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讀后感的作文

時(shí)間:2021-04-07 09:24:46 讀后感 我要投稿

【熱門(mén)】讀后感的作文集錦六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的讀后感的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】讀后感的作文集錦六篇

讀后感的作文 篇1

  今天,我看完了《老人與!愤@本名著,讀完這本書(shū)后,我感受很深。

  《老人與!愤@本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),連續(xù)84天也沒(méi)有收獲,但在第85天釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)、也從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。那條馬林魚(yú)的力氣非常大,拖著漁夫小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了循著血腥味游過(guò)來(lái)的鯊魚(yú),老人把刀系在船槳上殺死了兩條來(lái)犯的鯊魚(yú),但在隨后的搏斗中,刀也折斷了,他又改用短木棍。然而半夜里鯊魚(yú)成群結(jié)隊(duì)涌來(lái)時(shí),他已力不從心,無(wú)力對(duì)付他們了,但他堅(jiān)持與鯊魚(yú)搏斗,甚至把船舵都打斷了,最后鯊魚(yú)還是吃光了老人兩天的辛勞,只剩下魚(yú)頭和魚(yú)尾……老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷痛。

  我很佩服這位老人,雖然在鯊魚(yú)成群結(jié)隊(duì)涌來(lái)時(shí),他已無(wú)力對(duì)付他們了,但他堅(jiān)持搏斗為保護(hù)自己的戰(zhàn)利品而做殊死搏斗,盡管他沒(méi)有戰(zhàn)勝成群的鯊魚(yú),但正是他那種不屈服、勇于拼搏的精神使他一次又一次的超越了人生的極限,也使他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他使我想起了中國(guó)秦末時(shí)期十分有名的將軍:項(xiàng)羽。他在四面楚歌、腹背受敵的情況下,并沒(méi)有屈服于劉邦,而是在寫(xiě)下有名的《駭下歌》后突圍到烏江邊自殺了。這兩個(gè)人的故事使我想到了許許多多的在拼搏的人,他們有的為了事業(yè)而拼搏;有的為了成績(jī)而拼搏;有的為了家庭而拼搏;還有的為了國(guó)家的發(fā)展而努力……我想:我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種勇于拼搏的精神,好好學(xué)習(xí),在成績(jī)上與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),在跑道上與對(duì)手較量,在球場(chǎng)上與對(duì)手一起拼搏,努力取得好成績(jī)。

讀后感的作文 篇2

  佛陀的智慧是一本內(nèi)行所著的佛學(xué)入門(mén)書(shū)。

  它以南北傳佛學(xué)界公認(rèn)的漢譯《阿含經(jīng)》、《本事經(jīng)》、律藏及今譯南傳《尼柯耶》等早期經(jīng)典為基礎(chǔ),以大乘經(jīng)為補(bǔ)充,根據(jù)作者多年研修佛法的體會(huì),從當(dāng)代人的心靈需求著眼,對(duì)佛陀的思想作了完整、準(zhǔn)確的歸納與闡釋。作者以其豐富的佛學(xué)專業(yè)素養(yǎng)及對(duì)教理行果的內(nèi)行理解,用精練、平實(shí)的現(xiàn)代語(yǔ)言引導(dǎo)讀者領(lǐng)會(huì)佛法的心髓,也為實(shí)修提供了理論與方法。

  書(shū)中特意精選了53種篇幅短小的佛經(jīng),分別系編于各章之后,每頁(yè)另配有“佛言精粹”以資對(duì)照。這種精心安排使得讀者能直接領(lǐng)受佛陀的言教,并在吟詠經(jīng)典中體驗(yàn)佛法的深邃。

  本書(shū)從釋迦的生平敘述起,繼而申論原始教法的重要內(nèi)容。在各章論述之后,又附有相關(guān)經(jīng)典。這樣的設(shè)計(jì),是希望導(dǎo)引讀者進(jìn)入原典的核心,使讀者在閱讀作者的論述之后,可以立即直接品嘗到經(jīng)典的法味。此外,為使讀者不致誤解法義,又在經(jīng)文之末附上闡明注解。這樣的編輯設(shè)計(jì),頗可以使人體會(huì)到作者的苦心。

