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讀后感的作文600字

時間:2021-04-11 17:51:36 讀后感 我要投稿

有關(guān)讀后感的作文600字匯編5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的讀后感的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)讀后感的作文600字匯編5篇

讀后感的作文600字 篇1

  “啪!”當(dāng)我合上書時,我已經(jīng)“吃”完了《一千零一夜》,可我還意猶未盡地回味著……

  我想起了當(dāng)中的一個精彩的故事,主人公阿里巴巴上山砍柴,無意中發(fā)現(xiàn)了四十大盜的寶藏,便取了一些拿回家用。不料,此事被強盜查出來了,便決定謀殺他,于是扮成商人混進(jìn)他的家里。女仆麥爾卓娜識出了強盜的陰謀,并用智慧殺了兇惡的四十大盜。

  想到這里,我不禁暗暗佩服她的機智和勇敢,感覺她是我心目中的英雄。記得有一次,班上兩個男同學(xué)因為一點小事打架,其中一個人把另一個人給打哭了。圍觀的同學(xué)們覺得打勝的那個人很厲害,對他很佩服,是一個“英雄”。還有一次在學(xué)校上長笛課時,一個男同學(xué)的書沒帶就隨便拿我的書。當(dāng)我和她理論的時候他不但不道歉還罵我,當(dāng)時我感到很生氣也想罵他,最后還是忍住了,當(dāng)時的我是不是個“英雄”。在教室里很多同學(xué)亂扔廢紙,在黑板上亂涂畫,但也有同學(xué)看見了立即揀起垃圾,上課前搶著把黑板擦干凈,我們班每個月照樣被評為“衛(wèi)生先進(jìn)集體”,請問:“他們是不是英雄呀!”

  當(dāng)我把這個疑問告訴老師的時候,老師告訴我有一個辦法可以讓自己成為一個英雄,這個法寶只有一個字,就是“忍”。我就問老師:“忍無可忍該怎么辦?”老師回答我:“忍無可忍還要再忍,那才是英雄。因為你忍不住了,你就被壞習(xí)慣控制了,你已經(jīng)是他的奴隸了,怎么會是英雄?如果當(dāng)時同學(xué)罵你,你反過來罵他,感覺你把失去的面子賺回來了,但你已經(jīng)學(xué)會了罵人,你想想這種壞習(xí)慣能存在我們的身體里面嗎?‘見人善,即思齊’,同學(xué)們都應(yīng)該相觀而善,互相學(xué)習(xí)別人的長處,那才是真正的英雄。”

  希望自己像麥爾卓娜那樣機智和勇敢,同時也希望自己今后多讀書、讀好書,做個有智慧的“小英雄”!

讀后感的作文600字 篇2

  書是我最好的朋友,所以看書對我來說也是一件很快樂的事。寒假期間,媽媽給我買了一本書《愛找東西的男孩》,我最喜歡的人物就是金敬禮。

  金敬禮是一個內(nèi)向、膽小的男生,他從小有一個與眾不同的習(xí)慣——愛撿東西,以至于受到很多人的譏笑嘲諷,但他并沒有氣餒,仍然堅持撿東西。

  一天,他們班轉(zhuǎn)來一位新班主任——向佐老師。向佐自來到樣樣墊底的四年七班后,為了激發(fā)學(xué)生,他突發(fā)奇想,讓班級成為高度自治島,讓人人都有了不起的崗位,于是班長成了機長一號,還有新聞發(fā)言人,超級領(lǐng)座員,維和警察等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”落在金敬禮身上,從此他更加認(rèn)真地尋找別人丟失的東西,他開始守著一堆稀奇古怪的發(fā)夾、缺角飯碗、單只鞋子、雪花玻璃球……因為一個撿東西,一個丟東西,金敬禮認(rèn)識了粗心大意,愛丟東西的丟丟,并成為好朋友。在一次拍賣會上,他想把撿來的一直沒人認(rèn)領(lǐng)的“矢車菊二十七號”小別墅花園賣掉,而丟丟卻不讓他賣,在同學(xué)們都不解時,丟丟的爸爸來了,原來小別墅是丟丟的,她爸爸把為了買“矢車菊二十七號”小別墅而變成盲人的經(jīng)過告訴了大家,大家聽后深受感動,金敬禮決定永遠(yuǎn)地把小別墅花園替丟丟保存起來。

