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讀青銅葵花有感

時(shí)間:2021-04-06 20:04:24 讀后感 我要投稿

讀青銅葵花有感合集15篇

  看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的讀青銅葵花有感,歡迎閱讀與收藏。

讀青銅葵花有感1

  這個(gè)假期我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要寫了青銅和葵花這兩個(gè)孩子的故事。其中青銅是個(gè)啞巴。但他不是天生的,是因?yàn)橐淮我馔,他高燒不退,五天后退燒變成了啞巴? 葵花是城里人,她的媽媽和哥哥相繼去世了,只能和爸爸相依為命。她小小年紀(jì)就和爸爸參加勞動(dòng)。他們蓋房子、挖坑、養(yǎng)魚。后來(lái)搬到這里,一次偶然的機(jī)會(huì)青銅和葵花認(rèn)識(shí)了。每天青銅放牛,葵花就在旁邊玩。 漸漸的他們成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去畫葵花,突然一片狂風(fēng)吹來(lái)把他的畫板吹入水中,爸爸發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了。隨之,強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)把他爸爸吹入了水中,淹死了!葵花成了孤兒,被貧困的青銅家收養(yǎng)了。幾年后,他倆都到了上學(xué)的年齡,青銅把唯一的可以上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花。她感激不盡!這是一種多么偉大的愛!無(wú)私的愛!而平日我們同學(xué)之間卻缺少這種互相的關(guān)愛和包容,常常為一些小事而爭(zhēng)吵。相比之下多么渺小! 后來(lái)市長(zhǎng)回來(lái)了,看到了葵花爸爸做的雕塑——用青銅制作的葵花。問(wèn)作者在何處?當(dāng)?shù)弥髡咚懒,孩子在鄉(xiāng)下時(shí),一定要讓孩子回城里讀書……后來(lái)接葵花的車開走了,青銅望著葵花的背影遠(yuǎn)去、漸漸消失,他大喊:“葵……葵花……” 讀了這個(gè)故事后,我們都要學(xué)習(xí)青銅一家克服生活中各種困難,無(wú)條件收養(yǎng)了葵花。全家人無(wú)私的愛!葵花上學(xué)使我無(wú)比感動(dòng)!

讀青銅葵花有感2

  國(guó)慶長(zhǎng)假,我認(rèn)真地讀完了曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。他叫青銅,雖然是啞巴,但他的心靈卻是健康的。他有很多話要向這個(gè)世界傾說(shuō),他的快樂(lè)、痛苦,都是靠肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。最重要的是他有一顆大大的愛心:為了讓葵花能照上相,他冒著大雪去油麻地鎮(zhèn)上賣蘆花鞋;為了使葵花填飽肚子,他在水泊蹲守整天捕捉野鴨;為了葵花在舞臺(tái)上更引人注目,他將吹了洞的幾十顆冰凌穿在一起做成一串晶瑩潔白的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花住上房子,他和爸爸去海灘邊割了一個(gè)月的茅草……她叫葵花,雖然是個(gè)孤兒,但她善良、聰慧、孝順。為了能讓奶奶進(jìn)醫(yī)院看病,小小的她獨(dú)自去方圓數(shù)萬(wàn)里的江南撿銀杏;為了給自家省油,懂事的她常去別人家寫作業(yè);為了體諒大人的難處,善良的她一直隱藏自己的真實(shí)想法,對(duì)自己喜歡照相的事矢口否認(rèn)……一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩,在充滿天災(zāi)人禍的歲月中,樂(lè)觀地生活著?梢哉f(shuō),他和她都是不幸的,他們幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱得上苦難與痛苦的東西,但他們又是幸福的,不同的命運(yùn)讓他們成了幸運(yùn)的兄妹。在苦難與痛苦面前,他們用各自的愛溫暖著對(duì)方,用愛的力量征服了一切困難。我們的生活又何曾缺少苦難呢?2008年5月12日,突如其來(lái)的大地震一下子吞噬了多少生命,學(xué)校變廢墟,家園被毀掉。面對(duì)苦難,我們眾志成城,抗震救災(zāi)。主席總理來(lái)了,解放軍戰(zhàn)士來(lái)了,白衣天使來(lái)了,普通的愛心人士來(lái)了…… 他們用愛的力量幫助不幸的人們鼓起了戰(zhàn)勝勇氣的信心,他們用愛的力量幫助災(zāi)區(qū)人民重建了幸福家園。我們相信在愛的陽(yáng)光下,所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久,所有的不幸最終會(huì)消失。青銅葵花,苦難中見證了愛的力量!

