有關(guān)讀后感的作文錦集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
今天，我無意間讀了一篇美文――《改變命運的一分》。讀完后，我的心中便涌起了許多感觸。這篇文章充滿了溫馨與感恩。讓人回味無窮。它主要講了一個小男孩考試得了一個59分，全班只有他不及格。他在課后來到老師的辦公室，膽怯地說：“老師，能不能，能不能……”他把“能不能”呢喃了好幾遍才用哆嗦的聲音說：“能不能給我的作文加上一分�！薄凹臃�，這不好，作文分打得很嚴的�！崩蠋煋u了搖頭�！翱晌覌尅龝弥癖薮蛭业��！毙∧泻е耷�。
老師沉默了�！澳憧催@樣好不好？”老師靈感一現(xiàn)，說“我總成績上給你加一分，但不是送的，是借，要還的，期末你給我一還10，怎么樣？”小男孩咬了咬嘴唇說：“行！”此后小男孩一直惦記著那十分，同時也對老師心懷感激。他刻苦學(xué)終于考試他考了98分，減去那十分還有88分。于是學(xué)校頒了一個“三好學(xué)生”給他。當他緊抱著獎狀和獎品時他發(fā)現(xiàn)老師正在溫和地看著他，一下子，他晶瑩的淚水瀉下了雙頰。幾年后小男孩以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，成為村上第一個大學(xué)生。很感人是吧。一分換十分，用漂亮的分數(shù)去“換”當年那“借”來的一分。用光輝的成就去“換”當年老師的寬容和鼓勵。這就是感恩，就是知恩圖報。
讓我們大家都來做一個會感恩的人吧！用好成績來感恩父母；用認真聽課來感恩老師；用不亂扔垃圾來感恩清潔工人；用努力學(xué)習(xí)來感恩國家……讓我們一起讓更多的人學(xué)會感恩。也讓更多人在感恩中生活。感恩所有曾經(jīng)給過我們幫助的人。讓他們感到感恩的存在。讓我們一起在感恩中成長吧！
讀后感的作文 篇2
最近，我讀了一本凡爾納的科幻小說，叫做《八十天環(huán)游地球》。剛看到書名時，我心想：八十天環(huán)游地球在當今雖然是輕而易舉的事，但在主人公所在的時代，簡直是天方夜譚、癡人說夢！可是，等我讀完了這本書，想法就有所改變了。
故事發(fā)生在19世紀70年代，主人公是一個名叫斐利亞？�？说挠澥�，他日常的生活就像鐘表一樣精確，像機器一樣死板。一天，他和幾位老伙伴玩牌時，談?wù)摰桨耸炷懿荒墉h(huán)游地球的問題，伙伴們都認為這件事不靠譜，除非地球變�。ó斎贿@種事就更不可能了）。可�？讼壬坏珗孕虐耸炷墉h(huán)游地球，還想親自去實踐，并且在當天晚上就動身了，出發(fā)前他和牌友們下了兩萬英鎊的*注。在環(huán)游地球的旅途中，�？讼壬龅搅朔N種困難：遭人跟蹤、置身荒村無路可走、舍身救人、與惡僧對簿公堂、遭暗算誤了輪船、遇風(fēng)浪海上搏擊、與仆人“路路通”失散、勇斗劫匪、疑為竊賊海關(guān)被囚……但是，任何艱難險阻都未能動搖他的信心，在巨大的壓力面前，他沒有退縮，憑著自己堅定的意志和執(zhí)著的信念，克服了種種自然和人為的障礙，終于勝利完成任務(wù)，并贏得了兩萬英鎊的*注。
這是多么引人入勝的一個故事��！合上書本，�？讼壬鷻C智勇敢的形象總是一次次浮現(xiàn)在我的眼前，他堅定果敢、鍥而不舍的品質(zhì)給我留下了不可磨滅的印象。
其實，日常生活中，我們經(jīng)常也會有許多稀奇古怪的想法：比如說想插上翅膀像小鳥一樣在天空自由地翱翔，披上鎧甲像土行孫一樣在地底隨意地穿行，甩動尾巴像魚兒一樣在大海里歡快地嬉戲……可這些想法總是要被大家否認，都說這是不可能的事�？戳恕栋耸飙h(huán)游地球》，我想對大家說：有想法就大膽地去實踐吧！電影《非誠勿擾》里有一句十分經(jīng)典的話，叫“一切皆有可能”，只要你有足夠的信心，只要永不放棄堅持不懈地去實踐，你的想法很可能就會實現(xiàn)。
