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【必備】感受作文600字10篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感受作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文600字 篇1
伏爾泰說(shuō)——讀書(shū)使人心明眼亮。讀到一本好書(shū)，不僅能幫我開(kāi)拓視野，而且還可以讓我在書(shū)中無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外，學(xué)識(shí)遍布四海；隨著讀書(shū)范圍的擴(kuò)大，也會(huì)練就出我廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念。我喜歡讀書(shū)，每每拿到一本新書(shū)的時(shí)候，我總是抑制不住心中的喜悅，立刻把自己關(guān)在書(shū)房里，慢慢品嘗書(shū)中的“美味”。每當(dāng)這時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，不經(jīng)意間，不是到了吃飯時(shí)間就是媽媽催促著我趕快睡覺(jué)。
通過(guò)大量閱讀，還能豐富我的'寫(xiě)作技能。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書(shū)中那些深刻透徹的人生領(lǐng)悟，生動(dòng)形象的文學(xué)描寫(xiě)，具有文采的修辭語(yǔ)句，精巧新穎的個(gè)性化創(chuàng)作，都深深的吸引著我。在閱讀過(guò)程中，我常常用紅筆將文中的好詞、好句進(jìn)行勾畫(huà)、標(biāo)注，查資料理解背后的含義……
俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的好朋友；讀書(shū)也是日常生活中不可或缺的事；從色彩豐富的繪本圖書(shū)到有拼音標(biāo)注的童話故事；從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《上下五千年》；從中國(guó)歷史到世界地理；書(shū)的種類(lèi)琳瑯滿目，只要自己喜歡就可以了。通過(guò)讀書(shū)，能夠讓我在極短的時(shí)間內(nèi)，掌握大量的科學(xué)文化知識(shí)，博古通今；通過(guò)閱讀，能夠從無(wú)數(shù)正反面的故事中，吸取教訓(xùn)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，去粗取精，豐富我的知識(shí)色彩；通過(guò)閱讀，讓我學(xué)會(huì)了與人溝通的技巧，學(xué)會(huì)解決在生活或?qū)W習(xí)中遇到的種種問(wèn)題，更在無(wú)形中為自己增加了一抹文藝氣息。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。我們青少年要多讀書(shū)，讀好書(shū)，通過(guò)讀書(shū)，豐富我們的各項(xiàng)知識(shí)，掌握多項(xiàng)技能，充實(shí)我們的文化內(nèi)涵，讓自己變的強(qiáng)大起來(lái)。通過(guò)讀書(shū)，也讓我們古城南京變成“人人愛(ài)讀書(shū)，處處飄書(shū)香”的文化名城。
感受作文600字 篇2
這個(gè)星期六，我和媽媽閑著沒(méi)事，便帶了弟弟一起去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物，我們盡情挑選后，買(mǎi)了整整三大袋的東西，媽媽抱著弟弟，而我自然是那可憐的“搬運(yùn)工”。
