時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感(匯編15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感，希望能夠幫助到大家。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書講述了一個(gè)有趣的故事：柴斯特因?yàn)榕D腸香味的誘惑，跳進(jìn)了野餐籃子里，一次偶然的機(jī)會(huì),他坐著火車來(lái)到了紐約，到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。面對(duì)陌生的城市，柴斯特非�；炭郑呛芸煨疫\(yùn)的他被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了，住在他家開的報(bào)攤里，并結(jié)識(shí)了塔克鼠和亨利貓。
一次三個(gè)小伙伴在宴會(huì)上忘乎所以，不小心點(diǎn)著了火柴，導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)。為了贖錯(cuò)，柴斯特負(fù)責(zé)任地留下來(lái)，向眾人展示了他的音樂天賦，從而得到白利尼夫人諒解和收留，他出色的鳴奏令自己紅極一時(shí)，也給報(bào)攤帶來(lái)更旺的人氣。但最終柴斯特因?yàn)闃s譽(yù)令自己疲憊，加之秋天的到來(lái)，讓他最終選擇離開了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，回到康涅狄格州。
這是一個(gè)關(guān)于勇敢、善良和責(zé)任的故事。
這本書，讓我很感動(dòng)，塔克鼠傾其所有積蓄為柴斯特彌補(bǔ)錯(cuò)誤；亨利貓?jiān)谒y過(guò)的時(shí)候安慰他。這份難得的友情讓柴斯特在冰冷的紐約得到了慰藉和溫暖。
如果沒有自己人格的魅力，沒有音樂天賦，沒有仗義的朋友，柴斯特可能無(wú)法擁有這段令人難忘的人生經(jīng)歷。
柴斯特的音樂成為了時(shí)代廣場(chǎng)的標(biāo)志，為每一個(gè)人帶來(lái)快樂和內(nèi)心的安寧。后來(lái)他回到鄉(xiāng)下，才得到了自由。自由是家鄉(xiāng)給予自己的美好記憶，也是追求。
這本書里的每一個(gè)角色都讓人難忘，尤其是擁有高尚情操的柴斯特。他無(wú)私，他用自己能給予的愛去溫暖身邊的每一個(gè)人。他勇敢，善良，有責(zé)任心，當(dāng)他在報(bào)攤給主人闖下了彌天大禍，他沒有逃避，而是留下來(lái)，為自己的行為負(fù)責(zé)。喜歡唱歌的柴斯特用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場(chǎng)的每一個(gè)人，得到了友情，也幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。秋天到來(lái)，思念家鄉(xiāng)的柴斯特回到康涅狄格州，他得到了自己向往的自由快樂的生活。
在城市和鄉(xiāng)村之間，柴斯特在鄉(xiāng)巴佬和自然精靈中切換，但他帶給身邊人快樂，也追求到了自己想要的自由。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2
有這樣一本書在我們實(shí)驗(yàn)二小不管是學(xué)生還是老師，都知道，就是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書中的人物都像寫活了一樣，十分有趣:有音樂高手蟋蟀柴斯特;調(diào)皮善良塔克鼠;脾氣溫柔，熱愛伙伴亨利貓，還有讓我感動(dòng)的瑪利歐——柴斯特的小主人，是他在柴斯特困難的時(shí)候幫助它，保護(hù)它。我想和他們做朋友，因?yàn)樗麄兩屏�、純潔、質(zhì)樸靠自己的雙手去勞動(dòng)去爭(zhēng)取得到他們自己想要的。
這書中的第十三章《大出風(fēng)頭》是我印象最深刻的一章。主要講的柴斯特離開家鄉(xiāng)雖然成名了可以大出風(fēng)頭，但是它覺的這太累了，這不是他想要的生活，它想要的是自由和快樂，所以最后它還是決定要回家鄉(xiāng)其中它身邊的朋友們都很幫助和支持它。文中的亨利貓是這么說(shuō)的“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”“正當(dāng)處在巔峰的時(shí)候，把一切都放棄掉這是多么不凡的舉動(dòng)啊!”這是塔克鼠說(shuō)的;還有小主人說(shuō)這么說(shuō)的“如果它在這里不能感到快樂到話，我希望柴斯特根本沒有來(lái)到紐約”······這些話深深的打動(dòng)了我，好比是一顆石子扔進(jìn)平靜的湖面在我心底蕩起層層漣漪。這些對(duì)話證明了柴斯特和它朋友的友誼是多么的可貴，超越了金錢和名聲，他們是真正懂得查斯特得朋友，知道柴斯特要的是什么。正是因?yàn)橛羞@樣一群朋友的存在才讓柴斯特堅(jiān)定自己信念，帶著一顆平和的心追求自己的快樂和自由。
