【精華】讀后感的作文集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
暑假,我讀了楊紅纓寫的《幸福的鴨子》,這本書通過小鴨子麻花兒一個個感人的小故事,告訴我們原來幸福無處不在,幸?梢院芎唵巍
馬小跳和笑貓他們一起來到張達鄉(xiāng)下的外婆家,在這里,他們不僅見到了巨人阿空和臘腸狗拖拓,還認識了一位新朋友--鴨子麻花兒。這只叫起來嗝嗝嗝的鄉(xiāng)下鴨子,心中的幸福仿佛沒有邊際。
粗心的笑貓掉進了一口古老的深井,麻花兒看見了,連忙跳下去,用自己的體溫溫暖著笑貓的身體,讓笑貓不再害怕,不再擁有恐懼感。麻花兒說它很幸福。
麻花兒陪孩子們套花環(huán),玩完后,麻花兒說它累,但累得很幸福,因為當它看見孩子們把花環(huán)一個一個套到自己頭上時,聽著他們一聲聲的歡呼,它自己心里就有一種幸福感。這只不管什么時候都覺得幸福的鴨子,不僅讓笑貓很驚訝,讓我也對它十分驚訝。
在回島的路上,看到晚霞,麻花兒又嗝嗝嗝地說:“啊,我好幸福!我看見了今天最后一片晚霞是怎樣一點一點消失的!”
麻花兒非常善良,懂得關(guān)愛周邊的朋友,它用一個個平凡而感人的小事感染了馬小跳他們,也教育了我,只要用心去感受大自然,感受生活,智慧地去對待生活,熱心助人,那么,你就會隨時產(chǎn)生一種美妙的感覺,感受到幸福。
讀后感的作文 篇2
在寒假期間,媽媽給我買了我早就夢寐以求的書―《尋找失蹤的女孩》我剛拿到手就迫不及待地讀了起來,馬上就被那活靈活現(xiàn)的文字吸引住了,進入了書中驚心動魄的情節(jié)。
這本書講述了拐彎小學(xué)六年級的畢業(yè)考試即將來臨,學(xué)生們都開始瘋狂的復(fù)習,尋找補習班,郭果也不例外,他的父母給他請了一個古怪的“嚴老師”。雖然同學(xué)們都對自己參加補習班的事守口如瓶,但郭果還是那么開朗的為自己的好朋友,好哥們——朱小末抄寫嚴老師讓他做的卷子上的題。但是偶然一次,郭果發(fā)現(xiàn)了朱小末瞞著他上補習班。這件事讓郭果心灰意冷,在于小于老師的勸解下果果發(fā)現(xiàn)了他誤解了朱小末,他們的友誼又失而復(fù)得?墒枪之惖氖录殖霈F(xiàn)了,郭果發(fā)現(xiàn)尖子生們竟然在吃書,還在念一個奇怪的咒語,甚至朱小末也跟他們一樣撕書,吃書,離家出走。隨著一點,一點的調(diào)查,真相終于浮出水面。原來這一切都是身為邪惡黑魔的嚴老師搞的鬼。在這次事件之后,同學(xué)們都開始向往一個沒有考試的地方。
讀完這本書,作為一名六年級的小學(xué)生,我也不由的擔心起來,難道我們班這個和諧溫馨的大家庭也會這樣嗎?不,我們一定不會明知故犯。我自己也不會像飛蛾撲火一樣,到處去找補習班。相反,我會坦然面對考試,因為我相信我自己的實力一定會使我,向陽光大道邁去!
讓我們一起進步,面對充滿陽光的前程,不再被考試難倒。
讀后感的作文 篇3
今天我讀的書叫《絕佳拍檔》,里面有個故事叫《最帥的爸爸》。
余多多提議,讓全班同學(xué)投票選《最帥的爸爸》,全班同學(xué)都認為最帥的爸爸一定是馬一左馬一右的爸爸,因為每人都會把票投給自己的爸爸,誰知,馬一右投給了馬先生,而馬一左卻把票投給了米小小的爸爸,就是因為馬一左喜歡米小小,這樣,米小小的爸爸就成了《最帥的爸爸》,馬一右說馬一左叛變了“全家人民”,馬一左聽了這樣的話,心里很傷心。
如果是我來選《最帥的爸爸》,我一定會選我的爸爸,因為,我覺得我的爸爸很帥。
爸爸長的很白,眼睛大大的,他戴著眼鏡,看上去很有學(xué)問。他有最絕的絕招就是,他的鼻子耳朵都會動的哦!我爸爸工作很忙,很認真,獲得榮譽證書。爸爸很喜歡打羽毛球,而且,他每個星期都在堅持打兩次,爸爸說要堅持,才能身體健康。你說我的爸爸帥不帥?