“惜緣，快去買(mǎi)一把傘來(lái)，我們打的回家吧�！苯�(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大雨的媽媽早已失去了繼續(xù)購(gòu)物的興致，一邊安撫著不安的弟弟，一邊不耐煩地說(shuō)。我買(mǎi)來(lái)了傘，和媽媽一起等車(chē)，可是平時(shí)滿大街跑的出租車(chē)現(xiàn)在都不見(jiàn)蹤影。
風(fēng)越刮越大，我的劉海都被吹得亂七八糟的，傘也打不住了。這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了一輛出租車(chē)，我和媽媽激動(dòng)地收了傘，可出租車(chē)在我們的面前只打了一個(gè)回旋，又絕塵而去，帶走了我們的等待，也帶走了我們的期望。
我才不愿意放棄這輛讓我們等得望穿秋水的出租車(chē)，我快步緊跟過(guò)去，媽媽也抱著弟弟隨后趕到。我們看見(jiàn)一個(gè)約莫二十五六歲的年輕人正準(zhǔn)備上車(chē)，猛然發(fā)現(xiàn)了“氣勢(shì)洶洶”的我們，便停止了動(dòng)作，雙方便僵在那里。
過(guò)了一會(huì)兒，他看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)被雨水打濕的'狼狽樣和弟弟因不安而扭動(dòng)身子的樣子，便微笑著說(shuō)：“你們先吧，我不趕時(shí)間�！边@時(shí)，媽媽也不好意思起來(lái)，說(shuō)：“這怎么可以呢，明明是你先看到的嗎，我們?cè)趺纯梢宰�？這不等于搶嗎？我們沒(méi)事，再等一會(huì)兒吧！”說(shuō)著，欲拉著我走。
“唉，別別別，你一個(gè)女人還拖著兩個(gè)孩子，本來(lái)就挺不容易的。加上現(xiàn)在又下了雨，就更辛苦了，你先吧！”說(shuō)著，硬是把我們推進(jìn)了車(chē)內(nèi)，而他自己仍然站在路邊等待下一輛車(chē)。
我看見(jiàn)，一朵文明之花正在悄然開(kāi)放……
這只是生活中的一個(gè)小片段小細(xì)節(jié)，可是，他卻反應(yīng)了我們這個(gè)社會(huì)正在一步一步走向文明，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明家園不再是一個(gè)口號(hào)一句空話，讓文明之花開(kāi)滿整片家園！
感受作文600字 篇3
友情，是一把錘子，將我心中的石塊敲碎；友情，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友情，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也同時(shí)分享快樂(lè)。友情無(wú)處不在，但需要你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)關(guān)心。也許她在你身邊默默無(wú)聞的故事，但這才是身邊的溫暖。 每一個(gè)人或許只有一個(gè)知心朋友，她是真真切切的了解你，知道你到底需要什么。就比如說(shuō)：她做了一個(gè)小小的.調(diào)查，那就是寫(xiě)一張紙條，說(shuō)說(shuō)它的缺點(diǎn)。那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，他碰了一下我，說(shuō)要讓我?guī)退粋�(gè)忙。這是我往那邊看，他旁邊的女同學(xué)正在看書(shū)呢，這時(shí)我的心里比往時(shí)盛開(kāi)的桃花開(kāi)得更美麗、更漂亮,看來(lái)他已經(jīng)把我當(dāng)成他最好的朋友了！
就在昨天中午，我和劉玉琳玩羽毛球，我平時(shí)跟爸爸打它，一般只能打兩三個(gè)來(lái)回，但這此時(shí)此刻奇跡神奇般的出現(xiàn)了，我們倆個(gè)竟然打了十幾次也沒(méi)掉，也許這就叫做：心有靈心。而且我們還有共同點(diǎn)，都是抬腳打球。這時(shí)我去撿球，一不小心摔倒了，她急忙過(guò)來(lái)，問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有事，她急忙掏出紙巾，跟我手上擦了擦。有一次上體育課，我不知道是為什么事情打起來(lái)，我們平時(shí)的友誼早已不記得了。那是我們還動(dòng)手打起來(lái)，別的同學(xué)急忙過(guò)來(lái)勸架，我們誰(shuí)都沒(méi)聽(tīng)，我們還誰(shuí)都不讓誰(shuí)。過(guò)了幾天我們依舊如此。
