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【熱門(mén)】感受親情作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的感受親情作文9篇,歡迎大家分享。
感受親情作文 篇1
走在路上看那樹(shù)上飄下的落葉,使我陷入一片沉思。
驀然回首,我已度過(guò)十四個(gè)春秋,在流失的歲月里我學(xué)會(huì)了做許許多多的事。從呱呱墮地的嬰兒到現(xiàn)在替父母做家務(wù)的大孩子?梢哉f(shuō)這一路走來(lái)培育我、教育我、給予我更多愛(ài)的人是我的奶奶。
一般來(lái)說(shuō),一個(gè)孩子從小到大都是父母培育著。可我卻一直在奶奶身邊活著,因?yàn)槲业母改付甲錾,沒(méi)人照料我,只好把我送到奶奶家。我與奶奶的感情很好,奶奶也很寵愛(ài)我,但升入初中后我與奶奶很少聯(lián)系,因此我與奶奶之間的感情似乎也淡了許多。
步入初中的大門(mén),我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,我發(fā)現(xiàn)我成熟穩(wěn)重些了,但我卻變得冷血。初中學(xué)習(xí)任務(wù)又增多了,繁重的作業(yè)壓得我喘不上氣,而我也變成奶奶的一把“利益劍”,她每次都會(huì)與我嘮叨,讓我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大掙錢。我也經(jīng)常地耐不住這些嘮叨,甚至有時(shí)與她頂撞。
一天我走在街上手里拿著成績(jī)單,不知道怎么面對(duì)奶奶,因?yàn)檫@次的分?jǐn)?shù)實(shí)在太不理想。我害怕因此只好獨(dú)自一人在街上徘徊。“咣咣咣”打雷了,頓時(shí)天空下起傾盆大雨,我急忙的跑到路旁的'廣告牌下避雨,氣溫逐漸降低,單薄的衣服耐寒不住秋風(fēng)的刺骨,我直打顫。突然一件溫暖的衣服,披在了我的肩頭,我猛地回頭一看是奶奶,摸著奶奶粗糙的手,心里頓時(shí)充滿了溫暖,抬起頭奶奶無(wú)力地轉(zhuǎn)動(dòng)著暗黃的眼珠,淚花潤(rùn)濕了她的眼眶,看那布滿皺紋的臉上一滴滴晶瑩的淚化作溪流,在無(wú)盡的溝壑見(jiàn)縱橫,奔流不息。
奶奶左手拉著我,右手打著傘,雨打濕了她的臂膀。地面被風(fēng)吹起的落葉蕩激起我心中的心情,雨不停地下,我不停地流著淚。
我細(xì)細(xì)地品味著這人與人之間的親情,品味著那親情不經(jīng)意間給我的感動(dòng),感受著那件愈寒的棉襖,那溝壑間縱橫的溪流。
感受親情作文 篇2
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,媽媽的愛(ài)始終伴隨著左右,替我們遮風(fēng)擋雨,給我們鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)。
說(shuō)到媽媽,不就是那個(gè)每天為我們做飯,洗衣,接送我們上學(xué)的那個(gè)普通而又平凡的人嗎?的確,母愛(ài)仿佛一杯淡淡的純凈水。不過(guò),只有當(dāng)你去細(xì)細(xì)品味時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)水是甘甜的,是滋潤(rùn)的,這不正像平凡而偉大的.母愛(ài)嗎?
每天早上,媽媽都準(zhǔn)時(shí)叫我起床,端上熱氣騰騰的飯菜,并為我準(zhǔn)備好一瓶熱水帶到學(xué)校。出門(mén)前,還一再叮囑我外面冷,多穿件衣服。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)嫌?jì)寢屘珕,但出家門(mén)后,在凜冽的寒風(fēng)中,我慶幸自己多添了件衣服時(shí),才想到媽媽那不厭其煩的叮囑,是對(duì)我深深的愛(ài)。
媽媽總是不停的為我操勞。記得有一次,我生病了,可把媽媽急壞了。她一會(huì)兒給我喂藥吃,一會(huì)兒幫我量體溫,一會(huì)兒又怕我難受,就念故事給我聽(tīng)。忙的一刻都停不下來(lái)。
每天我寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽總是提醒我:“抬起頭,姿勢(shì)坐端正。”我看電視時(shí),媽媽又嘮叨:“少看一會(huì)兒電視,對(duì)眼睛不好,坐遠(yuǎn)點(diǎn)兒……”媽媽的愛(ài),無(wú)處不在。它在熱騰騰的飯菜里,它在干干凈凈的衣服里,它在每天不厭其煩的嘮叨里,它在……它平凡中透著偉大。
有了媽媽的愛(ài),我們才這么幸福、快樂(lè)。
感受親情作文 篇3
親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。
我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)是,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。
在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想,如果時(shí)間能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外,星星睜著眼睛注視著這里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。
親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的`味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。
親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!