我要向爸爸學(xué)習,不僅學(xué)習上要努力,而且要加強鍛煉,做任何事都要堅持!我也會成為最帥的人。
讀后感的作文 篇4
《塔頂上的貓》是一本值得我們?nèi)ゼ毤毱肺兜臅。在這里,我向你們隆重的推薦它————《塔頂上的貓》。
呀,這本書可真特別啊,我在書中認識了有一顆童心的馬小跳的媽媽,一個能聞出孩子味的烏龜,一只不好也不壞的老鼠,一只氣質(zhì)高貴美麗的虎皮貓,當然,還有一只會笑的怪。
《塔頂上的貓》這本書的故事情節(jié)真豐富。書中那黑色的宋體文字帶我走進了一個又一個奇妙的童話王國里,也使我的心情起伏不定。當笑貓被杜真子的媽媽趕出家門時,我不禁為他難過;當笑貓找到他心愛的虎皮貓,我又不禁為他感到幸福;當笑貓被馬小跳帶回家時,我再次為他感到幸福與快樂……。
這本書還是一本人生哲學(xué)書。在書中,我明白了友誼是寶貴的,友誼不分三六九等,為了友誼做什么都心甘情愿,在書中,我知道了在艱難困苦的生活中,一切都要用樂觀的精神去對待,比如像書中笑貓說的:在這個夜晚,我教會了小貓怎樣用想像力去對待每一樣事;在書中,我學(xué)到了知恩圖報這個道理:原來虎皮貓的媽媽就是當年敲鐘人領(lǐng)養(yǎng)的其中一只小貓,后來敲鐘人過世后就和虎皮貓的爸爸去了翠湖公園,虎皮貓長大后,就常常在白塔的塔頂望遠方的那個鐘樓…… 我喜歡這本書的理由還有很多很多,多得連我自己都數(shù)不清,在這我就不一一說明了,至于到底有多精彩,還要等你自己去“探索”一下。保證你會愛不釋手。
讀后感的作文 篇5
徒步路過沿邊的水沙,望著無邊無際的藍海,這時的我已經(jīng)身疲力盡。感情的失措,在我的人生里不再懷抱一絲的情感,關(guān)閉感情大閘。經(jīng)商的失敗;我向大?拊V;
翌日,就在我的朦朧睡意襲來之時,望著前些日子選購的一本書《一公升的眼淚》,我拖著無力的手拿起書,當我翻開,神情地帶著有意識的大腦就讀,我震撼了。
亞也,一位普通的高中女生,懷著憧憬的美好人生走向理想高中學(xué)校的生活,可是生活卻給了她開了一個殘酷玩笑,亞也得了〈脊髓小腦萎縮癥》,這種病在世界上極為罕見,病癥會逐漸惡化,最終癱瘓臥床,可是,亞也并沒有喪氣,仍然抱著一顆對生活的微妙的一點希望勇氣的生存,與病魔展開戰(zhàn)爭,生活中的亞也:下身大小便失禁,說話表達不清楚,含著模糊的話音向別人表達自己,手腳堅硬,不能動彈,盡管如此,對生活抱著希望。
看完一公升的眼淚,我,思緒萬千,對這一位堅強的女孩我心深處感到生命看似堅強,可是,又有誰理解生命,人生呢?我含著淚,眼淚就像馳騁的`河水往下流;
理解,生命,難能可貴,人生只有短暫的幾十年,為何輕易說拋棄就拋棄呢?不,人生就要像野馬那樣,永遠地奔馳,亞也說過:我不能動,不能幫助別人,可是我想生存,何嘗我們?nèi)松灰惨駚喴材菢,堅強不屈,抵抗病魔,懷抱感恩之心?/p>
各位,你們是否在深林里避世,過著沒有情感的人類,看破紅塵了嗎?