讀青銅葵花有感3

  今天,我起床后又看了一遍我的最愛:《青銅葵花》。

  這本書的作者是著名作家曹文軒,他在20xx年寫下了這本書。這是一個(gè)感人的故事。主要講述了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩在一次特別的機(jī)緣中成為了一對(duì)兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。

  在這邊書中,我有許多疑問(wèn)。比如:為什么葵花在爸爸不幸落水后選擇去貧苦的青銅家,而不去富裕一點(diǎn)的嘎魚家呢?這個(gè)問(wèn)題我很快就有了答案:也許是因?yàn)樗粗辛饲嚆~家那種淳樸的氣息吧。

  還有一個(gè)問(wèn)題:為什么葵花在考試中考差了呢?平時(shí)葵花學(xué)習(xí)很用功啊!這個(gè)問(wèn)題我思考了一會(huì)兒,終于想出了答案:因?yàn)楫?dāng)時(shí)青銅家日子很苦,有時(shí)只能吃野菜,加上她要上學(xué),家里負(fù)擔(dān)更重了。于是,她才故意考差,幫家中節(jié)省金錢。

  我在《青銅葵花》中,學(xué)到了很多知識(shí),精神:我從青銅身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng);從葵花身上學(xué)到了奉獻(xiàn)……我相信,《青銅葵花》會(huì)一直伴我成長(zhǎng)下去。

讀青銅葵花有感4

  每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者!芪能

  《青銅葵花》這本書寫苦難大苦難,將苦難寫到深刻之處;寫美——大美,將美寫到極致;寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。讓讀者領(lǐng)略人間真情。

  這本書的男主名叫青銅,女主叫葵花。主要內(nèi)容講了一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將葵花召回城市,為此青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。

  《青銅葵花》這本書讓我印象深刻的事有很多,例如為學(xué)費(fèi)賣花鞋;為演出做冰鏈;奶奶賣首飾養(yǎng)家;帶病摘棉花;捉蟲做花燈等等。其中最令我印象深刻的是捉蟲制作花燈,這里體現(xiàn)了滿滿的愛。青銅從菜園里摘了十幾枝欲開未開的南瓜花用來(lái)做螢火蟲的容器,他專挑那些形體美麗,亮點(diǎn)又大又亮的螢火蟲,捉住就放進(jìn)南瓜花里。

  讀完這本書,我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)中的我們,《青銅葵花》就像一面鏡子反映出我們身在福中不知福。我們?cè)诓妥郎,挑食,浪費(fèi)。我們?cè)趯W(xué)校寫作業(yè)還抱怨。我們根本體會(huì)不到那種苦難。我們是多么幸福呀!

  道路崎嶇,我自勇往向前!心苦向陽(yáng),無(wú)畏悲傷……

讀青銅葵花有感5

  黑暗總會(huì)過(guò)去,當(dāng)太陽(yáng)再次升起時(shí),我要仰望天空!}記

  當(dāng)我再次捧讀《青銅葵花》,我的淚又一次落下來(lái)。

  女主人公有個(gè)很好聽的名字叫葵花,這是摯愛向日葵的爸爸給取的?、葵花……叫起來(lái)是那么親切,那么陽(yáng)光四射,天下一派明亮。

  可是,葵花的遭遇卻那么令人同情:葵花的母親早逝,她跟著父親來(lái)到一所位于偏遠(yuǎn)農(nóng)村的學(xué)校。父親落水死亡,葵花被青銅一家收養(yǎng),貧困的生活讓她不能安心讀書,連拍次照片和擁有項(xiàng)鏈都是奢侈的……