以前，有一位小女孩叫簡·哈珀，她夢想著當一名飛行員，但那個時候女性是不能做飛行員的，所以大家都認為她的理想是童話，根本不可能實現(xiàn)。但是哈珀并沒有放棄，堅信自己的夢想一定會實現(xiàn)，她的想法也得到了老師萊斯頓夫人的認可與鼓勵。長大之后，哈珀努力地把自己的“童話”付諸實踐，克服了種種困難，飽嘗了種種艱辛，憑著堅定的信念和不懈的努力，終于成為了一名優(yōu)秀的女飛行員，后來還當上了波音飛機的機長。這是一個劃時代的把“童話”變成現(xiàn)實的創(chuàng)舉，而堅定的信念和大膽的實踐與嘗試，正是這個創(chuàng)舉的源泉和動力呀！
所以，任何事情，只要你有堅定的信念，并且堅持不懈地去實踐，它就很有可能會實現(xiàn)。堅信這一點吧，總有一天，你也能做“八十天環(huán)游地球”的�？讼壬�
讀后感的作文 篇3
第一次看《金色的魚鉤》這篇文章時，并沒有太大的感觸，然而當我一遍又一遍的去品味文章中感人的細節(jié)，一遍又一遍的去思考是什么讓老班長為照顧同志而不怕犧牲自己。
讓我們再一次的去思考老班長為什么這樣做吧！
紅軍過草地時，許多同志得了腸胃病，“我”和兩個小同志病很重，跟不上隊伍，指揮員派老班長照顧我們。老班長經(jīng)常給我們洗衣服，還在水塘邊釣魚給我們改善生活，可我從來沒見他吃魚。有一次，“我”跟在老班長后面，偷偷看老班長，老班長竟吃我們沒吃完的魚骨頭，“我”問老班長：“為什么不跟我們一起吃？”老班長說：“不行，太少了。指揮員臨走的時候說‘無論多么艱苦也要把他們帶出草地�！薄拔摇备袆拥每蘖恕０嚅L還是用飽滿的情緒鼓勵我向前走，就這樣挨了一天又一天，終于看見了山峰。我們來到水塘邊釣上兩三寸的魚，“我”把魚燉成魚湯給老班長吃，老班長卻說：“不要浪費東西了，你吃吧，吃飽才能走出草地�！闭f完就閉上眼睛了。
……
老班長“皺緊”、“硬咽”的動作可以看出骨刺難以下咽，可是老班長卻自己吃魚骨頭充饑，我從這看出了老班長讓戰(zhàn)友吃魚的這種舍己為人的品質(zhì)；“不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好。看，你們都瘦得……”這一句話中我看出了老班長一心想著同伴……
老班長的關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神終于讓我明白了是什么值得他這樣做了！是為同伴生命著想的心，是對革命事業(yè)的忠心……
在看看現(xiàn)在的我們，在現(xiàn)在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食！每天吃著各式各樣的美食，不好吃就扔了，掉了就不要了，總覺得每一粒飯很容易得來，掉了這一點點沒有關(guān)系�，F(xiàn)在想起來，覺得對不起每一粒米粒，更對不起紅軍們用鮮血換來的。
平時，每天吃飯，我都要在桌子上，地上掉一些飯粒，不好吃的菜，從不會去夾來吃。但是我讀了這個故事后，我深深感到我們美好生活的來之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長所吃的東西能和我們的比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡艱辛，我們多么希望能用自己萬種的米飯去換老班長手中魚骨頭啊！
既然老班長為今天作出了貢獻，我們應(yīng)該回報他還有紅軍。珍惜糧食，做一個舍己為人，為他人著想的人吧！