結(jié)果有一天，她遇到了一點(diǎn)麻煩，我當(dāng)時(shí)就在那里想，如果我去幫她了，她是否會(huì)領(lǐng)我的情，如果她不領(lǐng)情，我豈不是會(huì)很尷尬。不管那么多了，這時(shí)我的腦袋里似乎時(shí)光倒退了，想起我跟她那快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我勇敢邁出那一步。雖然我們沒(méi)有跟對(duì)方說(shuō)：對(duì)不起，但在我們心里已經(jīng)原諒彼此了。朋友就像一杯清水，隨時(shí)糾正你的錯(cuò)誤;朋友就像一種財(cái)富，將你的困惑一一解答；朋友就像一種味道，隨時(shí)知道你心中的滋味……
感受作文600字 篇4
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候；春天是四季輪回的開(kāi)始；春天的到來(lái)讓世界充滿生氣；春天的到來(lái)喚醒了冬眠中的動(dòng)物；春天的到來(lái)喚醒了花草的芳香；春天的到來(lái)喚醒了萬(wàn)物的生機(jī)。喚醒了動(dòng)物；喚醒了植物；喚醒了泥土中的種子使他們向上奮進(jìn)，露出嫩嫩的小苗。用晶瑩般的露水養(yǎng)育著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
春天是一年中最美好的季節(jié)，她的到來(lái)使大地復(fù)蘇，讓大地生機(jī)勃勃。春雨的到來(lái)使植物開(kāi)始復(fù)蘇。春天的陽(yáng)光是多么的明媚；多么的燦爛；多么富有著力量，讓大地沐浴著陽(yáng)光，給萬(wàn)物充滿力量。明媚的春季象征著旺盛的生命和人生的歡樂(lè)。春風(fēng)徐徐的刮來(lái)，讓植物、動(dòng)物和花草聞到了來(lái)自泥土的芳香。春天的空氣是多么的新鮮，使人們貪婪的.呼吸著；使人們精神百倍；使人們從沉悶中帶到歡樂(lè)中。春天的空氣中夾雜著泥土的香氣，從這里飄到那里，飄向世界的每一處地方。春雷的聲音是多么的嘹亮，就像大地的鬧鐘的鈴聲，仿佛正在叫醒偷睡懶覺(jué)的植物，從睡夢(mèng)中醒來(lái)接受春雨的滋潤(rùn)。
春天是一個(gè)讓人贊嘆和贊賞的一個(gè)季節(jié)。春天的聲音就如一個(gè)小女孩在低聲唱歌，讓萬(wàn)物聽(tīng)到自己的聲音，讓萬(wàn)物蘇醒，仿佛正在低聲叫醒他們。春是一個(gè)富有很多情調(diào)色彩的一個(gè)詞，古人給她點(diǎn)綴著很多色彩，詩(shī)人讓她富有詩(shī)意。春天的鳥(niǎo)兒是多么的自在，他們經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，等待著春天的到來(lái)。春天的鳥(niǎo)兒是自在的，在藍(lán)天白云上翱翔展翅，仿佛禁錮了許久，他們的飛翔，表示春天的到來(lái)。人類(lèi)在春天的時(shí)候，顯得春意盎然，也仿佛禁錮了許久。
春天已經(jīng)悄悄的到來(lái)了，讓我們走出家門(mén)，感受春天的腳步；享受春光的沐�。桓惺艽猴L(fēng)洗滌。讓我們來(lái)感受春天的到來(lái)吧！
感受作文600字 篇5