說(shuō)到親情,人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫(huà)面:母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子,滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子,父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星,講總也講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“;丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線,游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。
親情是潤(rùn)物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是一屢陽(yáng)光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護(hù)中,一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨(dú)自行走,第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時(shí),與親人共享,愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái),占據(jù)的豈只是整個(gè)身心;憂傷時(shí),淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起,飄走的不只是憂愁。失意時(shí),親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí),掌聲,鮮花,美酒,獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?
今天的孩子是幸福的,他們是家里的月亮,爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上,沉浸在種愛(ài)當(dāng)中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中,校園中常見(jiàn)的鏡頭:放學(xué)路上,年邁的爺爺奶奶肩上背著書(shū)包,左手拎著水壺飯盒,右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話亭,常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪:就是你,把我的書(shū)忘記放書(shū)包了,馬上給我送過(guò)來(lái);家里稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習(xí)以為常的……
今天的孩子也是不幸的,過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛(ài),覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的,很少想到為親人付出自己的愛(ài),更不會(huì)想到用自己愛(ài)回報(bào)親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。
是時(shí)候了,是時(shí)候懂得感悟親情,并學(xué)會(huì)回報(bào)親情!
借鑒:1、語(yǔ)言生動(dòng)。排比、比喻、引用等修辭方法的使用,為文章增添了不少亮點(diǎn)。記住一句話:一篇文章,沒(méi)有太陽(yáng),要力求有月亮;沒(méi)有月亮,要力求有星星;沒(méi)有星星,至少要有螢火蟲(chóng)。因此,一定要學(xué)會(huì)使用排比、比喻、引用這三種修辭方法。2、內(nèi)容具體。沒(méi)有空話套話,所有語(yǔ)言都是建立在具體可感的事或物上。
感受親情作文 篇4
讀了這本書(shū)后,我明白了父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的。
品讀人生的故事,便走進(jìn)了有故事的人生。一則故事、一次啟發(fā)、一縷溫情、一份感動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì)如此快節(jié)奏的'生活中,在鋼筋混凝土搭建的都市叢林中,我們似乎忘記了那曾經(jīng)的寧?kù)o,真情與虔誠(chéng),更忘記了品味生活的苦澀與甘甜,只是無(wú)奈地慨嘆時(shí)光的匆匆流逝,生活的平淡乏味。為我們的心靈找一個(gè)安靜的角落把!翻開(kāi)本書(shū),于每一則小故事中感受生命的真諦,于優(yōu)美的文字中傾聽(tīng)世界美的旋律。
其中,一則小故事是這樣的:
一個(gè)母親正在家里做事,丈夫在接電話,三歲的女兒正在小床上睡覺(jué),而女兒的外婆正在準(zhǔn)備晚餐。
當(dāng)七點(diǎn)半左右時(shí),那外婆推開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)外孫女不見(jiàn)了,急忙找,就在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了哭喊聲,女兒的媽媽看見(jiàn)了孩子失足摔倒在了二樓平臺(tái)上,那媽媽看見(jiàn)了也跳了下去,那外婆著急的要命,那母親跳下去救了孩子,但一根指頭卻沒(méi)了!
這本書(shū)告訴我們父母的愛(ài)是無(wú)法衡量的!