  幸好,葵花又是幸運(yùn)的:青銅一家對(duì)葵花的感情不是親人勝似親人,葵花的同學(xué)對(duì)她的態(tài)度從嫉妒到友善,葵花獨(dú)自外出打工時(shí),得到了嬸嬸們的愛護(hù),城市的人們沒(méi)有將葵花遺忘,細(xì)心地為她安排了將來(lái)……

  那么,葵花的幸運(yùn)是上天的眷顧嗎?如果不是對(duì)真情的體會(huì),葵花不會(huì)棄富裕的嘎魚家而選擇貧窮的青銅家;如果不是葵花的善良與美好,那些嫉妒、欺負(fù)她的同學(xué)怎么可能回心轉(zhuǎn)意;如果沒(méi)有葵花的懂事體貼,同樣急著賺錢的嬸嬸們?cè)鯐?huì)如此愛護(hù)她?

  每個(gè)人都會(huì)遇到黑暗和不幸,但結(jié)局往往不一樣。我曾無(wú)數(shù)次地思考原因。今天,我從葵花身上找到了一個(gè)答案:你是怎么樣的,生活就會(huì)還你怎么樣的!

  葵花的命運(yùn)與向日葵緊密相連——她因向日葵得名,又因向日葵失去父親,再因向日葵回到故鄉(xiāng)?ň褪且恢晗蛉湛!無(wú)論怎樣的艱難,始終心懷美好、仰望天空……

  我曾在仙居看過(guò)一大片的向日葵,細(xì)長(zhǎng)的莖托起一只只花盤,就像托起一團(tuán)團(tuán)火,個(gè)個(gè)面朝著太陽(yáng),一派生機(jī)勃勃、堅(jiān)貞不二的樣子,讓人由衷地歡喜?,算得上是最具靈性的植物了。它具有敏銳的感覺,只要陽(yáng)光嘩啦啦地傾瀉下來(lái),它就揚(yáng)起小臉,大太陽(yáng)與小太陽(yáng)一俯一仰,雖無(wú)聲,卻情深意長(zhǎng);葵花是有生命與意志的,不管前一刻是怎樣萎靡不振,只要太陽(yáng)一出現(xiàn),它就會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地抬起頭來(lái),跟著太陽(yáng)慢慢地移動(dòng)著?▽(duì)太陽(yáng)的熱愛與忠貞,發(fā)揮到了極致。

  做一株仰望天空的向日葵吧!

讀青銅葵花有感6

  這是我在暑假里看完的第一本兒小說(shuō),它的系列有很多:《細(xì)米》,《野風(fēng)車》,還有《狗牙雨》等等。《青銅葵花》是曹文軒的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)作品,他獲得了好多個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)。

  我看了《青銅葵花》這本書了,主人公寫青銅和葵花。青銅五歲的時(shí)候得到了腦膜炎失去了說(shuō)話的能力,原來(lái)他是一個(gè)說(shuō)話流利的孩子。自從他生病之后,一直就不會(huì)說(shuō)話,只能用手比畫著他要說(shuō)什么。我很可憐他。最后要結(jié)尾的時(shí)候發(fā)生了一件事情,青銅在草垛上摔下,摔昏了,醒來(lái)后他站起來(lái)看見了葵花,大叫一聲,葵花又喊了一聲葵花,嘎魚正巧路過(guò)這里,他聽到了青銅的叫聲趕緊趕緊向青銅家跑一邊跑一邊大聲地鄉(xiāng)大麥地的人宣布青銅會(huì)說(shuō)話啦,青銅會(huì)說(shuō)話啦。最后的結(jié)尾,我感覺青銅的病快要好啦,我心里也很舒服,我為他感到高興。

  青銅葵花,這本書里有很多好詞句:第一章中第一節(jié)里面就有一段很美的句子,它用來(lái)描寫天空,它是:一直低垂而陰沉的天空,忽然忽然飄飄然,扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮。