我認(rèn)為我的媽媽是獨(dú)一無(wú)二的，勤勞，賢惠，還能做很多我愛(ài)吃的東西。每天看著媽媽為了家里的事忙來(lái)忙去，很辛苦，我心里不由自主地想自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，想想應(yīng)該幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，做些力所能及的事。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，今天媽媽有事出去，我的愿望終于機(jī)以實(shí)現(xiàn)了，我坐在沙發(fā)想了想，我該做什么呢？哦！我腦袋一敲，還是從拖地開(kāi)始吧！于是，我先去了廚房，把洗潔精泡在水時(shí)，然后我去拿拖把。我準(zhǔn)備好工具以后，把泡好的洗潔精用勺子先把家里客廳的地板全都要灑了遍，之后，用拖把把地拖了一遍。突然，我被光滑的地板滑倒了，我的屁股重重坐在地上，只覺(jué)得麻麻，濕濕的，回頭一看，桶被拖把搞翻了，渾濁的`污水全部流了出來(lái)，地板又一片狼藉。這時(shí)，我心想，這下我可完了，趕緊收拾好。于是，我又找來(lái)一把干凈的于拖把，把所有的污水拖掉，再用干抹布抹干，廳里地板的污水總算徹底解決。也拖干凈了。
接著我和原來(lái)一樣，先把洗潔精泡到水里面，再拿拖把，我用勺子把洗潔精的水灑在廚房，陽(yáng)臺(tái)，洗手間，和三個(gè)房間，保姆房。我吸取上次的教訓(xùn)，為了不造成第二次滑倒，我更加謹(jǐn)慎，我穿上了我的“秘密武器”小水鞋。然后小心翼翼地把濕拖把洗干凈，開(kāi)始拖地。我先把三個(gè)房間保姆房拖完了，再把廚房，陽(yáng)臺(tái)，洗衣手間拖干凈……就這樣?xùn)|拖拖西拖拖，再用干拖把把地重新拖一遍。這時(shí)，我松了一口氣，擦著頭上的汗回頭望著地板的每一個(gè)角落，我自己覺(jué)得地板被我拖得一塵不染，很干凈，心里的感覺(jué)雖然辛苦，但是很欣慰，因?yàn)槲矣X(jué)得自己長(zhǎng)大了很多。
現(xiàn)在我真正的體會(huì)到做家務(wù)也是一件很辛苦的事，想著媽媽每天做著一件又一件的家務(wù)事是多么不容易，我以后如果有時(shí)間還會(huì)幫忙的。
感受作文600字 篇6
今天，我有幸讀了一篇催人淚下的文章：《十年未用嘴吃飯的少年》。這個(gè)近似天方夜譚的故事實(shí)際上是一段蕩氣回腸的親情悲歌。
故事發(fā)生在遼寧省的一個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的家庭中。剛剛出生40余天的小文亮就被一只鈕扣彈簧斷送了食道;由于不能用嘴進(jìn)食，一根接進(jìn)胃里的塑料管成為了他的生命線長(zhǎng)達(dá)十年之久;誰(shuí)想而知一篇報(bào)道竟然改變了他的命運(yùn)——人們常說(shuō)，親情的力量是偉大的，十年來(lái)小文亮的母親為兒子做的“特殊”的飯菜，不知用菜刀剁壞了多少個(gè)菜板。父親為兒子治病借了高額貸款，不知說(shuō)了多少好話。父母看到痛苦的兒子，不知流了多少眼淚。為了給兒子小文亮治病，小文亮的'父母不知付出了多少的艱辛。
父母的關(guān)愛(ài)雖然是小文使得到了安慰，但是卻不能解決小文亮用嘴吃飯的問(wèn)題，只有全社會(huì)的好心人同時(shí)伸出援助之手，奉獻(xiàn)出大量的愛(ài)心捐款，才能讓小文亮去十分權(quán)威的醫(yī)院去治療。終于這個(gè)困擾小文亮十年的病被治好，這時(shí)小文亮實(shí)現(xiàn)了他最大的夢(mèng)想——就是用嘴來(lái)吃東西。我不禁聯(lián)想到了20xx年“5.12”大地震時(shí)受災(zāi)的人們和解放軍戰(zhàn)士們做出了很大的犧牲，全中國(guó)甚至全世界的人們都在為災(zāi)區(qū)受災(zāi)的災(zāi)民們募捐，幾千億的物資源源不斷地被送往災(zāi)區(qū)。然而在災(zāi)區(qū)的廢墟上涌動(dòng)著為人民們默默無(wú)聞工作但不求回報(bào)的四種顏色那就是：解放軍同志們的草綠色，最純潔的天使“醫(yī)護(hù)人員”的純白色，志愿者的海藍(lán)色，還有，是在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)上第一個(gè)趕到的人，“他們就是身穿橘紅色制服的消防員叔叔們”。
