寫(xiě)讀后感作文匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)讀后感作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)讀后感作文 篇1
《小抄寫(xiě)員》是我們這學(xué)期要學(xué)的一篇課文。
讀《小抄寫(xiě)員》后，我被敘利奧父子互相體貼，互相疼愛(ài)的真情深深地感動(dòng)了。我覺(jué)得，山雖然高，不及敘利奧父子情高；海雖然深，不如敘利奧父子情深。
敘利奧的父親是個(gè)貧窮的鐵路職員。為了一家老小的生活，更為了能讓幾個(gè)子女讀書(shū)，他白天在鐵路上工作，晚上又從別人手里接?xùn)|西來(lái)抄寫(xiě)，指望賺到幾角錢(qián)補(bǔ)貼家用。這樣夜以繼日的操勞，使他的身體越來(lái)越差。
敘利奧很心疼父親，他提出幫父親抄寫(xiě)，但父親無(wú)論如何都不答應(yīng)�！安灰�，你應(yīng)該用功讀書(shū)，功課是你的大事。就是一個(gè)鐘頭，我也不愿意占用你的時(shí)間�！备赣H意味深長(zhǎng)的說(shuō)。真是“可憐天下父母心”啊！敘利奧為了幫父親維持一家人的生活，于是每晚偷偷幫父親抄寫(xiě)，結(jié)果影響了睡眠，影響了功課。父親卻不知真情，反而責(zé)罵他，而且一次比一次罵得厲害，最后父親竟然不管他了。每次敘利奧見(jiàn)到父親都想說(shuō)明一切，可是話到嘴邊又咽了下去。因?yàn)樵谒哪X海里有一個(gè)念頭，那就是：“哎呀，不能說(shuō)，還是一直瞞下去，繼續(xù)幫父親做事。雖然學(xué)校的功課是非學(xué)不可的，但是現(xiàn)在更重要的是幫助父親養(yǎng)活一家人，稍微減輕一點(diǎn)父親的疲勞。對(duì)，這樣做對(duì)！”讀到這里，即使是鐵石心腸的人，也不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。敘利奧是多么的懂事��！
現(xiàn)在的少年兒童，能為父母分擔(dān)憂愁的恐怕沒(méi)有幾個(gè)。這篇課文并沒(méi)有用什么優(yōu)美、華麗的詞語(yǔ)去修飾，但文章的字字句句都飽含著深深的情意。
我后要像敘利奧那樣，做一個(gè)理解和體貼父母的孩子！在這里，我要告訴天下的父母和孩子們，你們一定要珍惜父母子女之間那種至真至純的、血濃于水的人間親情。
寫(xiě)讀后感作文 篇2
今天，我們學(xué)了一篇讓我們感動(dòng)不己的課文，那就是——《小抄寫(xiě)員》。
十二歲的優(yōu)秀生敘利奧偷偷辛苦的父親抄東西，父親未發(fā)覺(jué)，他決定繼續(xù)做下去。后來(lái)，他因?yàn)槊恳顾卟蛔悖鹆藥状胃赣H的責(zé)罵，但他毫不放棄。后來(lái)，父親得知真相，后悔不已。
學(xué)完后，我也幾乎被敘利奧的這種舉動(dòng)感動(dòng)得流出了眼淚。敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活，居然在半夜十二點(diǎn)等父親去睡覺(jué)后，偷偷去幫父親抄寫(xiě)東西；因?yàn)槊刻焱砩蠟楦赣H抄寫(xiě)東西，導(dǎo)致每夜睡眠不足，上課總是打哈欠，受到了父親好幾次罵，但還是沒(méi)有把真相說(shuō)了出來(lái)，并且給繼續(xù)做了下去。他受到了父親好幾次罵，也沒(méi)放棄。這種精神，是多么地讓人感動(dòng)��！我認(rèn)為，敘利奧這樣偷偷地幫助父親不是錯(cuò)的，而是對(duì)的。我們父母整天為我們衣食操勞，他們對(duì)我們非常體貼，而我們對(duì)他們有過(guò)體貼嗎？雖然我們很少對(duì)他們有過(guò)幫助，但至少也要多多體會(huì)他們那辛苦操勞的心��！
