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讀昆蟲記有感作文

時間:2021-04-14 11:13:18 讀后感 我要投稿

【推薦】讀昆蟲記有感作文匯編7篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的讀昆蟲記有感作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】讀昆蟲記有感作文匯編7篇

讀昆蟲記有感作文 篇1

  生命是萬物之源。法國杰出的昆蟲學(xué)家法布爾就寫了一本關(guān)于一些小不點的書。是的,它們就是昆蟲。像螞蟻、螳螂、蜘蛛之類的昆蟲,生活中常常見得到,我們根本就無暇及此?煞ú紶枀s用自己獨特的眼光去看待這些小生命,仿佛在他的眼里,昆蟲們變成了一個個性格鮮明的人。這本書里記載了數(shù)不勝數(shù)的昆蟲,有螞蟻、蝗蟲、蝴蝶、蟈蟈……作者將它們的生活習(xí)性、特征了解得十分透徹。想到這我不禁油然起對法布爾的敬佩之情。我敬佩的是他的堅持與耐心,我敬佩的是他對科學(xué)與自然的熱愛,我更敬佩的是他是抱著一顆敬畏的心去了解昆蟲界。

  他筆下的螳螂自力更生,不肯隨遇而安;大孔雀蝶有著美麗的模樣,穿栗色的天鵝絨外衣,系白色的毛皮領(lǐng)帶;以及他和兒子冒著被蜇得滿頭包的危險去打交道的胡蜂。但使我印象最深的還是螳螂和螢火蟲了。

  螳螂被稱為“祈禱上帝之蟲”,應(yīng)該是十分溫順的昆蟲,可是法布爾用實驗告訴了我們,恰恰相反,它們殘酷暴戾,自相殘殺。公螳螂們會因為爭風(fēng)吃醋而殺掉同類,母螳螂亦是如此。更加讓我意想不到的是,公螳螂與母螳螂的“新婚之夜”,母螳螂竟然會殘忍地吃掉它的伴侶。這改變了我原有的對螳螂的認(rèn)知。

  螢火蟲被稱為“Lampyris noctiluca”,即夜里發(fā)光的尾部掛著燈籠的人。它們食用獵物的方式很特別,它們會先給獵物進(jìn)行“麻醉手術(shù)”再食用。在放大鏡下,它用獠牙上的細(xì)溝給一只蝸牛麻醉,一舉一動十分溫柔,但隨后就會把它吃掉。

  種種殘忍又有趣的現(xiàn)象,讓我好像打開了新世界的大門,法布爾經(jīng)過實驗后把他得到的那些有趣的結(jié)論都一五一十地告訴了我們,語言生動活潑,小昆蟲們似乎變成了一個個可愛的小精靈,讓我們明白了許多東西。我相信,這本書里所有的知識對我們都是有很大的幫助。法布爾為科學(xué)獻(xiàn)身,仔細(xì),容不下半點馬虎,以及科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性也需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。法布爾精神會隨著這本《昆蟲記》一直留在世人的心里。

  希望看完了這本書的我們,也要學(xué)習(xí)對大自然懷著敬畏之情,以及對科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ú紶柧瘛?/p>

讀昆蟲記有感作文 篇2

  看了這本書,讓我受益匪淺。尤其是“蟬”這類昆蟲,它們的生命力讓我感動,更讓我震驚。

  因為在屋外,蟬便是真正的主人。

  蟬出現(xiàn)在夏天即將到來的時候,它們在幼蟲時,都是從地下通過一些指頭粗的圓孔來到地面,再蛻變成蟬的,雖然這些小孔很熱很干,但是它們頑強的生命力,讓它們最終成為美麗的“蟬”。

  當(dāng)幼蟲成熟了要變態(tài)時,它們?yōu)榱四軌驕?zhǔn)確的預(yù)測天氣,需要耐心的用上幾個星期,或許幾個月的時間,來修建它的小窩。這讓我很感動,因為人,或許也沒有這種毅力。假如遇到外面在刮風(fēng)下雨,它們便會耐心地在洞底等待。

