讀后感的作文

時間：2021-04-11 10:50:17 讀后感我要投稿

圓明園的毀滅讀后感作文推薦度：
圓明園的毀滅讀后感作文推薦度：
圓明園的毀滅讀后感作文推薦度：
圓明園的毀滅讀后感作文推薦度：
圓明園的毀滅讀后感作文推薦度：
相關(guān)推薦

【推薦】讀后感的作文匯總6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】讀后感的作文匯總6篇

讀后感的作文篇1

　　讀完羅恩·克拉克的《優(yōu)秀是教出來的》一書，給我留下最深印象的是這樣一句話――――“我可不想我的學生成為這樣一個人”。在現(xiàn)在的學校教育中，老師們往往更關(guān)注于學生成績的好壞、能力的強弱，同時也忽視了最重要的一點：如何使孩子們成為一個真正優(yōu)秀的“人”。我始終覺得教育最重要的是教會孩子做人。在教育學生如何做人，如何做一個高尚的人，做一個有修養(yǎng)的人——這一過程，最重要的是從最最平常的生活入手，將生活中一些鮮活的德育素材，滲透到德育課堂中去——重視感染，而不僅僅只有說服；重視抒情，而不僅僅只需明理；重視延伸，而不僅僅限于教材。通過一個個生活中的人，一件件生活中的事，一個個生活中的片段，將美好的情感與正直的理念直接訴諸孩子的內(nèi)心世界。讓生活本身作為一個老師來教育孩子們。那樣的話，必定將更好地在潛移默化中鑄造孩子高尚的靈魂。

　　羅恩·克拉克先生在教育孩子們的過程中，抓住了生活中的.點滴，訓練孩子們懂得尊重、創(chuàng)新、感恩、誠實、禮貌……這些品質(zhì)對于一個人的成長來說太重要了，比會做一道題、會寫一篇文章重要千倍。老師要成為學生成長道路上的引導者，優(yōu)秀的人需要老師去教，我們要向羅恩·克拉克先生學習，處處留心生活、時時提醒孩子、牢牢捕捉那些鮮活的鏡頭，引導孩子們在生活中學會做人，做一個高尚的人，一個有修養(yǎng)的人！

　　值得一提的是，如果你我們想教育出一個優(yōu)秀的人，教會他們理解、尊重、互助等品質(zhì)，首先自己就得具備這些良好的修養(yǎng)。這也就意味著我們在生活中也要約束自己、鍛煉自己，不斷提升自己的道德修養(yǎng)，才能教出更多優(yōu)秀的人！

讀后感的作文篇2

　　今天，我讀了一本書，書的名字叫《爸爸不是我的零錢罐》。這本書主要講了一個叫謝小龍的小孩，他受到他爸爸的溺愛嬌寵，認為他爸爸可以給他無限的零花錢。但在學校知道彭安妮是靠自己的勞動去買玩具，他也想靠自己的勞動給爸爸買生日禮物，就在大姨開的寵物醫(yī)院里打工，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，他的夢想穩(wěn)了下來，最后他成功地給爸爸送生日禮物。

　　我覺得書中的主人公謝小龍思想變化很好。我們也應(yīng)該有這種思想變化，我們作為小學生都會有自己的夢想，自己要成為什么樣的人，做什么樣的工作，而不是一昧的依賴別人，做一個無用的寄生蟲。我們需要知識，因為知識才能改變這一切，我們可以假設(shè)困難是敵人，知識是武器，我們也應(yīng)該武裝我們自己。

　　雖然錢可以買到很多東西，但我們不能賣了自己做人的底線與自己的勞動，因為勞動是財富獲得的唯一來源。對于我們的敵人————困難，我們是用力量去打敗他還是用知識克服它呢？我相信所有人都喜歡用知識克服困難，但知識是靠學習來獲得的，所以我們一定要學習。

　　這篇文章告訴我們一個道理：什么夢想都要用知識來武裝的。

讀后感的作文篇3

　　弟我讀過“弟子規(guī)”這本書，它共分五個部分，每個部分都是我們的行為指南，都是我們的一面鏡子。

　　當我讀到“弟子規(guī)”中的“有余力，則學文”，對其意義有了較深入的理解，使我知道品行要好才能學知識，古人非常重視品德，品德不好就不能上學，因為，如果你把聰明拿來做壞事，那么就會毀了你的前途。我要學古人的精神，在學校我要多多體諒同學，理解同學，同學間要和諧；自己做錯了事，要認真反省，并加以改正；當自己學習不如別人時，自己要加緊努力，迎頭趕上。

　　當讀到“弟子規(guī)”中“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”這句話，我理解其含義，使我懂得了一個道理，這就是，父母叫你，應(yīng)趕快答應(yīng)，父母讓你做事，不拖拉，不懶散，我想起媽媽讓我吃飯時，我是吃了，但慢吞吞，雖說吃飯慢嚼細咽有利于健康，但也不能太慢呀，我下決心要改掉吃飯慢的習慣。學習、做事都要有時間觀念，要和時間賽跑。