想想我，我也為我媽媽爸爸做過(guò)一些事：洗衣服、疊衣服、為媽媽上網(wǎng)查東西、打文件，為爸爸也打過(guò)文件。并且，我還為我自己做了一些力所能及的事。雖然有這些我可以做的事，但有時(shí)我也體會(huì)不到父母對(duì)我的體貼，有時(shí)候我還不體貼他們……
就拿今天早晨來(lái)說(shuō)。我早晨起來(lái)的時(shí)候差不多已經(jīng)7點(diǎn)50分了。（我是老師家的孩子）我上完了廁所正往回走，忽然，打早操鈴了。我急忙跑回家去，來(lái)不急扁袖子就開(kāi)始洗臉。這時(shí)，媽媽早已把飯端來(lái)了，讓我趕緊吃。我把稀飯吃了半碗，就背起書(shū)包往教室里走，被媽媽截住，她說(shuō)：“把饃給我吃了！”我沒(méi)辦法，只好吃起來(lái)，我吃得很慢，媽媽大聲叫道：“來(lái)快，慢的很！”我加速去吃，把大片大片的饃塞進(jìn)嘴里，她又大聲叫道：“好好的給我吃。”我只得好好吃了。她先提早進(jìn)了教室，我在家里胡翻，亂扔。后來(lái)媽媽又來(lái)了，把我打了一個(gè)耳光，我哭哭啼啼地進(jìn)了教室。當(dāng)學(xué)了《小抄寫(xiě)員》這一課后，我才知道，媽媽打我是為我好！我不應(yīng)該這樣對(duì)她。
我打算，今后只要是我力所能及的事情，我都會(huì)做。相信我吧！
寫(xiě)讀后感作文 篇3
山縱然高，但不及父子之情高；�？v然深，也不如父子愛(ài)深。那感人肺腑的情是我從《小抄寫(xiě)員》當(dāng)中感受到的。
它主要講的是敘利奧家很貧困，父親只的夜里為別人抄寫(xiě)簽條，敘利奧很心疼父親，等父親12點(diǎn)睡著時(shí)他便偷偷地幫父親抄寫(xiě)。敘利奧為此弄得學(xué)習(xí)沒(méi)精神，父親不知情，反而責(zé)罵他，當(dāng)有一天父親看到這情景時(shí)不由得悔恨交集……
父子之間的感情是寬廣博愛(ài)的。不記得誰(shuí)曾講過(guò)這樣一句話：‘一個(gè)人愛(ài)別人，同時(shí)也被別人愛(ài)那么這個(gè)人是最幸福的�！y道不是嗎？’敘利奧愛(ài)父親能忍受父親的責(zé)罵，他把這一切都埋藏在心底，都是因?yàn)樗麗?ài)父親
因?yàn)樗栏赣H也是愛(ài)他的。
一篇文章的精華之處在于情感人因?yàn)檫@處處楊以深厚的情誼所以是我這不易動(dòng)人情的人也不時(shí)留下感人的眼淚。誰(shuí)都知道，當(dāng)一個(gè)人失去他愛(ài)的人以后，將是什么樣的滋味當(dāng)敘利奧聽(tīng)到他父親說(shuō)不管他，他的心里該多么難過(guò)！可他卻不把事情告訴父親，因?yàn)樗珢?ài)父親他愿意為父親分擔(dān)勞累，把他自己的質(zhì)樸全部獻(xiàn)給了父親。
這篇文章我最大的感觸是就是我懂得了這世間還有一種偉大的愛(ài)——父子之間寬厚的愛(ài)。在這里我要告訴全天下的父親們，孩子們，請(qǐng)你們珍惜著偉大的愛(ài)吧！它比山高，比海深用什么也替代不了！啊1愿我們彼此在心底珍藏這種愛(ài)吧！
寫(xiě)讀后感作文 篇4
酒逢知己千杯少，在我們的身邊朋友很多，可是能用心相交的朋友能有幾個(gè)。交朋友的時(shí)候或許我們的出身不同，但是既然我們相遇到成了知己。那么我們就是永遠(yuǎn)的好朋友，不分高低貴賤。
讀完了納蘭性德的金縷曲，讓我明白了，珍惜身邊的身邊志同道合的朋友。在我們的人生中亦有有相遇和分離，所以我們要好好珍惜我們的相遇。作為剛從高中過(guò)來(lái)的我，我深深深的體會(huì)與三年的同學(xué)分別的離別之愁。我們有著共同的夢(mèng)想，讓我們相遇校園，可是時(shí)間卻來(lái)的匆匆，去的那匆匆。我們既然不能改變這樣的現(xiàn)實(shí)，那么我們不如接受了它。
