【實(shí)用】讀西游記有感作文300字集合6篇
看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的讀西游記有感作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
讀西游記有感作文300字 篇1
哼,每次都打人,媽媽說(shuō)打人不是好孩子,他一定是一個(gè)壞人,最后一定會(huì)被消滅。時(shí)間從指縫中溜走,很快我便成了一名初中生,那些童話(huà)故事早以看膩了,老師建議我們讀一些古代的名著,忽然想起家中的書(shū)柜中有一本《西游記》。再次翻開(kāi)有點(diǎn)泛黃的書(shū)面時(shí),目錄上已沒(méi)有我不認(rèn)識(shí)的字了,即使有一些文言文,書(shū)下面也會(huì)又注解。再次品味時(shí),內(nèi)容與我原先的想象完全不一樣。
這也使我明白,對(duì)待任何事情,不能只憑借自己的想象,還應(yīng)賦予行動(dòng)。而原先那個(gè)`壞人'便是故事的主人公:孫悟空。而他每次與妖精搏斗,都是為了保護(hù)自己的師傅,這一點(diǎn),也讓我想起我嗎應(yīng)該聲張正義,嫉惡如仇。最后的結(jié)局是:師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最終取得真經(jīng),這個(gè)結(jié)局大概是比較美好的。
同時(shí)我們的人生也像在走一條無(wú)盡的路,這條路上充滿(mǎn)了`妖怪'而我們要做的就是煉就一雙`火眼金睛',并努力,堅(jiān)持不懈,最終到達(dá)成功的殿堂,取得真經(jīng)。
讀西游記有感作文300字 篇2
讀了吳承恩寫(xiě)的《西游記》小說(shuō)后,心理很舒暢,里面的內(nèi)容真是太精彩了!小說(shuō)中的人、妖怪、仙寫(xiě)的活靈活現(xiàn)。唐三藏帶著三徒弟去西天取經(jīng)所遭遇到九九八十一難更是寫(xiě)的'很生動(dòng),很精彩,讓人看了回味無(wú)窮!
我覺(jué)得唐三藏雖然沒(méi)有武功,不能保護(hù)自己西天取經(jīng),可他卻有一顆仁慈的善心,用這種仁慈、善良感化別人!
孫悟空,雖然他大鬧過(guò)天宮,犯下了大錯(cuò),可他一心保護(hù)師傅去西天取得真經(jīng)。一雙火眼金睛,妖怪逃都逃不掉,一根金箍棒能變長(zhǎng)變短,降妖除怪。一路上消滅妖怪,保護(hù)師傅,救出師傅和師弟們,非常勇猛。有時(shí)救不出師傅,就去找天上的神仙幫忙;有時(shí)對(duì)戰(zhàn)水里的妖怪,讓師弟們引出來(lái),再奮戰(zhàn)。最后他還幫助師傅取得真經(jīng),彌補(bǔ)了大鬧天宮的大錯(cuò)。
我覺(jué)得豬八戒雖然貪圖美色,又愛(ài)吃,可他還是一直認(rèn)真地保護(hù)師傅西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng),還是十分盡責(zé)的。他有時(shí)和孫悟空一起打妖怪、探路;有時(shí)和沙悟凈一起保護(hù)師傅,沒(méi)有功勞,也有苦勞。
讀西游記有感作文300字 篇3
書(shū)是我們每個(gè)人的無(wú)聲老師,它可以教會(huì)我們做人的道理,讓我們明白什么才是真善美,什么才是假丑惡,它就像是一把鑰匙,打開(kāi)我們通向成功的第一扇大門(mén),不同的書(shū),也會(huì)教會(huì)我們不同的知識(shí),但也有一些不適合我們看的書(shū),我們就要遠(yuǎn)離那些書(shū),別讓那些書(shū)關(guān)閉我們成功的大門(mén)。
從《西游記》只一本書(shū)中,讓我明白了團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持不懈的精神,可以讓你達(dá)到自己的夢(mèng)想,完成自己的愿望。唐僧本是一個(gè)文文弱弱的和尚,卻在三位徒弟的幫助下,過(guò)火山,斬群妖,他們團(tuán)結(jié)互助,不畏艱險(xiǎn),機(jī)智靈敏的與群妖斗智斗勇,一路往西走,又在唐僧的堅(jiān)持不懈下,他們終于走到了西天,取得了經(jīng)書(shū)。如果他們不團(tuán)結(jié),不一起想辦法與群妖戰(zhàn)斗,那他們也肯定不會(huì)度過(guò)那九九八十一難,而唐僧要是沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,那他們肯定也走不完那取經(jīng)的險(xiǎn)路。由此,是我明白了,世上無(wú)難事,只怕有心人,沒(méi)有你做不到的,只有你想不到的。因此,我們要想學(xué)習(xí)好,還必須要樂(lè)于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中遇到困難,我們也要想辦法解決,是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)像上樓梯一樣,一路向上走,只有走到最高處。
書(shū)是我們的老師,更是我們的朋友,我們要多向這位朋友學(xué)習(xí)。
讀西游記有感作文300字 篇4
今天,我看完了兒童版的《西游記》,這本書(shū)是明代吳承恩寫(xiě)的!段饔斡洝繁环Q(chēng)為“四大古典”之一,其它三部名著是《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。