  讀完這本書后,我深深被金敬禮打動了,看起來膽小內(nèi)向的他卻是一個認(rèn)真負(fù)責(zé),堅持不懈的男孩子。當(dāng)大家都嘲笑他時,他沒有退縮,沒有放棄,而是繼續(xù)做好一個失物招領(lǐng)員應(yīng)該做的事。比如說,當(dāng)班長把鑰匙插在門上忘記拔下來時,他總會默默地把它拔下來放到班長的桌子上,幫丟丟把IC卡找到,幫一只球鞋找到主人……

  然而,在我們同學(xué)當(dāng)中還有多少人能像金敬禮那樣默默地堅持認(rèn)真的做好每一件小事呢?還有多少人,還沒等事情辦完,聽到身邊人幾句嘲諷打擊的話,就打了退堂鼓,放棄自己所做的事情。我們應(yīng)該向金敬禮學(xué)習(xí)敢于挑戰(zhàn)自己,敢于戰(zhàn)勝自己。

  這本書告訴我們:不要像丟丟一樣做什么事都粗心大意,丟三落四,要學(xué)金敬禮做事持之以恒的精神。

讀后感的作文600字 篇3

  我讀過許多書,也看過許多書,書就像一片茫茫的大海。里面有數(shù)不盡的書,也有讀不盡和看不盡的,但是,你不可能一下子就能讀完,必須要一點一點的去讀完。我讀了一本書,它令我非常驚訝和吃驚。那本書就正是《愛德華的奇妙之旅》。

  沒錯,他正是美國凱特.迪卡米洛他的所寫,他寫的是一只玩具兔子的故事,這只兔子是一只男兔子,作者就寫了它的奇妙之旅。

  首次,這只瓷兔是和一位有錢家小女孩在一起,因為那一件小事而一次又一次落到不同人的手里,它一次又一次的落到新人的手里。其中,有一個生病的小女孩,她家里面很究,只有哥哥和她,但是她不幸的不幸是,她既將要離開這美麗的大世界,于是他哥哥就很傷心的走在路上,但是,他突然撿到了瓷兔愛德華。于是,他跑回了那坐破房子,把瓷兔愛德華給了妹妹,妹妹看見以后,非常的喜歡,一直得抱著它,還給她愛德華講了許多感動和與她自己的故事,愛德華都非常傷心,非常難過。因為,它聽到小女孩要死了,它很不開心,愛德華覺得,小女孩再苦,也沒有苦了愛德華它自己,愛德華最喜歡得就只有小女孩一個人。最后,愛德華只有眼睜睜的.看著小女孩一點點合上眼,一點點的死去,愛德華心里也在想:″我為什么一點忙都沒有幫上,我還設(shè)有來得急多看你一眼,你怎么就走了呢?”愛德華的心里,也是有說不出的難過。

  我想,愛德華一定是一個神奇的瓷兔,它能聽懂人的話,能看懂人的心,它有感情,有自尊心,它只不過是一只瓷兔,竟然能有這些東西,我真是有一種特大的好奇。原來,不光是人有生命,玩具也會有的,我一定要看好家里的所有玩具,一定要保護(hù)它們,愛護(hù)它們才行。