時(shí)間和現(xiàn)實(shí)總是一把無(wú)情的刻刀，在我們的心理刻下了無(wú)數(shù)條傷痕。古人說(shuō)的真的很對(duì)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們總是相遇得很短卻分別很久，所以我們不得不珍惜那個(gè)短暫的相遇。記得剛走進(jìn)高中校園的時(shí)候，我們都是多么的純真的向往一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班級(jí)，在這個(gè)班級(jí)里我們有和自己心交的閨密，朋友，同學(xué)。現(xiàn)在我們把這些變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。雖然不能和所有的朋友同學(xué)成知己，可是我還是找到了屬于自己的哪一個(gè)知己。
我有一個(gè)很好的朋友，知己等于最好的朋友，我們無(wú)話不談。在我們之間沒(méi)有什么避諱的。我們從一個(gè)夏天到一個(gè)冬天，我們都互幫互助。因?yàn)槲覀冏吡斯餐睦硐�，所以我們�(cè)谀膫�(gè)短暫的相遇我們相互認(rèn)可了對(duì)方。還記得我們有共同的愛(ài)好，打羽毛球。每天放晚學(xué)，我們都相約球館，打上一個(gè)多小時(shí)的球，滿(mǎn)身大汗，可是卻還沒(méi)有要停下來(lái)的想法，我們就像是把累拋到了腦后。
有一次，我的不小心把我最好的朋友傷了�？墒撬稽c(diǎn)也沒(méi)又在意，原來(lái)我以為他會(huì)生氣。他看到了我在意傷了他的這件事，他卻主動(dòng)的來(lái)和我說(shuō)不要讓我在意這件事了，把這事忘了。我們的友誼經(jīng)過(guò)了很多的考驗(yàn)，所以現(xiàn)在我們感覺(jué)比親兄弟還親，這可能是經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)的產(chǎn)物。所以我很慶幸我有這樣一個(gè)知己。我們的命運(yùn)卻因?yàn)榧彝サ脑蚍珠_(kāi)了，不過(guò)我們的友誼卻不是因?yàn)榫嚯x就會(huì)斷開(kāi)。其實(shí)有時(shí)候我也挺感覺(jué)我們的命運(yùn)就像一部戲曲，我們?cè)谄渲袚?dān)任了不同的角色，可是我們卻是出于同一家戲院。
現(xiàn)在的世界真的很復(fù)雜，每個(gè)人我們都猜不透�？墒俏覀儏s在相互稱(chēng)兄道弟，可是真的朋友到底能有幾個(gè)。所謂知己難得��！所以我們要珍惜現(xiàn)在最好的朋友，或許只有這樣，我們才能找到一個(gè)在自己迷茫的時(shí)候給自己幫助的人。就算是很久不見(jiàn)的知知己。只要有我們相遇的那一天，我們就舉杯干了那些不愉快的回憶。把值得留念的放在心中就可以了，作為知己我們相互珍重。
讀了金縷曲讓我知道，知己誠(chéng)可貴。我們得好好的珍惜現(xiàn)在擁有的好朋友，不要到分別才知道好朋友的可貴。
寫(xiě)讀后感作文 篇5
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,稱(chēng)"中國(guó)四大名著".《水滸傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡.它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面。
《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿(mǎn)官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng),從而上了梁山.解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的.魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草.武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊.他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的.