  文章中還有描寫人物動(dòng)作的句子,它是:路很泥濘,她的鞋幾次被粘住以后,索性脫下,一只手抓了一只,光著腳丫子走在涼絲絲的爛泥里。

  《青銅葵花》這本書我用了兩個(gè)星期的時(shí)間把它看完了。讓我最恨的是蝗蟲把糧食吃完了。這是第三章的內(nèi)容;认x真是害蟲啊。

  我從書中讀到了很多優(yōu)美的句子,真是一篇好文章,我推薦給大家看看。

讀青銅葵花有感7

  人的一生總有些苦難需要面對(duì),當(dāng)你走出低谷,迎接你的必定是風(fēng)光無(wú)限。

  人的一生總有些路口需要選擇,請(qǐng)別被外物左右,跟著心走,即使道路并非一帆風(fēng)順,但請(qǐng)記住,心之所向,定是你幸福的彼岸。

  人的一生總要面對(duì)相遇和離別,或遇苦或遇甜,或短暫離別或再也不見,但我們始終要堅(jiān)信,相見即是緣,包容每一次遇見,珍惜遇見的分分秒秒,坦然的面對(duì)離別,離別無(wú)法避免,我們能做的,是忘掉悲傷,記住美好的曾經(jīng)。

  這些便是我從青銅葵花感受到的,我想我已走進(jìn)了書本,親身感受到了一場(chǎng)相見離別。

  葵花是幸運(yùn)的,出生于城市,有愛她的爸爸、叔叔和阿姨,還邂逅了一位小伙伴,一位甚至影響了她整個(gè)童年的“哥哥”青銅。

  葵花是不幸的,爸爸被派下鄉(xiāng)勞改,又因意外喪生,她被當(dāng)?shù)丶彝ナ震B(yǎng),生活貧困,她經(jīng)歷了一個(gè)城市女孩不應(yīng)該經(jīng)歷的艱辛。

  我曾很疑惑,為什么葵花面對(duì)抉擇時(shí),會(huì)舍條件優(yōu)異的嘎魚家,而選擇了家庭條件極其貧困的青銅家,這對(duì)于我們現(xiàn)在的這個(gè)金錢至上的社會(huì)來(lái)說(shuō),似乎有些不可思議。

  但當(dāng)我逐漸走進(jìn)葵花內(nèi)心,我漸漸明白了其中的緣由只是一個(gè)字——情。當(dāng)她無(wú)助時(shí),是青銅幫助了她。當(dāng)她孤獨(dú)時(shí),是青銅陪伴了她。一個(gè)啞巴男孩,一個(gè)孤獨(dú)女孩,兩只受傷的小獸,有著各自的不幸,卻擁有著類似的內(nèi)心,他們?cè)鵁o(wú)人訴說(shuō),所以當(dāng)遇見彼此時(shí),才會(huì)更惺惺相惜。彼此陪伴療傷的過(guò)程中,他們之間填充了無(wú)數(shù)超越物質(zhì)的情感,或許是友情,或許是親情,或許是感同身受,又或許是兩孩子間純純的愛。因?yàn)檎媲,在這樣一個(gè)貧寒的家中,卻處處充滿了幸福溫暖的滋味。因?yàn)檎媲椋緹o(wú)血緣關(guān)系的人卻比親人還要親。更是因?yàn)檎媲,一個(gè)啞巴男孩在葵花離開時(shí)竟開口撕心裂肺地大喊了一句“葵花”。

  真的,當(dāng)我看到這一幕時(shí),心中由現(xiàn)代人熱衷的金錢關(guān)系筑起的堡壘塌了,本是隔墻看著他們故事的我突然闖入了他們的世界,一種酸酸澀澀卻溫暖人心的東西蕩漾開了,如此純真的善和美,能超越空間的距離,7b18更能刺破時(shí)間和書頁(yè)的阻隔,融化此時(shí)此刻的我們的心靈。

