道路上,不可能會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻,但是最重要的是在困難到來(lái)之時(shí),我們要不畏困難,勇往直前,像香樟樹(shù)那樣心中蘊(yùn)藏著一種永不言敗的剛強(qiáng)的意念,用這股意念支撐自己,打敗困難。
那抹新綠深深地留在我的腦海里,讓我久久難忘……
感受生命的作文 篇3
不久前,我們學(xué)到了課文《生命生命》,給了我很大的啟發(fā),使我的心情久久不能平靜。課文通過(guò)對(duì)動(dòng)物,植物及人三方面的事例,引出了對(duì)生命的思考,向我們展示了生命的意義。讓我們更加深刻的明白了“生命雖然短暫,但我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值”這一道理。
每天當(dāng)清晨來(lái)臨,偶爾能聽(tīng)到一聲清脆的鳥(niǎo)鳴,就感覺(jué)到整顆心都被輕輕的震動(dòng),那微顫來(lái)自生命中最強(qiáng)烈的本能。擁有生命不僅僅是人的幸福,也是萬(wàn)物的幸福。
小草從泥土中倔強(qiáng)的鉆出來(lái),在陽(yáng)光下展示它完美的勇敢性格,實(shí)際上也是對(duì)生命的一種表達(dá),它在向人們?cè)V說(shuō)它擁有生命并熱愛(ài)生命的方式和過(guò)程。蚯蚓在地下默默無(wú)聞地來(lái)來(lái)去去,沒(méi)有人體會(huì)到它對(duì)生命的渴望,而它的沉默就是最好的答案,無(wú)言的執(zhí)著于泥土之中,從不間歇。蠶兒破繭而出,需要的是渴望生命的勇氣,而它做的豈止是簡(jiǎn)單的破繭而出,更是吐絲的偉大奉獻(xiàn),不惜犧牲自己而吐出潔白無(wú)瑕的絲,這怎能不讓人佩服與贊嘆?而我們?nèi)祟愑衷撛鯓诱鋹?ài)和詮釋生命呢?
欣賞著那冰河開(kāi)裂的剎那之景,那一刻心的綻放與跳動(dòng)無(wú)疑是生命的吶喊:讓我們熱愛(ài)生命,尊重生命,用自己的方式來(lái)表達(dá)生命吧!
感受生命的作文 篇4
生命,一個(gè)多么耀眼而沉重的詞匯,一個(gè)多么嚴(yán)肅、莊重的使命。生命,就意味活著,活著,就意味不能絕望。
數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我拿到成績(jī)后驚呆了。那個(gè)鮮紅的64分,像是一雙蔑視我的眼睛,一張諷刺我的臉,更像是父母對(duì)我全部期望化作泡影的鐵一般有力的證據(jù)。
回到家,躺在床上,雙手捧著試卷,捧著那張讓我臉上不停發(fā)燒的試卷,不知所措,感受不到自己到底是失落、憤怒、懺悔還是其他。我只是直勾勾地盯著試卷……
母親走過(guò)來(lái),看我情緒如此低落,便不由自主的關(guān)心我“怎么了?為什么不高興?發(fā)生什么事了么……”我依舊一言不發(fā),把試卷擺在她面前。母親頓時(shí)明白了。拍了拍我的肩膀,對(duì)我笑著說(shuō):"沒(méi)事兒的,下次好好考“。說(shuō)罷,便一直凝望我的眼睛。我看到她的笑,眼淚被一觸激發(fā),抑制不住的流下來(lái)。她用眼神源源不斷地向我輸送力量。她用她粗糙的手輕輕拂去我的眼淚。
母親見(jiàn)我如此,便轉(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi),想要留給我更多的時(shí)間思考。我頓時(shí)收起眼淚,這不過(guò)只是一場(chǎng)測(cè)驗(yàn),盡力而為便可以。我相信我會(huì)有更大的潛力。在生命的刻度尺中,會(huì)面臨重重考驗(yàn),每一次都有它的深度。每一個(gè)刻度都是一個(gè)坎兒。一次考試,少不了跌撞,何必對(duì)自己那么絕望?我應(yīng)該昂首挺胸,大不向前走去!疤焐也疟赜杏谩蔽乙院蟛灰欢ㄒ跀(shù)學(xué)上作出驚人的貢獻(xiàn),但,只要不向命運(yùn)低頭,不輕易向生命俯首稱臣,我就已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
我不絕望!生命需要奮斗!