  “蟬”的蛻變有2個支撐點,一個是尾部,一個是前爪尖。如果沒有一定的姿勢,蛻變就不能進(jìn)行,幼蟲就會死去。

  “蟬”還是狂熱的音樂愛好者,即使你將它握在手里,不停的折磨它,甚至殘忍地將它截肢,也不能使它停止歌唱,它們會從早上的七八點開始唱歌,一直到晚上的八點才會停止,如果是陰天,或者下雨,它們便不會也許是它們的天性吧。從早唱到晚,從來到這個世界一直唱到離開這個世界。它們用歌聲來傳達(dá)愛,它們的生活如此簡單,卻是這樣的美好!

  還有“螢火蟲”,這種會發(fā)光的,美麗的昆蟲,是我最喜歡的。

  “螢火蟲”,也許很多人沒有真正的遇到過,它們通常會聚集在稻麥的稈,或者雜草叢生,土地陰濕的溝渠便,在這種黑暗的角落,卻能有如此美麗的小昆蟲。就像每個人的人生,即使有黑暗,坎坷的時候,也一定會有光明,美好的時候。

  “螢火蟲”不管是雌螢還是雄螢,它們從生下來到死去都會發(fā)著光。它們的卵發(fā)光,它們的幼蟲也同樣發(fā)光。

  曾經(jīng)聽別人說過,如果看到螢火蟲,只要對著它許愿,那么,你的愿望便會成真,不知道是真是假,但是,這個美好的留言,卻一直埋藏在我心里。因為每當(dāng)我在老家看見那些美麗的“螢火蟲”,就像看見天上的.星星一樣。

  讀了這本書,真的讓我學(xué)到很多東西,不僅是學(xué)到昆蟲的一些生活習(xí)性,結(jié)構(gòu),愛好等。還讓我體會到昆蟲,即使只有小小的生命,但是它們?yōu)榱四軌蚧钕氯ィ恢痹谂χ,即使它們的生命很短暫,它們還是會快比起人類,有時遇到一點挫折,就輕易放棄,甚至頹廢的生活,它們顯得是如此的美好。

  現(xiàn)在這個社會越來越發(fā)達(dá),生活越來越進(jìn)步,可是大自然卻頻頻遭到破壞,動物越來越少了。

  我衷心的希望人類能夠停止它們的行為,保護(hù)好大自然和動物,不要再剝削它們的生命,讓我們這個世界充滿愛,讓我們這個世界更美好。

讀昆蟲記有感作文 篇3

  《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動,婚戀,繁衍和死亡。

  《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學(xué)百科同時也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

  法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了!

  《昆蟲記》是法布爾以一生的時間與精力,他仔細(xì)的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭,并將觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,最后編寫成書!独ハx記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。

  也因為多種文字出版,所以他被譽為“昆蟲詩人”,也翻譯出版了他自己的大量作品。其中《昆蟲記》被譯成許《我國昆蟲記》作者被當(dāng)時法國與國際學(xué)術(shù)界譽為“動物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷,使他不但在法國贏得眾多讀者,而且也在歐洲各國。在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾!钡强上]有等到諾貝爾委員會下決心授予他這儀大獎,這位歌頌昆蟲的大詩人已經(jīng)瞑目長逝了。

  燈光下,字行里,我又回到了家鄉(xiāng)。大師的身影與我的重疊......

讀昆蟲記有感作文 篇4

  最近,我讀了一本書,名叫《昆蟲記》,它是英國著名作家法布爾的巨著,法布爾用盡了畢生精力,才寫成的。這本書不僅讓我開闊了視野,還讓我學(xué)到了課本上所沒有的知識,收獲十分大。法布爾向我們介紹了在人們眼里看起來很渺小的昆蟲,如:懶惰的蟬,歌聲動聽的蟋蟀,殘忍的螢火蟲……十分生動,讓我看了第一頁,就想再看第二頁、第三頁……這些昆蟲在法布爾的筆下栩栩如生、活靈活現(xiàn),其實,這都離不開法布爾對昆蟲仔細(xì)的觀察。

