讀詩的感受作文(通用9篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的讀詩的感受作文(通用9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀詩的感受作文 篇1
我很喜歡讀詩,而且寫過幾首詩,當(dāng)然,它們還未能達(dá)到自己的要求。
不過對課文的詩,我都能歷歷在目。我很喜歡陸游的《卜算子·詠梅》“驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!蔽矣X得它意境很優(yōu)美:在黃昏時,作者看到了那飄逸在空中的梅花,滿腔有萬縷剪不斷的惆悵,作者好孤獨!那種意境,從詩中慢慢地滲出來。
講到讀書的體會,我感觸最深的便是讀詩。我覺得最重要的是懂得抓住詩中的關(guān)鍵字,把自己融入詩中,進(jìn)入作者所表達(dá)的情感世界。
我覺得詩是眾多文學(xué)體裁的精華所在。如果一個人的文學(xué)造詣高,那么這個人跟詩肯定脫離不了關(guān)系。讀詩最需要是心要很寧靜,讀每一句詩都要慢慢咀嚼,我覺得讀完之后,把詩中精湛的句子變成自己的,那感覺真是不同呀!當(dāng)然,背詩是最好不過的途徑了。
以上是我讀詩的一些獨特的體會,在您面前可能班門弄斧,但,這是我在八年讀詩中所感受到的呀!
讀詩的感受作文 篇2
那是一個初秋的時節(jié),我走在路上,這環(huán)境是那么的凄涼、憂傷。那些在戰(zhàn)爭中的國家,比如說啊富汗,伊拉克,雖然現(xiàn)在已平靜許多,但是在我心中有數(shù)不盡的感慨。不禁想起了李白的《子夜吳歌》長安一片月,萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情。何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征?秋天來了,人人都在忙活著秋天的衣物,又有誰知道自己的家人在戰(zhàn)爭中是否可以回來。我心中又冉冉的升起了敬畏之心,一些人在戰(zhàn)爭中的國家能如此的好好努力學(xué)習(xí),為什么我卻還在等待下個暑假的到來,他們期望著和平的世界,期待著人民美好而善良的愿望,希望著明天起來這一切都是一場夢。我領(lǐng)悟到了:無論生活多么艱難我都要好好的努力學(xué)習(xí),努力為能對國家和人民做出自己的貢獻(xiàn)的人;努力成為對世界和平’能做出貢獻(xiàn)的人。我以后一定要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)所有支持我的人。
就像石灰吟中的“粉身碎骨全不怕”一樣,無論在大的艱險我也都會挺過去的。最近我又對曾經(jīng)的一首詩有了不同的看發(fā),就是李白的贈汪倫。李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。以前可能是還小的原因沒有對他有什么感覺,但是我現(xiàn)在感覺到了。李白乘坐著小船正要離開,忽然聽到岸邊傳來一陣陣踏歌聲,李白性格飄逸豪放,汪倫及村民們的踏歌相送。這樣的場面是很難體會到的。當(dāng)初我沒有感覺到身邊的朋友們對我是多么的好,沒有感受到他們的感覺,只有當(dāng)兩個人真正離別的時候才知道,原來我們是這么友好。我認(rèn)識到了我們不僅要要學(xué)習(xí)古人取得好成績前不放棄的優(yōu)秀品質(zhì),更要學(xué)習(xí)他的這種堅持不懈、勤奮刻苦的`精神,只有這樣才能取得更大的成功。
讀詩的感受作文 篇3
小人不才,經(jīng)過了N多年對古詩詞的“研究”,我也漸漸總結(jié)出了一些經(jīng)驗,以下兩點就是我的結(jié)論v如有雷同純屬巧合:
一、不幸的詩人
在眾多的古詩人中,一般分有兩種坎坷人生,一種在官場中摸爬滾打卻慘糟“毒手”,而另外一種就更慘了,多年應(yīng)試不中,雖有能力卻不能為國效力。
唉……
譬如杜甫就是前者了。其實大多數(shù)唐朝詩人都是如此……他們從小家貧如洗,沒有錢讀書,也沒錢買書,只好向別人借書讀或偷聽別人上課;從小刻苦努力,尊敬師長,而又孝順懂事,如此等等。長大后在朝中做官,敢直言進(jìn)諫,上書皇帝,忠心為國,但同時也得罪了不少權(quán)貴,招來奸人陷害,不幸被貶。經(jīng)過了很多事之后,看透了官場的昏暗與腐敗,決定辭官歸隱山林,過起閑適的生活。或四處游蕩交友對詩,偶爾思念家人,也寫寫家書。其實想來,如果那時有部手機,有部電腦是件多幸福的事。“磶讉數(shù)字就能報個平安,上一下QQ就能廣交好友了。何必千山萬水地跑呢?