讀后感的作文 篇4
一部經(jīng)典的小說，一篇篇精彩的故事，也讓我默默地流下一滴滴淚水。從禿鶴看到藥寮，我都是用一顆好學(xué)的心讀完得�！恫莘孔印肥遣芪能幉谄甙耸甏瓿傻淖髌罚x我們似乎已經(jīng)有點遠了。但是讀起來還是那么有親切感。
主人公桑桑與我們有很多不同之處，但我們有一個共同之處就是我們都有一顆童心，都在向快樂出發(fā)。我并不想說一說草房子主要內(nèi)容什么的，只是想寫一寫讀了的感受，還有一些我讀后的'想法。
讀了《草房子》之后我最大的感想就是覺得作為現(xiàn)實生活中的我們應(yīng)該要捧著一顆奮發(fā)向上的心去努力。學(xué)習(xí)是苦的累的，但是一定要勤奮。對，勤奮了或許沒有成功，但是放棄了卻一定只有失敗��！當然我們也要自己把握快樂�？墒鞘裁词强鞓纺�？是衣來伸手，飯來張口？是學(xué)習(xí)成績名列前茅？還是出人頭地？答案就是兩個字：成長。其實我們就是需要一個快樂的空間。當然這也是需要自己以及爸爸媽媽去創(chuàng)造出來的。
劉墉先生曾對他女兒說過：“生活是艱苦的，所以我們應(yīng)當更加努力。”也就是因為這樣，我覺得我們應(yīng)該真誠、善良地對待每一個人，用自己不懈的努力來面對未來的考驗，自己的命運掌握在自己的手上，讓我們自己用快樂和努力去改變?nèi)松�。有一句話說的好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人�！蓖瑢W(xué)們讓我們一起朝著自己的夢想而努力吧！
草房子主要是寫了主人公一個叫桑桑的男孩在小學(xué)的生活中所經(jīng)歷的種種挫折磨難和豐富的感情，其中桑桑最喜歡的男老師叫蔣一輪，最喜歡的女老師叫溫幼菊。溫老師的歌聲很好聽，柔和又帶著傷感。桑�？忌现袑W(xué)后因為父親的工作原因要離開生活了六年的油麻地，他依依不舍的像所有人告別，唯獨因為很多原因沒跟紙月告別，因為他不想告別，也知道無論他走到哪里紙月都會記得他！
讀后感的作文 篇5
小豆豆是一個在一般人眼里“怪怪”的人。因為他淘氣，所以一年級就被退學(xué)，不過，他又轉(zhuǎn)到一個新學(xué)校，巴學(xué)園。
小豆豆第一次見到校長先生的時候，校長先生問他要講什么就講，就這樣，小豆豆一個人講了四個小時。無論是之前，還是這以后，再也沒有一個像校長先生的大人這認真地聽小豆豆說話了。
小豆豆第一次午飯的時間，雖然有點緊張，但非常開心，思考什么是“山的味道，海的味道”也很有趣。小豆豆非常奇怪�？墒�，無論如何，這所學(xué)校非常特別，非常有趣。沒想到吃飯也可以這么愉快，這么令人興奮。
讀到這里，我已經(jīng)知道了，她就是小豆豆黑柳徹子。一個因為淘氣，一年級就被退學(xué)的孩子。在校長先生的愛護和領(lǐng)導(dǎo)下，小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。這本書記錄了他來到新學(xué)校后的一段真實時光
讀后感的作文 篇6
幾天前，我們班的同學(xué)在博客上發(fā)表了一篇這樣的文章，文章的題目是：魔方的“魔力”。
文章寫了他自從玩起了魔方后，就以為自己是全班玩魔方最厲害的同學(xué)。后來他發(fā)現(xiàn)班上居然還有比他還厲害的同學(xué)。于是，他便從這位同學(xué)身上學(xué)會了秘訣，并且還想挑戰(zhàn)自己的“師傅”，可是最終還是功虧一簣。