大災(zāi)之中有大愛(ài)，全中國(guó)人民眾志誠(chéng)誠(chéng)地抗震救災(zāi)，重建家園，取得了決定性的勝利。因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)，因?yàn)閻?ài)所以傳遞愛(ài)，牽著眾多關(guān)愛(ài)這些弱者的手。我也相信，這份關(guān)愛(ài)，在人們的心里已撒下種子，并會(huì)隨著時(shí)間的推移生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。愛(ài)心救助是全社會(huì)的人奉獻(xiàn)愛(ài)心，才能使想小文亮的這些弱者重新獲得新生。
感受作文600字 篇7
春
春天來(lái)了，冰雪漸漸融化了，大雁排成“人”字形從南方飛回來(lái)了，小草從土里偷偷地鉆了出來(lái)，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界�；▋簜円膊桓适救�，迎春花一朵接一朵地開(kāi)著，開(kāi)得那么早，那么熱鬧，向眾人展示著它們那美麗的姿態(tài)；桃花也競(jìng)相開(kāi)放，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢看外面的世界，有的卻恰恰相反，它們積極地展開(kāi)自己的花瓣，津津有味地看著五彩繽紛的世界。
春天，充滿著希望，一切都是嶄新的開(kāi)始。
夏
夏天來(lái)了，天氣漸漸轉(zhuǎn)向炎熱，太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔，像個(gè)火球一樣火辣辣地照射著大地，要把大地烤焦似的。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉龐，曬干了樹(shù)上的葉子，大樹(shù)有氣無(wú)力地耷拉著腦袋；更曬裂了大地，潑一盆水倒在地上，干渴的大地一下就把水吸吮干凈。家門(mén)口的狗狗們吐著舌頭喘著粗氣。人們都躲在家里吹著空調(diào)，只有賣(mài)冰棒的老頭兒樂(lè)呵呵的.，希望這天氣越熱越好。
夏天，意味著成長(zhǎng)，要付出艱辛的勞動(dòng)。
秋
一個(gè)轉(zhuǎn)身，夏天就成了故事，秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)了。樹(shù)葉金黃金黃一片，放眼望去，果園里的水果熟了，紅彤彤的蘋(píng)果壓彎了枝頭。就像一個(gè)個(gè)小燈籠；黃澄澄的鴨梨像金鐘一樣高高地掛在枝頭；一大串一大串的葡萄像糖葫蘆似的倒掛在枝頭，真讓人垂涎三尺。再看看秋天的菊?qǐng)@，菊花競(jìng)相開(kāi)放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，還有的像朝霞，都像一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。
秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)。
冬
冬爺爺來(lái)了，給大地穿上了一件雪白雪白的棉襖。梅花也開(kāi)放了，一朵，兩朵，三朵，傲然在雪中開(kāi)放，從不畏懼，這粉紅色的梅花，給冬天又增添了新的色彩。此時(shí)此刻，讓我情不自禁地想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的詩(shī)句。
冬天，我們要學(xué)習(xí)梅花堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)。
春，夏，秋，冬，各有各的美，我愛(ài)這美麗的四季。
感受作文600字 篇8
因?yàn)橐咔榈脑�，我們只能憋在家里，本�?yīng)該開(kāi)學(xué)的同學(xué)們也延遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間。正當(dāng)大家苦惱不能上課的時(shí)候，我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校就推出了“空中課堂”，實(shí)施了“聽(tīng)課不同學(xué)”的主旨。
