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讀后感的作文

時(shí)間:2021-04-11 11:08:35 讀后感 我要投稿

精選讀后感的作文匯總五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選讀后感的作文匯總五篇

讀后感的作文 篇1

  馬丹杜加爾曾說(shuō):“哪里有理性智慧,哪里就有尊嚴(yán)”。尊嚴(yán)需要理性的智慧來(lái)維護(hù)。

  我看了篇報(bào)道《尊嚴(yán)垃圾桶》,講得是在丹麥的首都哥本哈根,丹尼爾發(fā)現(xiàn),有的個(gè)小的或是殘疾的自食其力的拾荒者,根本撿不到1.5米的垃圾桶里面的“寶貝”,所以丹尼爾向相關(guān)部門建議,把垃圾桶降低30厘米,讓這些自食其力的人得到應(yīng)有的尊嚴(yán),這樣拾荒者不會(huì)每次為了撿垃圾都灰頭土臉。提案很快得到批復(fù),垃圾桶高度從1.5米降低到1.2米。設(shè)計(jì)者別出心裁,不僅僅降低了垃圾箱高度,而且垃圾箱還可以翻轉(zhuǎn),這樣拾荒者就能很方便地?fù)斓嚼锩娴?"寶貝""了。這樣大大減輕了拾荒者的難度。于是這種垃圾桶,被稱為“尊嚴(yán)垃圾桶”。

  被縮短的不僅僅是高度的30厘米,被縮短的還有人和人之間心靈的距離。讓弱小者看到了自己不能被忽視的人格尊嚴(yán)。社會(huì)對(duì)待弱者的態(tài)度是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)尺。一個(gè)社會(huì)是否發(fā)達(dá)、是否美麗,不僅僅在于那些輝煌建筑中,更體現(xiàn)在一些微不足道的小細(xì)節(jié)里。

  最近,南京理工大學(xué)最新啟動(dòng)的“暖心飯卡”項(xiàng)目,解決該校貧困生的吃飯問(wèn)題。在確保學(xué)生尊嚴(yán)的基礎(chǔ)上,給貧困生送去溫暖:貧困生每個(gè)月吃飯超過(guò)60頓,一個(gè)月總消費(fèi)不過(guò)420元,被列為受資助對(duì)象。和其他捐助方式有顯著不同,南理工采取直接將補(bǔ)貼款打入學(xué)生飯卡的方式,學(xué)生無(wú)需填表申請(qǐng),不用審核,甚至在收到補(bǔ)貼前,沒(méi)有任何學(xué)生知情。對(duì)南京理工大學(xué)來(lái)說(shuō),采用這樣的方式對(duì)貧困生進(jìn)行幫助是一種人性關(guān)懷,能夠照顧學(xué)生的自尊心,在提供物質(zhì)資助的同時(shí),用智慧維護(hù)了貧困生的人格尊嚴(yán)。將物質(zhì)資助、同情感相結(jié)合,更加“暖心”!

  相比之下,一些學(xué)校卻不顧學(xué)生的尊嚴(yán),有的甚至還要拍照編寫成新聞進(jìn)行公示,無(wú)視了學(xué)生們的自尊,簡(jiǎn)直是一場(chǎng)“愛(ài)心作秀”。其實(shí),貧困也是一種隱私,像藏在衣服里的一道傷痕,不愿輕易示人。這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種巨大的傷痛!

  “尊重他人是一門學(xué)問(wèn),是人生的一片風(fēng)景,尊人優(yōu)雅”。我想,不管在什么國(guó)界,人情味才是世間最美麗的風(fēng)景!

讀后感的作文 篇2

  《平凡的世界》,這書名實(shí)在是起得太好了,有一種洗盡鉛華,塵埃落盡的感覺(jué),是一個(gè)有著豐富的人生經(jīng)歷的人,在經(jīng)受了各種苦難的折磨之后,回頭再望來(lái)時(shí)路的時(shí)候,所表現(xiàn)出的一種寬容。想當(dāng)初選擇讀這本書,也是被這書名所吸引。

  在讀這本書的過(guò)程中,我不得不一次次地停下來(lái),慨嘆書名的妙處,同時(shí)也不停地問(wèn)自己,究竟什么是平凡?什么是偉大?什么是生活?

