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感受生活作文

時(shí)間:2022-08-27 12:32:25 讀后感 我要投稿

有關(guān)感受生活作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的感受生活作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)感受生活作文6篇

感受生活作文 篇1

  生活需要感受,如同大山需要翠綠。生活需要感受,如同大海需要蔚藍(lán)。

  感受幼稚,會(huì)讓你走向成熟;感受苦澀,會(huì)讓你擁有甜密,感受失敗,會(huì)促使你邁向成功;感受痛苦,會(huì)讓你懂得什么是幸福。感受生活,生命可以是ー艘駛向彼岸的船,而你在歲月的波濤上只是ー個(gè)小小的坐標(biāo)。

  生命的精釆是ー葉不甘沉沒(méi)的帆,在壯美的風(fēng)景中駛過(guò)。世間有許多人生的驛站,許多人來(lái)到這里,是為了尋找前世曾經(jīng)被遺忘但又被憶起的舊夢(mèng)。只是回首的瞬間,它喚醒了迷失的眾相,時(shí)光的蒼茫,只是需要ー顆空靈的心去感悟。

  世上的ー切悲歡離合本就是人生的道具,賞心悅耳的琴音,世間只有ー個(gè)人能夠懂得,也只需ー個(gè)人懂得。ー個(gè)人今生至美的風(fēng)景,也只需ー個(gè)高山流水的知音便可。感受生活,生活的失敗并不可怕;記得有ー位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“流過(guò)淚的眼睛更富有開(kāi)闊的視野,失敗過(guò)的人生將孕育著更大的成功。”更象另ー位詩(shī)人說(shuō)的:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”。

  感受生活,有ー次我在枯葉鋪成的山道上行走,秋風(fēng)里傳出沙沙的足音,從聲音里我覺(jué)察到了時(shí)間的衰老,季節(jié)的輪換和人ー樣讓你感受人生的路途的艱難和迷茫;而在山的另ー面,在越過(guò)枯峭峰巒的山的那邊,還會(huì)有ー片紅楓林在等待,等待ー個(gè)疲乏的'過(guò)客露出他燦爛的ー笑。我還沒(méi)有去過(guò),聽(tīng)過(guò)來(lái)的人說(shuō),好美麗的楓樹(shù)林啊!紅的滿山遍野,我想象得出,因?yàn)槲胰ミ^(guò)北京的香山,那ー定是ー樹(shù)樹(shù)風(fēng)韻,ー樹(shù)樹(shù)詩(shī)篇啊!我記的在進(jìn)入香山的ー條道路兩旁,都是擺攤賣楓葉的,那些精美的楓葉上都印上了ー首首動(dòng)人的詩(shī)歌,大多都是席慕容和汪國(guó)真的愛(ài)情詩(shī),那時(shí)正在流行的高峰階段,生意非常紅火,我記的自己也買過(guò)不少帶回上海。遠(yuǎn)處的タ陽(yáng)落在了山嵐上,透過(guò)崗上的紅楓林,把幾抹金黃遺落在山間小道上。幾枚樹(shù)葉殷紅如血,歸鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋,這是ー幅羽翅下的黃昏,這就是生活。走向衰亡的美也如此動(dòng)人……

  黑夜降臨了,但你第ニ天醒來(lái),又將是ー個(gè)黎明。它似乎是對(duì)長(zhǎng)夜的ー種饋贈(zèng),只要你付出了,必將會(huì)有收獲。感受生活。使我想起了ー段話:“死亡和平庸誰(shuí)更可怕。”有人說(shuō):“死亡可怕,因?yàn)樗Y(jié)束了ー切,甚至結(jié)束了平庸。”也有人說(shuō):“平庸可怕,因?yàn)樗劳鲋粴⒛悌`次,平庸卻殺你無(wú)數(shù)次!币苍S我會(huì)同意后ー種觀點(diǎn),但還要補(bǔ)充ー點(diǎn);死亡要等將來(lái)才結(jié)束你,而平庸現(xiàn)在就己經(jīng)把你結(jié)束了。這就是我對(duì)生活的感受。反過(guò)來(lái)說(shuō),平庸也是ー種生活,人在世間的無(wú)奈,蕓蕓眾生大多數(shù)只能選擇平庸來(lái)度過(guò)自己的ー生。再說(shuō)這世上,無(wú)論你是名人雅客,還是凡人庸者,只要來(lái)過(guò),便會(huì)留下痕跡。只是痕跡的深淺不同而己,感受生活,人生有時(shí)如夢(mèng),但夢(mèng)決不是精采的人生。沒(méi)有輝煌的人生,但愿你有過(guò)輝煌的夢(mèng)境……

感受生活作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋(gè)高中生。

  剛來(lái)學(xué)校的那天,我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?粗32本課本,我不知道該先看哪一本,不知道該從哪學(xué)起。

