【必備】讀后感的作文300字集合八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的讀后感的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
《木偶的森林》是我寒假期間讀的一本課外書，它是一本非常感人的童話書，作者是我國抒情童話的代表作家王一梅。
在一個寒冷的冬天，大森林里有一顆橡樹。有一只會魔法的小鳥，把橡樹變成了一個有智慧，會說話的樹;樹的名字叫羅里。一天一個伐木工人把羅里砍了下來，把它做成了木偶人，羅里心里充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動物，企圖把人類趕出城市。故事從小熊白黑黑進城，講到善良的阿燦姑娘和熱愛動物的阿湯先生感動了羅里，幫助木偶人羅里改變了瘋狂的想法。
在這中間，阿湯先生經(jīng)歷了千辛萬苦，也沒有讓羅里那顆冰冷的心變成一顆高興的心;最后，阿燦姑娘用綠色的衣服讓羅里回到了森林中自己的樹樁身邊，同時也讓小熊白黑黑在冬眠前又趕回到大森林。
這本書中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心;也感受到了白先生和白太太的寬容。我覺得每個人都以阿燦阿湯等為榜樣，學(xué)習(xí)他們熱愛動物，熱愛森林。我們?nèi)巳硕家獜男∈伦銎�，愛護環(huán)境，愛護自然。我們不僅要關(guān)愛同學(xué)，父母，關(guān)愛身邊的每一個親人和朋友，還要愛護小動物，愛護森林。我們應(yīng)該與大自然和諧相處，與動物和諧相處。這樣，我們的生活才會更加美好!地球這個大家園也會變得更美好!
讀后感的作文300字 篇2
地球是人類的家園，作為它的“孿生兄弟”——火星同樣也有南極、北極、高山、峽谷、白云、塵暴和龍卷風(fēng)，但火星上卻沒有水和生命的存在。為什么火星留不住水呢？這個問題引起了人們的好奇，但即使人們努力地探索和研究，至今卻仍然是個謎。
水是生命之源，我也非常希望能找到保護火星上水的好方法，讓神奇的火星從此成為我們?nèi)祟惖牡诙䝼�家園，并讓我們在地球與火星之間暢游探索！但是我知道，光想是沒有用的，偉大的要靠開拓進取的心�；鹦巧嫌兄鵁o數(shù)的奧秘，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)探索宇宙的興趣，樹立熱愛科學(xué)研究的志向，將來才能去探索更多的宇宙奧秘。
今天的我們是科學(xué)的后備軍，明天就是科學(xué)的主力軍。我們要從現(xiàn)在起，去努力書本上的科學(xué)文化知識，積極參加戶外的實踐活動，將“科學(xué)”的種子深植于心，用自己的勤奮去澆灌它，努力去攀登科學(xué)的高峰。
相信，只要勤奮努力、開拓進取、勇攀高峰，未來的我們定能盡顯鋒芒，定能找到留住火星上水的方法，定能揭開宇宙神密的面紗。
讀后感的作文300字 篇3
青銅是一個啞巴，一場突如其來的大火使他失去了原本可以流利說話的功能，但葵花卻知道他的意思，無論什么語言，葵花都能從他的眼神，他的手勢中讀懂。他們一起生活一起長大。12歲的那年，命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望那個葵花所在的地方......在女孩葵花居住在大麥地的那一段時間里，不知遇到了多少次困難，但是她并沒有向困難低頭，而是用加倍的努力去解決困難、克服困難，而我呢？這讓我不由得聯(lián)想到了自己。
我常常在一些小困難上低頭，就更別說是大困難了。每當(dāng)我做奧數(shù)時，一些較難的題目就會使我屈服，記得有一次，我在做一道三星級的奧數(shù)題時，總覺得這是三星級的題目，是最難的了，我肯定不會做。這樣，還沒有開始做呢，我就喪失了勇于思考的精神，那不就很難打敗困難了嗎？
讀后感的作文300字 篇4
“一條小河穿鎮(zhèn)而過，河水清澈見底，淡淡的有些甜味，人們叫它糖河，小鎮(zhèn)也因此被叫做糖河鎮(zhèn)。”剛與《糖河鎮(zhèn)的孩子們》這本書接觸，我就被深深的吸引住了。我的心好像插上了翅膀，飛過了千山萬水，來到了這個美麗的地方。
在糖河鎮(zhèn)里，住著愛唱歌的紫蘇、熱心腸的紅婷、漂亮的楊玉萍老師、“司令”陳思霖、胖子師傅.......他們的喜怒哀樂牽動著我的心，我會情不自禁的跟著他們一起憂愁，一起歡笑。
紅婷在上課時暈倒了，變成了植物人，紫蘇傷心欲絕，決定放棄去城里上學(xué)的機會，留下來陪紅婷。她站在紅婷的床前，對紅婷說：“我要留在糖河鎮(zhèn)，一直陪伴你。我要唱歌，天天唱歌給你聽，我相信，總有一天，你會在我的歌聲里醒來的。”
