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讀昆蟲(chóng)記有感作文

時(shí)間:2021-04-12 10:48:47 讀后感 我要投稿

【精華】讀昆蟲(chóng)記有感作文合集十篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的讀昆蟲(chóng)記有感作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】讀昆蟲(chóng)記有感作文合集十篇

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇1

  一開(kāi)始我看到這本書(shū)覺(jué)得好奇,昆蟲(chóng)都包括些什么?對(duì)我們有什么幫助,又對(duì)我們有什么害處?于是帶著這些疑問(wèn),我粗略的瀏覽了這本書(shū),可是,當(dāng)我看的越深入就越有興趣。

  這本書(shū)內(nèi)容是那么令我吃驚,里面作者用詞的準(zhǔn)確和生動(dòng),令我感覺(jué)身臨其境,仿佛進(jìn)了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界,它把各種小昆蟲(chóng)的習(xí)性和特點(diǎn)描繪的淋漓盡致。

  里面有粗心的蜘蛛媽媽,有不勞而獲的小螞蟻,有長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子的象鼻蟲(chóng),可是我以前對(duì)這些動(dòng)物的特性全然不知,原來(lái)這個(gè)世界上的生物是如此的豐富精彩,我想還有很多我不知道的秘密,我還是仔細(xì)的閱讀一下吧。

  想到這里,我在想為什么我對(duì)這些生物的知識(shí)了解甚少,應(yīng)該是我們對(duì)它們平時(shí)漠不關(guān)心吧?課余時(shí)間我們也不去了解這些動(dòng)物,直到今天我才徹底的了解了這些生物,還有一部分需要我們以后生活中多多的仔細(xì)了解和觀察。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇2

  今天,我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著作——《昆蟲(chóng)記》。

  法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng),平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。

  讀了《昆蟲(chóng)記》我仿佛看到了法布爾在認(rèn)真的觀察昆蟲(chóng),編寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。我感受很深,《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗燈下。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇3

  今天,我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),覺(jué)得它真是世界上的一本奇作,而它的作者也真是一個(gè)奇人,因?yàn)榫箷?huì)有人用一生的時(shí)間來(lái)觀察蟲(chóng)子,來(lái)寫(xiě)蟲(chóng)子。

  這本書(shū)的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。法布爾出生在一個(gè)貧窮的人家,他十分喜歡昆蟲(chóng),小時(shí)候經(jīng)常在田地里、草地里觀察昆蟲(chóng),還經(jīng)常帶一些昆蟲(chóng)回家玩,但他的爸爸媽媽不讓他玩昆蟲(chóng),把他的昆蟲(chóng)全扔了,但法布爾仍舊躲起來(lái)悄悄地玩。

  這本書(shū)最讓我難忘的是寫(xiě)蟬的那一篇。它告訴了我們蟬從不像寓言中那樣向螞蟻要食,卻是螞蟻像強(qiáng)盜一樣強(qiáng)奪蟬用嘴打出來(lái)的漿汁。如果蟬死了掉到了地上,螞蟻們就會(huì)變成了一群惡魔,把蟬撕開(kāi)、肢解、咬碎、化作細(xì)渣,以便進(jìn)一步充實(shí)它們的儲(chǔ)藏室。而蟬在產(chǎn)卵時(shí),從不殺死掠卵者。蟬的幼蟲(chóng)要在地下呆四年,卻只能換來(lái)一個(gè)月的狂歡,所以千萬(wàn)不要覺(jué)得蟬太吵鬧了。

  讀了這本書(shū),它讓我明白了生命是十分珍貴的,去了就不再來(lái),昆蟲(chóng)也有它的生命,不要輕易地傷害它們。在這本書(shū)中,法布爾以蟲(chóng)性反映社會(huì)人生,他對(duì)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、繁衍、死亡等描寫(xiě),滲透著對(duì)生命的頑強(qiáng)的贊美。

  《昆蟲(chóng)記》在教育我,每一本書(shū)都在教育我。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇4

