【精品】初中感受作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的初中感受作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中感受作文 篇1
在小學(xué)的時候，處處受著父母的“管轄”，被父母管得我沒有一點兒自由，像是關(guān)注關(guān)在籠子里的鳥，想飛出鳥籠，在空中翱翔，可是面對天空，可望不可即，我渴望自由，我想離開父母，因為我長大了，不必再讓父母管了。
我天天盼望小學(xué)畢業(yè)，上中學(xué)，父母再沒時間管你。這一天終于來臨，我畢業(yè)了，我走出了小學(xué)的大門，踏進了中學(xué)的大門。我非常高興。我想我在中學(xué)的生活可能很快樂很高興�？墒牵覅s想錯了。我來到這里并不是很高興�？吹叫碌膶W(xué)校，適應(yīng)新的環(huán)境，接觸新的同學(xué)，這里的一切對我來說都是新的。起先同學(xué)對我很熱情，對我很好，我也十分高興。可是自從爸媽送我來這里走了，我就想哭，但是我用堅強的毅力沒讓眼淚流出來。過了一段時間后，我再也無法控制自己的情感，淚水像一串串珍珠不斷地往下流，我開始變的脆弱，最終脆弱占據(jù)了我的心。再也容不下其它的。這是我第一次哭的這么傷心，時間這么長（大概有好幾天這樣的神情。）也許是我思念家鄉(xiāng)，思念親人，懷念生我養(yǎng)我的土地和那里可敬的人們，也許這就叫“依鄉(xiāng)之情”吧！
初中的生活也有依賴性。有時自己在學(xué)校生病了不去看，因為以前生病都是媽媽帶我去看病，都是她照顧我，現(xiàn)在卻不習(xí)慣。一天不見媽媽，不聽媽媽講話都不適應(yīng)。()那幾天壞心情包圍著我，使我的成績直線下滑，我意識到了，這幾天我忽略了學(xué)習(xí)，沒心思學(xué)習(xí)。最后在班主任開導(dǎo)下，我明白了：千萬不能這樣下去，現(xiàn)在要學(xué)會堅強，學(xué)會適應(yīng)，保持好心態(tài)，每天一定認真學(xué)習(xí)。要多想父母你付出的，不要讓他們失望。就這樣，每天只要有煩心的事。我就告訴自己：不要想，一切都會過去的，要好好學(xué)習(xí)。漸漸地我的成績有了提高，這是中學(xué)生活中的一段傷心的事。
生活中即有傷心，又有快樂；即有和睦，又有爭吵；多姿多彩的變化，構(gòu)畫出一幅幅奇特而富有情意，友誼美好的畫面。
在學(xué)習(xí)中遇到難題，就向老師問。老師就會仔細地分析給你聽，直到你說：“我會了，聽懂了”。老師才停止。同時我和老師之間有加深了師生情。我感覺我的心情好多輕松、舒暢。我開心，是因為我，心情不在感到沉重。所以，我開心。當我成功時，我開心。心里有說不出的興奮。這是中學(xué)生活的一段高興而快樂的時光
不管中學(xué)的生活是快樂的還是悲傷的，我都一樣會珍惜，因為中學(xué)的生活很寶貴、很短暫。所以，我會珍惜這僅有的時光，只有認真對待學(xué)習(xí)與生活，才會從生活中感悟一些珍貴的事。
從現(xiàn)在起，同學(xué)們開始學(xué)會感悟初中生活，學(xué)會領(lǐng)悟初中生活吧！你會受益匪淺的。
初中感受作文 篇2
當我閉上眼，準備睡覺時，腦海里卻總是有些片段闖了進來，讓我防不勝防，總是記得小學(xué)時的好朋友，一起玩時的歡歌笑語。如今，上了初中，我已經(jīng)告別了小學(xué)時的快樂，無憂的生活。當上了初中生，我離開了我生活了六年的學(xué)校，還記得剛上學(xué)時的哭鬧，到最后的興致勃勃主動去上學(xué)時的片段，不因為別的，只因為那有我那親切的老師，與一起玩耍的同學(xué)。