很偶然的事情，一根臘腸讓柴斯特來(lái)到了紐約，認(rèn)識(shí)了它的朋友們，其中發(fā)生了一連串的事情一次次選擇的改變了這只蟋蟀多命運(yùn)。我覺的吧其實(shí)我們每個(gè)人都是“柴斯特”，在今后的學(xué)習(xí)中生活中我也要學(xué)習(xí)柴斯特，不老想著不勞而獲，一步登天，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力做好生活中的每一件小事情，因?yàn)橹挥凶龊眯∈虑椴拍茏龀纱笫虑椤?/p>
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3
最近我讀了一本書，叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這里面的主人公竟然是一只蟋蟀！名字叫柴斯特。故事的開端是這樣的：
蟋蟀柴斯特從沒想過(guò)要離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，結(jié)果被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人—男孩馬利歐。
柴斯特很有趣，它什么都吃。最搞笑的是，有一次睡覺的時(shí)候把馬利歐家的兩元紙幣當(dāng)成樹葉啃掉了一半。這下可闖下大禍了，馬利歐的媽媽本來(lái)就把柴斯特看作“眼中釘”，這回更是暴跳如雷，下定決心要把柴斯特趕出報(bào)攤。這個(gè)時(shí)候，它的兩個(gè)好友想出了一個(gè)好辦法，讓老鼠塔克償還這筆債務(wù)，因?yàn)樗幸还P兩元又九十三分的財(cái)產(chǎn)，更主要的是它樂于助人。正因?yàn)橛辛死鲜蟮膸椭�，柴斯特才逃過(guò)一劫。
可是柴斯特又闖禍了，一不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了，幸而在兩個(gè)好朋友的幫助下，又度過(guò)了難關(guān)。不但如此，塔克老鼠和亨利貓還幫助柴斯特一夜之間成為了地鐵站的演奏明星�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，就在柴斯特事業(yè)如日中天的時(shí)候，它卻提出了隱退。是什么原因?qū)е铝瞬袼固貢?huì)有這樣的想法呢？不是人人都很向往出名嗎？都向往自己的頭頂能罩上燦爛的光環(huán)嗎？但是柴斯特卻不這樣想，它更向往自由和快樂。目前的狀況讓它覺得疲憊不堪，每天的兩場(chǎng)演出讓它很不快樂和自由。既然柴斯特這么向往自由，那么它的兩個(gè)好朋友塔克老鼠和亨利貓當(dāng)然也希望柴斯特能夠快樂、開心。于是它們?cè)俅芜x擇幫助它，幫助柴斯特離開這兒，回到自己的老家康涅狄格州草場(chǎng)，讓它自由自在地去過(guò)自己想要的生活。
真沒想到，一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓竟然會(huì)有這么真摯的友情，真是讓人感動(dòng)��！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4
寒假里，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。這本書讓我受益匪
淺，從中我懂得了友情很重要。
這本書講的是蟋蟀柴斯特，在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利小貓，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴切斯特卻滿心失落思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。
最后，在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
友情可以幫助我們，讓我們從黑暗走向光明，讓我們從孤單走向充實(shí)。友情還可以帶給我們?cè)S許多多的快樂，當(dāng)我們傷心的時(shí)候，它會(huì)讓我們快樂起來(lái)，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，它會(huì)幫助我們解決困難，這讓我想起了我的好朋友欣欣。當(dāng)我傷心的時(shí)候，她會(huì)走上前用她的幽默讓我變得快樂。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她會(huì)幫助我解決困難。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題怎么也想不出來(lái)。這時(shí)欣欣走了過(guò)來(lái)，輕輕的笑了笑對(duì)我說(shuō)：“這道題不會(huì)寫了嗎？”我說(shuō)：“是的�！薄拔襾�(lái)教你吧�！毙佬勒f(shuō)道。經(jīng)過(guò)欣欣的教導(dǎo)，我順利地把這道題解決了。我對(duì)欣欣說(shuō)：“欣欣，謝謝你�！彼犃艘院蠼o了我一個(gè)甜蜜的笑容，并且說(shuō)：“謝什么，我們倆是好朋友啊。”聽完，我也給了她一個(gè)比蜜還要甜的笑容。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候她會(huì)幫助我，當(dāng)她遇到困難的時(shí)候我也會(huì)幫助她。就這樣，我們一直相互幫助，相互謙讓，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。是友情讓我們的關(guān)系變的越來(lái)越親密，是友情讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，是友情讓我們變的更加優(yōu)秀！