  我能上高中是走后門(mén)的,所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不同,高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jī)不好,但是已是過(guò)去,而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來(lái),F(xiàn)在,我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心,因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

  但是,接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、

  語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂,其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂,這讓我想放棄原來(lái)要把書(shū)讀好的念頭,也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí),所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我,初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí),我卻在家里上網(wǎng)。我,又陷入迷茫中。

  我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤,但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的`笑容,我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂,把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺(jué)得很值得。

  從進(jìn)高中以來(lái),我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù),一會(huì)認(rèn)真,一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了,因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書(shū)會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書(shū),就好像看到我未來(lái)的美好生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路,但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),為了我今后的美好生活,這條路我會(huì)一直走下去。

  高中生活,我會(huì)讓你變得不再陌生!

感受生活作文 篇3

  面對(duì)新人、新事、新校園,想必大家都感慨不少吧!升入初一,大家都有長(zhǎng)大了的感覺(jué),可長(zhǎng)大必須得經(jīng)歷酸甜苦辣,各種大小事情,來(lái)看看我的吧!

  酸溜溜

  我這人一向講究“養(yǎng)生之道”,細(xì)嚼慢咽?梢?yàn)檫@事,我還尷尬過(guò)呢?

  “咦?在食堂里吃飯的同學(xué)怎么都吃好了?”正吃著的我頭向后一扭,看到此情此景,我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭,扒起飯來(lái),不管三七二十一,趕快吃,希望大部隊(duì)慢慢走?刹幌氚l(fā)生的事終究還是發(fā)生了。同學(xué)們都從食堂回來(lái)了,看見(jiàn)我剛吃完,桌子還沒(méi)收拾干凈,都用驚異的眼光看著我,這時(shí)的我就像晚飯吃的酸溜土豆絲一樣,酸溜溜的。

  甜滋滋

  剛發(fā)到數(shù)學(xué)試卷,同學(xué)們便迫不及待地想知道自己考了多少。我,卻用手小心翼翼地挪開(kāi),先看到“1”,心想:我不會(huì)只考了十幾分吧!我這水平不應(yīng)該呀!結(jié)果卻讓我大吃一驚!“1根油條加倆個(gè)雞蛋,哇塞!一百分耶!”我歡呼道。這可是我第一次正式考數(shù)學(xué),回家我一定要好好地炫耀炫耀!這時(shí),我就像吃了蜜一樣,甜滋滋的。

  苦澀澀

  進(jìn)入中學(xué),晚上要上晚自習(xí),作業(yè)也難免多了起來(lái)。

  有一次,我寫(xiě)作業(yè)到十一點(diǎn),媽媽在一旁陪著我,一向善解人意的媽媽越陪越不耐煩,批評(píng)道:“怎么寫(xiě)這么久呀!才上初一就寫(xiě)這么晚,初三還不睡覺(jué)啦!”我剛想解釋,媽媽又“噴出一排炮彈”——“別的孩子都像你呀!寫(xiě)這么慢。”我這是啞口吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!

  火辣辣

  每個(gè)步入初一的學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷一段難忘的軍訓(xùn),我也不例外。

  軍訓(xùn)中最難忘的就是那一次:因?yàn)樘げ阶呖偸亲卟积R,軍訓(xùn)教官便把我們帶到太陽(yáng)下進(jìn)行訓(xùn)練,火辣辣的太陽(yáng)照在我們的臉上,一顆顆汗珠從我們的`臉頰上滾落下來(lái)。我們的初中生訓(xùn)練就這么辛苦,那真正軍人的訓(xùn)練又是怎么樣的呢?可想而知。這么一點(diǎn)點(diǎn)辛苦就喊累,想到這兒,我的心也隨著太陽(yáng)火辣辣起來(lái)。

  聽(tīng)完我的事情,你是不是也有所感觸呢?趕快用筆記錄下來(lái)吧!

感受生活作文 篇4

  它柔弱的站在那兒,不,應(yīng)該是拴在那兒,無(wú)辜的眼神飄忽不定,仿佛已經(jīng)預(yù)知等待它的是什么。刺眼的.針管插入它瘦小的身軀,又拔出。它的哀鳴震動(dòng)我的耳膜,它是在喊媽媽嗎?無(wú)助地喊,聲嘶力竭地喊。我突然有種想哭的感覺(jué),如果我是它,我會(huì)怎樣?

  是誰(shuí)說(shuō)過(guò),陽(yáng)光下每個(gè)生命都是平等的?空話!有誰(shuí)說(shuō)過(guò),羊就是羊,羊是為人服務(wù)的?難道羊注定為人類犧牲,帶著羊的悲哀與無(wú)奈犧牲?我沉默了。

感受生活作文 篇5

  時(shí)間一天又一天的一年又一年的逝去,讓一切都是那么的猝不及防,我有時(shí)甚至?xí)蝗粏?wèn)自己:初三了?真的初三了?