讀后感的作文 篇3

  寒假里,我讀了一本叫《天狼》的小說(shuō),故事情節(jié)曲折而生動(dòng),讓我回味無(wú)窮。

  講述的是人、狗和狼之間的較量。獵人杜仲殺死了狼族的三代,逃走的獨(dú)眼母狼珍珍為了愛(ài),為了親人,走上了漫長(zhǎng)的復(fù)仇之路。而杜仲因?yàn)槭樟袅税坠费┯,雪玉出于?duì)主人的忠心,誓死救主。后來(lái)白狗雪玉有五個(gè)子女:李逵、花臉、白脖、俠客、小斑點(diǎn)。雪玉把自己的本領(lǐng)都傳授給了他們,為了保護(hù)杜仲全家的生命安全,帶領(lǐng)孩子們和獨(dú)眼母狼珍珍一家進(jìn)行數(shù)次的決斗,雖然他們沒(méi)能使主人幸免于難,但是最終在被誤解曾被趕出家門(mén)的小斑點(diǎn)的幫助下消滅了母狼珍珍。然而她的五個(gè)孩子也只剩下白脖一只了,而狼族中僅存的山妖以絕招“左式爪”戰(zhàn)勝狼王魔鬼如愿以償?shù)爻蔀榱诵乱淮崩峭酢。它上任后第一個(gè)命令就是浩浩蕩蕩的殺奔蘭花坳……

  冤冤相報(bào)的復(fù)仇之戰(zhàn)還將會(huì)在蘭花坳繼續(xù)上演……

  讀完這個(gè)故事以后,給我印象最深的是“小斑點(diǎn)”,它因瘦弱不被重視,更重要的是因沒(méi)有幫主人杜仲脫離險(xiǎn)境,而被母親雪玉趕出家門(mén),這是多么的傷心和無(wú)助。想想我們現(xiàn)在的生活,如果換位是我們,又將如何面對(duì)?他雖然被驅(qū)趕出了家門(mén),但是它一直偷偷的關(guān)心著主人家的財(cái)產(chǎn)和安全,及家人與狼族之間的戰(zhàn)況,特別是在媽媽雪玉與獨(dú)眼母狼珍珍決斗的生死安危的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,竟付出了生命的代價(jià),幫助媽媽?xiě)?zhàn)勝并殺死了獨(dú)眼母狼珍珍。他短暫的一生是在委屈、誤解和對(duì)親人的思念中度過(guò)。

  我理解到,人要有愛(ài),有愛(ài)才是力量的源泉。

讀后感的作文 篇4

  今天,我閱讀了一篇名字叫做《給予的故事》的文章。

  《給予的故事》這篇文章主要講述了:從前有個(gè)人在沙漠中迷失了方向,他饑渴難忍,快要死了?墒撬是邁著自己沉重的腳步,一步一步的向前走著。不知道走了多少步,也不知道過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間,他終于找到了一件已經(jīng)廢棄的小屋。屋子里很破,顯然很久都沒(méi)人住了。他在屋子里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)抽水器,他用力的抽水,可沒(méi)有一滴水出來(lái),他失望極了,忽然看見(jiàn)有一個(gè)塞著口的水壺里面裝滿了水,上面還貼了一個(gè)字條。字條上說(shuō)只要把水倒進(jìn)吸水器里,就會(huì)出水。他想到誰(shuí)進(jìn)去,可是怕不出水。經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮,最后他倒水進(jìn)去了,結(jié)果他喝了滿滿的一桶水。

  這個(gè)簡(jiǎn)單的故事告訴我們:我們只要把自己的利益置之度外的話,才會(huì)有很大的收獲。就像在沙漠中獲得泉水一樣。

  我做事的時(shí)候,總把自已放在第一位,別人的事愛(ài)死愛(ài)活我一概不管。久而久之,我慢慢變得自私起來(lái),變得冷漠起來(lái)……記的有一次,我和別的小朋友在一起玩我的積木,我呢,想擺一座很大很大的房子,所以需要很多很多的積木,我擺到一半的時(shí)候,積木沒(méi)了,我就向其他的小朋友“借”一些積木?墒撬麄兌疾唤杞o我,還說(shuō)他們不夠用。我一生氣,就把他們其中一個(gè)小朋友剛剛擺好的.積木“房子”給拆掉了。用來(lái)“建造”我的大房子。那位倒霉的小朋友很傷心?晌夷剡在那里開(kāi)開(kāi)心心的玩耍這。此時(shí),我知道了那是我做的事情太不好了,我不應(yīng)該把自己的利益放在最高的位置。哎,我做錯(cuò)了。