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"天孤星花和尚魯智深"."智多星吳用"幾次獻(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的.十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗；宋江二打祝家莊失��；第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊.宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深.一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功.受招安被封為武勝軍承宣使.宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起.真不愧為"智多星"呀！
寫(xiě)讀后感作文 篇6
《小抄寫(xiě)員》這篇文章講的是12歲的敘利奧有一次看到父兼職當(dāng)抄簽條員，每天晚上抄寫(xiě)到12點(diǎn)，敘利奧想幫父親分擔(dān)家庭責(zé)任，可父親說(shuō)不行，學(xué)習(xí)要緊，可敘利奧依然堅(jiān)持，雖然父親不給，他天天等父親睡了以后幫父親抄寫(xiě)，父親不知道。敘利奧由于睡眠不足，白天在上課的時(shí)候打盹兒，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了，常常被父親責(zé)罵，可他依舊堅(jiān)持，4個(gè)月后，父親知道了，以前的冷淡和責(zé)罵沒(méi)有了，從此以后，父親更加疼愛(ài)敘利奧了。
“苦難也是一種快樂(lè)”，這篇課文的主人公——敘利奧詮釋了這句話。
讀了這篇課文，我覺(jué)得敘利奧是個(gè)孝順的孩子，他為了幫父親分擔(dān)責(zé)任，起早摸黑地幫父親抄寫(xiě)，盡管面對(duì)父親的冷淡與責(zé)罵，他依舊堅(jiān)持著。
讀了這篇課文，我覺(jué)得文中的父親很偉大，他為了讓家里的生活更好一些，夜以繼日地工作，還有，當(dāng)他得知敘利奧幫他抄寫(xiě)時(shí)，不但沒(méi)有責(zé)備他，反而理解他，原諒他，我覺(jué)得他是個(gè)偉大的父親。
愛(ài)，閃爍著光芒……
寫(xiě)讀后感作文 篇7
自讀了《小抄寫(xiě)員》后，我心中感概萬(wàn)千，久久不能平靜。
本文是講述了一個(gè)出生在清苦的職員家里的少年敘利奧為了幫助父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在深夜里堅(jiān)持抄寫(xiě)簽條。由于父親不知實(shí)情，使敘利奧一直屢受責(zé)備與冷淡，但他仍然堅(jiān)持為父減輕負(fù)擔(dān)，直到四個(gè)月后的一夜，父親才了解實(shí)情，心中充滿(mǎn)了懊悔與慈愛(ài)。
我深深地感受到是一股愛(ài)的力量使敘利奧堅(jiān)持工作。
初讀時(shí)，我認(rèn)為敘利奧一定會(huì)忍受不了責(zé)罵而退縮，哪料想，懂事的敘利奧竟然堅(jiān)強(qiáng)地用弱小的肩膀懂事地承擔(dān)著一切切的痛楚，繼續(xù)為父親抄寫(xiě)，令家里的經(jīng)濟(jì)情況有好轉(zhuǎn)，為家人撐起一片天地，有苦忘心里深埋，有累自己撐。
如果換做是我，我一定沒(méi)有主人公敘利奧那種堅(jiān)強(qiáng)的意志與默默無(wú)聞的堅(jiān)定心理。我會(huì)抄幾個(gè)晚上就打“退鼓堂”甚至向父母邀功請(qǐng)勞。
如果因?yàn)閹图胰藴p輕負(fù)擔(dān)而使成績(jī)下降，我肯定不干。
文中的父親是個(gè)嚴(yán)厲而愛(ài)孩子、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、負(fù)責(zé)心強(qiáng)，也是個(gè)知錯(cuò)能改的人；而敘利奧右是那么優(yōu)秀、懂事、懂理、懂情。這樣的父子，感情怎么能不深厚呢？