老師們搖身一變，儼然成了一個(gè)大主播，在同學(xué)們還在寒假里休息的'時(shí)候，老師們?cè)缇烷_(kāi)始了辛苦的備課，有的老師負(fù)責(zé)錄制，有的老師教同學(xué)們手工，有的老師教同學(xué)們新的知識(shí)，還有的老師負(fù)責(zé)策劃，沒(méi)有一個(gè)老師是閑著的，他們都在努力辛勤地工作，老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨的品質(zhì)讓我為他們豎起大拇指！
再說(shuō)說(shuō)空中課堂的課程。首先就是文化課，個(gè)個(gè)老師站在講臺(tái)前，聲情并茂地給屏幕前同學(xué)們傳授知識(shí)，同學(xué)們?cè)僖淮温?tīng)到了老師和藹的聲音，再次看到了老師溫柔慈祥的面容，我們都非常高興！就好像，我們真的坐在教室里聽(tīng)老師講課，又回到了校園�？罩姓n堂還有幾個(gè)非常大的優(yōu)點(diǎn)，在同學(xué)們聽(tīng)不懂時(shí)，還可以回看，加深印象；上課在做筆記時(shí)，如果趕不上可以暫停；而且再也沒(méi)有了上課被其他同學(xué)打擾，說(shuō)悄悄話的狀況，自己一個(gè)人上課，更讓同學(xué)們集中精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
其次就是一些手工課，美術(shù)課，書(shū)法課，體育課。手工課我們學(xué)會(huì)了做許多漂亮的手工，比如：剪春字，做蒲公英，做立體仙人掌，；美術(shù)課我們還學(xué)會(huì)了畫(huà)形象的水果籃呢！書(shū)法課由張老師來(lái)教我們，雖然時(shí)間很短，但是我們也學(xué)到了不少學(xué)寫(xiě)書(shū)法的知識(shí)；體育課就是三位老師教我們做繩操，這樣能讓我們?cè)诩依镆材苓\(yùn)動(dòng)身體，增強(qiáng)免疫力，對(duì)身體有極大的好處。這些課程能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)勞累時(shí)緩解疲勞，放松心情，勞逸結(jié)合，更助于學(xué)習(xí)的效率。也讓空中課堂變得豐富多彩！
感謝我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)設(shè)了“空中課堂”，讓同學(xué)們宅在家也能學(xué)到知識(shí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也希望我們的疫情早點(diǎn)過(guò)去，讓同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)重新在校園相遇！
感受作文600字 篇9
她，伴著微風(fēng)，隨著細(xì)雨，悄悄地來(lái)了。
——春天，她既不是用眼睛去看，又不是用鼻子去聞，更不是用耳朵去聽(tīng)，而是用心靈感受。
雨，就是春的使者。
首先，心里感到一陣清涼，再是“沙沙”的聲音，令人心醉。
不知不覺(jué)，雨，停了，但會(huì)有一股芳香沁入你的心脾，如清泉，帶給你浪漫！
春，你是畫(huà)家！
你的畫(huà)是用心靈來(lái)感受的！感受春天作文（2）用手指去觸摸，用心靈去體驗(yàn)，三月，讓我們?nèi)ジ惺艽禾�，用眼睛去觀察，用耳朵來(lái)聆聽(tīng)，來(lái)吧！讓我們?nèi)ジ惺艽禾�。三月里的春是最美妙的，也是最�?dòng)人的，最有生機(jī)的。庭院下，剛發(fā)出嫩芽的山楂樹(shù)，好像是從陳舊的老葉中吐露的一絲明麗，一絲溫馨，望遠(yuǎn)處望，院里那一棵棵高大魁梧的淮樹(shù)，發(fā)出碧綠的新葉，有著可愛(ài)的淡綠色。如果細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在綠葉中，藏著一朵朵潔白樸素的小淮花，可愛(ài)、純潔。