如今，已經(jīng)過去了六年，但是腦海里的身影總是揮之不去，那些熟悉的面孔啊，你們可曾忘記過我，你們可曾想念過我，總記得幾年前做的糗事，總記得當年豪爽的說做一輩子的好朋友，那些，已是曾經(jīng)。
老師，您再讓我們當一次您的學(xué)生，這次，您拖多久的課都沒關(guān)系，那些，只是幻想，是夢，升入了初中，看看身邊那些陌生的人，不由的感到害怕，感到迷茫，在這種環(huán)境里，我感覺別人都是好朋友在左右，成群結(jié)隊的走，再看看我，我不禁感到害怕，在這里，我能交到新朋友嗎，我在這里學(xué)習(xí)能學(xué)好嗎，在這里的人會不會很難相處啊，這樣的念頭時刻在我腦海里飄蕩，讓我不時感到害怕，當我走進教室，看到一張張陌生的面孔，我不禁感到自己是被人孤立的，這個認知使我尷尬的走到了空的座位上，手里緊張的出了汗，衣角已經(jīng)皺巴巴的了。我坐到位置不久，便有人轉(zhuǎn)了過來，笑呵呵的問我：what’s your name？我愣了一下便笑著回道：my name is xxx。那個同學(xué)回了我一個會心的笑，說：看你那么配合，交個朋友吧？
其實人生中有很多困難，但只要硬著頭皮做，有怎會做不到呢？
初中感受作文 篇3
一個月前參加了軍訓(xùn)活動，軍訓(xùn)時總埋怨：時間仿佛“一日如十年”；身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨；教官又是“藍色冰點”一樣冷酷……可現(xiàn)在回想起3天的軍訓(xùn)生活，覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對我們的一次洗禮，是我從兒童邁向少年的轉(zhuǎn)折，更是對自我意志的挑戰(zhàn)！
早晨，當我戴上迷彩帽時，心情萬分激動，仿佛自己是一位小軍人了。軍訓(xùn)動員大會一結(jié)束，我們的教官便帶我們開始了第一天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是枯燥無味的。“立正、挺胸、收腹。”動作雖然不難，可一站就是一天，我們都有點支持不住了。我自己也腰酸背疼，腳都抬不起來了。下午的訓(xùn)練是齊步走，一開始，我們走得稀稀拉拉，一點也不整齊，后來在教官的耐心指導(dǎo)下，經(jīng)過我們反復(fù)地訓(xùn)練，終于走整齊了。后幾天我們學(xué)了稍息、靠立、向后、向左、向右轉(zhuǎn)、正步走等等。我們都練的很認真。
很多時候我們都非常累，可是為了3天后的評比不能偷懶�。∥覀兌荚谙耄簽榱嗽趫�(zhí)信中學(xué)的第一次評比拿第一，加油！
“ 一 、二、三、四”。洪亮的口號在學(xué)校上環(huán)繞著，口號聲，腳步聲掩蓋了校外的吵雜聲，我們作為執(zhí)信中學(xué)的新生，經(jīng)過3天的艱苦的軍訓(xùn)，正在進行軍訓(xùn)會操比賽。
只見初一級12個班的隊伍，在各自的教官的帶領(lǐng)下，輪流進場進行比賽。輪到我們班進場了，大家精神抖擻，教官領(lǐng)著我們，往主席臺經(jīng)過，來到指定的地方。隨著教官的口令:”立正，向右看齊，”只聽見刷刷的碎步的聲音，不一會兒，每排的同學(xué)站成一條直線，接下來的.動作大家都達到了教官平時的要求，然后在教官的帶領(lǐng)下，踏著整齊的步伐離開了會場，接下來的每個班都做的非常好，比賽接近尾聲鹿死誰手還不知道。
當初一級級長宣布獲獎名次，我們的心像波浪一樣時起時伏，從他的口中的知我們獲得了一等獎時，大家忍不住歡呼，班長代表我們?nèi)嗌吓_領(lǐng)回獎狀。