  這本書(shū)是法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的。法布爾一生最大的興趣盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。在《昆蟲(chóng)記》里,所有的蟲(chóng)子都不是孤立的存在,它們和人類一樣,有著復(fù)雜的身體結(jié)構(gòu),有著微妙的喜怒哀樂(lè),有著杰出的直覺(jué)和本能。它們雖然是渺小的生命,卻充滿了靈性。《昆蟲(chóng)記》里描述了很多昆蟲(chóng)的愛(ài)好和習(xí)性。比如腐尸清潔工----綠蠅,自由的歌唱者----蟬,預(yù)見(jiàn)未來(lái)的幼蟲(chóng)----天牛等等。其中讓我印象最深的昆蟲(chóng)是腐尸清潔工---綠蠅。綠蠅,就是人們看到就討厭的`綠頭蒼蠅。我們經(jīng)常能看見(jiàn)這種綠蠅在窗戶外嗡嗡地飛來(lái)飛去。千萬(wàn)不要讓它們停留在你要吃的東西上面,要不然的話,它們會(huì)使你的食物也沾滿細(xì)菌。不過(guò)你不必像對(duì)待蚊子一樣,毫不客氣地去拍死它們,只要把它們趕出去就行了。為什么呢?因?yàn)樵诜块g外面,綠蠅可是大自然的功臣。它會(huì)在動(dòng)物尸體上產(chǎn)卵,幾天后尸體上就會(huì)出現(xiàn)綠蠅蛆蟲(chóng),蛆蟲(chóng)是這個(gè)世界上的一種能量,它們?yōu)榱俗畲笙薅鹊貙⑺勒叩倪z骸歸還給生命,將尸體進(jìn)行蒸餾,分解成一種提取液,它們嘴里吐出來(lái)的一種酵母素,就好像人類的胃液,能將食物消化。它們以最快的速度,使死尸產(chǎn)生新的能量,變成一種無(wú)機(jī)物質(zhì)并被土壤吸收,使我們的土壤變得肥沃,從而形成新一輪的生態(tài)循環(huán)。因此,即使是渺小的、令人討厭的昆蟲(chóng),它也有它存在的價(jià)值。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇5

  《昆蟲(chóng)記》作者:亨利·法布爾,法國(guó)著名科學(xué)家、科普作家。

  《昆蟲(chóng)記》是一部較早的全面研究和介紹各種昆蟲(chóng)的專著,中文版的《昆蟲(chóng)記》以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則。

  一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾。

  法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”。在本書(shū)中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生!独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。

  人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬!独ハx(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。

  《昆蟲(chóng)記》10大冊(cè),每?jī)?cè)包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。向人們展示了奇妙美麗的昆蟲(chóng)世界。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇6

  一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成五十多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡,而這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者——法布爾。

  今天,我懷著激動(dòng)的心情,讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。

  《昆蟲(chóng)記》共十卷,可直接譯為《昆蟲(chóng)學(xué)的回憶》。每卷由若干章節(jié)組成,是法布爾對(duì)昆蟲(chóng)最直接的研究記錄,真實(shí)地記錄著法布爾畢生研究昆蟲(chóng)的成果。在法布爾哪個(gè)時(shí)代,,昆蟲(chóng)學(xué)家主要是在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類的工作,研究的是死昆蟲(chóng)。法布爾是第一個(gè)用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究活生生的昆蟲(chóng),研究昆蟲(chóng)本能與習(xí)性的昆蟲(chóng)學(xué)家,因此他成為了昆蟲(chóng)行為學(xué)的開(kāi)山祖,《昆蟲(chóng)記》也因此在科學(xué)史上具有里程碑的意義。

  法布爾書(shū)中所講的是昆蟲(chóng)的生活,但我讀了卻比看那些無(wú)聊的戲劇小說(shuō)更有趣味,更有意義。他不去做解剖和分類的工作,卻用了觀察與試驗(yàn)的方法,實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性之不可思議的神妙和愚蒙。我們看了戲劇小說(shuō)中所描寫(xiě)的用類的命運(yùn),受得深切的銘感,現(xiàn)在見(jiàn)了昆蟲(chóng)界的這些悲喜劇,正式這一種迫切的動(dòng)心,令人想起種種事情來(lái)。

  我一直哼害怕那些毛茸茸或長(zhǎng)者多只足的昆蟲(chóng),但從來(lái)沒(méi)想過(guò)在《昆蟲(chóng)記》中的昆蟲(chóng)竟然會(huì)讓我覺(jué)得如此可愛(ài)。這本書(shū)中,螢火蟲(chóng)、螞蟻、毛毛蟲(chóng)、蜘蛛、老鼠……林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的近視、保護(hù)自即、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾乎所有的季節(jié)。我驚嘆,原來(lái)它們的世界時(shí)這么豐富而生動(dòng),法布爾將人類的感情融入其中,我的心也不禁隨著它們的生活而起伏,仿佛自己也變成一只小小的昆蟲(chóng),抖著翅膀加入了它們的大部隊(duì)。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!薄独ハx(chóng)記》是一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū),法布爾這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的觀察,文學(xué)家一般的敘述,伴著我度過(guò)了無(wú)數(shù)美好的時(shí)光。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇7

  這兩天,我讀了法國(guó)的法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》一書(shū),書(shū)中的描寫(xiě)既讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也讓我明白了很多的道理。