朋友，是守候在你身邊的繁星，朋友，是溫暖你一生的陽(yáng)光，我們一定要好好珍惜朋友之間的友情，讓生活變得更加美好！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一篇20世紀(jì)60年代的童話。書名就讓人浮想聯(lián)翩：蟋蟀不是生活在森林或是草叢中的嗎?它怎會(huì)來(lái)到寸草不長(zhǎng)的時(shí)代廣場(chǎng)呢?帶著疑問(wèn)，我翻開了書。原來(lái)，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，結(jié)果被困在野餐籃里，并被帶上火車，離開了森林。經(jīng)過(guò)一次次的掙扎，終于，柴斯特跳出了野餐籃，但這時(shí)它卻來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。在那兒，柴斯特認(rèn)識(shí)了善良的亨利貓和機(jī)靈的小老鼠塔克，還認(rèn)識(shí)了他們的主人——小男孩瑪利歐。一心想回到家鄉(xiāng)的柴斯特在瑪利歐的報(bào)攤不斷地遭受挫折。但它和瑪利歐、亨利、塔克卻成為了好朋友，并在他們的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力，成為紐約著名的演奏家，通過(guò)它打動(dòng)人心的演奏，使瑪利歐的報(bào)攤生意日漸紅火，從而報(bào)答了瑪利歐一家。最后，柴斯特在朋友們的幫助下回到自己的家鄉(xiāng)。從這個(gè)故事中，我懂得了：人生最重要的不是出名，而是自由和快樂，失去了自由和快樂，生活就失去了意義。我還懂得：友誼對(duì)于每個(gè)人都是最值得珍惜的，有了朋友，人生才不會(huì)孤單，生活才會(huì)更加豐富多彩。名師點(diǎn)評(píng)：文章開篇即設(shè)置了一個(gè)小小的懸念，作者對(duì)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》充滿了疑惑，同樣的疑惑小作者又帶給了讀者們。小作者語(yǔ)言組織和概括能力非常強(qiáng)，將這本書的內(nèi)容詳細(xì)而有條理地?cái)⑹隽顺鰜?lái)，使人們即使不看原著也十分清楚故事的內(nèi)容。文章條理清楚，表意明確，表達(dá)流暢。更難能可貴的是，小作者通過(guò)閱讀這本書，悟出了一些道理，即“人生最重要的不是出名，而是自由和快樂”，還有友誼的重要性。這些都值得人們?nèi)ド羁痰厮伎�，給人以深深的啟迪。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感6
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀，因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了整個(gè)紐約的演奏家！然而，功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀完這本書，我對(duì)主人公柴斯特印象最深。因?yàn)樗闪苏麄�(gè)紐約的音樂演奏家，有名有利，衣食無(wú)憂，可就是會(huì)被關(guān)在籠子中，失去自由。如果放棄名利，追求自由，就得靠自己謀求生計(jì)，而且還會(huì)遇到許多危險(xiǎn)。柴斯特最終還是決定放棄名和利，尋求自由�，F(xiàn)在社會(huì)上這樣的人已經(jīng)不多了，有些人貪財(cái)圖利，甚至還破壞他人和國(guó)家的利益，來(lái)牟取自己的暴利。這些人真無(wú)恥，應(yīng)該遭到社會(huì)的唾棄。柴斯特還有一個(gè)特點(diǎn)，就是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。他夢(mèng)游時(shí)將一張兩元錢咬碎了要是，是別人，一定會(huì)否認(rèn)或逃跑，而柴斯特則是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并想盡辦法補(bǔ)償，他這種精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的.。
這本書中，有許多地方令我感動(dòng)，其中，最讓我感動(dòng)的是塔克老鼠為了讓柴斯特出獄而拿出了自己一生的積蓄，這一章講了柴斯特夢(mèng)游時(shí)咬碎了一張兩塊錢的鈔票，而被關(guān)在籠子里，必須要等男孩瑪利歐把兩塊錢賺回來(lái)，柴斯特才能出獄。要知道一只蟋蟀失去自由是很痛苦的，老鼠塔克看到了這一情景，想拿出自己一生的積蓄讓柴斯特出獄，可又猶豫不決，畢竟這錢也是塔克冒著生命危險(xiǎn)得到的。但經(jīng)過(guò)亨利的勸說(shuō)，塔克同意拿出錢來(lái)。多么真摯的友情啊！一只老鼠能為了一只蟋蟀朋友而拿出了自己積蓄一生并冒著生命危險(xiǎn)才得到的錢。不論誰(shuí)都會(huì)在這件事中深受感動(dòng)。如果是我只會(huì)奉獻(xiàn)出一些而不是所有。