　　總之，讀“弟子規(guī)”我懂得了許多做人的道理，“弟子規(guī)”內(nèi)涵豐富，含義深遠，我要在日常生活、學習中用好這些道理，使自己成為優(yōu)秀的人。

讀后感的作文篇4

　　像詹天佑一樣的愛國人士還有很多。比如岳飛：精忠報國，屢破金兵；辛棄疾：奇襲金營，生擒叛徒；文天祥：寧死不屈，“留取丹心照汗青”！康有為：一心變法，百日維新；楊虎成：國難當頭，共同抗日。還有佟麟閣、曹聚仁、文天祥、鄭成功、譚嗣同、蘇武、顧炎武……像這一樣的愛國人士還有很多，看到了那么多的愛國人士我十分愧疚！

　　我回想：每周的國旗下講話我不是在干自己的事情就是河北恩講話；我的中國字寫得十分難看，橫不平豎不直，歪歪扭扭，很不整齊；語文這門課是一節(jié)我學得比較差的科目。讀了這篇文章我發(fā)誓要好好學習這門母語課，雖然我做不了像修建京張鐵路這一樣偉大的事情，但我可以做的是讓國家為我花的學費不白花。我會學習更加努力的！

　　詹天佑為了尋找一條合適的線路，晚上在油燈下繪圖計算，和工人同吃同住，還常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。他克服種種困難，使鐵路提前兩年竣工。想想自己，做數(shù)學習題的時候，常常害怕困難，比比詹天佑，我多慚愧呀！我決心以詹天佑為榜樣，長大了也為祖國爭光。

讀后感的作文篇5

　　這個寒假我又看了一本書是美國貝納德寫的，名字叫哈佛家訓，這是一本讓我們終生受益的書，它教會我們一些怎樣做人的道理。

　　最讓我感受深刻的是“空空的馬車聲”里的那個馬車，如果馬車裝了東西，它不會響，反而沒裝東西的沒馬車，你相隔千里也會聽到。馬車好比我們?nèi)祟悾瑳]有知識就越要顯得自己有知識，而有知識的人總是默默無聞。人不難學善辯，卻難得學會沉默。

　　最讓我感動的是“風中的落葉”里的馬丁，因為他在生死關(guān)頭把生命留給了他的好朋友，馬丁就像秋天美麗的落葉上帝也會為他的美麗而感動。對于友誼，馬丁他只用了一個行動來表達。

　　最讓我深受教育的是“快樂的油漆匠”里的油漆匠雖然他只有一只手，但他能一個人一個星期刷好一洞房子。人生最大的災(zāi)難是心靈的災(zāi)難，如果心靈堅強沒有什么能讓你流淚的事情。

　　哈佛家訓讓我受到了很深的教育，希望你也來看一看這本書。

讀后感的作文篇6

　　我之所以接受這本書是因為我看到這本書以后想到我將來也要留學讀了這本書我必定會學到一些關(guān)于留學的知識所以我開始讀這本我感覺非常好看的書。長翅膀的綿羊介紹了關(guān)于一個留學女孩Jennifer的留學生涯。整篇故事是這樣的：起初本書的主人公Jennifer來到了英國的一個極其美麗的小鎮(zhèn)Felsted上學她的學校的名稱是：Felsed School。這個學校經(jīng)歷了四個世紀的風風雨雨而Jennifer也在這個學校過了兩年的美好的生活。這本書給我印最深的是這一件事：初到學校的頭一個禮拜Jennifer當了一個禮拜只會說"YES"的"跟屁蟲"。一開始Jennifer對學校的一切都不太清楚而且要熟記學校奇怪的校規(guī)所以只能跟著其他學生去那去那。有時其他學生會問Jennifer一些事情但Jennifer每次都是丈二和尚——摸不著頭腦似懂非懂所以一律用YES回答。有時候可以蒙混過關(guān)但有時不能。搞得人家莫名其妙的看著她。最后人們認為Jennifer是個不折不扣的"跟屁蟲"。以后Jennifer就開始學年輕版英語。她說："如果我不學我會孤獨。如果我不學我會被瞧不起。如果我不學我就會有侮辱的感覺。跟重要的是如果我不學我會被認為不酷。"最后她成為了同學們的好朋友。

　　讀了這本書我真心體會到了人親身在外面經(jīng)歷的并不是我們想象的那么簡單人要經(jīng)歷許多風雨才能見到真正的彩虹。想要成功必須經(jīng)過磨練所謂一份耕耘一份收獲。成功的人沒有一個沒有經(jīng)歷過刻苦的學習的。只有認真學習長大才會有我們所想要的美好的生活。記住天下沒有免費的午餐只有付出才有收獲。從Jennifer獨自留學英國體會她的勇敢；從她設(shè)計的倫敦之旅發(fā)現(xiàn)她聰明的頭腦；從她度過的情人節(jié)感受她的幸福；從她們成立的籃球隊看出她們張揚的活力。我從中懂得：在生活中我們不應(yīng)該懼怕我們從未征服過的事。碰到困難我們應(yīng)該勇敢的去面對。

　　做一只想她那樣長著翅膀的綿羊不是不可能的事。 Impossible is impossible。

【【推薦】讀后感的作文匯總6篇】相關(guān)文章：