  葵花有一個(gè)好名字,她的生命仿佛從出生的那一刻就與向日葵密不可分地連在了一起。向日葵是最充滿正能量的花朵,在其他植物發(fā)蔫的正午,它卻高昂起頭,面對(duì)陽(yáng)光,花瓣肆意的'張揚(yáng)著,花盤飽滿,盡情接受著陽(yáng)光。他爸爸煅造了無(wú)數(shù)雕塑的青銅葵花,更創(chuàng)造了葵花像向日葵一樣向上的靈魂。

讀青銅葵花有感8

   我讀了一本書名字叫《青銅葵花》他的作者叫曹文軒。

   這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  我閉上眼睛回想著書中的所有場(chǎng)景,眼淚不禁奪眶而出。哥哥青銅為了讓妹妹葵花拍張照片,在寒冷的冬天里,他們一家人拿著蘆花編蘆花鞋,讓青銅去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,給葵花拍照。青銅為了讓家人住上溫暖的房子,去遠(yuǎn)方的大海邊上割金茅草,小學(xué)二年級(jí)作文《讀《青銅葵花》有感作文》。他為了讓妹妹每天晚上不到別人家去寫作業(yè),就親自捉了幾個(gè)螢火蟲,給葵花做燈。他為了讓妹妹看到馬戲團(tuán)的表演,就讓她站在自己的肩上看表演。青銅為了讓妹妹的演出時(shí)候更加漂亮,自己采了許多冰凌,用蘆葦把這些冰凌串起來(lái),制成了冰項(xiàng)鏈。

  通過(guò)看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過(guò)得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。

讀青銅葵花有感9

  今天,我飽含熱淚地看完了曹文軒的《青銅葵花》,我的內(nèi)心被深深地震撼了。青銅、葵花深深地震撼了我,宛如一把利劍刺人我的胸膛。

  青銅,一個(gè)了不起的啞巴。他為了讓妹妹葵花上學(xué),不惜自己輟學(xué)去干活,他忍受嘎魚的欺侮,騎牛去接葵花放學(xué);他去買蘆花鞋貼補(bǔ)家用;和父親一起去撿草來(lái)造房子、省吃儉用供葵花上學(xué)。我很感動(dòng)于青銅,我認(rèn)為他不是一個(gè)啞巴,而是一個(gè)圣人。他的精神深深地打動(dòng)了我,相信也打動(dòng)了大家。

  書中葵花父親的頑強(qiáng)不屈、青銅奶奶臨終時(shí)的人性與尊嚴(yán)、青銅難能可貴的精神、葵花的懂事 …… 都深深地印在我的腦海中,不可磨滅。一個(gè)人,經(jīng)歷了如此的苦難,卻依然能挺直腰背、昂起胸痛大步向前。正如曹文軒在最后說(shuō)的:“每一個(gè)時(shí)代的人都有一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就要有面對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才可能成為一個(gè)強(qiáng)者!笔前,人的一生不經(jīng)歷幾回挫折,便算不上人生了,正如船在海上不經(jīng)歷幾回風(fēng)浪,是不可能到達(dá)目的地的。

  痛苦美麗的,苦難幾乎是永恒的,我們不應(yīng)該逃避痛苦,應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦!既然苦難是無(wú)法避免的,倒不如沖上前去迎戰(zhàn)它,擊敗它。在現(xiàn)實(shí)生活中,何嘗又不是這樣,有些人乞求歡樂(lè),卻遭受痛苦,而他們又不與它抗?fàn),最后被苦難侵吞了一切。痛苦是美麗的,為何要去逃避它,,不經(jīng)歷痛苦,哪來(lái)的歡樂(lè)?