讀了這本書，我懂得了：動(dòng)物之間尚且能夠如此互相愛護(hù)，我們更應(yīng)該珍惜彼此之間的真摯友誼。想要真正的友誼，就要懂得奉獻(xiàn)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感7
我最近讀了一本書，書名是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它講了一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里后被帶離了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，最后被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明狡黠又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還有愛它的小男孩兒——馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙無(wú)比的音樂天賦回報(bào)了朋友們真摯的友情——它不僅幫助馬利歐一家脫離了困境，而且自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。而名聲大震后的柴斯特卻怎么也開心不起來(lái)，因?yàn)樗肽钇鹪卩l(xiāng)下時(shí)自由而安靜的生活來(lái)了，它想家了。終于，柴斯特在塔克和亨利的幫助下，回到了它深愛的故鄉(xiāng)。
柴斯特雖然成了名，可心里一直被思鄉(xiāng)之情糾纏著——成名讓他無(wú)法回家，無(wú)法快樂。于是亨利貓就說(shuō)了“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”但是，我想，如果換成現(xiàn)在，我們有一個(gè)機(jī)會(huì)可以進(jìn)城、出名或當(dāng)上歌星、影星，好不容易人氣正旺、紅的發(fā)紫、享受著無(wú)數(shù)人追捧的時(shí)候，突然之間讓我們回家歸隱，像以前一樣默默無(wú)聞地生活，我們會(huì)愿意嗎？
在我們的生活中也有很多像柴斯特一樣不計(jì)得失地幫助別人的人。比如一心一意為我們傳遞知識(shí)的老師，他們就是為了教我們知識(shí)而心甘情愿地犧牲自己的空閑時(shí)間努力備課。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”讀了這本書讓我知道了幫助別人不僅可以為別人解決困難，還能讓自己收獲友誼和快樂。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住柴斯特和它那嘹亮而韻味無(wú)窮地鳴叫。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感8
一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了野餐籃，離開了家鄉(xiāng)，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，開始了它的紐約生活。
幸運(yùn)的柴斯特在人情冷漠的紐約遇上了聰明可愛又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還被一個(gè)喜愛它的小男孩瑪利歐當(dāng)作寵物，把賽馬場(chǎng)安排在報(bào)攤的火柴盒里，每天給它吃喝，生活過(guò)得還不錯(cuò)。柴斯特用絕妙的音樂天賦回報(bào)塔克老鼠和亨利貓真摯的友情和無(wú)私的幫助，音樂使瑪利歐他們家報(bào)攤一下子人山人海，讓他們一家擺脫了困境。要朋友們的幫助和支持下，柴斯特努力練習(xí)，最后一舉成名，成了紐約最厲害，最紅的音樂家。每當(dāng)它開始演奏一首首美妙而又動(dòng)聽的樂曲時(shí)，周圍的人都停下了腳步，放下了手中的活兒，都靜下來(lái)細(xì)細(xì)品味著這熟悉的旋律，仿佛時(shí)間停了下來(lái)，就連最討厭賽它的人——瑪利歐的媽媽，也漸漸地喜愛它，把它以前的錯(cuò)誤都扔到九霄云外。但功成名就后的柴斯特卻滿心失落，它想念自己的家鄉(xiāng)。在塔克和亨利兩位好友的幫助下，它搭上火車，與朋友們依依惜別，向前瞻故鄉(xiāng)的方向前行。
一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間真摯的友情，足以溫暖一個(gè)冰冷的世界。