這個獎狀難得呀！因為它凝聚著全班40多位同學(xué)，兩位教官和老師辛勤的汗水，這3天來，同學(xué)們每天勤練基本功，每一個動作都嚴格按照教官的要求去做，太陽在上空無情地照著我們這群沒吃過苦的小孩子，不少同學(xué)沒經(jīng)過那么猛烈的太陽曬過，體力不支�？墒撬麄儧]有退堂鼓，休息了片刻，又出現(xiàn)在訓(xùn)練場上的隊伍之中，汗水像小溪一樣順著眼眶而下，流入了眼睛，那種感覺痛苦的無法形容。大家還是忍著，漂亮的皮膚被烈日曬的好像剛從煤礦堆里走出一樣，回到宿舍脫開衣物黑白分明，可是沒有絲毫怨言。而教官們比我們還艱苦，穿著厚厚的迷彩服一起和我們校服一起濕透了，喉嚨都喊啞了，在訓(xùn)練場上”六親不認”的教官，一下訓(xùn)練場時像小孩子一樣有說有笑，十分平易近人。
通過這次的軍訓(xùn)，我們明白：因為堅強，所以勝利。
初中感受作文 篇4
暑假里，我讀了幾本課外書，其中有一本名叫《幸福時光》的書讓我感觸頗深。
《幸福時光》這本書主要講述了一個名叫小小的女孩，從上小學(xué)到長大成人的成長心路，擁有很多幸福故事。小小是個很有禮貌、誠實懂事的孩子。做任何事情她都抱著一顆善良的心，大家都非常地喜歡她。
小學(xué)一年級，小小就自己一個人上學(xué)，在學(xué)校里，經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，她樂于助人，成績優(yōu)異，是一個全面發(fā)展、獨立自主的學(xué)生；在家里，她總是自覺地幫助爸爸媽媽做家務(wù)活，把收折衣服、打掃衛(wèi)生當做自己分內(nèi)的事情去做，沒有任何怨言，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，同時她也獲得了老師同學(xué)、家長鄰居的贊揚，她感到無比幸福。
漸漸地小小長大了，也交了要好的知心朋友，一起走過了很多美好的幸福時光；偶爾也會犯一些小錯誤，比如說正值青春叛逆期的小小過20歲的生日，她想和同學(xué)一起過生日，非要讓爸爸媽媽回避，這讓父母很傷心。后來她阿姨的一句話讓她意識到自己的錯誤，阿姨說：“十月懷胎，一把屎一把尿地把你帶大，二十歲了就不要爸爸媽媽了？”聽了阿姨的話，小小很慚愧，她明白了“百善孝為先”，不論今后自己怎么樣都必須孝敬父母。小小總是會善于總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時的改正，每每改正過來后，她覺得自己很幸福。
相比之下，我覺得挺不好意思的，在家里我過著衣來伸手、飯來張口的生活，每天上學(xué)也都是爺爺接送我。我還養(yǎng)成了很多的壞毛病，學(xué)習(xí)不太自覺主動，吃飯老是剩飯，還常常自以為是不聽話，讓大人們操心。雖然家人很慣我，但我要改掉自己的壞習(xí)慣，像小小看齊，用自己的進步去感受幸福。
每個人都想擁有自己的幸福時光！這本書讓我深深懂得了，幸福是要靠自己爭取來的，只要有一顆誠實善良的心才能被大家所接受，只有具備敬畏感恩、正直向上的品德才能感受到幸福。
初中感受作文 篇5
那個風(fēng)和日麗的星期六下午，我感受到了生命的堅強。
那天，我獨自一人在小區(qū)里的小徑上玩。我忽然看見在一滴冰淇淋滴下的奶油旁，有一群黑亮亮的小螞蟻。它們各司其職：有的圍繞奶油站了一圈；有的向蟻洞搬運“糧草”；有的兢兢業(yè)業(yè)地守著蟻穴……我蹲在地上，仔細地看著它們忙活。
我蹲了一會兒，便感到腰酸背痛。我剛把手支在地上，便感到不對勁：糟糕，我軋到東西了！我猛地一抬手，果然是這樣，一只螞蟻已經(jīng)被碾成了肉餅，模樣實在慘不忍睹；還有一只螞蟻被軋斷了身體一側(cè)的兩條腿，看樣子是要殘廢了。我既自責又悔恨，為什么不看看地上有什么？害得人家螞蟻殘疾了……
我不知不覺愣了很長時間。再看看那只螞蟻，讓我大吃一驚，剛才那只“殘疾蟻”還是昏死狀態(tài)，渾身上下沒有一點兒生氣，現(xiàn)在再看看它，它卻已經(jīng)“站”了起來。說是站了起來，只是頭離了離地，剩下的腿掙扎著，拼命向前爬，還想和同伴一起搬運“美味”……我扭過頭去，不忍心看它。