  初一、初二,現(xiàn)在初三了。其實(shí)回想起走過(guò)的兩年,先是懵懵懂懂,再是渾渾噩噩,接下來(lái)就是放蕩不羈了,嘿嘿!還可以!

  初三的感受與這些感受是截然不同的。當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí),嶄新的課本發(fā)下來(lái)之后,我翻開(kāi)課本,不是去好奇什么有趣的文章,奇特的科學(xué)知識(shí)。更多是看到那些我完全不懂的.數(shù)學(xué)題,復(fù)雜的物理公式,對(duì)它們的擔(dān)憂,擔(dān)憂我要怎么去學(xué)懂這些?粗刻炫诺臐M滿的課程表和堆的成山的書(shū)本和作業(yè),我都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:我該怎么堅(jiān)持下去!

  每天早上五點(diǎn)三十就得起床,幾乎每天都在于鬧鐘頑強(qiáng)抗?fàn),鬧鐘至少響三次我才起床。晚上放學(xué)是九點(diǎn)二十,在回到家已是九點(diǎn)四十了,如果吃完飯?jiān)賹?xiě)寫(xiě)作業(yè)都是十點(diǎn)半左右了,每天晚上看著爸爸媽媽在看電視,我是多么羨慕啊,但是又一想還有好多作業(yè)在等著我呢!所也就一次一次抹殺了我看電視的愿望。唉,誰(shuí)讓我初三了呢?再苦再累我也要堅(jiān)持!

  在班上,可以看到,同學(xué)們的身影也忽忙了許多,向靜波整天拿本書(shū)一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè),一會(huì)兒?jiǎn)柲莻(gè),孜孜不倦的努力著;趙夢(mèng)琪也下定了決心,不懂就要問(wèn),化學(xué)上她的努力最大,李夢(mèng)瑤、趙甜甜也都在進(jìn)步,而我感到了沉甸甸的壓力,同學(xué)們都在努力,而我又有什么理由不加油呢?

  初三了,我也懂得了許多,不再像以前那么瘋玩了。不再像以前那么無(wú)所事事了。

  初三了,我也該長(zhǎng)大了。

感受生活作文 篇6

  在這個(gè)多姿多彩的世界,有許許多多的人和事或者物豐富著我們的生活。因?yàn)槊總(gè)人的年齡和閱歷的不同,所以每個(gè)人對(duì)生活的理解也存在著差異。面對(duì)生活,我們應(yīng)該選擇體驗(yàn),只有體味各種不同的生活,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的感悟,新的創(chuàng)造。

  聽(tīng)說(shuō)過(guò)牛頓嗎?當(dāng)年砸在他頭上的那個(gè)蘋(píng)果引起了牛頓的好奇與思考,后來(lái)他從這個(gè)蘋(píng)果落地里找到了地心引力的秘密。這就是體驗(yàn)生活后的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。再比如說(shuō)人們因?yàn)橐蝗何浵伒倪w移,發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家是下雨前兆的秘密。還有,如果不是探險(xiǎn)家們勇敢地踏進(jìn)亞馬遜雨林的大門(mén),有誰(shuí)會(huì)知道關(guān)于這片巨大的神秘世界的秘密呢?如果不是冒險(xiǎn)者們大膽地闖入撒哈拉大沙漠的洞口,有誰(shuí)會(huì)知道那些被沙粒埋藏的秘密呢?

  體驗(yàn)生活除了有所發(fā)現(xiàn)外,還能給人靈感,使人創(chuàng)造。“發(fā)明大王”——愛(ài)迪生得到生活的啟示后,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗的體驗(yàn),終于成功地發(fā)明了電燈。如果愛(ài)迪生不去觀察生活,不去體驗(yàn)生活,不可能有生活的感悟,更不可能有所創(chuàng)造,不會(huì)有今天的成就。

  知道那些寺廟的老和尚為什么能把什么事情都看的那么淡嗎?想知道他們的那雙眼睛為什么好像可以把什么都看的`透透徹徹、明明白白嗎?我告訴你們吧,因?yàn)樗麄兡軌蜢o靜地聆聽(tīng)生命的聲音,因?yàn)樗麄兡苡眯捏w會(huì)生活,感受生活帶來(lái)的一切美好或者不美好的事物。

  食有五味,生活亦有五味。生活就象一盤(pán)或是美味或是殘羹的飯菜,人拿著筷子去盤(pán)中夾東西品嘗,或許會(huì)為這一筷而興奮慶幸,或許會(huì)為這一筷而后悔痛苦,但沒(méi)人知道他吃下去的這口會(huì)是什么味道。所以說(shuō),生活是美好的,體驗(yàn)生活是應(yīng)該的。

  體驗(yàn)生活就要不怕苦,持之以恒,在體驗(yàn)中用心思考,善于研究,這樣就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),會(huì)有所創(chuàng)造。

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