友情無(wú)處不在，只是你有沒有去發(fā)現(xiàn)和尋找它。有一次，興趣班英語(yǔ)老師讓我們背單詞，準(zhǔn)備第二天聽寫。經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，我胸有成竹地來(lái)到教室，等待著聽寫單詞。老師說(shuō)：“你們?cè)倏磶妆�，并拿出聽寫本�?lái)，今天我忘帶了你們的聽寫本，你們自己準(zhǔn)備一本吧�！边@可把我嚇了一大跳，心想：老天保祐，愿我?guī)Я寺爩懕景�！邊想，邊在英語(yǔ)帶里翻來(lái)翻去焦急地找聽寫本，“刷刷刷，刷刷刷�！闭伊税胩�，連個(gè)影子都沒見著，我一下子急出了一聲冷汗，“如果我有神功就好了，飛到家里拿聽寫本多快呀！”不過(guò)那是不可能的事了。我只好問(wèn)同學(xué)借一張紙，我邊上的男生也沒帶，我想我的一個(gè)朋友，她可能帶了，于是，我輕輕地問(wèn)：“帶紙了沒？我忘帶了。”“隨便拿吧，在桌上呢！”我小心翼翼地撕下了一張，說(shuō)了聲“謝謝！”我便專心聽寫了，心中對(duì)她感激不盡。
雖然幫助的事并不大，但情義卻很深�！疤一ㄌ端钋С卟患巴魝愃臀仪��！�
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感9
一個(gè)優(yōu)秀的人，就必定是一個(gè)熱愛閱讀的人，多讀一些經(jīng)典杰作，可以從書中的語(yǔ)言里得到和世俗不同的氣息。喬治·塞爾登筆下的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》就是這樣一部完美的作品，他用動(dòng)人的筆調(diào)描寫了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓之間珍貴的友誼。
在康涅狄格州上，一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远暨M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被人帶到了喧鬧繁華的紐約，面對(duì)著這樣一個(gè)陌生的城市，少了家人朋友的陪伴，一種莫名的孤獨(dú)涌上柴斯特的心頭。它再也聽不見見家鄉(xiāng)淙淙的流水聲，而只能聽見令人煩躁的喇叭聲。它再也看不到故居燦爛的陽(yáng)光，卻只能看到昏暗無(wú)比的大樓。但幸運(yùn)的柴斯特在人情冷漠的紐約時(shí)代廣場(chǎng)遇到了塔克老鼠、亨利貓、男孩瑪利歐。它與朋友們一起戰(zhàn)勝困難，度過(guò)了一段美好的時(shí)光，也用自己天生的音樂才華幫瑪利歐家解決了經(jīng)濟(jì)困難，回報(bào)了朋友真摯的友情，同時(shí)成為了震驚全紐約的音樂家。但這時(shí)的柴斯特卻因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)感到失落，最終在朋友的諒解與幫助下依依不舍的回到了康涅狄格州。
友情是珍貴的，友情是可以跨越時(shí)代的，友情是永遠(yuǎn)不會(huì)別時(shí)間帶走的。有了友情，人與人之間才會(huì)充滿善意，這個(gè)世界才會(huì)如此溫馨，若沒有了友情，人們便會(huì)個(gè)個(gè)處心積慮的想著如何升官發(fā)財(cái)，為個(gè)人利益與別人爭(zhēng)個(gè)不停，人與人之間便只有惡意。但這樣心懷惡意的人是沒有快樂可言的，終究會(huì)一無(wú)所有。
友情是一面鏡子，可以從鏡子中看到真正的朋友，真正的自己。友情是一個(gè)垃圾桶，可以把一天不愉快的事都扔在里面。友情不就是對(duì)朋友的真誠(chéng)、關(guān)心、和信任嗎?
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。仍和讀過(guò)這本書的人，都無(wú)法忘記蟋蟀柴斯特嘹亮而韻味無(wú)窮的歌喉!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感10
前些日子我讀了一本書，這本書的名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，是美國(guó)作家喬治。塞爾登所著，他曾獲得國(guó)際大獎(jiǎng)。讀過(guò)這本書后，我有很深的感觸。
這是一個(gè)發(fā)生在地鐵站的故事：蟋蟀柴斯特從沒想過(guò)離開康涅秋洛洲鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可他因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方-時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約城，他幸運(yùn)的遇到了聰明而且市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的小主人瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情。幫瑪利歐一家擺脫了困境。同時(shí)，自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就后的柴斯特卻思念起在家鄉(xiāng)自在的生活。在朋友們的幫助下，他終于回到了深愛的故鄉(xiāng)。