  我流淚了,為青銅、葵花的不幸遭遇流淚。

  我流淚了,為書中的感人情節(jié)而流淚。

  我流淚了,為一本感動(dòng)我至深的書而流淚。

讀青銅葵花有感10

  在暑假的時(shí)候,媽媽給我買了一本《青銅葵花》。我仔細(xì)地閱讀了這本書,感覺受益匪淺。

  這本書主要講了青銅與葵花兩人之間發(fā)生的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣使鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了以兄妹相稱的朋友?僧(dāng)葵花 12 歲時(shí),命運(yùn)又將她召回城市。從此男孩青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭,希望女孩葵花回來(lái)。

  這本書的結(jié)局雖然不像我們想象得那樣美好,但是這么寫,反而更加真實(shí),更加有感染力。這本書的語(yǔ)言描寫十分細(xì)膩,有很多感人肺腑的細(xì)節(jié),故事的情節(jié)也十分曲折跌宕,真是“尺水興波”啊 !

  這本書寫了主人公經(jīng)歷了種種挫折與苦難,讓讀者的心情也隨之跌宕起伏;但是,誰(shuí)能保證自己的一生沒(méi)有苦難呢?如果生命中沒(méi)有苦難,沒(méi)有磨練,那么人將會(huì)變得非常脆弱,人生也會(huì)平淡無(wú)奇。我認(rèn)為:一個(gè)人正如一條毛毛蟲,只有讓他吐絲、結(jié)繭,經(jīng)歷痛苦和黑暗,才能破繭而出,成為一只絢麗多彩的蝴蝶,才能使自己的人生大放光彩。不是有這么一句話嗎:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免會(huì)有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)除絕望之云。

  我在讀這本書的時(shí)候,仿佛身臨其境,那充滿鄉(xiāng)村氣息的環(huán)境,那惟妙惟肖、蕩氣回腸的文字,那動(dòng)人心弦、催人淚下的情節(jié),讓我久久不能忘懷;而更讓我難以忘懷的就是:它讓我真正明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能現(xiàn)彩虹”這個(gè)道理。

讀青銅葵花有感11

  人生中有各種各樣的苦難,當(dāng)你遇到困難時(shí),你是選擇逃避還是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難?在我讀《青銅葵花》的主人公時(shí),他是面對(duì)那樣艱苦的生活,但他從不抱怨。

  這本書講葵花和爸爸來(lái)到干校,葵花的爸爸去葵花園寫生,圖片落到水中,爸爸去撿,不小心掉進(jìn)水中淹死了。葵花現(xiàn)在沒(méi)有親人,村長(zhǎng)問(wèn)大家誰(shuí)愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花?青銅家和嘎魚家愿意,葵花選擇了青銅家。他們歷盡了許多困難,但都堅(jiān)持下來(lái),最后葵花被帶進(jìn)了城里。

  我非常喜歡青銅這個(gè)人物,因?yàn)樗麑?duì)葵花的愛勝似親兄妹。上學(xué)了,青銅非常愿意讓葵花上學(xué),他每天接送葵花?ㄏ胝障,把自己的蘆花鞋賣給了別人。三月蝗過(guò)去了,青銅家沒(méi)有糧食,他去給葵花找食物,卻不顧自己的饑餓,給葵花找吃的。晚上有文藝表演,青銅為了能讓葵花看上節(jié)目,被別的學(xué)生打了一頓,讓葵花坐在自己的肩膀上看文藝表演。

  讀了《青銅葵花》,我想人生在世誰(shuí)沒(méi)歷經(jīng)酸甜苦辣,人生離別?但我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,體驗(yàn)苦難!他們的痛苦又何嘗不值得贊頌?青銅和葵花雖然不是親兄妹,但他們比親兄妹還要親,青銅可以把爸爸媽媽對(duì)自己的愛給葵花。自從來(lái)到青銅家,他們一家人都默默的承受著痛苦,但他們從不嫌棄葵花,F(xiàn)在不能承受痛苦的人太多了,我唾棄他們。如果我有一個(gè)妹妹,我一定會(huì)像青銅那樣愛護(hù)自己的妹妹,才能體會(huì)他們的酸甜苦辣!

  我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄了,我們應(yīng)像青銅一家人承受苦難,如果你遇到困難,千萬(wàn)不要放棄,要勇敢的去面對(duì)!