《西游記》中主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。孫悟空是石猴變成了猴子,當(dāng)上了齊天大圣和美猴王。豬八戒以前是天蓬元帥,沙僧以前是卷簾大將,白龍馬以前是龍王三太子,唐僧以前是金蟬子轉(zhuǎn)世。他們一起去西天取經(jīng)。
我最喜歡孫悟空,因?yàn)閷O悟空是一個(gè)勇敢機(jī)智、嫉惡如仇、為民除害的大英雄。我們應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,練好真本領(lǐng),遇到困難多想辦法,勇往直前,追求美好的理想。唐僧雖然像個(gè)“窩囊廢”,經(jīng)常受到大家的嘲笑,但他對(duì)佛有堅(jiān)定的信念,面對(duì)各種誘惑,從不放棄取經(jīng)的志向,所以最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。豬八戒是書(shū)中最好玩的人物,他憨厚純樸,雖然與妖魔斗爭(zhēng)有時(shí)畏縮不前,但從不屈服投降。他也有明顯的缺點(diǎn),好吃嘴饞、自私偷懶、撥弄是非、弄巧成拙等。
我想,只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁。讓我們向齊天大圣孫悟空學(xué)習(xí)吧!
讀西游記有感作文300字 篇5
晚上,旅游團(tuán)在龍?zhí)稖祥T(mén)口舉行了篝火晚會(huì),我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等游戲,真是熱鬧極了,開(kāi)心極了.我感覺(jué)龍?zhí)稖险媸翘懒?大自然也太美了;所以還是小心點(diǎn)為好,我叫媽媽趕快下去。讀《西游記》有感作文一頭又長(zhǎng)友卷的棕發(fā),一副藍(lán)色的眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她就是我們27般的班主任,我是我們的語(yǔ)文老師——羅小燕老師。
當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí),真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng),回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生活中,我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾,沒(méi)有勇氣去承當(dāng),我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢?可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》,就去練琴了,可有一句我怎么也彈不對(duì),過(guò)了一會(huì)兒,我就想放棄了,就在這時(shí)我想起了《西游記》,對(duì)了,我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢?我要向《西游記》中的人物一樣克服困難,勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍,直到熟練了為止,沒(méi)想到一本書(shū)對(duì)我的影響真大,我會(huì)一直以它為動(dòng)力。
我喜歡讀書(shū),更喜歡像《西游記》這樣的書(shū),它豐富了我的精神生活,讓我在書(shū)的海洋里遨游,直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……
讀西游記有感作文300字 篇6
署假期間我讀了四大名著之一《西游記》,心情久久不能平靜,連晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到美猴王大鬧天宮的場(chǎng)景!
這本書(shū)主要寫(xiě)的是唐僧師徒四人不畏堅(jiān)難險(xiǎn)阻、一路降妖伏魔、克服重重困難,終于到達(dá)西天靈山,取得真經(jīng)的故事。本書(shū)人物寫(xiě)得生動(dòng),唐僧菩薩心腸、悟空神通廣大、八戒憨厚可愛(ài)、沙僧真誠(chéng)老實(shí)、妖精詭計(jì)多端都?xì)v歷在目,最難得的是它詮釋了一種精神——世上無(wú)難事,只要肯攀登!
讀了《西游記》使我明白了——取得成功的要素有1。目標(biāo)明確——西天取經(jīng)。2。意志堅(jiān)定——各種誘惑、磨難不改其心。3。過(guò)硬本領(lǐng)——唐僧菩薩心腸加緊箍咒、悟空的如意金箍棒、八戒的九齒釘耙、沙僧的降妖杖。4。必勝信心——八十一難都一一克服。5。良好友情——能戰(zhàn)則戰(zhàn),不能戰(zhàn)則請(qǐng)各路神仙助戰(zhàn)。
學(xué)生以學(xué)為本,我是一名三年級(jí)學(xué)生了,新學(xué)年里要取得好成績(jī)——圣經(jīng),可以借借讀《西游記》取得的心得了,今年,看我的!
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