感受親情作文 篇5
有人說(shuō)人生就是一次旅行,我們來(lái)到這個(gè)世界上就是為了尋找令人感動(dòng)的風(fēng)景并深深銘記住它。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,寫(xiě)字都必須用HB的鉛筆,鉛筆也不能太粗,因?yàn)槟菚?huì)讓字跡“糊”在一塊兒。每天晚上,我回家的第一件事就是把在學(xué)校里用粗了的鉛筆用削筆刀削細(xì),削筆刀后面的手柄每天基本上要轉(zhuǎn)個(gè)百來(lái)圈,直到我的手酸得抬不起來(lái),然后再無(wú)力地寫(xiě)作業(yè),無(wú)力地重新把用粗的鉛筆削細(xì)。
媽媽怕我手酸,于是主動(dòng)幫我削鉛筆,而我就在媽媽削鉛筆時(shí)發(fā)出的輕快而有節(jié)奏的聲響里寫(xiě)作業(yè),每當(dāng)看到那個(gè)身影,心中便會(huì)覺(jué)得很溫暖,充滿了寫(xiě)作的動(dòng)力。
可是在這個(gè)溫暖的背后,我又知道媽媽承受著怎樣的辛苦呢?
一個(gè)梅雨天,天早早地暗了下來(lái),5點(diǎn)不到,冷風(fēng)就開(kāi)始刮起來(lái)了。我吃完飯,坐在房間里的小陽(yáng)臺(tái)上,看著媽媽回家的`身影,暗自竊喜,媽媽今天慘了,美術(shù)課上我用粗了好多鉛筆,媽媽能在我寫(xiě)作業(yè)的課桌旁邊呆好久呢,萬(wàn)一有不會(huì)的,我也可以請(qǐng)教媽媽,真好。
媽媽一回家,匆匆吃了兩口飯就被我拽到房間削鉛筆,我把鉛筆一字排開(kāi)請(qǐng)媽媽幫忙,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋說(shuō):“昕昕乖,媽媽今天不舒服,你自己削……”我當(dāng)然不罷休,抱著媽媽朝她撒嬌:“不嘛,你不給我削我就不能寫(xiě)作業(yè)了!”媽媽終究還是嘆了口氣,點(diǎn)頭答應(yīng)了,我拿著媽媽削好的第一根細(xì)細(xì)的鉛筆,聽(tīng)著媽媽削鉛筆的聲音。咦!媽媽怎么了?聲音怎么不再輕快,而是很沉重,節(jié)奏也不很規(guī)律,媽媽怎么了?
洗完澡,走出浴室,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和爸爸說(shuō)話,好奇讓我小心翼翼地把耳朵貼到了門(mén)上——
“過(guò)來(lái)幫我捏捏肩,酸死了!笔菋寢尩穆曇簦敖裉煳覀儐挝淮髵叱,我擦了一下午的桌子,昕昕晚上又讓我削了十來(lái)支筆……”爸爸嗔怪道:“幫她削來(lái)干嘛,她應(yīng)該知道自己的事情自己干,都11歲了……”聽(tīng)到這里,我差點(diǎn)讓眼淚掉下來(lái),“每一個(gè)母親都很偉大……”這句話瞬間閃現(xiàn)在我面前,“不管她做的事多大或多小!
第二天,我提前削細(xì)了筆,并在媽媽進(jìn)門(mén)后向她送上一杯熱茶,又過(guò)了幾天,媽媽又開(kāi)始為我削筆,這個(gè)動(dòng)作讓我感到親切,這可以理解為愛(ài),對(duì)吧。
一個(gè)動(dòng)作,一份愛(ài),一支支細(xì)細(xì)的鉛筆,將是永留我心底深處最美的風(fēng)景。
感受親情作文 篇6
我們最親的人——爸爸媽媽,是你們給了我生命,從出生到現(xiàn)在,你們一直精心呵護(hù)著我,有了你們的陪伴,我的人生才會(huì)更加精彩!
我愛(ài)你們!