與敘利奧相比，我同樣深深地愛(ài)著這個(gè)家，如果家人有事需要我援手，我會(huì)首先做好自己的義務(wù)再去幫忙，我缺少的正是沒(méi)有敘利奧的懂。
同時(shí)，讀過(guò)課文，我不禁想起了一段話：“父愛(ài)，也許比不少母愛(ài)的溫柔細(xì)膩，卻是如山般的深沉、溫馨。父愛(ài)不僅僅是人生的航標(biāo)，指引我們前進(jìn)，也能如涓涓細(xì)流，春夏秋冬滋潤(rùn)不息……”這話用與文中再適合不過(guò)了，父親正是用這種深沉的愛(ài)哺育了敘利奧，懂事的敘利奧明白了這種愛(ài)，用幼小的肩膀來(lái)減輕父親的勞累。
��！親情是一種最直接、最簡(jiǎn)單的感情，卻是最真摯的。親情似水，淡淡的，只有用心去品嘗，才會(huì)發(fā)覺(jué)個(gè)中的滋味；親情是酒，愈久彌醇，會(huì)讓人陶醉。親情是我們最珍貴的情感之一，他無(wú)需偽裝，更無(wú)需掩飾，在故事中，我收獲著一種情感的感動(dòng)。
寫(xiě)讀后感作文 篇8
暑假里我讀了一本好書(shū)，書(shū)的名字是《青鳥(niǎo)》�！肚帏B(niǎo)》的作者是191X年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者梅特林克，這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：樵夫的兒子狄狄和女兒美狄在圣誕節(jié)前夜夢(mèng)見(jiàn)了仙女，她要兩個(gè)孩子外出給她生病的孫女尋找青鳥(niǎo)。兄妹倆用仙女賜予的魔鉆石，召來(lái)了面包、糖、火、水和貓狗等的靈魂。在光的引導(dǎo)下，他們相繼來(lái)到了記憶之鄉(xiāng)、夜宮、森林、幸福樂(lè)園、未來(lái)王國(guó)等地尋找，最終在未來(lái)王國(guó)找到了青鳥(niǎo)。夢(mèng)醒后鄰居貝爾蘭戈太太來(lái)找狄狄，說(shuō)她生病的孫女想要狄狄的小鳥(niǎo)。狄狄答應(yīng)把鳥(niǎo)給她，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)籠中的鳥(niǎo)正是他在夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)。貝爾蘭戈太太的孫女一見(jiàn)到青鳥(niǎo)，病頓時(shí)痊愈。最后，青鳥(niǎo)飛走了，小姑娘傷心痛哭。狄狄勸慰她說(shuō)，他們還會(huì)把青鳥(niǎo)找回來(lái)的。
一開(kāi)始我還不能理解這個(gè)故事的寓意，于是我一遍又一遍地細(xì)讀、揣摩。我這才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)文中的青鳥(niǎo)代表的是幸福。狄狄他們歷盡千辛萬(wàn)苦找到的青鳥(niǎo)，其實(shí)就是他自己一直養(yǎng)在籠中的一只斑鳩，這只普普通通的小鳥(niǎo)，只有當(dāng)?shù)业覠o(wú)私的愛(ài)心萌動(dòng)，要把它送給鄰居生病的小女孩時(shí)，它才變成了青鳥(niǎo)。作者想通過(guò)這一點(diǎn)告訴我們：其實(shí)幸福并不那么難找，幸福無(wú)處不在，雖然我們總是難以發(fā)現(xiàn)它的蹤跡，總以為幸福離我們很遠(yuǎn)，但是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要我們努力去尋找，總能找到屬于我們的幸福。幸福就在我們身邊。
我相信，只要人類(lèi)尋找幸福的努力永不停止，《青鳥(niǎo)》的感人魅力就將永不止息地存在于天地之間。
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