讀青銅葵花有感12

  綻放著堅(jiān)韌,飽含著真情;抵御著痛苦,燃燒著信念!一朵奇妙的青銅葵花,在愛的陽(yáng)光下,熠熠生輝!在遍布蘆葦?shù)拇篼湹刂,有一個(gè)平凡地家。這是青銅地家,是葵花地家,是青銅和葵花共同地家!是堅(jiān)韌,支撐這它走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,是親情,伴隨著它瞻望柳暗花明。

  一股濃濃地親情,滲透在金光燦燦地茅草里,編織在小巧玲瓏地蘆花鞋里,燃燒在溫馨明亮地紙燈籠里,點(diǎn)綴在閃閃發(fā)光地冰項(xiàng)鏈里;一種頑強(qiáng)地信念,支撐著青銅一家人熬過(guò)蝗災(zāi),躲過(guò)暴雨,走出痛苦,走向輝煌!讀完一本《青銅葵花》,我不禁被書中浸透的真情感動(dòng)了,這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是一家人的故事!青銅為了妹妹可以原奔他鄉(xiāng);父母為了兩個(gè)孩子可以日夜操勞;奶奶為了一家人可以舍棄跟隨自己多年的首飾!是啊,有了愛,一切才會(huì)變的美好!

  在《青銅葵花》這篇小說(shuō)中,貫徹其中的一種堅(jiān)強(qiáng)的信念同樣讓人為之動(dòng)容。躲過(guò)風(fēng)暴,撐過(guò)蝗災(zāi),面對(duì)貧窮,面臨分別……喜怒哀樂(lè),悲歡離合,人生的戲劇一次次的在命運(yùn)的舞臺(tái)上拉開帷幕。盡管痛苦和災(zāi)難一次次的包圍青銅和他的家人,但是卻沒(méi)有一個(gè)人輕言放棄!蝗災(zāi)下,人們面黃肌瘦,暴雨中,人們無(wú)家可歸。但是,在這個(gè)家中,沒(méi)有人悲觀嘆息,沒(méi)有人怨天尤人。是親情的作用在呵護(hù)這他們,更是信念的力量在鼓舞著他們!堅(jiān)強(qiáng)的力量好比千軍萬(wàn)馬,堅(jiān)強(qiáng)的力量無(wú)懈可擊!碰到困難,不要低頭嘆息,遇見痛苦,不要愁眉苦臉,用堅(jiān)強(qiáng),來(lái)面對(duì)這一切吧!青銅葵花,這一朵綻放著堅(jiān)韌與親情的花,將永遠(yuǎn)銘刻我在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

讀青銅葵花有感13

  自從讀了曹文軒的《草房子》以后,我便一發(fā)不可收拾,成了他的書迷。暑假期間,我陸續(xù)讀了《細(xì)米》、《雕刻男孩》、《水薄荷》、《青銅葵花》等,其中最讓我感動(dòng)的是《青銅葵花》。

  文中講述的是一個(gè)非常討人喜歡的7歲女孩葵花,她媽媽早在兩年前就去世了,葵花和爸爸相依為命,可是在一場(chǎng)不幸的遭遇之后,葵花的爸爸也去世了,葵花成了孤兒。村長(zhǎng)詢問(wèn)誰(shuí)家能領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)孩子,可是大家你看看我,我看看你都不能做出決定。村民們是善良的,他們不是不想養(yǎng),而是怕委屈了葵花,那時(shí)的生活實(shí)在是太艱苦了。就在人們不能做出決定的時(shí)候,這個(gè)村莊里最窮的一戶人家,就是青銅家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,葵花和青銅一開始就是好朋友,所以葵花愿意到他家去,更何況他家還有個(gè)和藹可親的奶奶呢。就這樣,一個(gè)個(gè)感人的故事發(fā)生了。

  青銅家很窮,在葵花來(lái)之前,家里艱難地為青銅準(zhǔn)備好學(xué)費(fèi),可是現(xiàn)在葵花來(lái)了,這到底讓誰(shuí)去上學(xué)呢?最后一家人都決定給葵花上學(xué)。大家都知道青銅最想上學(xué)了,可是青銅卻一定要讓葵花上學(xué)。他每天接送著葵花,路過(guò)學(xué)校時(shí)聽到讀書聲,他是多么向往學(xué)校的生活。∽x到這些內(nèi)容時(shí),我淚流滿面,青銅一家人為一個(gè)和自己家沒(méi)有任何血緣關(guān)系的人,卻做出如此大的犧牲。