讀后感的作文 篇6
暑假期間,我讀了《家》這本小說,體會到了封建社會的殘酷無情,為書中的主人公而悲憤感動。
覺新是這部小說里塑造得最成功的一個人物。由于他處在長房長孫的位置,因此,為維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”,他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情,但是在這個封建大家庭里,婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親,他沒有反抗,有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦,但他不敢說一個“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后,陳姨太以“血光之災(zāi)”為由,不許瑞鈺在家生孩子,叫覺新送她到城外去。這事對覺新來說猶如晴天霹靂,但他還是接受了,結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前,他的梅表妹也因為他,郁郁寡歡而死。然而對于這一切悲劇的發(fā)生,他無力反抗,甘愿繼續(xù)痛苦地過著“舊式”的生活。小說中的另一個典型角色覺慧,覺新的弟弟,卻有著與他哥哥完全不同的性格。小說典型地塑造了覺慧這個大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他積極參加了學(xué)生聯(lián)合會組織的的反帝反封建活動,猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問題上,他敢于沖破封建等級觀念,毅然和丫頭鳴鳳相愛。對于長輩們裝神弄鬼等迷信行為,他也敢于大膽反抗。最后,他義無返顧地走出了家庭!都摇愤重點描寫了幾個有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個女子雖然性格不同——梅悒郁,瑞玨賢慧,鳴鳳善良卻柔中有剛;她們的社會地位也不同,但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭際的描寫,進一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜、善良的人們的迫害,強化了全書主旨。
《家》這部作品從思想內(nèi)容上,對摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進行了憤怒的控訴,對那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無限的同情,對那些為爭取自由的生活而奮斗的人們進行了歌頌。
《家》這本書真是一部反映歷史的好書!
讀后感的作文 篇7
風中的顏色,樹上的年輪——讓我們透過那小狐貍的窗戶看看自己的一生吧!讓我們閉上眼睛去仰望天空吧!讓我們用一百年的孤獨換取一夜的歡樂吧!生命如此神奇,為何我們還要追求生命之外的魔力? 有這樣一本書,叫做《風與樹的歌》。
這是一本童話,但是卻非常具有感染力,語言優(yōu)美,生動,活潑,又充滿了想象力,而且情感豐富。有的童話令你高興,有的令人悲傷,有的讓人回味無窮,有的留給人們無限的遐想…… 在這些可歌可泣的故事里,動物、植物和自然景象被賦予了生命,有了人的形象,他們有喜怒哀樂,有悲歡離合,有快樂,也有苦楚。而且每個人物的形象鮮明,對比強烈,把人物的心理、神態(tài)、語言、動作描寫得十分細致。如《鼴鼠挖的深井》一文中,貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實的小老鼠形成了強烈的對比,刻畫了鼴吉的貪心,活脫脫的一個守財奴,而他的結(jié)局卻也是悲慘、可憐的,令人頓生惻隱之心。再比如《雨點兒和溫柔的女孩》中,貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點兒媽媽造成了一個巨大的反差。
那個女主人為了一己之私,害死了雨點兒媽媽,使雨點兒頓生恨意,發(fā)誓為母親報仇,把這個村莊毀滅。多年以后,那個女主人臨終懺悔,悲苦地死去了。她曾經(jīng)不可一世,呼風喚雨,卻在默默地、痛苦地死去……她前半生與后半生的表現(xiàn)判若兩人,真實地表達了她的悔恨。 在這本童話里,不光人物形象生動鮮明,還充滿了甜蜜的幻想,令人浮想聯(lián)翩。這些幻想看似荒誕不經(jīng),卻表達了孩子們的天真可愛,以及他們美好的幻想?粗@一個個美好的幻想,我們也會為之感動,仿佛回到了過去,尋到了一個遙遠而又不遙遠的夢……在《夕陽之國》中,只要涂上一種橙色的藥膏,跳繩跳到多少下,就會有不同的奇麗景象,多么真實,又多么珍貴。
但,一旦跳到一百下,一切就都沒了。人生也是這樣,一輩子大起大落,最后卻是一無所有了。
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