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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-04-13 18:44:06 讀后感 我要投稿

精選讀后感的作文600字合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的讀后感的作文600字5篇,歡迎大家分享。

精選讀后感的作文600字合集5篇

讀后感的作文600字 篇1

  夜深了,星星也合上了它朦朧的睡眼,只有一輪皎潔的明月還安詳?shù)卦谠浦写┬。我手捧剛剛合上的《打?dòng)小學(xué)生情感的168個(gè)故事》,心情卻久久不能平靜。尤其海倫·凱勒的故事更讓我感到震撼,甚至難以置信。

  海倫凱勒1880年6月27日出生于美國(guó)來(lái)拉巴州的一個(gè)小鎮(zhèn),當(dāng)她出生19個(gè)月時(shí),突然患了胃和腦的急性充血病,醫(yī)生也束手無(wú)策,結(jié)果雙目失明雙耳失聰。這對(duì)于一般人來(lái)說,是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育下,她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了說話,用手指“聽話”,并掌握了五種語(yǔ)言文字,為人類做出了重要的貢獻(xiàn)。她一生受到許多國(guó)家人民的贊賞,擁有過無(wú)數(shù)次掌聲。一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是多么令人驚訝,又是多么不平凡!

  我看完這本書后,深刻地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人能不能取得成績(jī),不在于先天條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。海倫·凱勒的成功就是因?yàn)樗谐5囊懔Γ辛x無(wú)反顧向前沖的精神。

  古今中外,哪個(gè)人的成功不是靠不屈不撓、堅(jiān)持不懈的努力獲得的呢?李時(shí)珍踏遍了祖國(guó)的萬(wàn)水千山,歷盡了千辛萬(wàn)苦,終于編寫了著名的《本草綱目》;愛迪生廢寢忘食、不分晝夜,經(jīng)過無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)無(wú)數(shù)次失敗,才發(fā)明了電燈;著名女作家張海迪五歲成了殘疾人,她通過刻苦努力,自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的課程以及五國(guó)語(yǔ)言,還被評(píng)為三八紅旗手……

  是啊,古人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤! 這不禁也使我想起了自己,在生活中,我也算個(gè)能堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝困難的人!三年級(jí)時(shí),由于體育成績(jī)不達(dá)標(biāo),于是,我就每天堅(jiān)持練習(xí)跑步。不管是驕陽(yáng)似火的夏天,還是寒風(fēng)凜冽的冬天,我從來(lái)都沒間斷過。功夫不負(fù)有心人,我終于在班級(jí)的跑步比賽中取得了第三名。

  今天,海倫·凱勒的故事使我更加堅(jiān)信:堅(jiān)持就是勝利!

讀后感的作文600字 篇2

  我為什么要選擇讀《紅樓夢(mèng)》呢?因?yàn)椋以?jīng)看過一篇讀后感,里面寫的文章連我都感動(dòng)了。這讓我想起袁老師在離校之前跟我們說的一句話:“一本好書讀上千遍萬(wàn)遍都不算什么,它值得你們一輩子讀!”

  于是,我纏著媽媽買《紅樓夢(mèng)》,一翻開書,就被嚇著了。為什么呢?因?yàn)槟顷P(guān)系太多了,寧國(guó)府、榮國(guó)府、賈、王、薛、史四大家族,還有賈雨村、賴頭和尚、跛腿道士等等等等。我在紙上列了幾行關(guān)系網(wǎng),真是錯(cuò)綜復(fù)雜,不知道曹雪芹怎么想的,名字應(yīng)該想了很久吧! 說起名字也是有趣,比如賈府內(nèi)的“元春、迎春、探春、惜春”就是暗含著“原、應(yīng)、嘆、息”的意思,表明四位千金小姐的命運(yùn)是很不幸的。 作者還為十二正釵、十二副釵分別配上了暗藏命運(yùn)的詞“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤卿卿一命!睆倪@句話就能體會(huì)到王熙鳳的命運(yùn)。 還有更贊嘆的是,書里各種各樣得草方、南北大菜、點(diǎn)心、小吃等,看了曹雪芹的制作方法,你的口水一定“直流三千尺”。難怪不僅僅是紅學(xué)家研究《紅樓夢(mèng)》, 廚師、中醫(yī)也來(lái)研究這本vr good的書呢。

  好了,現(xiàn)在我們來(lái)說說主角吧——賈寶玉、林黛玉、薛寶釵。著整個(gè)故事里是圍繞他們?nèi)齻(gè)發(fā)展的。在這整個(gè)故事中,我最喜歡的人物是——林黛玉。他有才華也有個(gè)性。有人說她富貴之家還哭哭啼啼,真不羞恥?赡戕D(zhuǎn)個(gè)方向想想,他的父母雙雙去世,自己寄人籬下,那是多么悲慘的命運(yùn)啊。 你現(xiàn)在喜歡《紅樓夢(mèng)》這本書嗎?是不是像我那樣天天都看而且是枕邊書?如果沒這本書的朋友呀,趕快買一本看看咯!

讀后感的作文600字 篇3

  那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時(shí),我沒有想到這么薄的一本書會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。 美國(guó)的.五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐,意志消沉,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,垮掉的一代出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因?yàn)樵谒牡,一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想———做一個(gè)麥田里的守望者。

  我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說,這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸。 我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時(shí)的,不就都會(huì)過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。 是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好!