  日出而作,日落而息,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這才是生活。戲臺(tái)上的情節(jié)是濃縮的,天上一天,人間一年,所以才有那么緊湊的悲歡離合,跌宕起伏,嵥榈拿芗m葛,你牽著我,我絆著你,剪不斷,理還亂,欲說(shuō)還休,這才是生活。大起大落,大喜大悲,銘心的愛(ài),刻骨的恨,當(dāng)然存在,但普通人遇到的幾率又有多大呢?屬于飲食男女的,不過(guò)是些筋頭馬腦,說(shuō)來(lái)無(wú)聊,但卻纏繞。有喜怒哀樂(lè),有愛(ài)恨情仇,有凌云壯志,也有頹唐消沉,這才是活生生的人,這才是生活。百折不撓,愈戰(zhàn)愈勇,山崩地裂不皺眉,那是神話中的英雄;現(xiàn)實(shí)中,縱然是強(qiáng)者,也難免苦痛,難免掙扎,難免有“彎”的時(shí)候,但彎而不折,生活需要的就是一個(gè)“韌”字。

  所有的少年時(shí)代,總有年輕氣盛、目空一切的一面。心中有著太多地愿望要實(shí)現(xiàn),對(duì)自己的人生有著太多的期許。少年心思當(dāng)拿云。”M管膚淺,盡管狂妄,但畢竟有豪情。而現(xiàn)在,《平凡的世界》讓我從空中回到了地面,知道了腳踏實(shí)地,知道了平凡中的偉大。

  當(dāng)然,這樣說(shuō)并不意味著我將從此成為一個(gè)收起鋒芒的中庸的人,處在我這樣的一個(gè)年紀(jì),應(yīng)該是努力奮發(fā)的,應(yīng)該像少平那樣不向任何困難低頭。再想路遙寫作這本書,也不是在他的年輕歲月,而是在經(jīng)歷了大起大落的40多歲。

  我想讀了《平凡的世界》,最大的收獲就是,讓我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的,能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。

  但愿自己在今后的人生歲月中,不管是失意落魄,還是輝煌興奮的時(shí)候,都能夠想起路遙,想起《平凡的世界》。

  《平凡的世界》,它的內(nèi)容如它的名字一樣,這是一個(gè)平凡的世界。幾十年的時(shí)光,在路遙筆下鋪展開(kāi)來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)的矯柔造作,沒(méi)有一點(diǎn)為了作品而作品的嫌疑。給我們展示了一副普通而又內(nèi)蘊(yùn)豐富的生活圖景。一個(gè)平凡人的奮斗歷程,一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程,一個(gè)平凡人的成長(zhǎng)過(guò)程,一個(gè)平凡家庭的成長(zhǎng)過(guò)程。

  田曉霞純潔的愛(ài)情。一個(gè)高干的女兒、一個(gè)省報(bào)記者居然不離不棄地愛(ài)上了一個(gè)煤炭工人,這樣的愛(ài)情沒(méi)有地位的隔閡,沒(méi)有權(quán)力和金錢的支配,那是跨越了一切界限的兩顆心靈的交匯與吸引,我相信這才是真正的愛(ài)情。即使門當(dāng)戶對(duì)、志同道合的記者高朗的求愛(ài)也絲毫沒(méi)有打動(dòng)她的芳心。田曉霞應(yīng)該是作者理想女性的化身。這位陽(yáng)光朝氣的女孩隨洪水逝去時(shí),就像天邊美麗的星星隕落。她和少平的那個(gè)約定還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),就走了。她是幸福的,因?yàn)樗谏斑有一段高尚的愛(ài),一場(chǎng)深情酣暢的夢(mèng)。