但像孟浩然一樣的一群人,經(jīng)歷的就又不一樣了。從小發(fā)奮讀書,為的就是長大后好報效祖國,可是天不遂人愿,常常是應(yīng)試不中,失意而歸,最后得病而死,抱憾終生。真是可嘆啊!問我,他們?yōu)槭裁磿绱,我只能說,他們生錯了年代唄。如果他們是生在21世紀(jì),生活水平好,教育條件好,自然就不愁無可報效祖國了!可話又說回來了,如果真成了祖國的花朵,他們還會不會刻苦努力哪?這是個問題。
二、豐富的詩情
只要讀過幾首詩的人就不難發(fā)現(xiàn),原來每首詩的寫法和內(nèi)容都是百變不離其宗啊。寫法一般是什么借景抒情p借物言志p借物喻人等等;內(nèi)容都是以寫景為主,或以敘事為主。但是每一首詩盡管是一樣的內(nèi)容,不過表達(dá)的感情那可就不一樣了。
就拿“月”來說吧!霸掠嘘幥鐖A缺,人有悲歡離合。但愿人長久,千里共嬋娟!碧K軾用她來表達(dá)了對人生的感慨,對弟弟的懷念,對美好生活的愿望。“明月出天山,蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)!崩畎讋t用她表現(xiàn)了塞外的冷清及對征戍戰(zhàn)士與家屬的同情。而張九齡的“海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起鄉(xiāng)思!庇钟迷卤磉_(dá)了對親人的深切懷念的無限深情。怎么樣?是不是每一種“月”都給了你不一樣的感覺啊?
除了這種離別愁緒外,還有更多積極向上的詩句,如:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!薄伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”等等等等。也有像“人生自古誰無死,留取丹心照漢青”一樣視死如歸的慷慨詩句,更是惹人熱血沸騰!
這就是文人在寂寞中感悟人生,在離別中聆聽真情,在逆境中從新爬起,在……
以上就是我的讀詩心得。別見笑,雖然幼稚,可都是我的真實感受哦。
讀詩的感受作文 篇4
暑假里,爸爸帶我去新華書店買了一本《唐詩三百首》,拿回家后,我愛不釋手,讀得津津有味。
其中有一篇是葉紹翁寫的“夜書所見”,我非常的喜歡。
“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明!边@首詩寫的是蕭蕭秋風(fēng)吹動梧葉,送來陣陣寒意,客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是孩子們在捉蟋蟀。這幅圖景令他倍感親切,也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧。
古詩是中華民族歷史文化當(dāng)中一顆璀璨的明珠,是古代文人對時事、對生活、對大好河山的一種深刻情感的抒發(fā),體現(xiàn)了他們對生活的熱愛和對大好河山的贊美之情……
古詩韻律優(yōu)美,詞句流暢,讀起來朗朗上口。我喜歡讀古詩,它給我?guī)砹藷o限的樂趣。通過讀古詩,讓我了解到了許多人文地理知識,陶冶了情操……我以后將會更加喜歡讀古詩。
讀詩的感受作文 篇5
千里鶯啼綠映紅,水樹山郭酒旗風(fēng)·····。我有背起了這首杜牧的“江南春”,這首詩,在我小時候朗誦大賽還獲過獎呢,所以這首詩我還記憶猶新。
正在背的時候,突然媽媽打斷了我。問:你說這首詩好,你知道她好在哪里嗎?描寫了什么呢?我一下被這個突然來的問題問的啞口無言。我急忙翻閱書籍,哈哈終于明白了,這首詩一開始就展現(xiàn)了江南大自然風(fēng)光!扒Ю铩笔菍V闊的江南的概括。這里到處是鶯啼,無邊的綠葉映襯著鮮艷的紅花。這種有聲有色、生機勃勃的景色自然是江南特有的。下一句“水村山郭酒旗風(fēng)”寫了江南獨特的地形風(fēng)貌,臨水有村莊,依山有城郭,在春天的和風(fēng)中,酒旗在輕輕地招展。這是多么明麗的江南!一二句寫的是晴景,三四句寫的是雨景!澳铣陌侔耸拢嗌贅桥_煙雨中!
