讀后感的作文600字合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文600字 篇1
暑假里，我讀了張?zhí)煲頎敔攲懙囊槐緯�，名叫《寶葫蘆的秘密》，這本書講述了一個關于不勞而獲的故事。
主人公王葆是個不愛學習，成績不好的孩子，做事總喜歡投機取巧。他聽奶奶講有一個神奇的葫蘆，只要得到這個寶葫蘆就想要什么便得到什么。有一天，王葆在釣魚的時候，意外地釣到了寶葫蘆，他欣喜若狂，一連在地上打了好幾個滾，覺得自己總算可以要什么有什么，過上幸福的日子了。
后來的日子里，王葆真的是要什么有什么：油汪汪的熏魚，香噴噴的鹵蛋，甜滋滋的糖葫蘆，精致的飛機模型……寶葫蘆還讓王葆在學校的表現(xiàn)突飛猛進，令人刮目相看�？墒菍毢J只會盲目服從，不會變通，它在滿足王葆貪欲的同時也讓他丟盡了臉，其中有一個情節(jié)讓我記憶猶新：一次數(shù)學考試，寶葫蘆幫王葆作弊，結果把別人的名字也原封不動地搬進了他的試卷，王葆受到了老師的批評，同學的嘲笑。漸漸地他失去了朋友，失去了家長和老師的信任，失去了自己的思想和智慧。更可怕的是后來王葆發(fā)現(xiàn)原來寶葫蘆變出的東西競都是從別處偷來的！這是犯罪��！他恍然大悟，終于將寶葫蘆的秘密公布于眾……后來王葆決定參加游泳比賽，他每天努力鍛煉，在學校明顯落后的情況下，王葆依靠自己的實力幫學校贏得了這次比賽。這件事讓王葆徹底醒悟，更加堅信自己老師的一句話：“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力�！�
《寶葫蘆的秘密》這本書充滿了機智與幽默，我喜歡可愛調(diào)皮的王葆。其實每個人都有惰性，關鍵看你怎么去戰(zhàn)勝它，好逸惡勞是可恥的，不勞而獲、坐享其成更是不可能的。一分耕耘，一分收獲，只有腳踏實地努力付出，才能一步一步地邁向成功，我想這就是寶葫蘆里蘊藏著的秘密吧！
讀后感的作文600字 篇2
剛看到《拆掉思維里的墻》一書的時候很驚喜，雖然我們都或多或少知道潛在意識會對生活產(chǎn)生影響，但是那究竟是我們心里的一堵墻還是一道光，卻未曾去思考辨別。今天我想與大家分享此書的第三章：心智模式?jīng)Q定我們的命運。
我們大多都有過這樣的經(jīng)歷，一篇文章一段讀閱前后兩個字寫反了，就像剛才那樣，你發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的大腦依然會將“讀閱”讀成“閱讀”。很神奇，我們看到的并不完整真實，而是常常由于我們的思維慣性構建成了另外一個世界。就像書中所說：你永遠只能看到真實世界中你想要看到的那一部分。聽起來很神奇，但仔細回想，當你開始打球，你會發(fā)現(xiàn)你遇到背著球包的人變多了，當你對烘焙感興趣，你的世界里出現(xiàn)了很多烘焙愛好者。樂觀的人總能看到一個充滿希望的世界，悲觀的人常常發(fā)出就只剩半瓶水的感嘆。這些隱形的意識時時刻刻在影響我們的思維，最后影響到行動。
書中舉了一個例子，很長一段時間人們認為4分鐘跑完一英里是人類的極限，但班尼斯特在科學論證后把時間縮短到了61秒，停滯不前后，他忽然意識到他的潛意識一直在限制他，最后他成功突破了60秒大關。這往往就是現(xiàn)實中的我們，遇到一項工作，若要先設定了一個我不會的框框，我們就會永遠停止不前。也會有些人努力奮斗過后遇到了困難，此時若你的潛意識是放棄，結果就會草草了事，但若你的潛意識里是遇到事情不退縮，而是去想去做去嘗試，不把自己設置局限，我相信事情的結果會出乎我們的意料。