  昨天又讀了這本書,心里久久不能平靜,我們生活在改革開(kāi)放以后的`日子里,沒(méi)有過(guò)吃不飽穿不暖的經(jīng)歷,沒(méi)體會(huì)過(guò)以那些以主人公為代表的那一代人的生活,也從沒(méi)想到過(guò)那種苦難,但最令我震驚的是他的精神,在種種生活苦難的壓迫,他是那么地頑強(qiáng),掙扎在生活中,他沒(méi)有什么理想,僅僅是為了吃飽穿暖、幾口窯洞還有他的愛(ài)情。∷冻隽撕古c血,他得到了一定回報(bào)。他有能力讓父母住上嶄新的窯洞,但天意弄人,卻給他留下了永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口,他的親愛(ài)的走了,悲哀的結(jié)局。∥覀兡苷f(shuō)什么!!沉默吧!。

  我想,在以金錢的多寡為成功的參照物的今天,很多年輕人不會(huì)以孫少平這樣的人為崇拜對(duì)象是可以理解的,但是任何時(shí)代都會(huì)有真正純粹的愛(ài)情,理想主義的頌歌也永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符。

讀后感的作文 篇3

  真正的美是擁有一顆善良的心;真正的美是存在好學(xué)的心;真正的美是存有一顆迎難而上的心……真正的美是來(lái)自心靈的美,而不是相貌漂亮就是真正的美了。

  ——題記

  今年,我讀了一本好書,使我受益匪淺。這本書的題目是《綠山墻的安妮》,安妮的笑聲像一束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心里。

  這本書主要概括的講述了一個(gè)女孩兒十一歲到十六七歲的成長(zhǎng)史。安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩。出生不久,父母雙亡,好心的鄰居把它養(yǎng)到六歲,她開(kāi)始到一戶人家看孩子,后來(lái)被送到了孤兒院。住在綠山墻島上的和馬修馬瑞拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑開(kāi)朗,她的天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但因?yàn)檎疹櫳〉鸟R瑞拉,她只好放棄學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師的故事。

  安妮活潑可愛(ài),調(diào)皮善良,是一個(gè)充滿聰明智慧的小女孩!啊粒?jī)H僅說(shuō)漂亮可不能恰當(dāng)?shù)匦稳菟,不能把意思盡情地表達(dá)出來(lái)。啊,總之是——美極了,的確太美了。不管怎么拼命幻想,都不能夠超出它的美。這樣的仙境我還是第一次看見(jiàn),它讓我終于得到了心靈上的滿足!咽址诺叫厍罢f(shuō)道,‘現(xiàn)在,我這兒非常痛苦,可那是種快樂(lè)的痛苦,你有過(guò)這樣的痛苦嗎?’”這句話寫得十分優(yōu)美,看出了這個(gè)小女孩很有想象力,并且很有文學(xué)修養(yǎng)。我感受到了她對(duì)生活的向往,我對(duì)她的敬佩之情油然而生。

  我的生活是多么的幸福,快樂(lè),美好啊!有吃有喝,有穿有愛(ài)的,而不是過(guò)著安妮那般的生活。所以,我們更應(yīng)該好好兒的珍惜現(xiàn)在的生活。一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,好好的孝敬父母,珍惜自己的父母,趁他們還在世的時(shí)候,好好的照顧他們。不要等到失去了才知道珍惜,在他們離世的時(shí)候大哭大鬧,那樣也只是虛假的。在成長(zhǎng)的道路中,我們固執(zhí)過(guò),我們犯錯(cuò)過(guò),但這一切也未嘗不是件好事。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一番又一番的波折中,我們學(xué)會(huì)了怎樣從挫折中爬起來(lái),怎樣堅(jiān)強(qiáng),怎樣不屈。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了這么多風(fēng)雨,我們漸漸成熟了……這也是這本書告訴我們的道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹。在我們的生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)怎樣克服困難!毒G山墻的安妮》還告訴了我們只要發(fā)揮自己的想象力,就能發(fā)現(xiàn)身邊不同的風(fēng)景,帶給生活意想不到的樂(lè)趣。我們也該在學(xué)習(xí)上做對(duì)決,讓我明白,只要你有足夠的決心,就沒(méi)有什么難題可言,只要你確定好目標(biāo),就能得到你意想不到的動(dòng)力。