  其中我最感興趣的是“螞蟻和螳螂”了。在大家眼里螞蟻是勤勞的,而螳螂是懶惰的。但是科學(xué)證明,這與實際恰恰相反,下面聽我說說吧:

  其實螞蟻是一種很有心計和懶惰的昆蟲,他們會在地里挖許多“家”,然后在陸地上把大部隊分成小部隊,讓小部隊去攔截一些正在搬運東西的昆蟲,如果攔到就讓一只螞蟻去求員來幫忙把這些搶劫到的食物搬到家里。

  我讀到一半的時候,心想:沒想到螞蟻是這樣的蛇蝎心腸。真讓我意想不到哇!

  接下來更讓人生氣:當(dāng)螞蟻口渴時,如果有螳螂在喝水它們會毫不猶豫去跟別人搶水,并且會把螳螂弄得斷臂的斷臂,斷腳得斷腳,要多狠有多狠。

  讀了這篇文章,我知道了:一切事物不要只看表面,要用心去觀察,就像螞蟻,你看他們很勤勞的搬運冬天的東西,其實都是搶來的。還有就是,做什么時都要自己去動手,不要依賴他人哦!

  你們懂了嗎?

讀昆蟲記有感作文 篇5

  《昆蟲記》作者:亨利·法布爾,法國著名科學(xué)家、科普作家。

  《昆蟲記》是一部較早的全面研究和介紹各種昆蟲的專著,中文版的《昆蟲記》以忠實于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則。

  一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。

  法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生!独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。

  人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍!独ハx記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。

  《昆蟲記》10大冊,每冊包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。向人們展示了奇妙美麗的昆蟲世界。

讀昆蟲記有感作文 篇6

  這本書使我十分著迷, 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)性:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能,人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,是對方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。這是第一次接觸《昆蟲記》,是老師布置的寒假任務(wù),一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文,讓我頓時沒了興趣,但是才讀了一點,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,讓我感到了他們的存在。在這之前,昆蟲的世界幾乎是我想象的,想象著他們十分和睦美好,不會有一地爭吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲記》,昆蟲的形象在我的心目中顛覆了,原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死,有勞動與掠奪等許多活動,這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯樱稚屏嫉氖巢菪岳ハx,又殘酷的食肉性昆蟲,我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動,把我?guī)У搅艘粋真實的昆蟲世界。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒ǎ竽懙馁|(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒有這種作風(fēng),相反我做任何事情都只有三分鐘熱情,而且做事總是馬馬虎虎、草草了事

讀昆蟲記有感作文 篇7

  在暑假中我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書告訴了我許多我所不知道的昆蟲和跟昆蟲有關(guān)的知識,其中一篇給了我很多教育和啟發(fā)。

  螢是它的學(xué)名,俗名叫螢火蟲,是食肉昆蟲,螢火蟲的主食是蝸牛,喜歡陰涼潮濕的地方,夏天的晚上經(jīng)常出現(xiàn)在田間地頭,螢火蟲發(fā)出來的光,在這種白光的襯托下,小螢火蟲們就像從月亮里掉落下來的一朵朵可愛潔白的小花,充滿了詩情畫意。這種亮光可以照出可以照出有的字母,甚至一個很長的單詞,不在這小小的范圍之外,就什么都看不清了?吹轿灮鹣x星星點點的光便使我聯(lián)想起電視上的一幕一幕。

  有一位少年家境貧寒,爸爸因病去世,媽媽不幸得了尿毒癥,生活全靠親朋好友和好心人的援助,他用自己稚嫩的雙肩挑起了照顧媽媽生活的重任,堅強地生活下去,他的行動就像螢火蟲一樣用自己微薄的力量給媽媽帶來了希望。這位少年不正像這些微不足道的螢火蟲嗎?在生活中我們也要向它們學(xué)習(xí),要做螢火蟲。在公交車上主動給老人讓座;在學(xué)校里同學(xué)摔倒了,主動的把他扶起來;在超市里有人迷了路,主動幫他們找到家人,無論是誰,我們都會用我們自己微薄的力量去幫助別人,世界才會變成一個美好的世界。

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