讀后感的作文600字 篇4

  《窗邊的小豆豆》是我以前看的,當(dāng)我一看到這個書名就產(chǎn)生了好感,于是,我便把它借了下來回家慢慢的看。 看完了整本書我才發(fā)現(xiàn),小豆豆每天都過著和我們不一樣的生活,在不一樣的學(xué)校上課。小豆豆的學(xué)校和我們的學(xué)校有大大的區(qū)別,也和我們過著不一樣的生活,我也羨慕小豆豆了,她過的生活是那樣的多資多,她一開始一年級就被退學(xué)了,小豆豆的媽媽怕她有就沒告訴她,給小豆豆另外找了一所學(xué)校故事就從這開始了。她身邊的人最讓我眼紅的就是那個校長了,他表面上看起來就和別的人一樣,但我認(rèn)為校長的那顆心是別人永遠(yuǎn)都沒有的,校長靜靜的聽著小豆豆講了三個小時,卻沒有走沒有大瞌睡沒有做別的事情,就連小豆豆自己都對這個校長驚訝。我更是對這個校長了許多的敬佩之情,我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種無論對誰都是有禮貌的,不要因為她是小孩她的話就沒有什么可以聽的,小孩和大人都是人,我們小孩也有自己想說的話,而大人永遠(yuǎn)都不會認(rèn)真的聽小孩說的話,而這個小豆豆的校長做到了。校長總是會答應(yīng)孩子們那些純真的要求,可能在校長眼里人人平等,小豆豆我怎能不敬佩你的校長呢?我記得小豆豆的學(xué)校經(jīng)常組織游戲,我認(rèn)為最好玩的已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,最好笑的那一次,就是:小豆豆的學(xué)校組織捉鬼游戲,扮鬼的同學(xué)還沒有被人抓到就已經(jīng)自己跑回學(xué)校了,哈哈。!鬼怕鬼!我還記得有一次活動要上樹,可小豆豆班上的一個男孩腿不行,爬不上,可是熱心的小豆豆,努力和男孩一起,小豆豆拖著他的腿,他往上爬,我心底叫著:“加油!加油!”,終于他們總算爬上去了,我真為他們捏了把汗。雖然,那所歡樂的學(xué)校被火燒了,但這本書上的學(xué)校它會永遠(yuǎn)在我們心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),永不改變。

讀后感的作文600字 篇5

  追星,是現(xiàn)在最流行的事情之一?墒,在這些追星族里,已經(jīng)開始陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了小學(xué)生的身影。就像文中主人公盧競她們班就是一堆十分瘋狂的追星族。

  盧競最瘋狂,剛過完年盧競有3700的壓歲錢,但是是她都用去買一些關(guān)于她的偶像“飛輪!钡碾s志、海報、貼畫等等的一些東西。僅僅兩個月,光買這些東西就花掉了近兩千多!這么多錢!這都是她父母辛辛苦苦賺來的呀!我想了一下,一月一千元,頂上父親或母親一月的工資。可買這些東西有什么用?想想我們自己,不也有些同學(xué)和盧競一樣嗎?雖然沒他那么瘋狂,但是也為此花掉了不少錢。運用書中黃小月的一句話說:“你這種追星只是盲目的追星,你買那么多東西干什么呢?你認(rèn)識他,你追逐他,把他認(rèn)定為你的偶像;但是是,他是可能永遠(yuǎn)也不會認(rèn)識你的!”是!看過黃小月的這一席話后,我領(lǐng)悟到,你自己在明星心中留下了什么?他或她會記住你嗎?不要再盲目追星了!當(dāng)我讀到盧競為了自己的偶像不惜和自己昔日的好友寧嘉心鬧翻了!當(dāng)我讀到這兒的時候,我真的被他們驚到了!為了不認(rèn)識自己的偶像和要好的朋友鬧翻,值得嗎?朋友,是人生這條路上不可缺少的一部分,當(dāng)你迷茫時,他們?yōu)槟阒嘎罚划?dāng)你傷心的時候,他們安慰你;當(dāng)你開心的時候,他們和你一起分享!怎能鬧翻?!當(dāng)我看到盧競有和好友和好時,松了口氣。在讀完寧佳心寫的《用心傾聽張韶涵》后明白了一些道理。在成長的花季雨季里,偶像帶給我們的,不僅僅是浪漫歡快的情懷,還有對奮斗的感觸,對堅強的體驗,以及對親情和友情的反思。

  讀完這本書后,真的讓我感觸很多。現(xiàn)在的我們,請不要再盲目的追星了。我們要有選擇性的追星,可以聽聽歌,但是是請少買一些關(guān)于他們的書。父母的錢又不是從的上撿的,在此希望大家一定要管住自己!

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