書中的每一個(gè)角色都塑造得十分鮮活�，斃麣W的父親是一個(gè)樸實(shí)的人，他十分善良，做事實(shí)在，守信用。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“雖然生活十分貧困，但我們絕不能做虧心的買賣，占小便宜；”塔克老鼠和亨利貓也有許多優(yōu)點(diǎn)：有善心、有愛心、有同情心。尊敬他人，善待他人。他們這些優(yōu)秀的品質(zhì)都十分值得我去學(xué)習(xí)。而最最值得我學(xué)習(xí)的就是蟋蟀柴斯特。它一舉成名以后并沒有忘記朋友，而是更加珍惜它們之間的友誼了。它成名后本身可以好好享受榮華富貴了，可它并沒有這樣做，它更加思念自己的故鄉(xiāng)，更加崇尚自由了。最后在朋友的幫助下，它終于可以回到期盼已久的故鄉(xiāng)了。的確，自由十分的重要看看那些在監(jiān)牢里關(guān)著的階下囚們，他們整天都沉浸在黑暗和痛苦之中。沒有了自由，太陽(yáng)就沒有了光澤。我們不能沒有自由，自由是金錢換不來(lái)的。我們還要做一個(gè)樸實(shí)、實(shí)在的人。不管生活有多么貧苦，都不能做一些見不得人的壞事，人要活得誠(chéng)實(shí)，要有信用這些就是這本書給我的最大感受。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感11
最近我看了一本書，書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，它是由美國(guó)的喬治·塞爾登寫的。這本書曾榮獲1961年的紐伯瑞銀獎(jiǎng)呢，絕對(duì)是一本經(jīng)典之作。
這本書講了這樣一個(gè)故事：蟋蟀柴斯特因一次貪吃香腸而意外地來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，被守報(bào)攤的男孩瑪利歐收養(yǎng)。柴斯特在這里結(jié)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓這兩個(gè)鐵桿哥們，并在它們的幫助下，在時(shí)代廣場(chǎng)名聲大噪，最后柴斯特在功成名就的時(shí)候選擇放棄金錢和名聲，回到故鄉(xiāng)繼續(xù)過(guò)自由自在的生活。
故事讀完了，但是柴斯特和塔克它們之間的友誼卻銘刻在我心中。當(dāng)柴斯特在睡夢(mèng)中把兩塊錢的紙幣誤當(dāng)成柳樹葉子吃了一半后，瑪利歐的媽媽十分生氣，要把柴斯特趕走。在柴斯特絕望的時(shí)候，塔克拿出了自己一生的積蓄幫助柴斯特度過(guò)了難關(guān)，使它沒有被驅(qū)逐。后來(lái)，三個(gè)小伙伴在晚宴上忘乎所以，致使火柴掉落下來(lái)擦出火花引發(fā)了火災(zāi)后，又是機(jī)智的塔克為柴斯特出謀劃策，讓它用歌聲緩解媽媽的怒火，并指引他用歌聲來(lái)幫助瑪利歐一家。為了使柴斯特的演出順利，它還每晚去指導(dǎo)它訓(xùn)練，多么感人的友誼��！
其實(shí)每個(gè)人都渴望有塔克一樣的朋友，都渴望有柴斯特和塔克之間那樣真摯的友情！當(dāng)你傷心的時(shí)候，他會(huì)來(lái)體貼地安慰你；當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí)，他會(huì)為你歡欣地鼓掌；當(dāng)你遇到困難挫折的時(shí)候，他會(huì)陪伴在你身邊幫助你。一份真摯的友情，會(huì)讓你的整個(gè)世界充滿了陽(yáng)光，充滿了愛，生活也會(huì)因友情而精彩！我身邊就有這樣的一個(gè)朋友——汪小浩，記憶中的那場(chǎng)雨直到今天都覺得是熱乎的。那一天中午，我沒有帶傘，原本準(zhǔn)備做一回“落湯雞”了�？晌也艣_出走廊幾步，頭頂上方就有人為我撐起了一頂傘。我扭頭一看，原來(lái)是汪小浩，他正沖著我笑呢！一把傘撐著兩個(gè)快樂的小男孩有說(shuō)有笑地走向了食堂。吃完午飯，我臉上又寫滿了愁緒：我怎么回教室呢？看來(lái)免不了還得做“落湯雞”。我低著頭走向食堂門口，耳邊傳來(lái)敲擊地磚的聲音。我抬頭一看，又是汪小浩，他正咧嘴朝我笑呢。我激動(dòng)地迎上去，他把傘一撐，說(shuō)：“就知道你又要犯愁了，走吧！”我心里劃過(guò)一道暖流：他可真懂我。我倆的友誼也因此更加深厚。
瞧，生活因友情而精彩！因友情而充滿陽(yáng)光！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12
大家一定知道“蟋蟀”吧！它是一種小小的昆蟲�？稍谶@本書中，作者向我們介紹了一只與眾不同的蟋蟀，它叫“柴斯特”。
自由？快樂？出名？你會(huì)選擇哪一個(gè)？柴斯特又選擇了哪一個(gè)？看完文章你就知道了。
1961年的夏天，柴斯特遇到了一個(gè)“小麻煩”。
柴斯特住在康涅狄格州，它從沒有想過(guò)離開這里。可是，它因?yàn)樨澇远苓M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這，它認(rèn)識(shí)了一只小老鼠和一只貓，還有它的主人——男孩瑪利歐。一天晚上，朋友們大餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)了柴斯特有超強(qiáng)的音樂天賦。它用自己超強(qiáng)的音樂天賦報(bào)答了朋友們，也幫助了瑪利歐一家，這使柴特斯上了報(bào)紙頭條，驚動(dòng)了整個(gè)紐約!不過(guò)，柴斯特并不開心，它想念故鄉(xiāng)的自由自在、安靜安詳?shù)纳�。在朋友們的幫助下，柴斯特終于回到了康涅狄格州。