毫無疑問，文章中所提到的“師傅”指的就是我。但是，在我的眼里，我可從來沒有把自己看得那么高，同時也沒有把它看得那么低，更沒有想到他是來向我拜師學(xué)藝的�；蛟S，他是想用“徒弟”和“師傅”這兩個詞，來體現(xiàn)出我和他之間玩魔方水平的差距。話又說回來，從這篇文章中，我感受到了他是一個十分要強的人。無論從哪一方面，只要有在他之上，他就有一種要超過別人的上進心，這一點令我十分贊賞。雖然他之前不夠別人好，一旦他的水平達到了可以的別人抗衡的境界，這樣一來，既是對始終都要在他之上的同學(xué)來說，手上的汗水都會不擁而來。
讀了這篇文章后，我以后在學(xué)習(xí)方面也要有一種想要超過別人的上進心，要勇往直前，是自己的學(xué)業(yè)能夠突飛猛進，“欲窮千里目，更上一層樓”，相信自己一定能夠打敗更多的強敵。
讀后感的作文 篇7
一口氣讀罷竇桂梅老師的《優(yōu)秀小學(xué)語文教師一定要知道的7件事》，覺得就像在品味滋補的心靈雞湯，不是在看書，而是竇老師就在我身邊，就在某一個講學(xué)的臺上，站在那兒，正慷慨激情地對著臺下的聽眾們滔滔不絕，連水也顧不上喝一口，語言仍然是那樣充滿激情、嚴謹、智慧而不失幽默。
最讓我感動的是竇老師對待生活和教育事業(yè)的那顆心，不能用“執(zhí)著”二字形容，用她自己的話說是一種“熱愛”。是的，因為“熱愛”而愿意放棄許多，因為“熱愛”而愿意為他付出。
從竇老師在上《曼谷的小象》一課前和學(xué)生的互動中可看出，她是熱愛她的事業(yè)、熱愛她的學(xué)生的，精心的設(shè)計的談話不僅拉近了老師和學(xué)生的距離，為整節(jié)課師生關(guān)系的和諧打下伏筆，而且也為理解文中阿玲的“笑瞇瞇”、“擺擺手”、“搖搖頭”及其襯托出她的助人為樂、不圖回報的品質(zhì)作了很好的鋪墊，難怪教學(xué)的最后學(xué)生分不清她是老師還是文中的阿玲了。
再如竇老師的《秋天的回憶》，我曾看過這篇教案，其中印象最深的就是理解“心苦”和“好好活”�？煽戳诉@本書后，我才知道竇老師為這次開場白的設(shè)計曾經(jīng)九易其稿，每一次的修改都充滿著艱辛，每一次的修改都走進了教材，終于竇老師才滿意了，才有我們看到的第10次精彩中的精彩。
是什么讓竇老師能夠如此執(zhí)著地去不斷地修改教案，這源于她對教育、對學(xué)生的熱愛。是什么讓這位大家心目中的大師痛定思痛，連一個開場白也要修改9次？是“大師“的稱號嗎？不是，我想應(yīng)該是“熱愛”吧，如果心中沒有“熱愛”，能修煉到如此境界嗎？
其實，在我看來第一次開場白就已經(jīng)很不錯了，可竇老師卻認為它會使“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想顯得弱化了，經(jīng)過竇老師的點撥，回過頭想確實感覺有種“誘敵深入”，“請君入甕”的感覺，再想想自己的教學(xué)，這種錯誤不是經(jīng)常犯嗎？精心設(shè)計的許多環(huán)節(jié)就是“誘餌”，目的就是為了把學(xué)生誘惑進設(shè)計好的圈套，讓聽眾覺得好象很完美，其實我們都忽略了課堂的主角——學(xué)生�？磥硪虾靡还�(jié)課確實不容易，必須細致安排和周密考慮，必須更多的是要考慮學(xué)生，考慮學(xué)生的接受能力，考慮學(xué)生的年齡特點，考慮學(xué)生的學(xué)法，正如竇老師所說“學(xué)生是教學(xué)的全部意義”。如果所設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)只是為了教師操作方便或看起來不錯而忽視學(xué)生，那這樣的設(shè)計不管你付出多少心血也是失敗的。