從小到大,每一次郁悶,每一次哭泣,每一次“絕望”……都是你們?cè)诎参课,鼓?lì)我,支持我。你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵嗟膼?ài)。
我清楚地記得,那天傍晚我與爸爸媽媽騎著一輛摩托車外出,“砰”的一聲,車禍了,我飛了出去,頭破了,手不能動(dòng)彈,媽媽顧不得自己的傷痛,一把抱起我,一手按在我流血的額頭上幫我止血;爸爸瘸著腿沖過(guò)來(lái),一邊急切地詢問(wèn)我的情況,一邊撥打求救電話,我清楚地看見(jiàn)爸媽的眼睛里噙著淚水。這一刻,我分明感受到了父母的暖意,盡管感覺(jué)全身都在疼,尤其是左手臂,但我嘴里連聲說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事。
救護(hù)車將我們送到人民醫(yī)院,經(jīng)檢查,頭部只是外傷,嚴(yán)重的是左手上臂嚴(yán)重骨折。進(jìn)手術(shù)室前,爸爸俯下身子:“要堅(jiān)強(qiáng),挺過(guò)這一關(guān),你就會(huì)健康起來(lái)的`,有爸媽在,沒(méi)事!”心里雖然害怕,“嗯”我還是眼望著爸媽,強(qiáng)忍左臂的劇痛,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸媽媽我得感謝你們,是你們的愛(ài)讓我變得如此堅(jiān)強(qiáng)。手術(shù)做完了,將我送進(jìn)病房。住院的日子里,媽媽每天悉心地陪在我身邊,無(wú)微不至地照顧我,連吃飯都是媽媽喂的;爸爸在安華工作,沒(méi)有雙休日,卻又要每天往50里開(kāi)外的諸暨城里的醫(yī)院跑,都是因?yàn)樾睦锓挪幌挛疫@個(gè)“寶貝”女兒。
一晃半個(gè)月過(guò)去了,醫(yī)生說(shuō)恢復(fù)得不錯(cuò),可以回家休養(yǎng)。那天爸爸特意請(qǐng)假來(lái)醫(yī)院為我辦出院手續(xù),辦完出院手續(xù),爸爸回房要背我下樓,我決意不肯。一下床感覺(jué)在天旋地轉(zhuǎn),腦子一片空白,身子一晃,“是不是,是不是?我說(shuō)背你,你不依,人長(zhǎng)時(shí)間臥床,一下床走路感覺(jué)肯定不穩(wěn),來(lái),爸背你,小丫頭!”只好讓爸背著我。
衣服穿得臟了舊了,飯菜吃得好了差了,天氣暖了涼了……我的耳邊總會(huì)響起爸媽的嘮叨聲,過(guò)去我總是他們太煩人,還時(shí)常跟他們頂嘴。這次的經(jīng)歷,讓我深深地感受到了父母的無(wú)私,博大,讓我真正讀懂了父母的心:他們?yōu)榈闹皇亲屛议_(kāi)心快樂(lè),健康成長(zhǎng)。
爸爸媽媽,現(xiàn)在我懂了,我將永遠(yuǎn)記著你們的恩情,并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們:聽(tīng)從你們的教導(dǎo),做一些力所能及的事,減輕你們的負(fù)擔(dān);好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī),讓你們也像我一樣開(kāi)心快樂(lè)。
爸爸媽媽,我愛(ài)你們!
感受親情作文 篇7
母愛(ài),讓多少兒女敬仰的字眼;父愛(ài),多想我們成長(zhǎng)的搖籃,一路上伴隨我們的感情就是——親情。
親情就在我們的身邊,每天都與我們打交道,但誰(shuí)又真正感受,體驗(yàn)過(guò)它呢?它就在我們的身邊,讓我們一起回想那腦海最深處記憶。
在我們小時(shí)侯,蹣跚走路的時(shí)候,是誰(shuí)?是誰(shuí)?又是誰(shuí)?在我們的身邊守護(hù)我們。是親情,是他在我們傷心,失落時(shí),它總在我們的身邊鼓勵(lì)我們,在我們?yōu)橐稽c(diǎn)小成績(jī)沾沾自喜是,它總及時(shí)督促我們要努力,從而為下次奮勇向前……
記得有一次,在我6歲時(shí),由于我在雨中追逐打鬧,我感冒了,母親整晚都睡不著,生怕我有事,眼睛里好像有水花在打滾,于是便背上我去醫(yī)院,安慰我說(shuō):“在堅(jiān)持一下,馬上就到了!笔鞘裁醋屛液湍赣H如此緊密相連,是親情……
親情就是家庭于我溝通的橋梁,是對(duì)我們的`關(guān)懷與幫助,也是對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù),它把我們捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,它就是親情。
感受親情,它就是我們身邊的一點(diǎn)一滴,讓我們都長(zhǎng)有一雙慧眼,像羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)的:“世界上不是缺少美的人,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的人!庇谑,我現(xiàn)在要說(shuō):“世界上不是缺少親情,而是缺少感受親情的人。
感受親情作文 篇8
春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨靜靜地滋綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一般鮮活,充滿著旺盛的生命力,而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?