  書(shū)中的“我”,細(xì)致地觀察了各種動(dòng)物的習(xí)性,有螳螂、蝗蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)……它們都有著各自的習(xí)性,如螳螂用自己的大刀來(lái)捕獲食物、螢火蟲(chóng)會(huì)在晚上發(fā)出亮藍(lán)色的光,而作者也是通過(guò)四十年如一日的觀察才能將各種昆蟲(chóng)描寫(xiě)得生動(dòng)而又不乏精確,難怪有人說(shuō)這本書(shū)既是一本記錄各種各樣昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū),也是一本絕佳的文學(xué)作品,而這本書(shū)中許多昆蟲(chóng)的品質(zhì)也正是值得我們學(xué)習(xí)的。

  在這些昆蟲(chóng)中,雄螳螂為了繁衍后代,給予母螳螂豐富的蛋白質(zhì),不惜犧牲自己,讓自己成為母螳螂的美餐。他們這種奉獻(xiàn)的精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?而斑紋蜂就更令我感動(dòng)了。老斑紋蜂在孩子們都長(zhǎng)大后,仍會(huì)將自己堵在洞口,為孩子們擋住外面的風(fēng)雨,擋住外面的天敵。如果我們聯(lián)系生活想一想,我們的父母不也是處處護(hù)著我們,讓我們健康成長(zhǎng)嗎?而我們有沒(méi)有想過(guò),自己長(zhǎng)大后會(huì)像螳螂一樣無(wú)私奉獻(xiàn),像斑紋蜂一樣不畏風(fēng)雨,做好本職工作呢?當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí),不斷思考這些問(wèn)題。最后,我只得出一個(gè)答案:這些好的品質(zhì)只有通過(guò)不斷培養(yǎng)才能形成。這是我看完《昆蟲(chóng)記》后的最大感受。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我得到了許多,那看似理所當(dāng)然的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),卻給我留下了深刻的印象。同學(xué)們也看看這本書(shū),它會(huì)讓你受益終生。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇8

  在暑假中我讀了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)告訴了我許多我所不知道的昆蟲(chóng)和跟昆蟲(chóng)有關(guān)的知識(shí),其中一篇給了我很多教育和啟發(fā)。

  螢是它的學(xué)名,俗名叫螢火蟲(chóng),是食肉昆蟲(chóng),螢火蟲(chóng)的主食是蝸牛,喜歡陰涼潮濕的地方,夏天的晚上經(jīng)常出現(xiàn)在田間地頭,螢火蟲(chóng)發(fā)出來(lái)的光,在這種白光的襯托下,小螢火蟲(chóng)們就像從月亮里掉落下來(lái)的一朵朵可愛(ài)潔白的小花,充滿了詩(shī)情畫(huà)意。這種亮光可以照出可以照出有的字母,甚至一個(gè)很長(zhǎng)的單詞,不在這小小的范圍之外,就什么都看不清了?吹轿灮鹣x(chóng)星星點(diǎn)點(diǎn)的光便使我聯(lián)想起電視上的一幕一幕。

  有一位少年家境貧寒,爸爸因病去世,媽媽不幸得了尿毒癥,生活全靠親朋好友和好心人的援助,他用自己稚嫩的雙肩挑起了照顧媽媽生活的重任,堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,他的行動(dòng)就像螢火蟲(chóng)一樣用自己微薄的力量給媽媽帶來(lái)了希望。這位少年不正像這些微不足道的螢火蟲(chóng)嗎?在生活中我們也要向它們學(xué)習(xí),要做螢火蟲(chóng)。在公交車上主動(dòng)給老人讓座;在學(xué)校里同學(xué)摔倒了,主動(dòng)的把他扶起來(lái);在超市里有人迷了路,主動(dòng)幫他們找到家人,無(wú)論是誰(shuí),我們都會(huì)用我們自己微薄的力量去幫助別人,世界才會(huì)變成一個(gè)美好的世界。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇9

  不知為什么,我自打一出生,就害怕昆蟲(chóng)。你要問(wèn)了,蒼蠅、蚊子都怕?太沒(méi)出息了吧!其實(shí)我的膽子也不小,但是……爸爸說(shuō):“怕飛蛾?它全身都是軟的,沒(méi)什么可怕的……”還沒(méi)說(shuō)完,我就說(shuō):“太惡心了,真是的,還軟的哩,咦(代表惡心 口頭語(yǔ))。我去東北的時(shí)候那里全是黃色的七星瓢蟲(chóng),真是討厭,我見(jiàn)一只踩一只,毫不留情(后來(lái)想起來(lái)覺(jué)得的些殘忍)。但是,看了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,我對(duì)昆蟲(chóng)有了新的認(rèn)識(shí)。