那一只貓?jiān)跁姓f(shuō)過(guò)：“既然柴特斯的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意思呢？”
是呀，出名是一件好事，但對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō)，一天兩次演唱會(huì)，不得不說(shuō)累。那還不如不出名哩！
這一本書中，講的就是我們自己，現(xiàn)在的小朋友都是課外班，沒有時(shí)間玩耍，失去了童年的本質(zhì)，讓我們不快樂；想學(xué)的就學(xué)，不想學(xué)的就不學(xué)，這樣才能更快樂。
柴特斯喜歡紐約，更喜歡康涅狄格州，它始終記得那里的花、草、樹……什么都比不過(guò)那里的景色�！白杂伞痹缫韵窠鹱右粯訉氋F，柴特斯選擇了自由。這本書讓我們對(duì)自由的選擇而感動(dòng)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感13
既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事，如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那么成名又有什么意義呢？——亨利貓
柴斯特是一只來(lái)自康涅狄格州鄉(xiāng)下草場(chǎng)的蟋蟀，陰差陽(yáng)錯(cuò)成了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站最炙手可熱的演奏明星。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，它享受著眾人的歡呼與掌聲，卻又異常思念曾經(jīng)平靜、安寧、自由自在的康涅狄格州的鄉(xiāng)下生活。最終，在朋友們的理解與幫助下，柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
小小的蟋蟀拋開了令人羨慕的生活，回到真正屬于自己內(nèi)心的精神家園，一切的鮮花、掌聲，光鮮亮麗都抵不過(guò)家鄉(xiāng)那個(gè)溫暖小草窩。看完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我想說(shuō)：“既然我的一生是我自己的，我就應(yīng)該做我想做的事，如果榮譽(yù)讓我倍感壓力，繼而產(chǎn)生恐懼心理，那么榮譽(yù)又有什么意義呢？”
從小我就是媽媽心中的乖乖女，老師心中的好學(xué)生，為了滿足他們這份期望，我努力扮演好自己的角色，學(xué)校里大大小小的各類競(jìng)賽、演講、演出我都要參加。記得那一次，英語(yǔ)老師推薦我參加區(qū)里的口語(yǔ)競(jìng)賽，語(yǔ)文老師推薦我參加征文比賽，美術(shù)老師又讓我參加兒童畫大賽。時(shí)間都好緊，我像一只沒頭蒼蠅一樣，不知干什么好，只能埋頭寫、畫、背。老師看到我，親昵地拍拍我的頭；媽媽看到我，狠狠地親了我一口�？墒牵麄冋l(shuí)都不知道，我最想做的只是拿起一本喜歡的書，一頭扎進(jìn)去看，誰(shuí)都不用理，什么都不用管。
雄鷹明白自己適合藍(lán)天，于是它選擇了翱翔長(zhǎng)空；駿馬知道自己適合草原，于是它選擇了馳騁四野。我喜歡閱讀，我只想在書的海洋里徜徉游蕩。榮譽(yù)可以爭(zhēng)取，但我不想次次爭(zhēng)，事事爭(zhēng)，站在路邊為他人的成功鼓掌，不一樣很快樂嗎？
小小蟋蟀告訴我要看清自己，認(rèn)準(zhǔn)自己，選擇真實(shí)，選擇自我。不做一只人云亦云的鸚鵡，不做任人擺布的提線木偶，我的路，我自己走！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感14
這個(gè)世界總是很瘋狂，對(duì)于這一點(diǎn)，估計(jì)連一只蟋蟀也不會(huì)反對(duì)……
在一個(gè)好天氣里，一只叫柴斯特的蟋蟀正在練習(xí)跳躍。它聞到了一股臘腸的香味，順著香味來(lái)到一只野餐籃中飽餐了一頓。吃飽后，它開始睡覺了。等醒來(lái)時(shí)，它已隨著那一籃食物來(lái)到了一個(gè)大都市——紐約。它被一個(gè)友善的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了，并結(jié)識(shí)了一對(duì)好朋友：一只名叫塔克的老鼠與一只名叫亨利的貓！有一天，這三個(gè)好朋友心血來(lái)潮，舉辦了一場(chǎng)為紀(jì)念柴斯特來(lái)紐約兩個(gè)月的派對(duì)。不料，它們實(shí)在太忘乎所以了，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生了火災(zāi)，使瑪利歐一家損失慘重。在損失之后，事情的發(fā)展發(fā)生了戲劇性的變化。像往常一樣，瑪利歐媽媽