過了一會兒，一只健康的螞蟻探頭探腦地走過來，與它輕輕地碰著觸角，然后又慢慢把它馱回洞去了……
生命雖然脆弱，卻又多么頑強；生命雖然嬌嫩，卻又多么堅韌、我心頭怦然一震，讓我明白了生命的意義是什么，是——堅強！
初中感受作文 篇6
我張開雙臂，微風(fēng)輕輕吹來，微拂著我的臉，樹葉的清香，泥土的氣息，輕輕感受著大自然。
大自然是什么？她孕育了我們?nèi)祟�，她�?chuàng)造了四季，創(chuàng)造了仙境一般的美麗風(fēng)景。陽春三月，她使萬物復(fù)蘇，春意正濃，百鳥歡快的鳴春；驕陽似火，她做出了鮮嫩多汁的水果；秋風(fēng)颯爽，她的手輕輕一揮，紅火的落葉飄落在地；臘月寒冬，她輕輕一吹，便飄落千百種不同形狀的雪花。
大自然是生命的締造者，象征活力。一花一草一木，什么不是大自然所創(chuàng)造的？“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！北闶切稳萜俨嫉模鼩鈩莅蹴�，飛瀉下來，像一張大大的白簾子要遮住什么，又像一匹匹雪白駿馬，急著從頂上飛奔而下�！安恢毴~誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”則是感受春風(fēng)。她像剪刀一樣裁剪著柳樹的葉子，像有魔法一般，吹過的地方如此之有活力。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意，像連接著天一樣的蓮葉，給人一絲涼意，鮮紅的荷花帶來了不一樣的美感。
一切的一切都是大自然的饋贈，細心感受大自然，親近她，將會體會到她不一樣的創(chuàng)造之魅力。
聽聽雨的聲音�！吧成成场�，這聲音像沙錘，有節(jié)奏地敲打這，“滴答滴答”，這聲音像鐘鼓，像是在提醒我們時間正在一分一秒地過去，這是雨點敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂章，自然的交響樂。
聞聞雨特別的味道，雜夾著泥土的新鮮氣息，深深地多吸幾口，清新的味道讓人精神爽朗。觸摸雨，雨一顆一顆打在你的手上，涼爽的感覺，雨珠像調(diào)皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。
聽聽風(fēng)的聲音。“呼——呼——”，像一個孩子在悲傷地哭泣，再大聲一點，就像有誰在憤怒地咆哮在怒吼。感受風(fēng)，微風(fēng)與你擦肩而過，輕輕而又溫柔地撫摸著你的臉，刺骨的寒風(fēng)像一把把尖刀，向你的臉上刺去。抓住風(fēng)，他的行蹤捉摸不透，看，他使帆船移動，他使紅旗飄揚，他使落葉飛舞。這就是風(fēng)。
大自然如此之美，她創(chuàng)造了巍然挺立的高山，創(chuàng)造了波濤洶涌的江海，創(chuàng)造了可貴的能源……
正如一部紀錄片里所說：我們應(yīng)與大自然共存。我們應(yīng)該珍惜大自然的饋贈，感受大自然不一樣的美麗。
初中感受作文 篇7
初中生活開始了，我們的學(xué)習(xí)生活緊張起來了!從小學(xué)的3門課程一下子變成了10幾門課程，每一門都要考試!每天作業(yè)寫到10點多，但是我在那里認識了新的同學(xué)，新的老師，課間充滿了同學(xué)歡樂的笑聲，當我們犯錯誤時，耳邊聽著老師嚴厲的批評，我們很快樂!在這，我同時還很懷念小學(xué)生活，想念老師和同學(xué)!
初中首先要經(jīng)過嚴厲的考驗——軍訓(xùn)!在太陽底下站軍姿，正步走，齊步走。軍訓(xùn)會鍛煉我們的意志力，使我們堅強，不再懶懶散散!接下來我們面對的是學(xué)習(xí)，我們迎來了人生的第一轉(zhuǎn)折點——初一!只有在初一打好基礎(chǔ)，到了初二才不會落下!上初中的同學(xué)們，讓我們一起加油吧!