  葵花是一個(gè)善良、懂事的孩子。奶奶生了重病,她故意考試考差,借口說(shuō)不喜歡讀書;她為了給奶奶掙錢治病,盡自己的一份責(zé)任,她隱瞞家人去江南撿銀杏。

  當(dāng)葵花被市長(zhǎng)派人接走后,青銅非常傷心,幾天不吃飯不睡覺,一直坐在渡口等葵花回來(lái)。終于有一天他仿佛看見了葵花,便大聲喊出:“葵——花!”,對(duì)葵花的思念居然使啞巴青銅說(shuō)出話來(lái),這是多么感人至深的兄妹情!

  文中感人的地方還有很多很多,相信大家讀完這篇小說(shuō)以后,一定也會(huì)和我一樣被文中濃濃的情意打動(dòng)的。在愛的陽(yáng)光下,我相信所有的不幸都會(huì)消失,幸福在向我們招手!

讀青銅葵花有感14

  最近,我讀了《青銅葵花》 1~3 章,主要講了:葵花是個(gè)七歲的女孩子,她跟隨爸爸來(lái)到了大麥地,青銅是個(gè)啞巴,一天葵花爸爸落入水中,青銅家人便收養(yǎng)了她。

  其中,蘆花鞋這一章令我最感動(dòng),這篇體現(xiàn)出了葵花在青銅家受到的最令我感動(dòng)的溫暖,從這篇中,我們能深深的體會(huì)出葵花的懂事和青銅對(duì)葵花的呵護(hù),在大雪紛飛的時(shí)候,青銅仍踏著白雪,到鎮(zhèn)上賣鞋,到了最后,還把自己腳上的蘆花鞋賣給了客戶,這都是為了葵花能照相片啊!從這里,我深深的體會(huì)到了青銅對(duì)葵花的無(wú)微不至的關(guān)愛!

  青銅和葵花這兩個(gè)素不相識(shí)的孩子,竟能在一夜之間建立這么深厚的友誼,還成為了兄妹,像《蘆花鞋》上這么無(wú)微不至的關(guān)懷更是令我驚訝無(wú)比,回憶小學(xué)五年級(jí)時(shí),班上有一對(duì)要好的朋友,一次其中一個(gè)竟忘了帶試卷費(fèi),急得滿頭大汗,四處求救,可沒(méi)有人借給他,就連到上課時(shí)那位朋友也沒(méi)有伸手幫助,大家都知道他帶了很多錢,可是到了關(guān)鍵時(shí)刻一點(diǎn)也不可靠。

  這五年的朋友積下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友情竟沒(méi)有三、四天的青銅、葵花的友誼深啊,青銅對(duì)葵花的關(guān)懷是我們難以做到的!

讀青銅葵花有感15

  這真的是一個(gè)十分感人的書,每一個(gè)故事都讓我流淚,每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)。

  男孩青銅,在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話的能力,像一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的孤獨(dú),自從女孩的到來(lái)……

  女孩葵花,從小失去了媽媽,爸爸繼而跌入河中不知去向,像出生的嬰兒失去了母親的庇護(hù),像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤(rùn),像飛翔的雛鷹失去了翅膀,自從男孩的到來(lái)……

  一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。然而命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……

  為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己天天想、夜夜夢(mèng)的機(jī)會(huì);為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱,青銅去河邊捉來(lái)最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上,最后昏倒;為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花吃到肉,青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……

  為了給自己貧困的家省錢,葵花隱瞞了拍照的愿望;為了能多編些蘆花鞋賺錢,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

  它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活,然而命運(yùn)卻總是不甘心,偏偏要拆散他們。在葵花12歲時(shí),命運(yùn)將她召喚城市。在她走后,

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