最美麗的要數(shù)庭院中央的那棵桃花樹(shù)了，一朵朵淡粉色的小花，優(yōu)雅美麗，比起銀色的.冬天，這朵五瓣小花，好像更溫馨更親切。恰如一個(gè)個(gè)美麗的小仙女，優(yōu)雅別致，不占世俗。說(shuō)到冬天，好久沒(méi)有聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴聲了，讓人覺(jué)得乏味單調(diào)，沒(méi)有生機(jī)。在溫柔的春光下，“嘰嘰，喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲，在早春的晨霧里，像銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)。小黃鶯，小麻雀，在樹(shù)上蹦來(lái)跳去可愛(ài)極了。站在溫暖的陽(yáng)光下，柔柔的春風(fēng)拂面而來(lái)，像母親的大手，溫暖的陽(yáng)光灑在臉上，暖洋洋的，舒服極了，用心去體驗(yàn)，才會(huì)感受到春風(fēng)的輕柔，春光的溫暖。在春天里，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)去感受，做個(gè)有心人，只要認(rèn)真體會(huì)，才會(huì)感知生活的美好。感受春天作文（3）
春光照著臉面，我感到絲絲溫暖。
春風(fēng)拂過(guò)臉面，我感到絲絲愜意。
春雨圍在身邊，我感到絲絲涼爽。
春雨像歡快的音符，傳遞著春的信息。
春天是一年中最美的季節(jié)。
感受作文600字 篇10
我有許多痛苦的經(jīng)歷，但今天做盲人的感受讓我終生難忘。
今天中午，陽(yáng)光燦爛。我邁著輕快的步伐去小哈佛教育。到后沒(méi)多久就上課了。上的是活動(dòng)課，老師讓我們體驗(yàn)“盲人”和“啞巴”過(guò)障礙。大家聽(tīng)到后都咧開(kāi)嘴笑了。游戲規(guī)則是：1。兩個(gè)人一組，一個(gè)人當(dāng)“啞巴”，一個(gè)人當(dāng)“盲人”。2。過(guò)障礙的時(shí)候，“啞巴”不能說(shuō)話，盲人看不見(jiàn)，兩人相互配合通過(guò)重重障礙。3。不能碰到障礙。
輪到我們組了，胡雪冰先當(dāng)盲人。老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住了。我以為很簡(jiǎn)單，很容易的。于是我就自信滿滿地開(kāi)始幫搭檔過(guò)障礙，可沒(méi)想到我們沒(méi)前進(jìn)多少，就把一個(gè)障礙物推動(dòng)，理所當(dāng)然就輸了。我心想：如果我是盲人就一定贏，因?yàn)檫@些障礙早就記在我心里，不過(guò)是繞個(gè)彎兒，邁個(gè)腿的`事兒嘛，早知道就我當(dāng)盲人了！
好想再玩一局啊，但是我們輸了，所以只能等到最后。還好時(shí)間過(guò)得飛快，很快又到我們了。此時(shí)，我大膽地說(shuō)：“我要當(dāng)盲人！”老師把我的眼睛蒙住了！呀，怎么什么都看不見(jiàn)了？糟了，糟了！早知道我就不當(dāng)盲人了，等會(huì)兒碰到障礙物很痛的！我心里不安地想著，既后悔，又緊張！這時(shí)，胡雪冰拉著我往左邊移了一下，我跟著她往前挪了一點(diǎn)兒，感受到同伴的喜悅，我知道我們成功過(guò)了這個(gè)障礙。于是，我開(kāi)始放松，胡雪冰將我推了推，我便往墻邊靠去，她又偷偷在我耳旁吹了口熱氣。熱氣代表什么？干嘛吹熱氣？因?yàn)椴幻靼�，所以我也就顧著自己往前走，結(jié)果，我腿上好像扯到了什么，“砰”地一聲，一張凳子直接倒在地上！“輸了！輸了！”我輸了，摘下紅領(lǐng)巾，看著搭檔我頓時(shí)覺(jué)得尷尬不已！而面前那么多障礙：凳子、水桶、繩子……密密麻麻的，太可怕了！
今天，雖然我沒(méi)贏，但我卻知道了一個(gè)盲人是多么痛苦，懂得了那些殘疾人是多么不容易，生活中，我們應(yīng)該更加關(guān)心他們！
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