初中感受作文 篇8
一、 寫作目標：
1、 初步掌握寫信的格式。
2、 語言要真摯感人，簡練，事例要突出，說出自己的心里話。
二、 寫作重點、難點：
目標2
三、 寫作過程：
（一） 準備階段
咱同學(xué)長這么大，一定有許多的心里話想對自己的父母說，可能是道出苦水，也可能是感激之言，還可能是……今天呢，老師就給咱同學(xué)一次機會，向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的，與上次作文要求不同。要求：
1、以感受親情為題寫一篇作文，可以以書信的形式，也可以是散文的形式，語言要真摯感人，格式要正確，字數(shù)600字以上。
2、寫法點撥。
（1） 教師指導(dǎo)寫信的格式。
�。�2） 如何展 示情感的真實信度？
作文要打動人，就必須負載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作 者有了真情實感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段
�。ǘ⿲懽麟A段
1、 學(xué)生讀作文選中的有關(guān)文章。
2、 學(xué)生討論、思考
3、 45分鐘快速成文。
作文講評
一、講評目標：
1、 認識自己文章存在的不足及如何解決
2、 修改自己的文章
二、講評過程：
1、 文章的優(yōu)點：
�。�1）、題目新穎 ，體裁是散文。
�。�2）、內(nèi)容真實，感人至深。莫先乎情，只有自己的 真情之作，才能引起讀者的，共鳴，且不論文章寫得是否成功，而是需要一個過程，但是這是一個良好的開始，敘真事，抒真情。
2.缺點：（1）、格式不正確。大部分同學(xué)署名沒有寫在一行上，此致、敬禮的格式不對。
�。�2）事例的選擇過于陳舊、古老。例：送雨傘，棉衣、送上醫(yī)院、洗衣、做飯等，雖說是要求學(xué)平 常生活中的 小事，但是要把古老的話題寫出新穎獨特，不是一般的文學(xué)功底，因此選材是關(guān)鍵。
（3）語言不真摯感人。大部分同學(xué)的作 文讀了不能催人淚下，要讓父 母看了確實感動，或認為做的不好。
3、 措施（1）、聽讀優(yōu)秀作文。
�。�2）、學(xué)生修改自己文章，找出文章 存在 的問題。
�。�3）交流，批改。
以“感受親情”為話 題作文
四、 寫作目標：
1、 初步掌握話題作文的寫作技巧。
2、 學(xué)習(xí)細致觀察生活，感受親情回 報愛。
3、中心明確，突出親情，語言真摯感人。
五、 寫作重點、難點：
目標2
六、 寫作過程：
（一） 準備階段
1、茫茫人海中，我們每一個人顯得多么渺小而孤獨，是親情給了我們溫暖，給了我們勇氣， 讓我們心中充滿光明和力量，作為中學(xué)生，在我們 成長的里程中，處處有父母精心的呵護，處處有父母正確的引導(dǎo)，處處有父母無私的牽掛，處處有父母關(guān)注的目光，處處有父母的無言的支持……這濃濃的親情時時刻刻包圍著我們，激勵著我們。親愛的同學(xué)，你感受到了么？
以“感受親情”為話題寫記敘文，600字。
2、寫法點撥。
如何展示情感的真實信度？
作文要打動人，就必須負載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作者有了真情實感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段
�。ǘ⿲懽麟A段
4、 學(xué)生讀《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》中的有關(guān)文章。
5、 學(xué)生討論、思考
6、 45分鐘快速成文。
初中感受作文 篇9
剛踏進初一的校門，我們就開始了嚴厲的軍訓(xùn)，教我們的教官姓韓，他將陪我們度過1天半的時間并教會我們許多有關(guān)軍姿的練習(xí)。
剛開始教官讓我們站軍姿：雙手緊緊貼緊自己的褲子，兩腳后跟靠在一起，兩腳尖打開60度，脖子緊緊靠著后衣領(lǐng)，目視前方。就這樣，我們站了大約半小時，對面有一個女同學(xué)吃不消，往后退了2步，只聽“砰”的一聲她暈倒了，老師把她帶走后，我們班也有同學(xué)吃不消，暈倒了。接著，天暗了，下雨了，我們以為不用練了，可以回教室了，個個都在拍手，歡呼雨來的及時，沒想到教官讓我們在雨里繼續(xù)練，真倒霉！
這還不算什么，在這么多練習(xí)里，最令我刻苦銘心的還是做深蹲跳和俯臥撐。先說說深蹲跳吧，教官讓我們雙手交叉放在后面，他說一個，我們就做一個，做到20多個的時候，我們已經(jīng)吃不消了，教官說快了，我們以為只要做30個，沒想到一做就是50個，我們?nèi)嗟碾p腿都麻木了，到第2天，腿還痛呢！再說俯臥撐吧，大家應(yīng)該都知道操場跑道是什么樣吧，我們的教官有夠狠，讓我們在那上面做俯臥撐，那地不僅燙，還很痛，教官讓我們做了大約30個，還不讓我們起來，讓我們手就這樣撐著，誰撐得好誰就起來，我還不錯，教官讓我起來了，可手痛的要命，真辛苦……
通過這1天半的時間，我們也見識了不少：教官用手劈磚頭，單手俯臥撐，單杠轉(zhuǎn)圈等。雖然我們在鍛煉中吃了不少苦，可能也受了點傷，不過我總算知道當一個軍人是多么辛苦了，以后可不會為了一點疼痛而喊叫，因為我們要勇敢，要堅強，我們才剛剛開始，以后的路還很長，你們說是不?
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