  其實(shí)昆蟲(chóng)沒(méi)有那么可怕,只是它怕人類會(huì)傷害它,所以用特殊的方式防身,像在毒液,易容術(shù)(就是和周圍的事物溶在一起)……當(dāng)然,這也是它捕食的方法。

  很多昆蟲(chóng)的生活方式都不同,有的喜歡群居,有的喜歡獨(dú)自生活。有的昆蟲(chóng)喜歡吃小蟲(chóng)(如螢火蟲(chóng)),有的則喜歡聽(tīng)懂糞便(如屎殼郎)……上帝對(duì)每只昆蟲(chóng)都是一樣的。

  我最喜歡書(shū)中的這段話:蜜蜂這種杰出的昆蟲(chóng),一旦把蜜罐裝滿就一命嗚呼了。蝴蝶也是數(shù)一數(shù)二的人物,不過(guò)它不是本領(lǐng)杰出,而是打扮出色,它在合適的地方固定好成團(tuán)的卵后,也就死去了;披掛著厚厚的護(hù)胸甲的步甲把后代的胚胎撒在碎石下以后,就再也支持不住了。其它昆蟲(chóng)也是基本如此,除了群居昆蟲(chóng)以外。群居昆蟲(chóng)的母親要么獨(dú)自生存下來(lái),要么在仆人的服侍之下延續(xù)生命。昆蟲(chóng)從一生下來(lái)起,就成了無(wú)父無(wú)母的孤兒,是很普通的。但是,因?yàn)槟撤N出人意料的變化,這些低下的滾糞球工,盡情地過(guò)著日子,最后變成高齡的元老。

  我不會(huì)再這樣對(duì)待昆蟲(chóng)了,因?yàn)樗鼈円灿猩灿袗?ài)。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇10

  暑假到了,熾熱的陽(yáng)光一直灼燒著大地,將我外出的機(jī)會(huì)全都燒沒(méi)了。一個(gè)人待在家里實(shí)在是無(wú)聊得難受,正準(zhǔn)備找點(diǎn)什么事情做時(shí),目光無(wú)意間落到了角落旁積著灰塵的一本書(shū)上。那是以前老師叫我買的《昆蟲(chóng)記》,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得叫這種名字的書(shū)一定枯燥無(wú)味,隨便翻了翻就把它擱在一旁了。現(xiàn)在我懷著期待的心情又慢慢的翻開(kāi)了這本書(shū)……

  萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,這本書(shū)并沒(méi)有我想的那么無(wú)趣。它把我?guī)У搅艘粋(gè)美麗無(wú)比的小世界,這里春意盎然,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。和煦的風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面,蕩起了一圈圈的漣漪。這里有悅耳的蟲(chóng)鳴,讓人陶醉在那淡淡的泥土香氣里。許許多多的昆蟲(chóng)一起譜寫(xiě)出了一曲美妙的樂(lè)章,讓人心曠神怡。

  這本書(shū)的每一章都浸透著作者對(duì)大自然,對(duì)生命,對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。作者法布爾刻苦鉆研了五十余年,犧牲了自己寶貴的私有世界去觀察各種各樣的昆蟲(chóng)。他用盡了畢生的精力,對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了大量的觀察與實(shí)驗(yàn)。認(rèn)真細(xì)致的記錄了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性。并把自己親自觀察來(lái)的第一手資料展現(xiàn)給人們。在讀的過(guò)程中,仿佛自己也置身在那個(gè)美麗的昆蟲(chóng)世界一般……讓我深陷其中不能自拔。

  在沒(méi)有讀過(guò)這一本書(shū)之前,我完全不知道原來(lái)昆蟲(chóng)也有這么可愛(ài)的一面!“楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”,而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[!睆倪@里就可以看出,作者的觀察有多么的細(xì)致。他像一個(gè)孩子一樣,充滿了旺盛的好奇心,用優(yōu)美靈動(dòng)而又不失幽默的語(yǔ)言記敘了昆蟲(chóng)的各種生活習(xí)性,還把人類所不知道的昆蟲(chóng)的另一面展現(xiàn)了出來(lái)。 《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡,這是由昆蟲(chóng)所譜寫(xiě)出的美妙樂(lè)章。當(dāng)然,如果沒(méi)有法布爾五十年的潛心研究,我們也不可能會(huì)了解這一個(gè)如此美麗的昆蟲(chóng)世界。這本書(shū)到處都洋溢著作者對(duì)生命的敬畏與尊重——即使是像昆蟲(chóng)那樣微小的生命。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)作者法布爾那一種堅(jiān)持不懈的毅力,為了自己的理想不斷的努力奮斗。認(rèn)真讀讀這本書(shū)吧,你一定會(huì)收獲很多很多。

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