都說竇桂梅只有一個，是學(xué)不來的。但我們可以從她身上學(xué)到一些對待學(xué)習(xí)，對待生活，對待事業(yè)的態(tài)度以及理念，我們也應(yīng)該學(xué)會“痛而后快地成長”。
讀后感的作文 篇8
《暖暖的希望》里面有很多好看的故事，比如：“野葡萄”、“畫框里的貓國”、“白脖兒”……其中，我最喜歡看笨狼的故事，就讓我來講內(nèi)容：
狼媽媽生了一個小寶寶，給小寶寶取個什么名字好呢？狼媽媽和狼爸爸怎么也想不出來，恰巧狼外婆來看小寶寶。外婆說：“哎呀，笨呢，狼家的孩子嘛，當然叫狼！”狼爸爸覺得外婆一聲：“笨呢一狼……”很好聽，不過叫起來老像是在唱歌，還不如干脆就叫“笨狼”，又響亮又別致。
我看了這大篇，感覺要勤于思考，多動腦筋，真誠、友好地對待每一個人。
讀后感的作文 篇9
假期里我讀了一本書她的名字叫《阿貍的永遠站》，這本書我讀后很有感觸，他告訴我一些人生哲理。這本書描寫的是一只紅色的狐貍名字叫阿貍，他吃了一個好吃的薯片發(fā)現(xiàn)包裝上寫著永遠，她就想知道什么是永遠，于是他乘坐了一輛沒有終點的巴士車去尋找永遠站，阿貍問遍了巴士上的各種各樣的旅客，得到了各種各樣的回答，最終他知道了一個道理“因為人們渴望永恒的美好，畏懼著時間帶來的衰老”，“人生從未有過永遠，只有失散”。
通過這本書我知道了只有珍惜現(xiàn)在的時間和你身邊的人，才是通往永遠站的道路，就像阿貍回到家告訴媽媽他坐車的經(jīng)歷，他媽媽說世上是有永遠的東西啊，就像媽媽一直愛著你。有的時候你體會不到媽媽一直愛著你，只是你沒有用心去感受，珍惜身邊的人對你的愛，不要等到失去時才懂得珍惜。
通過《阿貍永遠站》這本書會引起你對生命中和生活中一些事情的最初思考。
讀后感的作文 篇10
《夏洛的網(wǎng)》讀完了，這是一個可以讓開心的哈哈的笑，也可以讓會掉下眼淚的書，這一本書是我第二次閱讀了。
一只小豬威爾伯一出生，命運就惡運。因為它是最后出生的，又小又弱，關(guān)鍵是它是“多余”的，因為豬媽媽的奶頭不夠，主人就想把它殺掉了不要了。農(nóng)場主的女兒弗恩苦苦地挽留，它被保留了下來。
雖然說小豬威爾伯暫時活了下來，但是被殺掉的命運還沒有完全解除，因為大家想等著它能長大一些后再殺掉了它。
威爾伯到了谷倉里去生活，這是它的新家，這里還有很多其他的成員。
威爾伯去了新的環(huán)境里后，那些老成員都嘲笑它，疏遠它。這和我們?nèi)祟惿鐣彩且粯樱斠粋�人去了新的環(huán)境的時候，也是會被先來的人質(zhì)疑和疏遠的。威爾伯也是逐漸地和大家融入到了一起，建立起來了十分好的友誼。
在這一本書中，夏洛（蜘蛛）傾盡了自己的生命，換得了小豬威爾伯的生命。夏洛自然是功不可沒的。但其中還有一個關(guān)鍵的人物，那就是那一只“討厭”的老鼠“坦普爾頓”。
坦普爾頓是一個自私的邋遢的喜歡偷吃的家伙，谷倉里的其他成員都不喜歡它，還嘲笑它。但如果沒有了它這個關(guān)鍵先生，那么夏洛空有織網(wǎng)的能力，也無法靠著自己的能力完成拯救威爾伯生命。因為坦普爾頓的四處游走，它幫夏洛找到了需要的文字紙片，才能讓夏洛得以順利地完成織網(wǎng)，從而讓威爾伯成為了一只“神奇”的小豬，并成功地避免被殺掉的命運。
從書里面看，我覺得一個集體中，雖然有一些人看起來有一些的習(xí)慣或者行事方式和自己的或者周圍的人有一些不一樣，其實只要是不侵害大家的利益，其實我們完全是可以接納和寬容它，因為一個集體中每個人都是不可缺少的。
堅持是一種信仰，專注是一種態(tài)度！
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