著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾是這樣闡述”生命從不絕望”這一命題的:“生命是一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)艱難困苦就把生命拋棄。我們不應(yīng)該將生命視為一種享樂(lè),一種磨難,而是應(yīng)該把它視為一種義務(wù),一種活著就必須全力以赴的義務(wù)……”
我對(duì)生命有了更深的認(rèn)識(shí)。
感受生命的作文 篇5
一株小草從堅(jiān)硬干燥的石塊和泥土中探出頭來(lái),迎接清晨的第一束陽(yáng)光。
一個(gè)小小的鳥(niǎo)喙,啄開(kāi)潔白的蛋殼,從中伸出一個(gè)小腦袋,睜開(kāi)眼睛,打量這美好的世界。
第一聲啼哭傳入我們的耳朵,在一個(gè)圓圓的小被窩里露出一張大哭的小臉。
此時(shí)生命開(kāi)始了,一個(gè)新生命便降臨在世界上,開(kāi)始了它漫長(zhǎng)的征途。生命和時(shí)間同步奔跑,不斷前進(jìn)。一個(gè)舊的生命完結(jié),一個(gè)新的生命便開(kāi)始。但從這一次次生命之中,我又感受到什么呢?
我感受著生命,感受到它的堅(jiān)強(qiáng)。試想,一粒小小的草籽偶然落入巖石的縫隙間,而它卻靠著巖縫間僅有的那些灰塵和雨露,生根發(fā)芽,憑著某種頑強(qiáng)的力量,擠開(kāi)石頭縫,把葉探出去,把根插入其中,去接受那可貴的陽(yáng)光。是什么給了它如此的力量?是生命,是生命的力量,無(wú)窮無(wú)盡,堅(jiān)強(qiáng)不屈,從不向任何困難低頭。
我感受生命,感受到它的幸福。當(dāng)那只小鳥(niǎo)整日困在蛋殼之中,眼前一片漆黑,既不能動(dòng),也不能叫,然而一瞬間這改變了,它看到了大地、藍(lán)天、綠樹(shù)、鮮花,它可以一蹦一跳地和伙伴們追逐嬉鬧。它又怎么可以說(shuō)這一切不快樂(lè),不幸福呢?的確生命是幸福的,是美好的,給人無(wú)限的希望。你閉上眼想一想,也許今天你還抱著一個(gè)小嬰兒,可未來(lái)的幾年、幾十年,你又怎能想到她或他究竟是什么樣的呢?也許她在實(shí)驗(yàn)中,發(fā)明了高新科技藥品,挽救了無(wú)數(shù)人的生命;也許他會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上取得金牌,為祖國(guó)增光添彩。生命就是如此,讓人展開(kāi)無(wú)限的想像,給人無(wú)限的希望,仿佛看到了美好的明天。
我感受生命,感受到它的短暫,更感受到它的永恒。無(wú)數(shù)的前人,他們握住了生命,讓它發(fā)出光和熱,照亮了每個(gè)人,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
我想,這就是生命,堅(jiān)強(qiáng),幸福,盡管短暫,但卻永恒,而且充滿希望。讓我們繼續(xù)感受它吧,感受它的一切吧。
感受生命的作文 篇6
每天我都感覺(jué)自己很忙,有做不完的作業(yè)、有寫(xiě)不完的日記、還有練不完的舞蹈等等。有好幾次我懇求媽媽,可不可以不寫(xiě)日記,可不可以不練舞蹈?他總是堅(jiān)決地說(shuō)不可以。我要是不做這些,他就讓我一人在家呆著,不準(zhǔn)出去外面玩,甚至有時(shí)還會(huì)罵我。有時(shí)為了不想寫(xiě)日記,我就會(huì)想辦法拖延時(shí)間,拖到晚上,其它時(shí)間就一直坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)裝模作樣的在想。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是“笨蛋”,浪費(fèi)時(shí)間,還說(shuō),什么名言。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“時(shí)間就是生命”。我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