在春天的微雨中,則另有一番風(fēng)光。在山明水秀之處,還有南朝遺留下來的數(shù)以百計的佛寺。這些金碧輝煌、屋宇重重的佛寺,被迷蒙的煙雨籠罩著,若隱若現(xiàn),似有似無,給江南的春天更增添了朦朧迷離的色彩。
讀詩的感受作文 篇6
今天,我讀了杜甫寫的《春夜喜雨》和孟浩然寫的《春曉》這兩首古詩都是描寫春雨的,因為春節(jié)剛過去。但是,我讀好后發(fā)現(xiàn)這兩首古詩的意思不一樣,杜甫寫的是“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”是寫春雨下的好,滋潤了萬物,表達(dá)了詩人對春雨的喜愛,正需要雨。它就下起來了。詩人用擬人手法稱贊春雨善解人意,似乎知道人們的心愿一般。而孟浩然是“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少,”描寫花被春雨打,落紅遍地的景象,表達(dá)了詩人惜春的情感。同樣是一場春雨,兩位詩人對它的感受截然不同。
由此,我發(fā)現(xiàn)同樣一個事物對不同的人來說感受是不一樣的。正如:同樣一杯茶,我喝起來覺得很苦,而爸爸喝了卻覺得很好喝,我在看動畫片覺得好看,爸爸覺得不好看,再比如輪滑吧!我覺得一點兒也不難,對爸爸來說他覺得很難!所以,我們遇到困難時一定要用積極的態(tài)度去面對它,不要害怕,如果這樣的話,爸爸也可以把輪滑學(xué)會了!
讀詩的感受作文 篇7
我愛讀古詩,因為它詩句優(yōu)美高雅,富有哲理;我愛讀古詩,因為它意境深邃,無處不閃耀著中華文化的博大精深;我愛讀古詩,因為它是中國燦爛文化中的一束嬌艷的花,是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
”床前明月光,疑是地上霜“多么美麗的詩句呀!每當(dāng)我讀到這句感人肺腑的詩句時,就會想起小時候讀幼兒園時,老師教我們讀,背古詩的情景。
隨著年齡的增長,我背誦了越來越多的古詩,我開始學(xué)會去領(lǐng)悟古詩的意境!变z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土“讓我聯(lián)想到農(nóng)民伯伯在強烈的陽光下辛勤耕耘,揮汗如雨;”少壯不努力,老大徒傷悲“又激勵著我們要懂得珍惜時間;”飛流直下三千尺,疑是銀河落九天“是我聯(lián)想到瀑布從三千尺的高處直瀉而下,好像是璀璨的銀河落自九天。
從此,我和古詩成了不分不離的好朋友,因為我愛古詩,更愛讀古詩。同學(xué)們,讓我們一起去感受古詩的魅力吧!
讀詩的感受作文 篇8
蘇軾是一位有才華的詩人,他曾被譽為是最浪漫的詩人,最豪放的'詞家,最灑脫的文人,最瀟灑的過客,最具人格魅力的大師~~烏臺詩案后,他被貶黃州,寫下了《赤壁賦》。被貶謫離京,對于一個處在官宦生涯的人來說,是莫大的苦悶失意,但是,從蘇軾那“自其變者而觀之,則天地曾不能以一順,自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?”中,我們不難發(fā)現(xiàn)出,他曠達(dá)開朗的胸襟,超脫的人生態(tài)度。有人說這是他政治失意后的精神苦悶的自我排解。但是,潛藏的是作者內(nèi)心深處的抑郁和悲傷,誰能看出來呢?
現(xiàn)在的我們,處于一個新時代,雖不曾有那么多動蕩不安,但充滿了人世險惡。社會是現(xiàn)實的,是殘酷的,是美好的,是需要我們慢慢適應(yīng)的。我們不能逃避,只能無理由的選擇面對,與其整天面無表情的度過自己的一生,還不如每天對自己微笑,對他人微笑,開心的面對生活,面對不開心,面對困境。
讀詩的感受作文 篇9
“誰言寸草心,報得三春暉!边@首詩中可以看出孟郊的媽媽非常的愛他,就連衣服破了也要把衣服密密的縫起來,他的媽媽怕孟郊來家很晚,他的媽媽不敢把衣服的縫留的太大。
因為他的媽媽很愛孟郊。
我的媽媽也很愛我,記的我上一年級的時候,我的筆忘記帶了,正當(dāng)我焦極萬分的時候,我的媽媽把我的筆送來了還給我?guī)砹艘患抟\,因為那是一個寒冷的冬天。
還給我好多好吃的東西,然后媽媽就回家了,等我放學(xué)回家的之后,媽媽端來一碗熱乎乎的湯讓我喝,我一口氣就把給喝光了。
媽媽又給我盛了一碗說:“孩子,來多喝點熱的,對心里舒服。
”我喝完了,寫完了作業(yè)媽說:“寶貝,冷不冷呀?”我說:“有一點冷。
”媽媽讓我坐在被窩里,放了電視給我看。
媽媽,你太好了,您的母愛讓我想起游子吟的詩,我會用學(xué)習(xí)來報答您的。
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