  這篇簡(jiǎn)短的文章是我懂得了一個(gè)這么大的道理,我太“感謝”它了。

讀后感的作文 篇5

  這些天,我和媽媽一起看了《快樂(lè)的嘟嘟》,這本書(shū)講的是關(guān)于嘟嘟寬容的故事。

  嘟嘟是十二生肖當(dāng)中的龍,他享受膩了仙境的生活,于是偷偷從天庭的盤(pán)龍柱上溜下來(lái),跑到了森林里。

  森林里的動(dòng)物們因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)龍,所以都以為嘟嘟是個(gè)怪物,大家都嘲弄他。小白兔不給他吃蘿卜,大水牛用牛角頂他,梅花鹿用蹄子踩他的肚皮,松鼠拿松果砸他,猴子拿桃子扔他,嘟嘟心里火呀,可他還是沒(méi)還擊。

  后來(lái),來(lái)了一只黃毛黑條紋的大老虎,就在大老虎想吃大水牛的時(shí)候,嘟嘟施展了自己的本領(lǐng),打跑了大老虎。森林里的動(dòng)物們都很感謝嘟嘟,和嘟嘟都成了好朋友。

  讀了這個(gè)故事后,我很感動(dòng),這么多的動(dòng)物欺負(fù)嘟嘟,嘟嘟不但沒(méi)有還擊,還反過(guò)來(lái)幫助他們,他的善良與寬容值得我學(xué)習(xí)。以后,我也要像嘟嘟一樣,與小朋友相互關(guān)愛(ài),彼此寬容,做個(gè)有愛(ài)心的好孩子。

讀后感的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)是個(gè)小鎮(zhèn),一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鎮(zhèn)。在那兒,我有過(guò)太多關(guān)于月亮割舍不下的記憶。

  剛升初中的時(shí)候,學(xué)校離家蠻遠(yuǎn)的,再加上還要上晚自習(xí),每天到家都要九點(diǎn)多鐘。那個(gè)時(shí)候,早已是眾多人家休息的時(shí)間了。父親為了鍛煉我走夜路,晚上不再接我。放學(xué)之后,一個(gè)人要走很遠(yuǎn)回家,對(duì)于一個(gè)十四歲的女孩來(lái)說(shuō),難免會(huì)膽戰(zhàn)心驚。但是有月亮的時(shí)候,心就會(huì)像林清玄說(shuō)的那樣慢慢地沉淀下來(lái),對(duì)夜的恐懼也不復(fù)存在。

  《月在天心》是一篇很貼近我們生活的文章,就像里面寫(xiě)的:“更好的是,在月光底下,我們也覺(jué)得自己心里有月亮。有著光明,那光明雖不如陽(yáng)光溫暖,卻是清涼的,從頭頂?shù)侥_尖的指甲都感受月的清涼!

  可不是嗎,月光是親切而又有著微微涼意的。尤其是在夏天酷熱的白天之后,月光總是會(huì)讓人感到那清新的涼意。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)。走在獨(dú)行的路上,望望月亮,頓覺(jué)驅(qū)走了那煩躁的思緒,連心底都是一片讓人舒暢的清明。

  夜里的月光是很亮的,尤其是沒(méi)有云朵的晚上。偌大的夜空掛著一輪玉盤(pán)似的圓月,月下的景物清清楚楚的顯現(xiàn)出來(lái),純粹的讓人想到膜拜。但是當(dāng)你仔細(xì)一找,卻發(fā)現(xiàn)不知要拜向何處。就如同那文章說(shuō)的:“那不像是太陽(yáng)的投影是從外面來(lái)的,那片光明猶如從草樹(shù),從街路,從花葉,及至從屋檐下,墻垣內(nèi)微微地滲出,有時(shí)候會(huì)誤以為萬(wàn)事的本身自在的光明!

  也許你會(huì)有了疑問(wèn),在我們行走的時(shí)候,月也在動(dòng),這究竟是真還是假:這個(gè)問(wèn)題的答案很簡(jiǎn)單,每個(gè)人的心中都有一片月。它獨(dú)一無(wú)二,就如同你本身的獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)月亮照耀我們的時(shí)候,它們是發(fā)著光。心靈之月在我們每個(gè)人心中都有一處住所,如何讓它長(zhǎng)久的發(fā)光,關(guān)鍵在于你是否知道它的存在。作者說(shuō):“只有極少數(shù)的人,在最黑暗的時(shí)刻,仍散發(fā)著月的光明,那就是知覺(jué)到自己是月亮的人”

  回歸自己,讓自己心中的月發(fā)光吧!

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