雖然世界上有數(shù)不盡用不完的時(shí)間,但時(shí)間不會(huì)倒流,從不會(huì)出現(xiàn)一模一樣的時(shí)間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,如果你想用金子來(lái)買回時(shí)間,那是絕對(duì)不可能辦到的事情。我們應(yīng)該自覺(jué)珍惜時(shí)間,加倍利用時(shí)間,哪怕是一分一秒也值得。
我們每天都會(huì)不知不覺(jué)地浪費(fèi)好多時(shí)間,那是壞毛病,是愚蠢的。要想長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人,我們一定要改正這愚蠢的壞毛病。若我以后再浪費(fèi)時(shí)間,我就用一句話來(lái)提醒自己,“時(shí)間就像生命一樣寶貴,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”。我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間!
感受生命的作文 篇7
在風(fēng)中,感受生命的氣息。
——題記
我在街上奔跑,凜冽的寒風(fēng)吹著。好像一條冰冷的蛇纏繞著,貪婪地吸走我身上的熱量。路邊的樹(shù)葉幾乎落光了,一副凄涼的樣子。
前面有幾處水洼,才下過(guò)雨。冬天一到雨就少了
水洼中有些泥土,不是均勻的鋪著。而是或多或少地壘在一起。
樹(shù),一棵樹(shù)!我竟在水中發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)。一棵倒著的樹(shù),滿樹(shù)的葉,讓我心頭一震。再看看街邊的樹(shù),早就光禿禿的了。
這棵樹(shù)看起來(lái)很茂盛,枝干繁多。
抬起頭,我看見(jiàn)了這個(gè)倒影的主人——一棵茂盛的香樟樹(shù)。
樹(shù)的主干很粗,枝干上有著魚(yú)鱗一般的紋路,體現(xiàn)出它年齡之老。
樹(shù)葉還在枝頭,一絲微弱的冷光從這茂密的葉間透過(guò),使它們顯得更綠,如同一塊塊小巧玲瓏的.翡翠緊緊相依。
風(fēng)越吹越大,我不禁顫了顫,這香樟樹(shù)依然絲毫不動(dòng),葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,其他的樹(shù)都光禿禿的,一副弱不禁風(fēng),在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
一時(shí)間,其他的樹(shù)都成了配角。唯有這香樟樹(shù)成了主角。一幅生機(jī)勃勃的樣子。好像這寒冷的天氣、凜冽的寒風(fēng)從未出現(xiàn)過(guò)。好像這不是 寒冷的冬季,而是美麗的春天?諝庵惺且环N生命的氣息。
春有生命復(fù)蘇的美好;夏有生命綻放的美麗;秋有生命收獲的喜悅;冬有生命頑強(qiáng)的堅(jiān)持。
四季中,都有生命的氣息。沒(méi)有什么能阻擋生命。
感受生命的作文 篇8
大自然的生命力是頑強(qiáng)的,每一棵樹(shù)、每一朵花、每一叢草,都充滿了生命的氣息,生機(jī)勃勃。
盛夏時(shí)節(jié),我和表姐一起到“華南植物園”里游玩。進(jìn)了植物園,各種各樣的植物映入眼簾,有普通的野花野草,也有稀有的、頻臨絕種的、珍貴的花草樹(shù)木。那一天,我終于見(jiàn)證了大自然的生命力的頑強(qiáng)。 我和表姐走到了一個(gè)草地上休息。我躺在草坪上,陽(yáng)光溫暖地照在我的身上,身旁的小草隨著微風(fēng)擺動(dòng),一下一下地掃著我的手臂,感覺(jué)癢癢的,很舒服。我輕輕地閉上雙眼,享受著這份秋日的溫暖與微涼……恍惚中,當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí),卻驚訝的發(fā)現(xiàn),身邊的一切都瞬間放大…… 原本在身邊的草,現(xiàn)在長(zhǎng)得過(guò)了我的頭,小沙子變成了一顆巨石。