準(zhǔn)備賣報(bào)紙時(shí)，柴斯特演奏起了一曲《重歸蘇蓮?fù)小�，將自己的音樂天賦毫無(wú)遮掩地展示于世人，吸引了人們的腳步，并為這個(gè)一向不景氣的報(bào)攤帶來(lái)了好運(yùn)……隨著日復(fù)一日的演奏，柴斯特開始想家了，它思念起故鄉(xiāng)的家，故鄉(xiāng)的伙伴，故鄉(xiāng)的小溪，故鄉(xiāng)的樹樁……故鄉(xiāng)的每一景一物都使它深深地懷念。終于，它走了……
都說(shuō)金窩銀窩不如自己的狗窩。故事中的柴斯特便是如此。它放棄了紐約燈紅酒綠的城市生活，最后回到了故鄉(xiāng)那一片熟悉的土地，過(guò)著樸實(shí)的平凡生活。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中不是這樣嗎？那么多青年人背井離鄉(xiāng)地去過(guò)著身不由己的生活，求得到底是什么？所謂的名利嗎？不，不是。他們只是為了生活，“快樂的生活”。然而，從內(nèi)心深處捫心自問(wèn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然。柴斯特也察覺了這一點(diǎn)，它發(fā)現(xiàn)自己鳴唱時(shí)，已經(jīng)不那么快活了，至少不像在鄉(xiāng)下時(shí)那么快活了。在這兒，它必須在八點(diǎn)與四點(diǎn)半時(shí)各開一場(chǎng)音樂會(huì)。而在家里，它想唱就唱，想跳就跳，愛怎樣就怎樣，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。于是，經(jīng)過(guò)深思熟慮，它毅然前往康涅狄格州，過(guò)上自己真正向往的質(zhì)樸且充實(shí)的鄉(xiāng)下生活……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》真是一本好書，它讓人大笑，讓人悲哀，讓人深思……
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感15
大家讀過(guò)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書嗎？我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我特別喜歡這本書，今天又翻出來(lái)讀了一遍。我發(fā)現(xiàn)每次讀這本書，都會(huì)有不一樣的感受。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國(guó)作家喬治塞爾登所著，曾在1961年獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。這本書講述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃子里，被帶到了紐約。在異鄉(xiāng)，柴斯特幸運(yùn)的遇上了一位守報(bào)攤有愛心的小男孩瑪利歐。還認(rèn)識(shí)了一只聰明、仗義的塔克老鼠和一只忠厚老實(shí)、熱愛音樂的亨利貓。后來(lái)，它們成為了好朋友，柴斯特在陌生的城市生存下來(lái)，在紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站過(guò)上了幸福美滿的生活。當(dāng)柴斯特在紐約成為有名的演奏家后，它又放棄名利，在朋友們的幫助下重新返回家鄉(xiāng)的故事。
書中的每個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。柴斯特，它是一只特別有音樂天分的蟋蟀，甚至可以說(shuō)是個(gè)音樂天才。塔克，它是一只有趣的小老鼠，它性格十分開朗，也很容易激動(dòng)。亨利，它是一只可愛的貓咪，做事十分穩(wěn)重，看起來(lái)就像一個(gè)紳士�，斃麣W，他一個(gè)貧窮人家的小男孩，他不僅收養(yǎng)了柴斯特，還用自己的零用錢給柴斯特買籠子。書中的它們，遇到困難，相互幫助，相互信任，共同想辦法戰(zhàn)勝困難。我被瑪利歐的善良和愛心感動(dòng)，也被柴斯特、塔克和亨利之間的友誼深深感動(dòng)！
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：諒解、支援和友誼比什么都重要。如果沒有友誼，就會(huì)讓生活沒有樂趣。所以，人的生活離不開友誼。友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，一個(gè)人如果失去了友誼，就像漁夫離開了水。我們每個(gè)人都應(yīng)該向這書中的人物學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，要懂得知恩圖報(bào)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書寫得太好了，如果你還沒讀過(guò)，趕緊去讀一讀吧！
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