紫蘇和紅婷間的友誼深深地感動著我，讓我明白了：要好好對待身邊的朋友，不要等失去了才懂得珍惜。
讀后感的作文300字 篇5
最近，我讀了一本書，名叫《誰動了我的奶酪》。這本書主要講了：從前，有兩對老鼠，同時發(fā)現(xiàn)了一大塊奶酪，這兩對老鼠每天都去吃奶酪，而不同就是。第一對老鼠每天去吃，早上吃飽，晚上吃飽就去睡覺了；第二對老鼠也每天去吃，而早上吃完，它們下午就又去尋找奶酪了。直到有一天，奶酪吃完了，第一對老鼠反而問：“誰動了我的奶酪？”答案卻是他自己動的奶酪。
讀了《誰動了我的奶酪》這本書我懂得了：在這個大千世界中，無論人、事、物，都在不斷地變化，社會也在不斷地前進，不斷地變化。如果一個人不能及時適應(yīng)這種變化，就會擺這個不斷變化的時代所淘汰。要知道地球始終不斷的轉(zhuǎn)動�？位凇叭诵缘娜觞c”中說，不要為打碎的玻璃杯而傷心，我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往。我們要在變化中適應(yīng)變化，享受變化，去尋找自己的“奶酪”。
讀后感的作文300字 篇6
寒假里的一天，酷愛讀書的我讀到了”最佳兒童文學(xué)讀本——《永遠(yuǎn)的布谷鳥》“。書中那首《你最好慢下來》讓我很有感觸。一遍讀完，再讀一遍，這首詩用字?jǐn)?shù)不多的話告訴我們：不要總是匆匆趕往一個又一個的目的.地，而錯過路上的樂趣，不要總是讓焦慮和急促充滿生活，日子便會像未開封的禮物被丟掉，應(yīng)該慢下來，好好地享受生命之樂。
讀完這首詩，我想到了自己，想到了辛苦工作的爸爸媽媽，想到了每日匆忙走在路上的行人們，我想到了很多……比如我們在學(xué)習(xí)知識的時候，不能只為了達到”考試“這個目的，而忘記了探究”這是為什么“的過程，忽視了攻克一道道難題時的愉快心情和自己、家人、同學(xué)、老師之間的收獲。就像爬山一樣，當(dāng)你一心想要快點登上山頂而匆匆趕路時，錯過了沿途美景帶給心靈的贊嘆，忽略了自己一次又一次超越自我堅持到底的自豪感。在學(xué)習(xí)過程中，我也要像詩中寫到的那樣，慢下來，一步一個腳印，扎扎實實的享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂。
還是那句話，”你最好慢下來，步子不要這么快，因為時光很短暫，生命之樂不會持久“。
讀后感的作文300字 篇7
愛的教育是什么呢？我們有過愛的教育么？我想大家都會這么問吧！其實當(dāng)我第一次看到這個題目時，我也愣了一下，靜靜地思考了一下才明白過來。
愛的教育是什么呢？對于我來說這個問題的答案就是愛告訴我們的道理，就像在學(xué)校上課學(xué)習(xí)一樣，在學(xué)校里有老師為我們講解，而在愛的教育中“愛”就形同于老師一般。
愛會告訴我們什么道理呢？愛會告訴我們許多在生活中學(xué)不到的道理，在生活中我們可以學(xué)到很多的道理，而有的一些道理我們只有在愛中才會學(xué)到。
在愛中的道理我們可以學(xué)到什么呢？在父母的愛中，我們可以學(xué)到父母對于子女的愛到底有多深，可以知道父母的愛是這個世界上最偉大的；在朋友的關(guān)愛中，我們可以學(xué)到信任的重要之處，同時也知道朋友之間到底為什么會如此重要。
愛的教育使我們從生下來開始的時候就開始的，在生活中的每一秒每一分鐘我們都在進行著愛的教育，你感覺到了么？
讀后感的作文300字 篇8
前幾天，我讀了這篇文章被作者深深感動了。我讀得入了迷，恍如身臨其境，看到了和藹可親的蔡老師用歌唱的音調(diào)教同學(xué)們讀詩，看到了當(dāng)我讀到“我忽然爬起來，迷迷糊糊地走出去，同時還在嘀咕我要找蔡老師”時，我的淚水不由自主地流了下來，蔡老師你好偉大！你用的是什么方法能讓同學(xué)們?nèi)绱讼矚g你？她從不打罵同學(xué)，僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，一位同學(xué)用石板相迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。教鞭為什么會“輕輕’’地敲在石板上？
為什么她也笑了？因為她愛同學(xué)們��！只有真正愛同學(xué)們的老師才會笑。在假日里，她把同學(xué)們帶到她的朋友家里，她還讓同學(xué)們觀察蜜蜂，只有像同學(xué)們的朋友才會把她的學(xué)生帶到她的朋友家里。讀了“我的老師”，我知道了作者對蔡老師的迷戀，蔡老師在同學(xué)們的心中是個完美的形象。
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