我輕輕地推開(kāi)那如門一般大的草叢,向前走去。走著走著,我總感覺(jué)有許多只眼睛在盯著我,可是一回頭,卻看不到任何的東西。忽然,我的頭頂上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的陰影,并且迅速地?cái)U(kuò)大著。這是身后響起一個(gè)聲音:“小心!快走開(kāi)。 蔽疫@才意識(shí)到危險(xiǎn),緊閉雙眼,使盡力氣“嗖”一下地沖出了黑影。再次睜開(kāi)雙眼,咦?怎么離地面那么高?我停止了行駛,然后又“啪”一下,摔在了地上!澳阍趺催@么笨那!你不會(huì)飛嗎?”又是那個(gè)聲音,清脆而又稚嫩。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到幾棵野花野草正圍著我好奇地打量著。會(huì)飛?我怎么可能會(huì)飛呢?我看看我的手,呀,我什么時(shí)候變成一只小鳥(niǎo)了?
這時(shí),一陣喧鬧聲傳來(lái),剛剛那種巨大的陰影又出現(xiàn)了,這回,我機(jī)靈地躲開(kāi)它,展開(kāi)雙翅,在天空翱翔。我別過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)那巨大的黑影其實(shí)是人們的腳,踩得小花小草們個(gè)個(gè)都傷痕累累。我飛下去,問(wèn)他們?cè)趺礃恿,正想伸手去扶它們時(shí),小草推開(kāi)了我的手,說(shuō):“沒(méi)事的,一點(diǎn)兒都不疼!睕鰶龅那镲L(fēng)幫助小草們扶直它的腰桿,漸漸的,昂首挺胸、不愿低頭的小草們又回來(lái)了。它們抬起頭,向著太陽(yáng)微笑…… 一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái),帶著我那奇異的旅程,帶著我那對(duì)小草們的敬佩,帶著我那驚喜又滿載收獲的心情,回到了我的世界。抬起手,耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)指縫間,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在我的臉上。我坐起身子,發(fā)現(xiàn)表姐正躺在樹(shù)蔭底下睡得香呢! 低頭,看著那迎風(fēng)微笑的小草們,我的心里百感交集。
因?yàn),我知道他們的生命力有多么地頑強(qiáng),盡管它們只是不起眼的野草;我知道它們受過(guò)多少挫折、受過(guò)多少傷,但是它們?nèi)匀皇悄菢拥貓?jiān)強(qiáng);我知道它們?cè)跒槲覀兡攸c(diǎn)綴著這個(gè)世界,卻從來(lái)沒(méi)有受過(guò)任何的贊揚(yáng)。 它們是大自然的代言人,頑強(qiáng)、富有生命活力。
感受生命的作文 篇9
生命是一場(chǎng)戲,劇本由我們自己編寫(xiě)。然而,在我的劇本中,再也找不到“母親”這個(gè)角色了。因?yàn)橐惠v拖拉機(jī)無(wú)情地碾碎了她慈祥的面容。
生命是一種航程,在我的航程中,我卻過(guò)早地成為生命之舟的舵手。父親猶如一盞燈,在輪椅上點(diǎn)明,在這盞燈里.我讀出悲哀,讀出悲壯。
生命是一首歌,生命之歌的歌手是我們自己,而今朝我還不能放歌,我要用鮮紅的血譜寫(xiě)我的生命之歌。等到油菜花開(kāi)滿山坡的時(shí)節(jié),我再放歌,把它呈給父親那顆期盼的心;呈給母親紫色的靈魂;呈給生我養(yǎng)我的這片多情的土地……
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