若想要自己的世界變好，就要修煉自己的潛意識，這會讓我們變得更強大更具有正能量。同時我們也要知道世界會隨心境改變，但不會隨意改變，就像60秒人跑不了四英里一樣，人是有極限的，但這極限往往要比我們所想的厲害的多，所以引用書中的一段話與大家共享：愿賜我一顆平靜的心，去接納我所不能改變的事物;愿賜我勇氣，去改變那有可能改變的東西;愿賜我智慧，去辨別這兩者的差異。
讀后感的作文600字 篇3
寒假里，我有幸拜讀了老鄉(xiāng)丁品森的《不要拒絕泥濘的路》一書。其中給我留下印象最深的一個故事是《人生需要多磨礪》。
這個故事講了一位叫班納德的老人，在風風雨雨的人生中遭受150次磨難的洗禮。然而，生活的磨難并沒有擊倒班納德，反倒磨練了他的意志品質，使他愈挫愈奮，愈發(fā)堅強，始終直面坎坷，笑對人生，變得更加達觀與自信，更加快樂與幸福。也許誰都沒有想到，困境竟讓這個世界上最倒霉的人同時也成為這個世界上最堅忍不拔，最剛強不屈的人。
通過這個故事，讓我得出一個道理：困難和挫折絕不是不可逾越的障礙，反而是砥礪人的最好磨石。只有有了它，才能使人們更加堅毅，更加強大，更加聰慧。鉆石愈硬，則它的光彩愈發(fā)眩目。而要使其光彩得到充分的顯現(xiàn)，就一定要經(jīng)過反復地磨礪，磨礪越多，才越能使鉆石顯現(xiàn)出它全部的美麗。
而如今有的人，家庭生活條件好了，養(yǎng)尊處優(yōu)，胸無大志，每天都舒舒服服，安安逸逸地過日子，不想一顯身手，大展宏圖，稀里糊涂過日子。當面對困難與挫折不能正確對待，往往在經(jīng)歷一次一次挫折和失敗之后，那“不行了，看來我真的不行了�！背煸谧爝叄优尘驮陬^腦里潛長，以至漸漸失去了奮戰(zhàn)的信心和勇氣。
曾經(jīng)我也有這樣的想法。在去年的寒假里，我去學溜冰，當面對一次次摔跤，身上青一塊，紫一塊時，就想放棄了。但是看著其他伙伴輕松飛快地如小燕子一樣在自由自在地飛翔，就對自己說：“我能行，我一定能行，并且我能溜得比別人更好�！蔽覍ψ约撼錆M自信，同在爸爸媽媽，老師和同學的鼓勵幫助下，我成功了。
由此看來磨礪并不是壞事，它能磨出人的意志，能證實自身的價值。
讀后感的作文600字 篇4
今天，我讀完了黃蓓佳著的《漂來的狗兒》，這本書寫了作者的童年。讀完使人回味無窮，倒也看出了孩子們的本性。
這是一部講述成長的小說，主要講了作者和朋友們一起成長、經(jīng)歷的事情。給我印象最深的一個片段是這樣的——方明亮和小妹聲稱自己在桑樹林見到了鬼，我不信，便帶上小山小水一起去桑樹林。前兩次不大成功，到第三次，他們真的看到了一個白影子在跳動。影子說：“是小愛嗎？”“鴿兒！”小山反應過來。我問鴿兒為什么？她說：“她想要讓學校宣傳隊接受她，便夜夜在此練習跳舞。看到這兒，我的眼眶濕潤了，多么感人！為了讓別人接受自己，便刻苦練習，乃至整夜不眠，可見她多么喜愛舞蹈，多么想向別人展示自己！不禁使我想到，我們班有一些忸怩的同學，有答案或有能力，卻因為害羞不敢坦露，時常會錯過機會。當老師把目光瞄向他，他恨不得找個地縫鉆進去，老師鼓勵他，他低頭不語，臉紅到耳根，致使老師一次又一次的失望。我希望這些同學能學一學文中的鴿兒，她雖然已被別人否定，卻不放棄一絲希望，盡自己的努力去達到夢想，這種精神十分令人欽佩！