讀后感的作文600字 篇4

  讀了女兒從學(xué)校帶回來(lái)的《父母課堂》,我受益匪淺,其中有一個(gè)訪談專題,讓我意識(shí)到了在對(duì)于孩子的教育問題上,自身存在著很多的問題。

  望子成龍,望女成鳳,希望自己的孩子出人頭地本是天下父母共同的期盼。前些年的賞識(shí)教育,近些年的虎媽,狼爸,這兩種不同的教育風(fēng)格,如果掌握不好度,就很容易形成專制性和溺愛型兩種極端的教育方式,那我們到底應(yīng)該用什么樣的方式教育孩子呢?

  訪談中,厲育綱教授給了我們很好的答案,那就是正面管教,給孩子以支持。所謂正面教育,就是父母在對(duì)孩子的需要和問題充分了解的基礎(chǔ)上,根據(jù)其年齡和發(fā)展階段的特點(diǎn)采取正面的、合理的和適度的方式進(jìn)行教導(dǎo),而不是遇到問題就用威脅、打罵、冷嘲熱諷的管教方法。

  文中的這些觀點(diǎn)讓我意識(shí)到以往對(duì)孩子的教育上確實(shí)存在著問題。以前,面對(duì)孩子學(xué)習(xí)上不盡人意的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)說出“你怎么這么笨,看看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),比你強(qiáng)一百倍……”這樣諷刺的語(yǔ)言,也說過:“如果你再這樣,我就不要你了。”這樣威脅的語(yǔ)言,以至于孩子有時(shí)會(huì)很委屈的說,你就喜歡誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),在喜歡也不是你的孩子!讀后感·讀了《父母課堂》之后,我知道了,這樣的教育方式只會(huì)讓孩子不斷地重復(fù)著不好的行為,打擊他們的自信心,更會(huì)讓孩子覺得自己真的很差。

  成年人也有失誤的時(shí)候,7、8歲的孩子怎么可能不犯錯(cuò)誤呢,關(guān)鍵是面對(duì)孩子的錯(cuò)誤,我們應(yīng)該怎么做?我想說的是,面對(duì)的孩子的錯(cuò)誤,我們家長(zhǎng)能做的只有耐心的教導(dǎo),絕不是棍棒打罵可以解決的。我們要容忍孩子的缺點(diǎn)和不足,客觀、理智、科學(xué)的處理孩子在生活中出現(xiàn)的各種問題,用一顆平常心等待孩子慢慢長(zhǎng)大,直到長(zhǎng)成參天大樹。

  很慶幸,有《父母課堂》這樣的平臺(tái),讓我們這些家有兒女初長(zhǎng)成的菜鳥家長(zhǎng)在教育孩子的問題上有了很好的借鑒和依據(jù),幫助我們更好的培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子,讓我們和孩子一起慢慢成長(zhǎng),共同迎接人生旅途中的各種挑戰(zhàn),一起享受人生中的一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)刻!

讀后感的作文600字 篇5

  20xx年2月18日央視熒屏開播了一檔著名主持人董卿主持的大型情感類節(jié)目《朗讀者》,圍繞文化自信、文化傳承,以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,以心對(duì)心的溝通方式,將那些字節(jié)從心靈深處釋放出,如一股清風(fēng)喚醒了大眾許久未被觸摸的文化脈搏。

  “朗讀者”三個(gè)字,見字如面,是一個(gè)很清爽的詞,別具一格,我們?cè)凇独首x者》中,聽朗讀者誦讀自己的故事,從每個(gè)人真摯的人生故事出發(fā),分享親情、友情、愛情,用文字抵達(dá)情感,幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊(yùn)含的寬度、厚度、濃度,遍嘗人生百味!独首x者》還原著電視人的初心,不喧嘩,自有聲,清風(fēng)徐來(lái),讓人舒心,信息化時(shí)代,人們已逐漸習(xí)慣了碎片化的閱讀,沉浸在海量的信息轟炸中,靜下一個(gè)心,閱讀一本書,朗讀一段文,這是快速時(shí)代的那點(diǎn)“慢”,喧鬧中的那份“靜”,顯得如此彌足珍貴,喚起大家對(duì)文學(xué)的一種認(rèn)知和最溫柔的記憶。

  首期節(jié)目中,知名演員濮存昕,朗讀的是老舍筆下《宗月大師》,關(guān)于宗月大師資助老舍上學(xué)的故事,飽含情感的朗讀形成情緒的磁場(chǎng),給觀眾強(qiáng)烈的代入感和共鳴,他說自己在生命中也曾遇到貴人相助。

  名人的傳奇,搭配素人的精彩,才是真正的人生百態(tài),原來(lái),濮存昕小時(shí)候腿部殘疾,曾受到同學(xué)歧視,直到遇到一位叫榮國(guó)威的大夫,才治好腿疾,過上正常人的生活。他說:“所以讀到老舍先生對(duì)宗月大師的感恩之情時(shí),我也能感同身受。”成名后一直熱衷于公益事業(yè)的濮存昕坦言,“要記住幫助過自己的人,在我有能力的時(shí)候,也盡可能去幫助別人。

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