  我們一定要珍惜身邊的一切,不由等失去了,才慢慢尋回,到那時(shí)早已晚了。我們更要懂得這些道理,這每一個(gè)字,都將有可能影響你的一生。請(qǐng)你莫要忘記這些人生哲理,它必成為你一生的警示。

  你擁有一顆善良的心嗎?你存在著好學(xué)的心嗎?你存有一顆迎難而上的心嗎?如果你有的話,那你就成功了,你就是心靈的美的人,真正的美了。擁有真正心靈美的人,值得人尊敬。

  ——后記

讀后感的作文 篇4

  這個(gè)暑假我看了《我的媽媽是精靈》這本書以后 ,一開(kāi)始使我毛骨悚然 ,看到最后我潸然淚下。

  這里的主人公叫陳淼淼。有一天,陳淼淼突然發(fā)現(xiàn)媽媽變成了一只藍(lán)色的精靈,這是因?yàn)樗寻职趾蛬寢尩木票沐e(cuò)了。她知道媽媽平時(shí)不喝酒,沒(méi)想到杯子底上這么一點(diǎn)點(diǎn)酒使媽媽變成了精靈,陳淼淼感到非常害怕。

  后來(lái),陳淼淼想起以前媽媽對(duì)她的好。她的童年很幸福,爸爸和媽媽也重來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。

  最后,陳淼淼的爸爸媽媽卻要離婚。在離婚的那天,媽媽還帶著陳淼淼和她的好朋友李雨辰飛上了藍(lán)天。

  讀了這本書以后使我體會(huì)到了爸爸媽媽的偉大。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,不要等到失去了才后悔。

讀后感的作文 篇5

  閉起雙眼,想象幼小的生命在淺水洼中掙扎,屏住呼吸,感受窒息的痛苦,一種發(fā)自內(nèi)心的力量促成一股拯救的欲望,背負(fù)起了這群小魚生存的責(zé)任。突然一個(gè)聲音響起:“你能救得了幾條魚?你也太不自量力了吧!”聲音越來(lái)越響,就如同被扼殺了自己的思想,拯救欲責(zé)任感被無(wú)情的擠壓于黑暗的角落,直至于最后那股被稱為“愛(ài)”的力量崩潰了。“算了吧!嘴唇不自覺(jué)地聽(tīng)從了那聲響,漠然于小生靈的掙扎!

  愛(ài)德華茲說(shuō):“為別人的順境歡欣,令自己滿足。”康德說(shuō):“愛(ài)是人類唯一的理性情感!毕肫鹆税屠瞎P下的愛(ài)立克,為姐弟手足情而點(diǎn)燈日夜守候;慈母為母子親情替遠(yuǎn)行的游子縫補(bǔ)衣裳;戰(zhàn)士們?yōu)橥橐匝庵|抗擊滔滔洪水……愛(ài),如同人間第二個(gè)太陽(yáng),把溫暖與光明送往心靈的極地。愛(ài),如同人間最大的泉眼,滋潤(rùn)心靈的荒漠。孩子說(shuō):“這條小魚在乎!焙⒆硬幌霃闹兴魅∈裁矗幌胫~。

  現(xiàn)在,再來(lái)想想當(dāng)“有形的價(jià)值”和“熱忱參與”相互矛盾時(shí),該以什么為行動(dòng)準(zhǔn)則?我的答案是:愛(ài)!一個(gè)人最好的地方是他細(xì)小的,無(wú)名的,不被記憶的善行和“愛(ài)”行。當(dāng)我們的心靈洗去世俗塵埃之時(shí),這也許微不足道,但只要能使他人內(nèi)心感到一絲溫暖,這也就夠了。

  品味生活,去感悟愛(ài)吧!

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