給我印象比較深刻的另一個片段是——狗兒想去找自己的親生父母，便拉上我，開始了尋父母之旅。我和狗兒找了許多地方，可都沒有找到，可我們堅持不懈。直到遇到條大河，有兩個分叉，天也快黑，眼見一點希望也沒有了，才打道回府。我不禁感嘆，這趟尋親之路雖然沒有成功，但這路程少說也有十多公里，這樣的毅力與勇氣實在令人佩服，她們不怕困難，不怕險阻，不怕勞累，徒步而行，哪怕有萬分之一的線索，她們也會繼續(xù)尋找。這使我想起我自己，每次上學都要人接送，還不愿意步行，比起文中的作者和狗兒來說，那小小的步行實在不算什么！讀完這本書，我一定要堅持自己步行上學、放學，體會一下苦盡甘來、辛苦等滋味，才能更清楚的感覺到文中尋親之旅的艱辛。
《漂來的狗兒》真讓我受益匪淺啊！
讀后感的作文600字 篇5
讀后感這個詞，應該也是我們曾經(jīng)在學校時老師經(jīng)常要求我們寫的。而，主動寫的讀后感，才應該是真的感慨萬千吧。
終于知道，這種沒有結局的結局，有個名字叫開放式結局，可是，我很不喜歡這樣的結局。那種守待花開的感覺，卻被悄無聲息的掐滅，應該就是這種感覺吧。峰回路轉間，以為終于要柳暗花明，卻發(fā)現(xiàn)原來仍是迷霧一片。胸悶中。
我們都曾有過那些校園的日子，所以讀著文字，勾兌想象著我曾經(jīng)的青澀歲月，應該是小說中的默默無聞的群眾演員甲或者乙，但我們也有我們的故事，哪怕那故事平淡無奇，可在我們走過的故事里，我們是女主角，雖然，我也曾想過做聲名鵲起的`女主角和萬千矚目的生活。所以，在把生活勾兌在夢想中時，小說里的故事，成功的吸引了我，我抓住了我心里那柔軟的部分。雖然我心里，大部分都是柔軟的。
我羨慕個性倔強聰明和堅韌勇敢的奇奇。她能迎風飛翔的時候，我想這我曾經(jīng)的夢想破碎在我自卑和一在的逃避下。黯然神傷。我也喜歡那驚心動魄的愛情，深愛自己，為了愛自己能放下自己、懵懂的青春觸動，朝夕照顧自己，把自己當做公主一樣對待的哥哥，這是個多么難的選擇題。我真的想知道，開放式的結局后面，究竟是怎樣的選擇，我想要個開心快樂的結局。
今天爸爸在外面給我打了2個電話，我知道，他想我了，那么忙的爸爸，終于閑下來的時候，還是不放心在外的孩子。這又觸動了我心中的柔軟。
因為柔軟，所有有些胡言亂語，我想要一個完美的結局。暫時先到這里，因為我沉浸在自己的回憶里，走不出來。
讀后感的作文600字 篇6
今天，我翻開我心愛的故事書．便看到了《聰明的老頭兒》這篇故事．我看了，感覺好奇怪：故事為什么要用《聰明的老頭兒》為題目呢？老頭兒通常不是糊里糊涂的嗎？怎么突然變聰明了？于是，我懷著我的好奇心＂走＂進了《聰明的老頭兒》．．．．．．
從前,有個老頭,他有兩個兒子,但是他們很不團結,于是,老頭決定想一個辦法讓他們團結起來.一天，老頭把他們叫到跟前說:"孩子們,我有一些細木棍,你們折折看."大兒子先拿起一根,毫不費力地把木棍折短了,二兒子也一樣.接著老頭兒又拿出一捆被扎在一起的細木棍."你們折折看."父親說.小兒子先拿起木棍,只見他又咬牙又跺腳,就是弄不斷.大兒子見了,一把奪過來,他使出吃奶的勁兒,也弄不斷.這時,老頭兒說:"你們兄弟就像這些木棍兒.如果團結起來,力量就會非常大.如果不團結,一個人的力量是很弱小的."
讀完這個故事，我明白了一個道理：團結，就是力量．它就是＂勝利的火把＂．因為，有了團結，就等于有了無窮的力量，那我們就一定能夠到達勝利的彼岸．所以，團結就是＂勝利的火把＂！但我們也要注意：一定要和其他的小朋友們搞好關系，這樣才能把事情做好．因為，我要是沒有和別的小朋友們搞好關系，那不管什么時候，什么時間，什么比賽，我都有可能輸給別人．但我可不想輸給別人．所以，我最好和其他的小朋友搞好關系．不過，我要記住一個重點：無論是拔河比賽，還是跑接力賽．．．．．．我都要和朋友們團結一致，這樣我門才能得到＂勝利的火把＂！
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