還記得那時(shí)有也自己還很貪玩,玩到晚上都沒(méi)回家,媽媽很擔(dān)心著急,我一踏進(jìn)家門(mén)口那煩人的嘮叨排山倒海般的涌出來(lái),我打心底里就煩,心想不就晚回來(lái)會(huì)嗎,本來(lái)很高興的心情一下子急了,心底里的叛逆怒火愈來(lái)愈烈最終我頂撞了媽媽,一摔門(mén)進(jìn)了屋里,接下來(lái)的幾天都沒(méi)和媽媽說(shuō)話。
那天放學(xué)回到家媽媽卻還沒(méi)回來(lái),平常都是媽媽準(zhǔn)備好可口的飯菜今天去相反,沒(méi)回來(lái)更好正好一個(gè)人清靜,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間媽媽還是沒(méi)有回來(lái),我想打電話問(wèn)問(wèn)媽媽,剛拿起電話就想起那天發(fā)生的事,又把電話放了下去,我躺在床上迷迷糊糊的,不知是幾點(diǎn)鐘,隱約有人給我蓋被子我慢慢睜開(kāi)朦朧的睡眼真的是媽媽,想必是剛下班吧,我裝作不知道,裝作睡著的樣子,媽媽看看我睡得很香就轉(zhuǎn)身走了,我睜開(kāi)眼睛看到那窗簾露出的縫隙,天已經(jīng)完全黑了,在媽媽轉(zhuǎn)身的那一剎那月光的朦朧打在他那單薄瘦弱的身上……
我不禁心里好像撞上什么東西似的心里的怒氣一下子煙消云散,往日的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)于眼前,但我們?cè)缟洗掖颐γ拇采吓榔饡r(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我做好可口的早餐;當(dāng)我們背上書(shū)包急匆匆的走出家門(mén)時(shí),是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望;當(dāng)我們回到家拖著疲憊的身子,是誰(shuí)早已為我是為你準(zhǔn)備了洗澡水;當(dāng)我們深夜苦讀時(shí)又是誰(shuí)悄悄地放上一杯牛奶;沒(méi)錯(cuò),是媽媽。想到這里再堅(jiān)如磐石的心,也會(huì)有所觸動(dòng),躺在床上沒(méi)去向媽媽認(rèn)錯(cuò),沒(méi)去讓媽媽原諒我的任性,我想以實(shí)際行動(dòng)做給媽媽看,于是,我閉上眼睛,聽(tīng)著我那急促的心跳聲久久不能入睡……
我想,親情是一股涓涓的細(xì)流,給心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷縷明媚的陽(yáng)光,讓冰凍的心無(wú)聲的融化;親情是靜靜的港灣,讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散;從古至今,大地?zé)o時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)著萬(wàn)物,而母親也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)著我們……
感受親情作文 篇9
媽媽陽(yáng)光般的媽無(wú)微不至的照顧我,撫養(yǎng)我;媽媽的愛(ài),如陽(yáng)光般溫暖,細(xì)雨般纏綿,云朵般柔軟。在我失敗時(shí),總是默默地鼓勵(lì)我;生病時(shí),媽媽在一旁噓寒問(wèn)暖。
無(wú)論時(shí)間有多晚,一旁總是有媽媽陪伴著我。春雨,陽(yáng)光,時(shí)時(shí)陪伴著我,愛(ài),是無(wú)聲的歌謠,愛(ài),還是無(wú)聲的春雨和溫暖的陽(yáng)光。春雨滋潤(rùn)著我;陽(yáng)光溫暖著我。
爸爸春雨般的愛(ài)
爸爸總是那么不善言辭,對(duì)于我,也似乎置之不理,我常常這樣覺(jué)得:父親是不是不愛(ài)我啊。可是心中的另一個(gè)我又告訴我:是誰(shuí)在你生病時(shí),在你身邊照顧你;是誰(shuí),天冷了,跑到學(xué)校給你送衣服;是誰(shuí),在你心情不如意時(shí),默默陪著你……想到這,我不禁淚流滿面,的確,爸爸的那一副嚴(yán)厲的表情不是不愛(ài)我,只是他不善用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他的.愛(ài)。
我還記得老爸有一句話叫做“低調(diào)做人,高調(diào)做事”,從我記事起,爸爸就教誨我。我也一直堅(jiān)信著這一條。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!笔堑模赣H的愛(ài)就像春雨一樣,無(wú)聲無(wú)息,卻時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我。
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